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文档简介
宁夏银川市兴庆区毕业检测2026学年四年级数学下学期期末监测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(______)人。2.某学校运动场的跑道1圈是200米.小帅跑了5圈,他一共跑了(_____)千米.3.在()里填上合适的数。100分+(______)分=2时8千米-(______)米=5千米6毫米+(______)毫米=8厘米6千克+(______)千克>1吨-(____)=1-(___)<+(____)=4.一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着,第8个彩灯是(______)颜色,第25个彩灯是(______)色.5.□84÷6,要使商是三位数,里可以填(________);要使商是两位数,□里最大填(________)。6.两根长度都为10米的绳子,各用掉一部分后,第一根还剩3.5米,第二根还剩5米,第(______)根用得多,多(______)米。7.把一个长12厘米,宽6厘米的长方形,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是________厘米。8.□,要使积是四位数,口中最小可以填(________);□,要使商是三位数,□中最小可以填(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.被减数不变,减数增加8,差就增加8。_____。2.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)3.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)4.四条边都相等的四边形是正方形。(________)5.1+2+3+4+0<1×2×3×4×0
(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.长度为1m的绳子,第一次截去一半,然后将剩下的再截去一半,如此下去,若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截()次.A.5 B.6 C.7 D.82.三(1)班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组,两个小组都参加的有5人。三(1)班一共有()人参加了兴趣小组。A.38 B.33 C.233.三年1班有25人订《学写作文》,有18人订《数学报》,有10人这两种杂志都订了。订这两种杂志的学生共有()人。A.43 B.33 C.34 D.54.三(1)班12个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.12 B.13 C.235.学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是()。A. B. C.四、计算题。(28分)1.直接写出得数。24×5=630÷7=80×7=305×0=2.列竖式计算,(带☆的要验算)801-376312-127☆294+539130×7179×4☆307×6五、动手操作,我能行。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?2.水果批发公司运进大批水果,记录表如下.名称苹果梨子砂糖桔香蕉西瓜柚子质量(千克)600500200700300400(1)在不称量的情况下,如果需要1吨水果,该怎么选择?(2)一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗?3.某校棋类兴趣小组共有35人,每人至少会围棋和象棋中的一种,其中会围棋的有24人,会象棋的有19人,两种棋都会的有多少人?4.有40箱苹果,李叔叔每次最多能运9箱。至少要运多少次才能运完这些苹果?
参考答案一、神奇小帮手。1、36【分析】女生人数乘2就是男生人数。【详解】18×2=36(人)三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(36)人。【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、1【详解】略3、203000741000(答案不唯一)(答案不唯一)【详解】略4、绿红【详解】略5、6、7、8、95【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数大于或等于除数时,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时,商是两位数。【详解】根据分析,因此□84÷6,要使商是三位数,□里可以填6、7、8、9;要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5,其中5最大,所以□里最大填5。【点睛】此题考查除法的计算,三位数除以一位数,要使除得的商是两位数或三位数,那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。6、一1.5【分析】根据减法的意义,用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度,再比较大小即可判断哪根用去的多,再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10-3.5=6.5(米)10-5=5(米)6.5>5第一根用去的多6.5-5=1.5(米)多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法,较为基础,要熟练掌握。7、24【分析】把一个长12厘米,宽6厘米的长方形,平均分成两个正方形,可知每个正方形的边长为6厘米,根据正方形的周长=边长×4,代入计算即可。【详解】12÷2=6(厘米)6×4=24(厘米)每个正方形的周长是24厘米。【点睛】根据正方形特征,先找出正方形的边长是解题关键。8、37【分析】乘数是4,积是四位数,说明百位上的数字和4的乘积满十,或是个位上的8和4乘积满十,进一后,十位上的2和4乘积满十,再进一后,这个数与4的乘积满十;除数是7,商是三位数,说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4,要使积是四位数,口中最小可以填(3);□87÷7,要使商是三位数,□中最小可以填(7)。【点睛】本题考查乘除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是10,先求出差;然后再把减数增加8,求出差,比较两个差即可。【详解】设被减数是100,减数是10,那么:100﹣10=90;减数增加8,则100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原来的差减少8,而不是增加8。所以被减数不变,减数增加8,差就增加8,说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几。2、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。3、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。4、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】由于截去一次还剩下米,截去两次还剩下()2米,截去3次还剩下()3米,…,截去n次还剩下()n米,然后根据最后余下的绳子长不足1cm=0.01m,确定n的值即可.【详解】根据题意可得,由于截去一次还剩下米,截去两次还剩下()2米,截去3次还剩下()3米,…,截去n次还剩下()n米,1cm=0.01m()7<0.01<()6,所以,若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截7次.答:若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截7次.故选:C.2、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20+18-5=38-5=33(人)故答案为:B【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。3、B【分析】让两种杂志分别订购的人数相加求出总人数,然后减去两种杂志都订的重复人数10人,即可求解。【详解】25+18-10=43-10=33故答案选:B。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。4、B【详解】略5、A【分析】把这块长方形的劳动基地的面积看成1,把它平均分成6小份,每份是它的,种了小白菜,表示其中3份种小白菜;如果其中2小份看作1大份,就相当于把这块长方形菜地平均分成3份,每份是它的,其中种了萝卜,表示其中1份种萝卜(即2小份种萝卜);剩下其中1小份种蒜苗,是这块长方形地的;由此解答即可。【详解】据分析得出:学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是。故答案为:A【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、计算题。(28分)1、120;90;560;0【详解】略2、4251858339107161842【详解】五、动手操作,我能行。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、解决问题1、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了长方形的周长,再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详解】5×4=20(米),20÷2﹣8=10-8=2(米);答:宽是2米。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。2、(1)有三种选择:苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜(2)能【详解】解:(1)600+400=1000(千克)700+300=1000(千克)500+200+300=1000(千克)1000千克=1吨答:有三种选择:苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜.(2)600+500+200+700+300+400=2700(千克)2700千克=2.7吨2.7<3答:一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下.3、8人【解析】会围棋的人
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