2026年粤教版七年级下册物理期末测试卷（含答案可下载）

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考试时长60分钟满分100分一、单项选择题（每题3分，共30分）1.下列关于力的说法正确的是A.不相互接触的物体之间一定没有力的作用B.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态C.单个物体也能产生力的作用D.相互作用力的大小相等、方向相反，作用在同一个物体上2.下列生活实例中，属于利用惯性的是A.汽车驾乘人员行车时要系好安全带B.跳远运动员起跳前快速助跑C.城市道路对机动车行驶设置限速要求D.公交车启动时提醒乘客抓好扶手3.放在水平课桌上的静止物理课本，下列属于一对平衡力的是A.课本的重力和课桌的重力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C.课本的重力和桌面对课本的支持力D.课本对桌面的压力和课桌的重力4.下列日常工具使用的场景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是A.滑雪运动员使用宽大的滑雪板B.菜刀的刀刃磨得非常薄C.书包背带做的宽而柔软D.铁轨下方铺放厚重的枕木5.深海潜水员必须穿戴抗压能力极强的特制潜水服，主要原因是海水的压强随深度增加而增大，液体压强的计算公式是p=ρgh，若海水密度近似不变，下潜到100m深度处，海水产生的压强大小变化规律是A.深度越大，压强越大B.深度越大，压强越小C.深度变化压强不变D.以上说法都不对6.下列生活场景中，没有利用大气压工作的是A.塑料吸盘挂钩紧贴在光滑墙面上挂重物B.用吸管吸饮料瓶中的饮料C.连通器结构的船闸实现上下游船只通航D.中医传统的拔火罐吸附在人体皮肤上7.根据阿基米德原理，浸没在液体中的物体受到的浮力大小等于A.物体自身的重力B.液体的密度乘以物体的体积乘以gC.物体排开液体所受的重力D.物体在液体中受到的向上的压力8.下列常见工具中，属于省力杠杆的是A.夹取食物的筷子B.称量质量的托盘天平C.夹取细小物品的镊子D.撬动重物的撬棍9.关于定滑轮的使用特点，下列说法正确的是A.既可以省力，也可以改变力的方向B.可以省力，但不能改变力的方向C.不省力，但可以改变力的方向D.既不省力，也不能改变力的方向10.匀速上升的观光电梯里站着一名乘客，不考虑乘客质量变化，该乘客的机械能变化情况是A.动能不变，重力势能变大，总机械能变大B.动能变大，重力势能不变，总机械能变大C.动能不变，重力势能变大，总机械能不变D.动能和重力势能都不变，总机械能不变二、填空题（每空2分，共28分）11.力的三要素是力的大小、______和______，它们都会影响力的作用效果。重力的方向始终是______，质量为5kg的物体受到的重力大小为______N（g取10N/kg）。12.牛顿第一定律指出，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______状态或者______状态。13.用大小为10N的水平拉力，拉着重50N的木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N；若把拉力增大到20N，木块在同一桌面滑动时受到的摩擦力大小为______N。14.边长为10cm的实心正方体金属块重力为60N，静止放在水平桌面上，金属块对桌面的压强为______Pa。15.1个标准大气压的数值约为______Pa，理论上1个标准大气压可以支撑______mm高度的水银柱。16.重力为10N的物体完全浸没在水中时，排开的水受到的重力为12N，此时物体受到的浮力大小为______N；松手后物体会______（选填“上浮”“下沉”或“静止不动”），最终物体漂浮在水面上时受到的浮力为______N。17.某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的4倍，若要用它撬动重力为200N的石块，不计杠杆自重和摩擦，需要施加的动力至少为______N。三、作图题（每题3分，共6分）18.一个物体静止在斜面上，画出该物体受到的重力G的示意图。19.支点为O的轻质杠杆左侧挂有重物，右侧受到斜向上的拉力F1，请在图上画出F1对应的力臂L1，以及重物对杠杆的拉力F2的示意图。四、实验探究题（每空2分，共22分）20.某实验小组探究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关，实验步骤如下：（1）实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，让木块做______运动，此时根据______的原理，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。（2）对比甲、乙两组实验数据，接触面粗糙程度保持一致，改变木块上放置的砝码质量，测得的摩擦力随压力增大而增大，可以得到结论：______。（3）对比甲、丙两组实验数据，保持木块对接触面的压力不变，更换不同粗糙程度的接触面，测得的摩擦力随接触面粗糙程度增大而增大，可以得到结论：______。21.小宇做实验验证阿基米德原理，实验步骤依次为：A.用弹簧测力计测出空小桶的重力G1；B.用弹簧测力计测出待测物体的重力G；C.将物体完全浸入装满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数F，同时让溢出的水全部流入小桶；D.用弹簧测力计测出小桶和所有溢出水的总重力G2。（1）实验中测得物体受到的浮力F浮=______，物体排开的水的重力G排=______，若两个测量值大小相等，就可以验证阿基米德原理成立。（2）若实验过程中溢水杯没有提前装满水，会导致测得的G排数值比实际值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。22.某小组探究杠杆的平衡条件：（1）实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，让杠杆在______位置保持平衡，这样操作的好处是可以直接从杠杆刻度上读出力臂的数值，不用额外测量。（2）本实验进行多次重复测量的目的是______（选填“求平均值减小误差”或“寻找普遍规律，避免实验偶然性”）。（3）最终得到的杠杆平衡条件是______（用公式表达）。五、计算题（第23题7分，第24题7分，共14分）23.质量为60kg的中学生双脚站在水平地面上，每只脚和地面的接触面积为0.015m²，g取10N/kg，求：（1）该中学生受到的重力大小是多少？（2）该中学生双脚站立时对水平地面的压强是多少？24.工人使用动滑轮匀速提升重力为300N的货物，绳子自由端移动的距离是4m，不计绳重和摩擦，动滑轮自身的重力为20N，求：（1）工人对绳子施加的拉力F大小是多少？（2）货物被提升的高度h是多少？参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.D9.C10.A二、填空题11.方向、作用点、竖直向下、5012.静止、匀速直线运动13.10、1014.600015.1.013×10^5、76016.12、上浮、1017.50三、作图题参考答案18.从物体的几何中心出发，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，标注字母G即可。19.从支点O向F1的作用线作垂线段，该垂线段就是力臂L1，标注L1；从杠杆挂重物的点出发，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，标注F2即可。四、实验探究题参考答案20.（1）匀速直线、二力平衡（2）当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大21.（1）G-F、G2-G1（2）偏小22.（1）水平（2）寻找普遍规律，避免实验偶然性（3）F1×L1=F2×L2五、计算题参考答案23.解：（1）中学生的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N（2）双脚站立时总接触面积S=2×0.015m²=0.03m²对地面的压力F等于重力G=600N对地面的压强p=F÷S=600N÷0.03m²=2×10