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文档简介
2026年粤教版三年级语文期末重难点拔高试卷(含答案可下载)
(满分100分考试时长60分钟)一、基础积累与运用(40分)1.看拼音,写规范汉字,注意书写端正无错字(10分)yánliàoguīzédàoyǐnglàzhúqiángbìpiàolianghuāngyělǚxíngchéngzizhīzhū2.下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A.挑促织(tiāo)压根(yà)B.稍息(shào)呢喃(ne)C.召开(zhào)膝盖(xī)D.喷香(pēn)处理(chǔ)3.辨字组词,仔细区分形近字再填空(8分)钓()栽()冷()摇()钩()载()怜()遥()4.把下列四字词语补充完整,再根据语境选填序号(9分)①秋()气()②()疾()快③()雀无()④()谷()登⑤()嚼()咽⑥()蹦()跳(1)运动会开幕式全体起立奏国歌,操场上顿时()(2)农忙时节田间一片忙碌,大家都盼着()的好年景(3)小弟弟吃饭总是狼吞虎咽,奶奶总叮嘱他要()才好消化5.按要求完成句子练习(10分)(1)修改病句:穿着鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。(2)用关联词“不仅……还……”写一句关于你周末课余生活的句子。(3)仿写拟人句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。二、综合实践乐园(10分)1.口语交际:你周末在家做手工时不小心碰倒了妈妈放在桌角的热奶茶,弄脏了她刚打印好的重要工作文件,你打算怎么跟妈妈说,把话说清楚、有礼貌,还要说出你的解决办法,写下来(6分)2.古诗常识填空:根据粤教版课本所学内容,把《饮湖上初晴后雨》的诗句补充完整:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。______,______。其中诗句里的“西子”指的是古代美女______,这首诗的作者是______代诗人苏轼。(4分)三、阅读能力闯关(25分)(一)课内阅读片段,选自粤教版三年级课文《富饶的西沙群岛》(12分)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.选文中一共写了海底的哪四种生物?在文中找出对应的核心名词写在横线上(3分)2.文中“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话的意思是()(3分)A.西沙群岛的海水和鱼各占一半B.用夸张的手法写出西沙群岛海里的鱼数量非常多C.西沙群岛的海水占比很少,鱼的数量比水多3.选文中描写鱼的形态用了四个“有的”的排比句式,请你仿照这个句式,写一写你见过的公园里盛开的鲜花的不同形态,至少写出2种不同的样子(6分)(二)课外阅读短文《我家的老杏树》(13分)我家院子里有一棵饱经风霜的老杏树。春天,杏树上开满了粉白的杏花,风一吹,花瓣轻轻落下来,地上像铺了一层软软的香雪。过了不久,青青的小杏果挂在枝头上,像一个个小小的绿珠子藏在叶子中间。夏天太阳晒得人发慌的时候,老杏树撑开圆圆的大伞,我们一家子坐在树荫下乘凉,奶奶摇着蒲扇给我讲以前的故事。等到杏子熟了的时节,黄澄澄的杏子坠得树枝弯下了腰,摘一颗咬开,酸甜的汁水顺着嘴角流下来,香得人连核都想嚼碎咽下去。老杏树从来没要过我们什么,它没说过要我们给它浇多少水,也没说过要我们给它施多少肥,就默默把甜美的杏子、清凉的树荫,全都送给了我们一家人。我爱我家的老杏树。1.短文是按照______、______、______的时间顺序描写老杏树的(3分)2.文中把杏花飘落的花瓣比作“香雪”,你觉得这个比喻好在哪里?写一写你的理解(5分)3.作者为什么喜爱家里的老杏树?结合短文内容写出两个原因即可(5分)四、习作表达舞台(25分)题目:我最爱的______提示:可以填上你喜欢的一处景物、一个小动物、一本课外书或者一个游戏,先把题目补充完整,写作的时候要把你喜爱的理由写清楚,不少于250字,语句通顺,不写错别字。------------------------------------------------------------------------参考答案一、基础积累与运用1.颜料规则倒影蜡烛墙壁漂亮荒野旅行橙子蜘蛛2.C(解析:A选项挑促织应读tiǎo,B选项呢喃应读ní,D选项喷香应读pèn)3.示例:钓鱼栽树寒冷摇晃鱼钩载重可怜遥远4.补充完整后的词语:①高爽②眼手③鸦声④五丰⑤细慢⑥活乱选词答案:(1)③(2)④(3)⑤5.句子练习示例:(1)修改后:穿着鲜艳民族服装的同学们,把学校打扮得绚丽多彩。(2)示例:我周末不仅要完成语文作业,还会帮妈妈打扫客厅卫生。(3)示例:春风踮着脚尖走过麦田,在田埂上偷偷留下了几片嫩绿色的小叶子。(开放题言之有理、符合要求即可得分)二、综合实践乐园1.口语交际示例:妈妈对不起,我刚才做手工没注意到桌边的奶茶,不小心碰倒弄脏了你的工作文件,我马上用纸巾吸干文件上的水渍,再帮你重新打印一份可以吗?下次我一定注意把桌面的东西摆整齐,不会再犯这样的错误了。(符合礼貌要求、有具体解决办法即可得满分)2.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜西施宋三、阅读能力闯关(一)课内阅读1.珊瑚、海参、大龙虾、鱼2.B3.示例:公园里的鲜花形态各不相同,有的像撑开的小喇叭吹着欢快的乐曲,有的像害羞的小姑娘躲在叶子后面露出半张笑脸,有的举着饱满的花瓣像在跟路过的游客招手。(符合排比句式、内容符合鲜花特征即可得分)(二)课外阅读1.春天、夏天、杏子成熟的时节2.示例:“香”点出了杏花的香味,“雪”写出了花瓣颜色洁白、质地柔软的特点,既写出了花瓣落下来铺满地面的样子,还带着清新的画面感,让人一下子就能联想到满地杏花飘落的美好场景。(言之有理即可得分)3.示例:第一,老杏树能结出酸甜可口的杏子,给一家人带来好吃的果实;第二,老杏树夏天能撑开树荫,给大家乘凉,默默奉献,从来没有要求过人们特意照顾它。(结合文本内容写出两个合理原因即可得满分)四、习作评分参考一等(21-25分):题目补充完整,内容紧扣主题,喜爱的理由写得具体
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