2025年心理咨询师考试真题及答案

2025年心理咨询师考试练习题及答案一、单项选择题（共26题，每题1分，共26分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题干后的括号内）1.与情绪相比，情感具有的特点是（）A.情境性B.外显性C.稳定性D.波动性2.按照马斯洛需要层次理论，个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑的需要属于（）A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要3.心理咨询过程中，心理咨询师与求助者之间的人际关系属于（）A.职业关系B.私人关系C.上下级关系D.医患关系4.韦氏成人智力量表（WAIS-RC）中，属于言语量表的分测验是（）A.图画填充B.数字符号C.相似性D.木块图案5.摄入性会谈中，心理咨询师控制会谈内容与方向最常用的方法是（）A.释义B.中断C.情感反射D.引导6.个体首次遭遇重大压力事件时，处于压力适应的哪个阶段（）A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段7.下列属于精神分析理论核心概念的是（）A.强化B.潜意识C.自我实现D.认知歪曲8.按照严重程度划分，心理异常最严重的类型是（）A.神经症性心理问题B.严重心理问题C.精神病性障碍D.一般心理问题9.SDS的评定时间范围是求助者（）的实际感觉A.近1周B.近2周C.近1个月D.近3个月10.心理咨询师在咨询过程中，对求助者的言行不加评论、不加干涉，属于（）A.真诚B.共情C.尊重D.积极关注11.下列不属于心理咨询保密例外情形的是（）A.求助者同意将保密信息透露给他人B.司法机关要求心理咨询师提供保密信息C.求助者患有轻度焦虑障碍D.求助者存在伤害自身或他人的风险12.视觉的适宜刺激波长范围是（）A.100~380nmB.380~780nmC.780~1000nmD.1000~2000nm13.按照埃里克森的人格发展八阶段理论，青年期（18~30岁）的主要发展任务是获得（）A.勤奋感B.亲密感C.繁衍感D.完善感14.以下属于影响性技术的是（）A.倾听B.内容反应C.情感反应D.解释15.某SCL-90测试结果显示，总分超过160分，阳性项目数43项，因子分中抑郁2.8、焦虑3.1，其余因子分均小于2，提示该求助者（）A.心理健康状态完全正常B.可能存在抑郁和焦虑症状C.可确诊为抑郁症D.可确诊为焦虑症16.个体因为害怕在公众场合发言、与人交往，主动回避社交场景，最可能的诊断是（）A.惊恐障碍B.广泛性焦虑障碍C.社交焦虑障碍D.强迫障碍17.系统脱敏法的理论基础是（）A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知心理学理论18.心理咨询的核心目标是（）A.帮助求助者解决具体生活问题B.帮助求助者调整认知、提升心理适应能力C.代替求助者做出人生选择D.为求助者提供情绪发泄场所19.按照皮亚杰的认知发展理论，儿童获得守恒概念的阶段是（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段20.以下属于病理性错觉的特点的是（）A.能够被现实检验纠正B.对客观事物的歪曲感知C.个体能够意识到错觉的存在D.多见于健康人群的疲劳状态21.16PF的编制方法是（）A.逻辑分析法B.因素分析法C.经验效标法D.综合法22.心理咨询过程中，求助者把对过去生活中重要人物的情感转移到咨询师身上，这种现象是（）A.共情B.移情C.反移情D.共情23.一般来说，儿童言语发展的关键期是（）A.1~3岁B.3~5岁C.5~7岁D.7~9岁24.以下属于求助者认知性问题的是（）A.连续1个月入睡困难B.经常和同事发生冲突C.认为“自己所有事情都做不好”D.遇到事情就心慌手抖25.按照《心理咨询师国家职业标准》，三级心理咨询师能够独立开展的工作是（）A.对精神分裂症患者进行系统治疗B.对一般心理问题开展咨询辅导C.为求助者开具精神类药物处方D.开展心理治疗工作无需督导26.以下关于常模的描述，正确的是（）A.常模是所有被试的测验得分总和B.常模的取样不需要具有代表性C.常模是解释心理测验分数的参照标准D.常模一旦编制完成就可以永久使用二、多项选择题（共14题，每题2分，共28分。每小题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的序号填在题干后的括号内）27.心理过程包括（）A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.注意过程28.心理咨询的保密原则要求心理咨询师对以下哪些内容保密（）A.求助者的个人基本信息B.求助者的咨询会谈内容C.求助者的心理测验结果D.求助者的伤害自身计划29.以下属于MMPI效度量表的是（）A.说谎量表（L）B.诈病量表（F）C.校正量表（K）D.抑郁量表（D）30.不合理信念的主要特征包括（）A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.实事求是31.压力源按照性质可以分为（）A.生物性压力源B.精神性压力源C.社会环境性压力源D.家庭性压力源32.咨询方案中需要明确的求助者的义务包括（）A.遵守咨询机构的相关规定B.遵守和执行商定好的咨询方案C.尊重咨询师，遵守预约时间D.提出转介或中止咨询33.以下属于幼儿期儿童记忆发展特点的是（）A.无意识记占主导地位B.形象记忆占主要地位C.意义记忆的效果优于机械记忆D.词语记忆占主导地位34.下列属于常见的神经症类型的有（）A.恐怖性神经症B.焦虑性神经症C.强迫性神经症D.创伤后应激障碍35.会谈中不恰当的提问方式包括（）A.多重选择性问题B.多重问题C.责备性问题D.解释性问题36.阳性强化法的操作步骤包括（）A.明确目标行为B.监控目标行为C.设计干预方案，明确阳性强化物D.实施强化，追踪评估37.以下属于心理测验主试者职业道德要求的有（）A.严格按照测验指导手册的要求施测B.对测验内容保密C.对测验结果的解释要客观谨慎D.可以根据自己的经验修改测验题目38.发展心理学中的中年期（35~60岁）的一般发展特点包括（）A.生理机能逐渐衰退B.认知能力全部下降C.职业发展相对稳定D.面临家庭和工作的多重压力39.以下属于心理咨询参与性技术的有（）A.倾听B.内容反应C.情感反应D.面质40.判断正常心理与异常心理的心理学区分原则包括（）A.主观世界与客观世界的统一性原则B.心理活动的内在协调性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会适应良好原则三、案例选择题（共10题，每题3分，共30分。每小题有一个或多个正确答案，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的序号填在题干后的括号内）案例：求助者，女性，28岁，公司职员。主诉：近3个月心情烦躁、焦虑，经常失眠，工作效率下降。自述3个月前因为工作失误被领导批评，之后总担心自己做不好工作，每次提交工作任务前都要反复检查五六遍，担心出错；害怕和领导说话，遇到需要向领导汇报工作的场景就心跳加速、手心出汗，尽量回避汇报。最近一周因为担心工作出错，甚至不想去上班，自己知道没必要这么担心，但控制不住，内心十分痛苦，主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，做事追求完美，从小到大学习成绩优异，父母对其要求严格。无重大躯体疾病史，家族无精神病史。SCL-90测试结果：焦虑因子分3.2，强迫因子分2.5，人际关系敏感因子分2.3，其余因子分均小于2。SAS标准分68分，SDS标准分52分。请根据上述案例，回答以下问题：41.该求助者的情绪症状主要包括（）A.烦躁B.焦虑C.抑郁D.强迫42.该求助者的生理症状包括（）A.失眠B.心跳加速C.手心出汗D.头痛43.该求助者的行为症状包括（）A.反复检查工作任务B.回避向领导汇报工作C.不想去上班D.工作效率下降44.对该求助者的初步诊断最可能是（）A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑性神经症D.强迫性神经症45.判断该求助者心理问题严重程度的依据包括（）A.症状持续时间3个月B.社会功能受损C.情绪反应已经泛化D.存在明显的人格基础46.以下属于引发该求助者心理问题的社会性原因的是（）A.工作失误被领导批评B.父母要求严格C.性格内向、追求完美D.对工作的不合理认知47.以下属于引发该求助者心理问题的心理原因的是（）A.存在“工作出错就全完了”的不合理信念B.性格追求完美，对自己要求过高C.被领导批评的负性生活事件D.缺乏有效的问题解决策略48.针对该求助者的情况，心理咨询师可以采用的咨询方法包括（）A.合理情绪疗法B.系统脱敏法C.阳性强化法D.药物治疗49.关于该求助者的SAS测试结果，说法正确的是（）A.属于轻度焦虑B.属于中度焦虑C.属于重度焦虑D.提示焦虑症状显著50.在咨询过程中，心理咨询师的做法正确的是（）A.批评求助者太脆弱B.帮助求助者分析不合理信念C.教求助者放松训练的方法D.直接建议求助者辞职四、简答题（共2题，每题8分，共16分）51.简述心理咨询中建立良好咨询关系的要求。52.简述一般心理问题的诊断要点。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】情绪具有情境性、波动性和外显性，多与生理需要满足相关；情感是长期社会生活中形成的稳定的内心体验，具有稳定性、深刻性和内隐性，因此C选项正确。2.【答案】B【解析】马斯洛需要层次从低到高为：生理需要（衣食住行等生存需求）、安全需要（稳定、安全、避免恐惧焦虑）、归属与爱的需要（社交、亲情友情爱情）、尊重需要（自尊和他人尊重）、自我实现需要（发挥潜能），题干描述符合安全需要，B选项正确。3.【答案】A【解析】咨访关系是基于咨询职业建立的专业关系，限定在咨询时间和场景内，不属于私人关系、上下级关系；心理咨询不属于医疗行为，因此也不是医患关系，A选项正确。4.【答案】C【解析】韦氏成人智力量表言语量表包括知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇6个分测验；操作量表包括数字符号、图画填充、木块图案、图片排列、图形拼凑5个分测验，C选项属于言语量表，其余均为操作量表。5.【答案】A【解析】控制会谈方向的常用方法包括释义、中断、情感反射、引导，其中释义（也称内容反应，即把求助者的话重复并解释后提出相关问题）是最常用的方法，不会让求助者感到突兀，A选项正确。6.【答案】A【解析】压力适应三阶段：警觉阶段（首次遭遇压力，交感神经兴奋，调动身体能量应对）、搏斗阶段（全力应对压力，生理指标表面恢复但实际消耗大）、衰竭阶段（能量耗尽，无法应对压力），首次遭遇压力属于警觉阶段，A选项正确。7.【答案】B【解析】精神分析理论的核心是潜意识（无意识），认为潜意识中的心理冲突是心理问题的根源；强化是行为主义概念，自我实现是人本主义概念，认知歪曲是认知心理学概念，B选项正确。8.【答案】C【解析】心理正常包括心理健康和心理不健康（一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题）；心理异常包括神经症、人格障碍、精神病性障碍等，其中精神病性障碍（精神分裂症、偏执性精神病等）是最严重的心理异常类型，社会功能严重受损，自知力缺失，C选项正确。9.【答案】A【解析】抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）的评定时间范围均为最近1周的实际感觉，A选项正确。10.【答案】C【解析】尊重意味着心理咨询师对求助者无条件接纳，不评判、不干涉其价值观、生活方式，C选项正确；真诚指咨询师坦诚真实，共情指站在求助者角度理解其感受，积极关注指关注求助者的积极面，均不符合题干描述。11.【答案】C【解析】保密例外情形包括：求助者同意披露、司法机关要求、求助者存在自伤或伤人风险、未成年人遭受虐待等。轻度焦虑障碍属于正常咨询范畴，不在保密例外中，C选项正确。12.【答案】B【解析】视觉的适宜刺激是波长380~780nm的电磁波，即可见光，低于380nm为紫外线，高于780nm为红外线，均无法被人眼感知，B选项正确。13.【答案】B【解析】埃里克森人格发展阶段：婴儿期（0~1岁）获得信任感，儿童早期（1~3岁）获得自主感，学前期（3~6岁）获得主动感，学龄期（6~12岁）获得勤奋感，青年期（12~18岁）获得自我同一性，成年早期（18~30岁）获得亲密感避免孤独感，成年中期（30~60岁）获得繁衍感，成年晚期获得完善感，B选项正确。14.【答案】D【解析】参与性技术用于澄清求助者的问题，包括倾听、内容反应、情感反应等；影响性技术用于对求助者实施干预，包括解释、面质、指导、情感表达、内容表达等，D选项属于影响性技术，其余为参与性技术。15.【答案】B【解析】SCL-90的筛查标准为总分≥160分、阳性项目数≥43项、任意因子分≥2分，满足任一标准提示可能存在相应症状，但心理测验仅为评估工具，不能直接作为诊断依据，需要结合临床会谈综合判断，因此不能直接确诊抑郁症或焦虑症，B选项正确。16.【答案】C【解析】社交焦虑障碍核心表现是对社交或公开场景的持久恐惧，害怕自己出丑，主动回避相关场景；惊恐障碍是突然发作的强烈恐惧、濒死感，无明确诱因；广泛性焦虑是无明确对象的持续焦虑担忧；强迫障碍是反复出现的强迫思维或强迫行为，C选项正确。17.【答案】B【解析】系统脱敏法由沃尔普创立，基于经典条件反射和操作条件反射原理，认为恐惧情绪可以通过逐级暴露和放松训练交替进行而消退，属于行为主义疗法，B选项正确。18.【答案】B【解析】心理咨询的核心是“助人自助”，即帮助求助者调整不合理认知，提升心理适应能力，学会自己解决问题；不能代替求助者做选择，也不解决具体生活问题，更不是单纯的情绪发泄场所，B选项正确。19.【答案】C【解析】皮亚杰认知发展阶段：感知运动阶段（0~2岁）获得客体永久性；前运算阶段（2~7岁）思维不可逆、自我中心、无守恒概念；具体运算阶段（7~11岁）思维可逆，获得守恒概念；形式运算阶段（11岁以后）具备抽象逻辑思维，C选项正确。20.【答案】B【解析】病理性错觉是在意识障碍或精神疾病状态下，对客观事物的歪曲感知，个体无法意识到错觉的存在，也不能被现实检验纠正，多见于谵妄状态、精神分裂症等；健康人群的生理性错觉可以被纠正，B选项是病理性错觉和生理性错觉的共同特点，其余选项均为生理性错觉的特点，因此B选项正确。21.【答案】B【解析】卡特尔16种人格因素测验（16PF）采用因素分析法编制，通过对大量人格特质进行因素分析提取出16种根源特质，B选项正确；逻辑分析法代表测验是爱德华个人偏好量表，经验效标法代表测验是MMPI。22.【答案】B【解析】移情是求助者将过去对重要人物的情感转移到咨询师身上；反移情是咨询师对求助者产生的情感反应；共情是咨询师对求助者的理解，B选项正确。23.【答案】A【解析】1~3岁是儿童言语发展的关键期，此阶段儿童言语能力快速发展，若缺乏语言环境刺激，后续言语发展会受到严重影响，A选项正确。24.【答案】C【解析】认知性问题指个体的不合理信念、认知偏差，C选项属于以偏概全的不合理认知；A、D属于生理症状，B属于行为和社会功能问题，因此C选项正确。25.【答案】B【解析】三级心理咨询师可以独立开展一般心理问题的咨询辅导，严重心理问题和神经症性问题需要在督导下开展；心理咨询师无药物处方权，不能对精神病性障碍进行治疗，也不能独立开展心理治疗工作，B选项正确。26.【答案】C【解析】常模是基于代表性样本的测验结果制定的、用于解释测验分数的参照标准；常模取样需要具有代表性，且会随着时间和人群变化更新，不能永久使用，C选项正确。二、多项选择题27.【答案】ABC【解析】心理过程包括认知（感觉、知觉、记忆、思维、想象等）、情绪情感、意志三个过程；注意是心理活动的伴随状态，不属于独立的心理过程，因此ABC正确。28.【答案】ABC【解析】心理咨询需要保密的内容包括求助者的个人信息、会谈内容、测验结果等；求助者的伤害自身计划属于保密例外，需要及时告知相关人员避免危险发生，因此ABC正确。29.【答案】ABC【解析】MMPI共有4个效度量表：说谎量表（L）用于检测受测者是否隐瞒真实情况，诈病量表（F）用于检测受测者是否伪装疾病或严重夸大症状，校正量表（K）用于检测受测者的防御心理，疑问量表（Q）用于检测受测者未作答的题目数量；抑郁量表（D）属于临床量表，因此ABC正确。30.【答案】ABC【解析】不合理信念的三个核心特征：绝对化要求（认为“必须”“应该”如何，如“我必须成功”）、过分概括化（以偏概全，如“一件事做不好就说明我整个人没用”）、糟糕至极（认为一件不好的事发生就是灭顶之灾，如“工作出错我就彻底完了”），因此ABC正确。31.【答案】ABC【解析】压力源按性质分为三类：生物性压力源（躯体创伤、疾病、饥饿、疲劳等）、精神性压力源（错误认知、不良情绪体验、个性心理缺陷等）、社会环境性压力源（重大社会事件、人际关系冲突、家庭变故等），因此ABC正确。32.【答案】ABC【解析】求助者的义务包括：遵守咨询机构规定、遵守咨询方案、尊重咨询师并遵守预约时间、按时完成咨询作业等；提出转介或中止咨询是求助者的权利，不是义务，因此ABC正确。33.【答案】ABC【解析】幼儿期（3~6岁）记忆发展特点：无意识记占主导，有意识记逐渐发展；形象记忆占主要地位，词语记忆逐渐发展；机械记忆用得多，但意义记忆的效果优于机械记忆，因此ABC正确，D选项错误。34.【答案】ABC【解析】神经症包括恐怖性神经症、焦虑性神经症、强迫性神经症、疑病性神经症、神经衰弱等；创伤后应激障碍属于应激相关障碍，不属于神经症范畴，因此ABC正确。35.【答案】ABCD【解析】会谈中不恰当的提问方式包括：多重选择性问题（封闭性问题，限制求助者表达）、多重问题（一次提多个问题，让求助者不知所措）、责备性问题（指责求助者，引发抵触情绪）、解释性问题（咨询师用自己的观点说教，减少求助者的自我探索），因此ABCD全部正确。36.【答案】ABCD【解析】阳性强化法的操作步骤为：首先明确需要矫正或建立的目标行为，其次监控目标行为的发生频率、强度等，然后设计干预方案，选择适合求助者的阳性强化物，最后实施强化，当目标行为出现时及时给予强化，并持续追踪评估效果，因此ABCD全部正确。37.【答案】ABC【解析】心理测验主试的职业道德包括：严格按照测验指导手册施测，不得随意修改测验流程和题目；对测验内容保密，避免测验失效；对测验结果的解释要客观谨慎，结合受测者的实际情况综合判断，不能仅凭测验结果下结论，因此ABC正确，D选项错误。38.【答案】ACD【解析】中年期生理机能逐渐下降，感知觉、反应速度等流体智力有所下降，但晶体智力（知识、经验、技能）仍会随着年龄增长提升，并非认知能力全部下降；中年期职业发展进入稳定阶段，同时需要承担赡养老人、抚养子女、工作竞争等多重压力，因此ACD正确，B选项错误。39.【答案】ABC【解析】参与性技术包括倾听、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述等；面质属于影响性技术，是指出求助者身上存在的矛盾，因此ABC正确。40.【答案】ABC【解析】郭念锋提出的正常与异常心理三区分原则：主观世界与客观世界的统一性原则（如出现幻觉、妄想则主客观不统一）、心理活动的内在协调性原则（如遇到高兴的事反而痛苦，说明知情意不协调）、人格的相对稳定性原则（如原本开朗的人突然变得孤僻，没有明确外部原因则提示人格异常），社会适应是评估维度但不属于心理学区分原则，因此ABC正确。三、案例选择题41.【答案】AB【解析】求助者主诉“近3个月心情烦躁、焦虑”，SDS标准分52分（分界值53分，无明显抑郁症状），强迫属于行为症状不是情绪症状，因此AB正确。42.【答案】ABC【解析】案例中提到求助者“经常失眠”“遇到需要向领导汇报工作的场景就心跳加速、手心出汗”，未提及头痛症状，因此ABC正确。43.【答案】ABCD【解析】案例中提到“每次提交工作任务前都要反复检查五六遍”“尽量回避汇报”“甚至不想去上班”“工作效率下降”，均属于行为症状，因此ABCD全部正确。44.【答案】B【解析】该求助者的心理问题由工作失误被批评的现实事件引发，持续时间3个月，情绪反应泛化（不仅害怕被批评，还回避汇报工作、不想上班），社会功能受损，符合严重心理问题的诊断标准；神经症的冲突是变形的，与现实处境无关且无明显道德色彩，该求助者的冲突是现实性的，因此排除神经症，B选项正确。45.【答案】ABC【解析】心理问题严重程度的判断依据包括症状持续时间、情绪反应是否泛化、社会功能受损程度；人格基础是引发心理问题的原因，不是严重程度的判断依据，因此ABC正确。46.【答案】AB【解析】社会性原因指环境中的负性生活事件和社会支持系统等，工作失误被批评是直接负性事件，父母要求严格是成长环境因素，均属于社会性原因；性格因素属于心理原因，不合理认知也属于心理原因，因此AB正确。47.【答案】ABD【解析】心理原因包括认知、性格、应对方式等，不合理信念、追求完美的性格、缺乏有效应对策略均属于心理原因；被领导批评属于社