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文档简介

蒙城县城关镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门在日常监督管理中发现食品安全事故,或者接到有关食品安全事故的举报,应当立即向()。

A.本级人民政府报告

B.卫生行政部门通报

C.上级人民政府报告

D.上级行政主管部门报告

【答案】:B

2、根据《军队离退休干部休养所暂行规定》,军队离退休干部移交地方后,负责安置管理的部门是()。

A.人力资源社会保障部门

B.老干部管理部门

C.民政部门

D.组织部门

【答案】:C

3、城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及龋齿等病症的儿童数量也越来越多。体现了儿童生存的()问题。

A.新生儿健康问题

B.儿童营养问题

C.贫困问题

D.儿童户籍问题

【答案】:B

4、社会工作者小陈了解到患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。

A.社会康复服务

B.矫正社会工作

C.心理健康服务

D.医务社会工作

【答案】:D

5、某社会组织在调研的基础上,会同妇联有关部门,向世博会组委会提出了《关于增加世博园区女性卫生间数量的建议》,最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为12.5。该社会组织釆用的是()。

A.妇女赋权的方法

B.倡导的方法

C.社区教育的方法

D.优势视角的方法

【答案】:B

6、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。

A.任务小组

B.教育小组

C.治疗小组

D.康乐小组

【答案】:C

7、在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的效果是通过()取得的。

A.情绪疏导

B.技能学习

C.自我探索

D.知识传授

【答案】:C

8、男,1天,体重3kg,一般情况好,皮肤黏膜正常。查体:心、肺(-),Hb190~200g/L,RBC6×10

A.新生儿败血症

B.新生儿溶血症

C.正常新生儿

D.新生儿血红蛋白病

E.先天性白血病

【答案】:C

9、根据民政部、财政部《关于取消社会团体会费标准备案规范会费管理的通知》,下列社会团体会费管理的做法,正确的是()。

A.某行业协会规定单位会员缴纳会费标准在10%以内浮动

B.某学会召开理事会修改会费标准,经1/2以上理事表决通过

C.某商会在通过会费标准决议的60日后,将决议向全体会员公开

D.某联合会会员代表大会对会费修改方案表决采取无记名投票方式进行

【答案】:D

10、城镇职工基本医疗保险基金起付标准以下的医疗费用,从()中支付或由个人自付。

A.个人账户

B.国家财政

C.地方财政

D.社会统筹

【答案】:A

11、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》,建立由()三部分组成的科学、规范的管理考核体系,对社区工作站专职人员进行管理。

A.区县民政部门考核、社区居委会考核及居民评议

B.街道(镇)考核、社区居委会考核及居民评议

C.街道(镇)考核、社区党组织考核及居民评议

D.街道(镇)考核、社区党组织考核和社区居委会考核

【答案】:B

12、目前我国商业银行中长期投资中,最安全和最具流动性的金融工具是()。

A.中央银行票据

B.国债

C.金融债券

D.企业债券

【答案】:B

13、社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息告知接受服务过程中应有的权利义务,上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是()

A.隐私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自决

【答案】:B

14、正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底,还经常在学校搞破坏。小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。社工接案之后为小刘开展了服务,在服务过程中,社工了解到,小刘是成长在单亲家庭之中,父亲长期忙于生意,对小刘并不加以管教,所以才导致小刘现在的状况。经过社会工作者的分析,是哪一社会环境因素导致小刘的现状()。

A.社区

B.家庭

C.双亲

D.文化

【答案】:B

15、根据《军人抚恤优待条例》,移交甲省乙市安置的军队退休干部老王申请评定残疾等级,应当由()评定。

A.甲省卫生部门

B.乙市卫生部门

C.甲省民政部门

D.乙市民政部门

【答案】:C

16、发展社区公共服务是社区服务体系建设的重要内容,()不属于社区公共服务。

A.推进社区就业服务

B.着力提升农村社区公共服务供给水平

C.社区便民商业性服务

D.推进社区卫生和计划生育服务

【答案】:C

17、某地区的儿童福利机构想要改善该地区儿童的生存状况,帮助那些贫困儿童、受艾滋病影响儿童、残疾儿童和孤儿等弱势儿童。该机构想要获得中华少年儿童慈善救助基金会的资助。那么该儿童福利机构最好采用()方式筹款。

A.项目申请

B.私人恳请

C.电话劝募

D.特别事件筹资活动

【答案】:A

18、单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的()。

A.帮助申请救助

B.提供心理支持

C.识别服务对象

D.促进社会融入

【答案】:C

19、根据《城市居民委员会组织法》,社区居民委员会每届任期()年,其成员可以连选连任。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:D

20、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是()。

A.在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取

B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结

C.社会救助应该注重救助对象的个人发展

D.社会救助中权利和义务具有不对等性,因此救助对象的参与并不重要

【答案】:D

21、社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳,将访谈资料系统化,并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是()

A.记录资料

B.整理资料

C.收集资料

D.研究总结

【答案】:B

22、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》,反家庭暴力工作遵循()原则。

A.教育、矫治与惩处相结合

B.预防、矫治与惩处相结合

C.教育、矫治与预防相结合

D.预防、教育与惩处相结合

【答案】:A

23、社会工作者小潘为服刑在监人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。

A.“同心圆”:增进彼此熟悉程度

B.“心之畅想”:回顾成长,展望未来

C.“我们的约定”:制定小组契约

D.“假如我是辅导员”:开展角色的扮演

【答案】:D

24、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

【答案】:B

25、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到,7岁的小伟去年被诊断为中度智障,未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟,但她觉得自己只能照顾其生活,无法为他提供系统的知识和社会技能训练,因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为,小伟当下最急需的是()康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】:C

26、小月转学后,从来都不举手发言,每当老师点名让他发言时,知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到,小月认为自己是从农村来的,普通话不标准,怕同学嘲笑。小江告诉小月:同学们知道他说话不标准,但没有人看不起他,多练习普通话就会比较标准的,这样同学和老师都会更喜欢他的。小江的这种做法依据的理论是()。

A.增强权能理论

B.精神分析理论

C.存在主义理论

D.认知行为理论

【答案】:D

27、根据《妇女权益保障法》的规定,下列哪些妇女的丈夫不能提出离婚()。

A.小美,怀孕6个月

B.小丽,分娩后一年阜

C.小琳,终止妊娠后7个月

D.小茜,有个两岁的孩子

【答案】:A

28、在地区发展模式中,针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略是指()策略。

A.提供服务和发展资源

B.社区教育

C.团结邻里

D.促进居民之间的交流

【答案】:D

29、中华全国总工会社区简称全总社区,一直以来社区充分调动社区内机关、社会组织、部队、企事业单位等一切力量广泛参与社区建设,最大限度地实现社区资源共享。这体现了社区建设的()原则。

A.以人为本。服务居民

B.资源共享,共驻共建

C.扩大民主,民主自治

D.因地制宜,循序渐进

【答案】:B

30、有下列情形之一,当事人申请法律援助的,不受经济困难条件的限制?()

A.依法请求国家赔偿

B.请求发给抚恤金

C.请求给付赡养费、抚养费、扶养费

D.遭受虐待、遗弃或者家庭暴力的受害人主张相关权益

【答案】:D

31、初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时,以为会因为成绩不好遭受批评,表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是()。

A.“看起来你有点儿紧张,其实,很多人也和你有一样的经历。”

B.“看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?”

C.“看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”

D.“看起来你有点儿紧张,其实我是想帮助你解决困难提高成绩,你觉得怎么样?”

【答案】:D

32、由于经济危机,王某破产,经济来源中断,致使其无法正常生活。随后社会工作者介入为其提供帮助,解决其困难。这体现了社会工作的()功能。

A.恢复弱化的功能

B.促进人的发展

C.促进服务对象正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

【答案】:C

33、婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()。

A.改善亲子关系的服务

B.改善家庭成员关系的服务

C.家庭的救助与帮扶

D.改善夫妻关系的服务

【答案】:D

34、在社会策划模式中,社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中,属于运用社会指标方法来评估需要的是()。

A.通过量表测量服务对象需要

B.通过服务对象参与确定需要

C.通过服务使用者资料评估需要

D.通过社会或专业认可的数据推断需要

【答案】:D

35、张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力倍增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。

A.存在主义理论

B.女性主义理论

C.生态系统理论

D.精神分析理论

【答案】:A

36、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能

【答案】:A

37、开展亲子并行小组是为了调和青少年家庭的亲子关系,以下哪一条不属于亲子并行小组的基本内容

A.两组共同开展相互认识,确立目标的活动

B.跨组交流增强彼此的深度认知

C.教导两组找到处理冲突的方式

D.跨组练习处理冲突的方法

【答案】:C

38、关于社会工作价值观的说法,正确的是()。

A.并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的

B.社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观

C.中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合

D.传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾

【答案】:B

39、当前复员退伍军人的需要主要集中在()。

A.社会再适应方面

B.就业方面

C.社会参与方面

D.健康维护方面

【答案】:B

40、多多今年5岁了,上幼儿园大班,小小年纪便多才多艺,和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。

A.自我中心主义开始减弱

B.自我意识得到发展

C.推理和解决问题的能力增强

D.语言能力增强

【答案】:C

41、班主任王老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都在废寝忘食地学习,并且有很多同学出现焦虑情绪,针对这些情况,王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。

A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映,增加学生假期时间

C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】:A

42、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的,社会服务机构推进人力资源管理对组织机构而言的意义是()。

A.更好的满足需求,提高服务质量

B.激发员工潜能

C.增进员工间的参与感、归属感,进而达到自我实现

D.有助于组织凝聚力形成和组织创新,使机构能够应付日趋激烈的服务竞争

【答案】:D

43、运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,将着眼点放到服务对象的能力和优势上,这是属于识别服务对象()。

A.问题的客观因素

B.问题的成因及使问题延续的因素

C.问题的主观因素

D.个人及环境的积极因素

【答案】:D

44、社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了()。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

B.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动

C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

D.家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

【答案】:B

45、根据《城乡医疗救助基金管理办法》,城乡医疗救助对象和救助金额等情况应()在村委会或居委会张榜公布,接受社会监督。

A.每周

B.每月

C.每季度

D.每年

【答案】:C

46、25岁的独生子小南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区,婚后,小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,周六、周日也不例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨,小南妻子很不习惯,抱怨婆婆管得太多,干扰了他们的生活,小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他,小南母亲自己也觉得很委屈,求助社会工作者。根据家庭生命周期理论,社会工作者的正确做法是()。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】:C

47、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿服务对象,是指接受志愿服务的自然人、法人和()。

A.非法人组织

B.政府组织

C.企业

D.社会组织

【答案】:A

48、小龙是一年级学生,母亲在他三岁时因车祸去世,其父亲脾气不好,对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况,社会工作者拟为其进行亲职教育辅导,工作重点应该放在()。

A.确保小龙的基本权益

B.对小龙进行挫折教育

C.对小龙进行自护教育

D.改善父亲的教育方式

【答案】:D

49、青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。

A.父母

B.同辈群体

C.老师

D.兄弟姐妹

【答案】:B

50、按发热时间长短,发热可分为4类。原因不明发热指

A.低热持续1个月以上

B.发热持续或间歇超过3周,经体检、常规辅助检查不能确诊者

C.发热时间≥2周,有的可无明显症状

D.发热2周,多伴有局部症状及体征

E.发热1周,多伴有局部症状及体征

【答案】:B

第二部分多选题(20题)1、社会工作者小王接待的来访案主因为家庭暴力苦不堪言,小王在与其进行一对一面谈时,有可能用到的技巧有()。

A.试探

B.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题

C.倾听

D.接纳

E.主动介绍自己

【答案】:BC

2、下列说法正确的是()

A.教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律

B.要求PPT中字号要达到24号,属于强度律

C.要求在PPT中,标题应加粗,重要的应做标记,所依据的感知规律是强度律

D.教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律

【答案】:BD

3、社会工作者在开展老年社会工作时应该注意的事项包括()。

A.价值观问题

B.移情与工作倦怠问题

C.处理认知和情绪问题

D.再社会化问题

【答案】:AB

4、我国自2014年5月1日起施行的《社会救助暂行办法》指出,要发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用,为社会救助对象提供()专业服务。

A.社会融入

B.能力提升

C.心理疏导

D.物理治疗

E.精神康复

【答案】:ABC

5、依据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》,业主委员会应当建立工作档案,其内容中包括()

A.业主委员会选举、换届的有关材料

B.业主大会决议、业主委员会决定等书面材料

C.业主购房合同复印件

D.物业服务合同

【答案】:ABD

6、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变

D.社区居民参与对社区需求的分析与界定

E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法

【答案】:BC

7、下列对于学校社会工作的理解中,正确的是()。

A.学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域

B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务

C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础

D.全体学生是学校社会工作的主要直接对象

E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

【答案】:ACD

8、社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则是()。

A.开放性的互动原则

B.平等性的互动原则

C.面对面的互动原则

D.积极参与原则

E.“使能者”原则

【答案】:ABC

9、根据《天津市养老服务促进条例》,支持有相关专业特长的专业人员在养老机构依法开展()等健康服务。

A.疾病预防

B.疾病治疗

C.营养

D.中医调理养生

【答案】:ACD

10、小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素()

A.扣紧小组目标

B.考虑组员的特征及能力

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

E.小组外在力量

【答案】:ABD

11、社会政策功能可以分为社会功能、经济功能和政治功能,下列属于社会政策的经济功能的是()。

A.收入再分配功能

B.人力资本投资功能

C.激励劳动积极性功能

D.调节经济运行功能

E.社会管理功能

【答案】:BCD

12、李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总,体现教育性功能的是()。

A.与实习生讨论和制定实习计划

B.鼓励实习生坚信专业发展前景

C.向实习生介绍机构与所处社区的关系

D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项

E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识

【答案】:CD

13、根据社会服务机构内部的动态管理机制和过程,机构在推动内部各部门运作时,主要依靠对()功能性环节的科学把握。

A.授权

B.评估

C.督导

D.协调

E.沟通

【答案】:AD

14、依据天津市民政局《关于加强我市社区居民委员会规范化建设的通知》要求,组织开展社区协商,健全完善()等协商机制。

A.民意征集、议题形成

B.事项办理、成果反馈

C.服务满意度测评

D.跟踪评价

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