校园环保知识竞赛试题及答案

校园环保知识竞赛试题及答案1.（单选）哪一种是城市热岛效应造成的主要结果？A.城市温度高于郊区温度B.城市温度低于郊区温度C.城市和郊区温度一致D.城市降水少于郊区2.（单选）校园里废弃的充电电池应该投放到哪类垃圾桶？A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾3.（单选）以下哪种行为不属于校园绿色出行？A.步行上下学B.乘坐校园接驳车C.家长开私家车长期在校园门口停靠接送D.结伴骑行非机动车上下学4.（单选）全球气候变暖会导致以下哪种现象发生？A.海平面下降B.冰川融化C.全球气温降低D.酸雨减少5.（单选）我国酸雨形成的主要原因是____等酸性气体进入大气后，逐步形成酸性降水。A.盐酸B.二氧化碳C.二氧化硫D.氯氟烃6.（单选）以下哪种纸张在校园使用更符合环保要求？A.纯木浆原生纸B.未漂白的再生纸C.带荧光增白剂的铜版纸D.香味印花纸7.（单选）受到环境污染之后，受害最重的人群往往是？A.老人B.孕妇C.儿童D.病人8.（单选）臭氧在大气圈平流层的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的____，有效保护地球生物的生存。A.红外线B.紫外线C.可见光D.热量9.（单选）校园食堂减少食物浪费的行为，最直接作用是减少哪类垃圾的产生？A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾10.（单选）以下哪项不属于校园节能减排的行为？A.教室无人时随手关灯关空调B.打印纸仅单面使用C.洗完手及时关闭水龙头D.自带水杯代替一次性纸杯11.（多选）校园中常见的可回收物包括以下哪几类？A.喝完的矿泉水瓶B.沾了大量墨水的用完中性笔芯C.干净的旧笔记本D.拆完包裹的快递纸箱12.（多选）以下哪些行为属于校园不环保行为？A.踩踏草坪折摘花枝B.食堂就餐按需取餐C.宿舍无人时一直开着空调D.快递包装盒随手扔在教学楼过道13.（多选）保护生物多样性，我们在校园可以做哪些事？A.不随意捕捉校园里的鸟类、不逗弄伤害流浪动物B.种植本土适生绿植C.不采摘校园野生植物D.在校园空地私自种植外来观赏植物14.（多选）以下哪些属于可再生能源？A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭15.（多选）通常所说的白色污染是指什么带来的污染？A.不可降解一次性塑料袋B.一次性塑料餐盒C.白纸D.废弃农用地膜16.（判断）保护环境是政府和企业的事，和校园里的学生没有关系。（）17.（判断）用完的草稿纸反面还能用来记笔记打草稿，属于节约资源的环保行为。（）18.（判断）过了保质期的指甲油、化妆品属于有害垃圾，需要单独投放。（）19.（判断）温室气体大量排放导致的温室效应是全球气候变暖的主要原因。（）20.（判断）为了方便卫生，在校园食堂可以经常使用一次性餐具。（）21.（判断）绿色食品就是指绿颜色的食品。（）22.（判断）沾了大量油污的外卖餐盒属于可回收物。（）23.（判断）离开宿舍时拔下电器电源插头，既安全又能节约待机耗电。（）24.（简答）请列举三种你在校园日常生活中可以做到的日常环保行为。25.（简答）校园实行垃圾分类有哪些好处？26.（简答）简述校园推行“光盘行动”的意义。1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.B11.ACD12.ACD13.ABC14.ABC15.ABD16.×17.√18.√19.√20.×21.×22.×23.√24.参考示例：①纸张双面打印使用，旧草稿纸反面复用，不浪费纸张；②随身自带水杯，不购买瓶装水，不使用一次性纸杯；③分类投放垃圾，废电池、过期化妆品单独投放到有害垃圾桶；④教室、宿舍无人时随手关灯关空调，及时关闭水龙头；⑤食堂就餐按需取餐，不浪费食物；⑥上下学选择步行、骑车或公共交通，减少私家车出行，任意答对三种符合要求即可。25.参考：可以将不同属性的垃圾分流处理，提高可回收物的回收利用率，让资源得到循环利用，减少新资源的开采消耗；可以减少有害垃圾渗漏对校园土壤、地下水的污染，保护校园生态环境；可以减少垃圾最终处理量，降低校园垃圾清运和处理的成本，节约公共资源；还能帮助全体师生养成垃圾分类的习惯，提升师生的环保意识，打造干净整洁的校园环境，推动校园生态文明建设。26.参考：“光盘行动”是倡导人们就餐时按需取餐，吃光餐盘内的食物，拒绝浪费粮食的公益行动。校园推行光盘行动，首先能够有效减少校园粮食浪费，培养学生节约粮食、尊重劳动成果的意识，传承勤俭节约的传统美