四川省绵阳市三台县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页四川省绵阳市三台县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题一、选择题（每小题3分，共39分）1．人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助我们估测物体的长度，身高170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是（）A．单人课桌长3拃（zhǎ），约0.6mB．黑板长1庹（tuō），约10mC．教室长5步，约35mD．文具盒宽4指，约0.05cm2．小明为了给教室窗子配上一块玻璃，你认为选用（）工具来测量窗玻璃的尺寸合理。A．分度值是1mm，长度是10B．分度值是1cm，长度是10C．分度值是1mm，长度是2D．游标卡尺3．要测量一段曲线的长度，你认为可取的是（）A．用刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条细线与曲线完全重合，标记出起点和终点，将细线拉直后测出起点到终点的距离C．用一条橡皮筋与曲线完全重合，标记出起点和终点，将橡皮筋拉直后测出起点到终点的距离D．以上方法均可4．从古至今，时间的测量工具经历了巨大的演变，下列工具中，不是用于测量时间的是（）A．指针式寒暑表 B．日晷C．石英钟 D．机械式停表5．2024年3月20日，“鹊桥二号”中继星由“长征八号遥三”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。图所示是火箭上升过程的情景，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，发射塔是运动的B．以发射塔为参照物，火箭是静止的C．以火箭为参照物，“鹊桥二号”是静止的D．以“鹊桥二号”为参照物，发射塔是静止的6．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的图像应是（）A． B．C． D．7．以下与声现象有关的几个实验中，不能说明声音产生原因的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小B．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅C．用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线8．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音色相同 B．乙、丙的音调相同C．乙、丙的响度相同 D．丙、丁的响度相同9．如图所示是庆元旦节日的场景，班级两位同学分别用萨克斯和笛子合奏一曲《青花瓷》为大家带来了无限欢乐，下列有关该情境说法正确的是（）A．演奏笛子时抬起不同的手指是改变了声音的响度B．同学们听到美妙的音乐说明声音的传播不需要介质C．同学们听音乐能够区分是什么乐器在发声靠的是音色不同D．隔壁班同学听到音乐声关上了门窗是在声源处减弱噪声10．如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（）A．①和④ B．①和⑥ C．③和⑥ D．②和⑤11．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法不正确的是（）A．该物质的熔化过程持续了3minB．在BC段，该物质不吸热C．在t时=14min时，该物质处于固液共存状态D．该物质的凝固点是45℃12．火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜。下列说法错误的是（）A．“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软，该过程需要吸热B．汤汁沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高C．手不能太靠近蒸气，因为蒸气液化放热会烫伤皮肤D．在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，该过程需要不断吸热13．下列有关物态变化现象成因的分析中正确的是（）A．①图中草叶上的“露珠”是天空下的雪熔化形成的B．②图中菜叶上的“霜”是空中的水蒸汽遇冷凝华形成的C．③图中的“树挂”是树叶上的水凝固形成的D．④图中高速公路上的“大雾”是地面上的水升华形成的二、填空题（每空2分，共28分）14．小华用各种工具与器材进行测量，测量情况如图所示。甲图中物体的长度为cm；乙图中机械秒表的读数为s。15．湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁桥，大桥全长14.7km，试运行时高铁通过海湾只需147s，则高铁的速度为ms；高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近，是以16．如图为倒车雷达，倒车雷达是利用（选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号，司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递。（选填“信息”或“能量”）17．两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为5∶2，所用时间之比为4∶3，则甲、乙两物体的速度之比为；若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比为。18．实验室常用的液体温度计是利用测温液体的原理工作，如图所示温度计的读数是℃。19．天气预报中常提到“来自西伯利亚地区的寒流南下，预计在某地与来自太平洋向北移动的暖湿气流相遇，届时会形成大到暴雨……”暖湿气流携带较多的水分，但不一定带来降雨，当与冷空气相遇时，暖湿气流中的水蒸气遇冷会（填物态变化名称）成小水珠，形成降雨。有时只有暖湿气流，暖湿气流前进受地形阻挡被迫抬升也能形成降雨，这说明地形高处的温度较（选填“高”或“低”）。20．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载（如图）。其中“铁化如水”描述的物态变化是，将铁水倒入制作农具的模子，冷却后就制成了农具，这一物态变化过程需要热。三、探究实验题（每空2分，共24分）21．芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况，如图所示。（1）该实验的原理是，需要用到的测量工具有刻度尺和；（2）实验中为了测量AC段的平均速度，在C点放置了一金属片，其目的是；（3）图中，测得上半段的时间t=2s，则上半段的平均速度是m（4）小组的成员分别画出小车从A到C的s−t图像的大致情况。其中与事实相符的是___________。A． B．C． D．22．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm①钢400.5②钢ab③尼龙丝300.5④尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用两根编号分别为的琴弦进行实验；（2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a应40（选填“等于”或“不等于”），b应0.5（选填“等于”或“不等于”）。23．如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。（1）甲图的器材安装调整应该按顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是；（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的状态是态；（3）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质熔化过程经历了min。四、计算题24．小超乘火车从郑州去洛阳游玩时。（1）在行驶途中，为了估测火车的速度，他做了简单的测量：从经过一根电线杆计时开始，到经过第10根电线杆计时停止，所用时间是15s。已知相邻两根电线杆间的距离为50m。在这15s内，火车的平均速度是多少？（2）若该火车以72km/h的速度通过一座长为720m的大桥，小超通过询问乘务员得知火车全长180m，火车完全通过大桥的时间是多少？（3）若该火车做匀速直线运动时，向距离700m远的正前方山崖鸣笛，行驶40m后听到回声，求此时火车行驶的速度（声音在空气中的传播速度可看做340m/s）？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A．课桌长3拃，一拃约20cm，所以课桌长为60cm，故A符合题意；B．一庹约1.6m，黑板比1庹（tuō）略长，约2.0m，故B不符合题意；C.5步幅应该在5m左右，故C不符合题意；D.文具盒宽4指，手指甲宽度为1cm，约为4cm，故D不符合题意。故选A。

【分析】识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm。2．【答案】C【解析】【解答】窗户的宽度一般在1米以上，玻璃的尺寸需要比较精确，应使用分度值为1mm的学生用尺。故选C。

【分析】刻度尺的选择需要结合测量的物体长度、精确度等实际情况。3．【答案】B【解析】【解答】测量曲线长度，用不可伸长的细线与该曲线重合，标记好起点和终点，测量该曲线的长度。故选B。

【分析】测量物体长度有时需要使用特殊的方法：如累计法、转换法以曲代直。4．【答案】A【解析】【解答】指针式寒暑表是温度计，用于测量温度，日晷、石英钟、机械式停表测量时间的工具。故选A。

【分析】测量时间的仪器有停表、石英表等。5．【答案】C【解析】【解答】A．以地面为参照物，发射塔相对于地面没有位置变化，是静止的，故A错误；B．以发射塔为参照物，火箭升空时，有位置变化，火箭是运动的，故B错误；C．火箭升空时，以火箭为参照物，“鹊桥二号”相对于火箭的位置不变，是静止的，故C正确；D．以“鹊桥二号”为参照物，发射塔相有位置变化，是运动的，故D错误。故选C。

【分析】相对于参照物，没有位置变化，是静止的，有位置变化，是运动的。6．【答案】C【解析】【解答】BD．据题可知，t=0时，甲在后面，所以此时乙的路程不从0开始，甲从0开始，故BD不符合题意；AC．甲乙左匀速直线运动，且甲的速度大于乙，所以甲直线的倾斜程度大于乙，C正确，A错误；故选C。

【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。7．【答案】A【解析】【解答】A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，传声的介质逐渐减小，铃声逐渐减小，说明声音在真空中不能传播，故A符合题意；B．正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，这说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；C．用手按住正在发生的琴弦，琴声消失，说明声音是由物体振动产生的，故C不符合题意；D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，看到画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体的振动产生的，故D不符合题意。故选A。

【分析】声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播。8．【答案】C【解析】【解答】A．从图中可以看出，甲和乙波的形状不相同，音色不同，故A错误；BC．乙和丙波振幅相同，响度相同，频率不相同，故音调不相同，故B错误，C正确；D．丙和丁波振幅不相同，响度不相同，故D错误。故选C。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．9．【答案】C【解析】【解答】A．演奏笛子时抬起不同的手指是改变琴弦的振动频率，进而改编声音的音调，故A错误；B．声音的传播是需要介质，如固、液、气等，同学们听到美妙的音乐是通过空气传播的，故B错误；C．不同材料的发出声音的音色不同，所以同学们听音乐能够区分是什么乐器在发声靠的是音色不同，故C正确；D．关上了门窗是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选C。

【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；

2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙）、人耳处（戴耳罩）。10．【答案】D【解析】【解答】温度计在使用时，温度计玻璃泡要浸没在待测液体中，且不碰壁、不触底，读数时视线要与温度计中液柱上表面相平，所以正确的是②和⑤，故D正确，ABC错误；

综上选D。【分析】1、温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。

2、正确使用方法：在测量物体的温度时，首先要估测待测物体的温度，选择合适的温度计，进行测量，测量时温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触，且等待一段时间，待示数稳定后读数。11．【答案】B【解析】【解答】AB．BC段吸热温度不变，所以该物质是晶体；熔化阶段为3min-6min所以该物质熔化过程持续了3min；故A正确，不符合题意；故B错误，符合题意；C．由图象可知，该物质的凝固阶段为12min-15min，所以在t时=14min时，该物质处于固液共存状态，故C正确，不符合题意；D．据图可知该物质凝固点为45℃，故D正确，不符合题意。故选B。

【分析】1、晶体与非晶体的识别：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。

2、熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存。12．【答案】B【解析】【解答】A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰吸收热量熔化为水，故A正确，不符合题意；B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，继续加热，汤汁温度不变，故B错误，符合题意；C．高温的水蒸气遇到温度低的人体皮肤时，会液化放热，所以将会导致皮肤被烫伤，故C正确，不符合题意；D．在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，是因为汤汁中的水汽化成为水蒸气，故D正确，不符合题意。故选B。

【分析】1、水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变；

2、液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠；

3、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发；

4、熔化为固态变化为液态，吸收热量，如雪消融.13．【答案】B【解析】【解答】A．草叶上的“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是雪熔化形成的，故A错误；B．菜叶上的“霜”是空中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，故B正确；C．“树挂”（雾凇）是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，不是树叶上的水凝固形成的，故C错误；D．高速公路上的“大雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是地面上的水升华形成的，故D错误。故选B。

【分析】掌握物态变化的定义及常见实例：

液化实例：露、雾、“白气”等。

凝华实例：霜、雪、雾凇（树挂）等。

凝固实例：水结冰等。

升华实例：樟脑丸变小、冰冻衣服变干等。

能根据现象判断物质的初态和末态，从而确定物态变化类型。14．【答案】1.85；337.5【解析】【解答】图中刻度尺的分度值为0.1cm，物体左右侧对应的是2.00cm、3.85cm，所以物体的长度为1.85cm。图中分针指在5min和6min之间，大圈对应的时间是37.5s，故时间为60s×5+37.5s=337.5s。

【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；

2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行；

3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。15．【答案】100；高铁【解析】【解答】根据路程好时间，计算高铁的速度为：v=s以高铁为参照物，高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近，是运动的。

【分析】根据v=s16．【答案】超声波；信息【解析】【解答】倒车雷达是利用超声波传递信息来工作的，该现象说明声音可以传递信息。

【分析】声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息。17．【答案】15∶8；8∶15【解析】【解答】根据v=st，计算时间为v甲：v乙=s甲18．【答案】热胀冷缩；−11【解析】【解答】液体温度计就是利用测温液体的热胀冷缩的性质工作的。温度计的分度值为1℃，示数为-11℃。

【分析】温度计的原理及使用方法：温度计的作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。19．【答案】液化；低【解析】【解答】暖湿气流中的水蒸气遇冷液化小水珠，液化需要放热，所以高处的温度较低。

【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠。20．【答案】熔化；放【解析】【解答】“铁化如水”描述的是固态的铁变成液态的铁水，物质从固态变为液态的过程叫做熔化；铁水是液态，冷却后变成固态的农具，物质从液态变为固态的过程叫做凝固，凝固过程需要放出热量。

故第一空为熔化，第二空为放。熔

【分析】了解三种物态及物态变化概念和特点，如熔化是物质从固态变成液态的过程，需要吸热；凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热等21．【答案】（1）v=s（2）便于准确测量小车运动的时间（3）0.2（4）C【解析】【解答】（1）测量小车的实验原理为v=s（2）实验时在C点放置了一金属片，小车撞击金属片发出声音时，立即读取时间。（3）上半段的路程为40cm，合0.4m，时间为2s，根据速度公式计算小车的速度为v=s（4）小车在斜面上做加速运动，速度逐渐变大，故C正确，ABD错误。故选C。

【分析】小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡

根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。（1）[1]该实验是通过测量小车经过的路程和时间来计算物体运动的速度的，故实验原理为v=s[2]实验时需要测量时间，所以还需要的仪器是秒表。（2）为了减小测量时间的误差，实验时在C点放置了一金属片，当小车撞击金属片发出声音时，立即读取时间。（3）由图可知，上半段的路程为40cm，合0.4m，时间为2s，则速度为v=（4）小车在斜面上做加速运动，速度逐渐变大。A．表示的是匀速运动，故A不符合题意；B．路程增加量小于时间的增加量，表示的是减速运动，故B不符合题意；C．路程增加量大于时间增加量，表示的是加速运动，故C符合题意；D．路程始终不变，表示的是静止状态，故D不符合题意。故选C。22．【答案】（1）①、④（2）等于；不等于【解析】【解答】（1）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料的关系，变量为材料，应选择①、④这两根琴弦进行实验探究。（2）探究音调可能与琴弦的横截面积的关系，变量为横截面积，选用编号为①、②的琴弦进行实验，所以长度，故a等于40，横截面积不同，所以b不等于0.5。

【分析】控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同，

声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．（1）猜想一认为琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，则应控制琴弦的长度和横截面积相同而材料不同，所以应选择①、④这两根琴弦进行实验探究。（2）[1][2]猜想三认为琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，则应控制琴弦的材料和长度相同，而横截面积不同，选用编号为①、②的琴弦进