2026年粤教版八年级下册物理期末同步素养卷（含答案可下载）

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考试时间：90分钟总分：100分一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.小明乘坐匀速行驶的高铁出行时，看到路边的行道树快速向后退去，他选取的参照物是A.地面B.他乘坐的高铁车厢C.路边的站牌D.远处的山脉2.下列生活场景中，属于利用惯性的是A.驾驶员驾车时必须系安全带B.赛道转弯处设置减速提示标识C.拍打棉被让附着的灰尘脱落D.交通路段设置限速警示标志3.静止放在水平课桌面上的物理课本，下列属于一对平衡力的是A.课本的重力和桌面对课本的支持力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C.课本的重力和课本对桌面的压力D.课桌的重力和地面对课桌的支持力4.一名普通八年级中学生双脚站立在水平地面上时，对地面的压强大小最接近A.10²PaB.10⁴PaC.10⁶PaD.10⁸Pa5.水库大坝设计成上窄下宽的形态，主要依据的物理原理是A.液体压强随深度增加而增大B.液体压强随密度增加而增大C.大气压强随海拔升高而减小D.连通器两端液面始终相平6.下列生活实例中，没有利用大气压强工作的是A.用塑料吸管吸盒装牛奶B.厨房使用的塑料吸盘挂钩C.农村使用的活塞式抽水机D.修建水利设施的拦河大坝7.将一枚新鲜鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，鸡蛋沉入水底，缓慢向烧杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋最终漂浮在水面上。该过程中鸡蛋受到的浮力A.一直增大B.先不变后增大C.先增大后不变D.一直保持不变8.下列场景中，对应的力对物体做了功的是A.运动员举着杠铃保持静止不动B.工人用力搬石块但石块未被搬动C.环卫工人提着水桶沿水平路面匀速行走D.小朋友推着玩具小车沿水平路面前进9.小朋友荡秋千从最高点向最低点滑动的过程中，能量转化情况是A.动能转化为重力势能B.重力势能转化为动能C.动能转化为弹性势能D.重力势能转化为弹性势能10.关于生活中常见的简单机械，下列说法正确的是A.使用撬棍撬重物时可以省功B.使用定滑轮提升重物可以省力C.使用动滑轮提升重物最多可以省一半力D.钓鱼竿属于省力杠杆二、填空题（共7小题，每空1分，共20分）1.小明参加学校百米赛跑项目，全程用时12.5s，他本次赛跑的平均速度是______m/s，该速度合______km/h；如果他赛跑全程保持匀速运动，那么他跑完前50m的速度为______m/s。2.自行车是常见的代步工具，刹车时用力捏紧车闸，是通过______的方式增大摩擦；自行车轮胎表面刻有凹凸花纹，是通过______的方式增大摩擦；刹车后自行车不能立刻停下来，是因为自行车具有______。3.船闸是利用______的原理实现船只上下游通行的；火车站台边缘设置的黄色安全线，要求乘客站在安全线以外候车，依据的物理规律是：流体流速越大的位置，压强______。4.用弹簧测力计挂着重为5N的金属块，将金属块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为3N，此时金属块受到的浮力大小为______N，金属块排开水的体积为______m³，若将金属块浸没在密度更大的盐水中，金属块受到的浮力会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）5.质量为20kg的木箱放在水平地面上，工人用1200J的总功将该木箱从1楼匀速搬到3楼，已知每层教学楼的层高为3m，该过程中工人对木箱做的有用功为______J，若工人完成搬运的总用时为20s，工人对木箱做功的功率为______W，该过程中工人克服自身重力做的功属于______（选填“有用功”“额外功”或“总功”）。（g取10N/kg）6.正在空中匀速上升的航拍无人机，它的质量保持不变，该过程中无人机的动能______，重力势能______，总的机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）7.杠杆的平衡条件用公式表示为______；某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，若作用在杠杆上的阻力大小为60N，当杠杆平衡时，不计杠杆自重，所需的动力大小为______N，该杠杆属于______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。三、作图题（共3小题，每小题3分，共9分）1.画出静止在斜面上的木块受到的重力和斜面对木块的支持力的示意图。2.现有一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，画出提升重物时最省力的绳子绕线方式。3.给定杠杆支点O，作用在杠杆上的动力F1和阻力F2，分别画出动力臂L1和阻力臂L2。四、实验探究题（共3小题，共27分）1.（8分）某实验小组利用带滑轮的水平桌面、两端带挂钩的轻质小车、砝码托盘、若干质量相同的砝码开展“探究二力平衡条件”的实验：（1）实验过程中，通过调整______来改变小车两端受到的拉力大小；当小车两端托盘里的砝码质量______时，小车可以保持静止状态，处于平衡状态。（2）将处于平衡状态的小车在水平桌面上扭转一个角度后松手，小车会立刻转回原来的位置，该操作说明：作用在同一物体上的两个力平衡时，两个力必须满足______的条件。（3）该实验选用轻质小车而不用木块作为实验对象，主要目的是______，减小实验误差。2.（9分）某实验小组开展“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：（1）实验过程中，需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做______运动，此时弹簧测力计的拉力大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的滑动摩擦力大小。（2）第一次实验将木块放在平整木板上，记录弹簧测力计示数为2.4N；第二次在木块上方放置一个砝码，保持拉动速度不变，记录弹簧测力计示数变为3.2N，对比两次实验可以得到结论：当接触面粗糙程度相同时，______，滑动摩擦力越大。（3）第三次实验保持木块上的砝码不变，在木板表面铺上一层毛巾，记录弹簧测力计示数变为4.1N，对比第二次和第三次实验可以得到结论：当压力大小相同时，______，滑动摩擦力越大。3.（10分）某实验小组开展“测量滑轮组的机械效率”的实验：（1）本实验的测量原理是______。（2）实验过程中，需要测量的四个物理量分别是：被提升重物的重力G、______、弹簧测力计的拉力F、绳子自由端移动的距离s。（3）多次更换实验器材进行对照实验可以得到结论：同一滑轮组提升相同重物时，动滑轮自身重力越大，滑轮组的机械效率______；使用同一个滑轮组提升不同重物时，被提升的重物质量越大，滑轮组的机械效率______。（均选填“越高”“越低”或“不变”）五、计算题（共2小题，共14分，要求写出必要的公式和计算步骤）1.（6分）一辆总质量为1.5t的小汽车在平直公路上匀速直线行驶，行驶过程中受到的阻力为车总重的0.02倍，g取10N/kg。求：（1）该小汽车受到的总重力大小；（2）该小汽车匀速行驶时受到的牵引力大小。2.（8分）一个边长为10cm的实心均匀正方体物块，静止放置在水平地面上时，对地面产生的压强为2000Pa，g取10N/kg。求：（1）该正方体物块的重力大小；（2）该正方体物块的密度；（3）将该物块完全浸没在水中时，物块受到的浮力大小。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.D7.C8.D9.B10.C二、填空题1.8；28.8；82.增大压力；增大接触面粗糙程度；惯性3.连通器；越小4.2；2×10^-4；变大5.1200；60；额外功6.不变；变大；变大7.F1L1=F2L2；20；省力三、作图题1.重力方向竖直向下，作用点在木块重心；支持力垂直斜面向上，作用点在木块重心即可。2.绳子从动滑轮顶端开始绕，依次经过定滑轮、动滑轮，最终承担物重的绳子段数为3段，符合最省力要求即可。3.分别从支点O向F1、F2的作用线作垂线段，对应标出L1、L2即可。四、实验探究题1.（1）托盘内砝码的总质量；相等（2）作用在同一条直线上（3）减小桌面对小车的滚动摩擦对实验的影响2.（1）匀速直线；等于（2）压力越大（3）接触面越粗糙3.（1）η=W有/W总×100%（2）重物上升的高度h（3）越低；越高五、计算题1.解：（1）已知m=1.5t=1500kg，小汽车总重力G=mg=1500kg×10N/kg=15000N（2）行驶阻力f=0.02G=0.02×15000N=300N，小汽车匀速行驶时牵引力和阻力是平衡力，所以F牵=f=300N2.解：（1）正方体底面积S=(0.1m)²=0.01m²，物块对地面的压力F=pS=2