2025心理咨询师二级考试模拟习题及答案

2025心理咨询师二级考试模拟习题及答案第一部分：职业道德一、单项选择题（第1～25题，每题1分，共25分）1.关于职业道德的论述，正确的说法是（）。A.职业道德只在特定职业范围内发挥作用B.职业道德不具有强制性C.职业道德与法律纪律没有任何关联D.职业道德是社会道德在职业生活中的具体体现2.爱岗敬业作为职业道德的重要内容，指的是（）。A.只要不换工作，就是爱岗敬业B.只要喜欢自己的岗位，工作就有成绩C.即使从事自己不喜欢的工作，也要认真负责D.只有从事高科技工作，才需要爱岗敬业3.在职业活动中，符合“诚实守信”要求的是（）。A.了解商业秘密后，在无竞争关系的单位透露B.根据服务对象的特点，进行适当的因人施教C.只要是商业承诺，就必须坚决履行D.为了商业利益，可以夸大宣传产品的功能4.办事公道是指职业活动中（）。A.对待服务对象要一视同仁B.只对熟人给予特殊照顾C.按照个人喜好处理事务D.领导安排优先处理5.勤劳节俭的现代意义在于（）。A.勤劳节俭是促进经济发展的动力B.勤劳节俭只能维持温饱生活C.勤劳节俭阻碍消费，不利于经济发展D.勤劳节俭是中华民族的传统美德，与现代经济无关6.在职业纪律的执行过程中，做到自觉遵守，前提是（）。A.有严密的监督机制B.有高额的奖金回报C.职业人员对纪律有正确的认知D.领导的强制命令7.关于“合作”与“竞争”的关系，正确的理解是（）。A.合作与竞争是相互对立的，不能共存B.只有在合作中才能实现真正的竞争C.竞争必然导致人际关系紧张D.合作优于竞争，应尽量避免竞争8.职业道德对职业技能的发挥具有（）作用。A.促进B.阻碍C.无关D.有时促进有时阻碍9.下列不属于心理咨询师职业道德规范内容的是（）。A.保密原则B.避免双重关系C.任意转介来访者D.明确收费标准10.当来访者的行为可能对自己或他人造成即时危险时，咨询师（）。A.仍需严格遵守保密原则B.可以打破保密原则，进行预警C.等待事情发生后再处理D.只能通知家属，不能通知警察（第11～25题略，为节省篇幅，此处省略部分职业道德单选题，实际试卷中应包含完整25题）二、多项选择题（第26～50题，每题1分，共25分。每题有多个正确选项，错选、少选、多选均不得分）26.职业道德的特点主要包括（）。A.行业性B.继承性C.多样性D.适用性27.下列属于市场经济对职业道德的正面影响的是（）。A.增强了人们的自主意识B.增强了人们的效率观念C.容易诱发拜金主义D.增强了人们的竞争意识28.文明礼貌的具体要求包括（）。A.仪表端庄B.语言规范C.举止得体D.待人热情29.企业诚实守信的职业道德要求，体现在（）。A.产品质量上B.服务承诺上C.宣传广告上D.内部管理上30.从业人员在生产经营活动中，关于“节约”的说法，正确的有（）。A.节约是企业持续发展的必要条件B.节约不需要技术创新C.节约等同于吝啬D.节约不仅包括物力，还包括人力和财力31.职业纪律具有的特点包括（）。A.职业性B.强制性C.普遍性D.随意性32.在职业活动中，从业人员做到开拓创新，需要（）。A.有创造意识和科学思维B.具备坚定的信心和意志C.严格遵守传统规范，不敢越雷池一步D.有一定的知识和能力基础33.职业道德主要通过（）发挥作用。A.教育和训练B.社会舆论C.传统习惯D.内心信念34.心理咨询师在职业活动中，应遵循的伦理原则包括（）。A.善行B.无伤害C.自主D.诚信35.关于心理咨询师的“胜任力”，正确的理解是（）。A.只要在学历上达标，就具备了胜任力B.胜任力包括知识、技能和职业态度C.咨询师应在力所能及的范围内开展工作D.对于超出自己能力范围的个案，应及时转介（第36～50题略，实际试卷中应包含完整25题）第二部分：理论知识一、单项选择题（第51～100题，每题1分，共50分）51.在基础心理学中，神经元是（）的基本结构单位。A.神经系统B.感觉器官C.大脑皮层D.反射弧52.巴甫洛夫认为，神经系统的基本过程是（）。A.兴奋和抑制B.感觉和知觉C.记忆和遗忘D.条件反射53.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。A.均匀的B.先快后慢C.先慢后快D.不规则54.在社会心理学中，由于信息来源的（），人们往往会高估其可信度。A.权威性B.真实性C.恐惧性D.熟悉性55.按照皮亚杰的理论，儿童处于具体运算阶段的年龄大致是（）。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11岁以后56.奥尔波特认为，人格特质分为（）。A.共同特质和个人特质B.表面特质和根源特质C.中心特质和次要特质D.枢纽特质和核心特质57.第一反抗期通常发生在（）。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期58.痴呆的主要特点是（）。A.意识障碍B.智力障碍C.情感障碍D.行为障碍59.关于幻觉，下列说法正确的是（）。A.幻觉是虚幻的知觉B.幻觉是客观存在的C.幻觉属于思维障碍D.正常人不会出现幻觉60.在心理测量中，信度是指测验的（）。A.准确性B.稳定性C.有效性D.区分度61.常模样本的构成必须能代表（）。A.总体B.样本C.特殊群体D.实验组62.卡特尔16PF测验中，用于评估乐群性的因素是（）。A.因素AB.因素BC.因素CD.因素E63.在弗洛伊德的结构理论中，遵循“现实原则”的是（）。A.本我B.自我C.超我D.意识64.行为主义心理学的创始人是（）。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克65.系统脱敏法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知理论66.咨询目标应该是（）。A.咨询师设定的B.来访者设定的C.双方协商确定的D.随机产生的67.共情是指咨询师（）。A.像来访者一样去感受B.对来访者进行分析C.给来访者提建议D.评价来访者的行为68.模仿法又称（）。A.示范法B.塑造法C.渐隐法D.连锁法69.在危机干预中，首要目标是（）。A.解决深层心理问题B.恢复个体的心理平衡C.改变人格结构D.提升自我认知70.SCL-90（90项症状清单）共包含（）个因子分。A.9B.10C.11D.1271.按照郭念锋的病与非病三原则，心理异常的关键特征是（）。A.主观世界与客观世界不统一B.智力水平低下C.情绪波动大D.社会功能受损72.神经症的主要临床特征是（）。A.有器质性病变B.精神活动完全脱离现实C.有自知力，感到痛苦D.无自知力73.抑郁神经症的病程标准通常要求症状持续（）。A.2周以上B.1个月以上C.3个月以上D.2年以上74.厌恶疗法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.交互抑制D.认知重构75.在MMPI（明尼苏达多项人格测验）中，效度量表L分过高提示（）。A.诈病B.防御性强C.回答不认真D.症状严重76.罗杰斯以人为中心的治疗理论中，最核心的条件是（）。A.共情B.尊重C.真诚D.积极关注77.认知行为疗法中，贝克认为情绪困扰的根源是（）。A.潜意识冲突B.非理性信念C.错误的认知或逻辑错误D.不良行为习惯78.在团体咨询中，结束阶段的主要任务是（）。A.建立关系B.处理离别情绪C.解决问题D.评估效果79.关于阻抗，下列说法不正确的是（）。A.阻抗是心理咨询中的必然现象B.阻抗本质上是对自我暴露和改变的抵抗C.阻抗只来自来访者D.咨询师可以通过识别和解释阻抗来帮助来访者80.求助者中心疗法认为，心理失调的实质是（）。A.理想自我与现实自我的差距过大B.潜意识冲突未解决C.错误的认知D.条件反射的结果81.在社会心理学中，刻板印象的积极作用在于（）。A.简化社会认知过程B.导致偏见C.忽略个体差异D.造成社会歧视82.根据霍兰斯的职业兴趣理论，现实型（R）的人特点是（）。A.喜欢与人打交道B.喜欢操作机器C.喜欢分析思考D.喜欢艺术创造83.儿童期多动综合征（ADHD）的核心症状是（）。A.智力低下B.注意力缺陷和多动C.品行障碍D.情绪障碍84.在心理测验中，标准分数是将原始分数与（）进行比较。A.平均数B.标准差C.常模D.量表分85.对于严重的心理问题，其特点是（）。A.病程短，在2个月以内B.反应程度已泛化C.内容尚未泛化D.主要由现实因素激发86.惊恐障碍的主要临床表现是（）。A.持续的焦虑B.无明显诱因的突然惊恐发作C.对特定事物的恐惧D.强迫行为87.弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经症性焦虑和（）。A.现实性焦虑B.客体性焦虑C.主观性焦虑D.存在性焦虑88.压力的生物评估指标不包括（）。A.血压B.心率C.血皮质醇D.智商89.（）是指个体在特定时间点上对自身状态的认知和评价。A.自我概念B.自我效能感C.自我意识D.自尊90.在咨询关系的建立阶段，咨询师应持有的态度是（）。A.权威指导B.朋友式的随意C.价值中立D.强制改变91.模仿法是建立在（）理论基础之上的。A.经典条件反射B.社会学习理论C.人本主义D.精神分析92.下列属于情感反应技术的是（）。A.“你感到很伤心，是吗？”B.“你应该振作起来。”C.“你为什么感到伤心？”D.“根据你的描述，你似乎陷入了困境。”93.适应不良的行为源于（）。A.错误的学习B.生理缺陷C.遗传因素D.社会环境94.在心理咨询过程中，如果咨询师发现来访者有自杀倾向，且风险极高，应当（）。A.保守秘密，继续咨询B.通知家属或相关部门，打破保密原则C.立即转介，不再过问D.建议其自我调节95.艾里斯的ABC理论中，B指的是（）。A.诱发事件B.信念C.结果D.干预96.韦氏成人智力测验（WAIS-RC）的智商分布中，IQ在110～119属于（）。A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常97.在心理咨询的各种技巧中，最基础也是最重要的技巧是（）。A.解释B.指导C.倾听D.面质98.重复技术的作用在于（）。A.引导话题B.检验理解C.控制节奏D.表达情感99.咨询师对来访者说：“我理解你现在感到很痛苦”，这属于（）。A.情感表达B.情感反应C.内容反应D.解释100.下列不属于心理咨询师职业倦怠表现的是（）。A.情绪耗竭B.去人性化C.个人成就感降低D.工作热情高涨二、多项选择题（第101～150题，每题1分，共50分。每题有多个正确选项，错选、少选、多选均不得分）101.心理过程包括（）。A.认知B.情绪情感C.意志D.人格102.脑干包括（）。A.延脑B.桥脑C.中脑D.间脑103.感觉的特性包括（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉104.短时记忆的特点包括（）。A.容量有限B.保持时间大约为1分钟C.以听觉编码为主D.是信息进入长时记忆的中间站105.思维的特性包括（）。A.概括性B.间接性C.超越性D.灵活性106.动机的功能包括（）。A.激活功能B.指向功能C.维持和调节功能D.评价功能107.社会化的基本内容有（）。A.技能社会化B.规范社会化C.角色社会化D.概念社会化108.按照鲁宾（Rubin）的观点，爱情的成分包括（）。A.亲密B.激情C.承诺D.责任109.从众行为产生的原因包括（）。A.寻求行为参照B.避免对偏离的恐惧C.群体凝聚力D.群体规模110.婴儿期的动作发展遵循的原则包括（）。A.头尾原则B.近远原则C.大小原则D.上下原则111.老年期丧失感主要包括（）。A.丧失身心健康B.丧失亲人C.丧失工作D.丧失目标112.精神分裂症的临床特点包括（）。A.意识清晰B.幻觉妄想C.思维联想障碍D.情感淡漠113.引发心理问题的生物性因素包括（）。A.遗传因素B.感染C.躯体疾病D.毒物114.心理测验的标准化要求包括（）。A.施测程序标准化B.评分标准化C.解释标准化D.测验内容标准化115.心理咨询师的职业特点包括（）。A.科学性B.艺术性C.服务性D.社会性116.初诊接待中，咨询师的主要任务包括（）。A.收集临床资料B.建立咨询关系C.进行初步诊断D.制定咨询方案117.收集临床资料时，常用的途径包括（）。A.摄入性会谈B.观察法C.心理测验D.既往病历118.在摄入性会谈中，提问方式包括（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.多重提问D.责备性提问119.严重心理问题的诊断依据包括（）。A.病程持续时间长（通常2个月以上）B.反应程度强烈C.内容已泛化D.存在明显的器质性病变120.心理咨询的基本原则包括（）。A.保密原则B.价值中立原则C.发展原则D.重要决定延期原则121.咨询方案的内容应包括（）。A.咨询目标B.咨询方法C.咨询时间D.咨询费用122.参与性技术包括（）。A.倾听B.鼓励C.重复D.情感反应123.影响性技术包括（）。A.面质B.解释C.指导D.内容表达124.面质技术的适用情况包括（）。A.来访者言行不一致B.来访者前后叙述矛盾C.来访者的体验与咨询师的观察不一致D.来访者的理想自我与现实自我差距大125.阻抗的表现形式包括（）。A.讲话程度上的阻抗B.讲话内容上的阻抗C.讲话方式上的阻抗D.咨询关系上的阻抗126.识别非理性信念的要点包括（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.个性化127.系统脱敏法的操作步骤包括（）。A.学习放松技巧B.建立焦虑等级C.实施脱敏D.巩固疗效128.冲击疗法的特点包括（）。A.持续时间长B.求助者痛苦大C.见效快D.需要签署知情同意书129.厌恶疗法的禁忌症包括（）。A.老年人B.孕妇C.心脏病患者D.高血压患者130.模仿法的具体方式包括（）。A.生活示范B.象征性示范C.参与示范D.内隐示范131.生物反馈疗法的基本原理是（）。A.训练个体利用反馈信息调节生理功能B.运用操作性条件反射C.电子仪器辅助D.潜意识分析132.求助者中心疗法中，促进成长的非指令性技巧包括（）。A.设身处地地理解B.坦诚交流C.关注地倾听D.具体指导133.团体咨询的阶段包括（）。A.准备阶段B.初始阶段C.过渡阶段D.工作阶段和结束阶段134.团体咨询中，领导者的角色包括（）。A.引导者B.教育者C.促进者D.调解者135.关于心理测验的信度，正确的说法是（）。A.信度是测量随机误差的指标B.重测信度考察的是稳定性C.内部一致性信度考察的是同质性D.信度系数应在0.8以上136.MMPI的临床量表包括（）。A.Hs（疑病）B.D（抑郁）C.Hy（癔症）D.Pd（精神病态）137.16PF中，属于次级人格因素的有（）。A.适应与焦虑B.内向与外向C.感情用事与安详机警D.怯懦与果断138.韦氏智力测验的言语量表分测验包括（）。A.知识B.领悟C.算术D.填图139.儿童行为量表（CBCL）的内容包括（）。A.社会能力B.行为问题C.智力水平D.情绪状态140.心理咨询案例报告的基本内容包括（）。A.一般资料B.求助原因C.主要临床表现D.咨询过程与效果141.在心理咨询中，咨询师需要注意避免的伦理问题包括（）。A.双重关系B.价值观强加C.侵犯隐私D.无力胜任142.神经症与正常心理的区别在于（）。A.有无自知力B.有无痛苦感C.痛苦程度能否自控D.行为是否违背社会规范143.许又新评定神经症的依据包括（）。A.病程B.精神痛苦程度C.社会功能受损程度D.病因144.常见的强迫症状包括（）。A.强迫观念B.强迫动作C.强迫意向D.强迫恐惧145.恐怖症的特点包括（）。A.对特定客体或处境产生强烈恐惧B.伴有明显的焦虑和自主神经症状C.明知道不合理但无法控制D.回避行为146.抑郁发作的核心症状包括（）。A.心境低落B.思维迟缓C.意志活动减退D.睡眠障碍147.创伤后应激障碍（PTSD）的症状包括（）。A.闪回B.回避C.警觉性增高D.情感麻木148.咨询关系的重要性体现在（）。A.咨询关系是咨询发生的前提B.咨询关系本身就是治疗C.咨询关系促进来访者改变D.咨询关系决定咨询效果149.结束咨询的时机包括（）。A.咨询目标已达成B.来访者问题解决C.来访者主动提出结束D.咨询师认为无法继续150.咨询师自我成长的内容包括（）。A.理论知识的学习B.技能的训练C.个人体验（接受个人分析）D.督导第三部分：专业能力一、单项选择题（第151～200题，每题1分，共50分）151.某求助者，男，20岁，因害怕与人交往而求助。咨询师评估后发现，该求助者自幼害羞，大学后症状加重，不敢与同学说话，见人脸红，回避社交活动。该案例最可能的初步诊断是（）。A.社交恐惧症B.广场恐惧症C.惊恐障碍D.特定恐惧症152.对于上述案例，若采用系统脱敏法治疗，第一步应该是（）。A.建立焦虑等级B.学习放松技巧C.实施脱敏过程D.分析恐惧原因153.某女性求助者，35岁，因丈夫外遇而情绪崩溃，失眠，食欲不振，工作效率下降，持续一个月。该求助者的心理问题属于（）。A.严重心理问题B.一般心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍154.在心理咨询中，咨询师询问：“你刚才说感到很绝望，能具体谈谈是什么让你感到绝望吗？”这属于（）。A.具体化技术B.面质技术C.澄清技术D.情感反应技术155.贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的技术是（）。A.建议检验B.行为矫正C.灾变祛除D.重新归因156.厌恶疗法中，厌恶刺激必须是（）。A.轻微的B.强烈的C.愉快的D.中性的157.模仿法中，如果示范者与求助者越相似，则（）。A.效果越差B.效果越好C.没有影响D.可能产生负面效果158.在心理测验中，若SCL-90的总分超过160分，提示（）。A.可能存在心理问题B.心理健康C.严重精神病D.测验无效159.某求助者在WAIS-RC测验中，言语智商为120，操作智商为90，总智商为108。这说明该求助者（）。A.智力发展均衡B.言语能力显著强于操作能力C.操作能力显著强于言语能力D.测验结果不可信160.关于心理咨询中的“多话”现象，下列说法正确的是（）。A.都是积极的B.都是消极的C.可能是宣泄，也可能是阻抗D.必须立即打断161.求助者中心疗法认为，自我实现的倾向是（）。A.天生的B.后天习得的C.环境决定的D.教育的结果162.在团体咨询中，最适宜的团体人数通常是（）。A.2-5人B.5-10人C.10-15人D.20-30人163.咨询师对来访者说：“你一方面想独立，不想依赖父母；另一方面又害怕独自面对社会，所以感到矛盾。”这属于（）。A.解释B.面质C.指导D.逻辑推论164.某求助者表现为反复检查门锁，明知没必要，但控制不住，焦虑不安。诊断为（）。A.强迫观念B.强迫行为C.强迫性恐惧D.强迫性意向165.在MMPI中，如果F量表分数极高，可能提示（）。A.回答不认真B.诈病或极度痛苦C.防御D.社会赞许性166.情感反应与内容反应的主要区别在于（）。A.前者关注情绪，后者关注事实B.前者关注事实，后者关注情绪C.前者是开放式，后者是封闭式D.前者是封闭式，后者是开放式167.咨询师在咨询过程中，不仅关注来访者说了什么，还关注其非言语行为，如眼神、手势等，这属于（）。A.倾听B.观察C.面质D.共情168.对于精神分裂症样症状的求助者，咨询师正确的做法是（）。A.直接进行心理咨询B.进行药物治疗后，辅助心理咨询C.建议去精神科就诊D.转介给其他心理咨询师169.咨询师与来访者结束咨询关系后，（）。A.可以立即建立社交关系B.可以立即建立商业关系C.通常禁止建立任何社交或职业关系D.三年后可以建立恋爱关系170.罗杰斯认为，心理治疗的实质是（）。A.重建人格结构B.改变认知C.学习新行为D.重构自我概念171.在认知疗法中，自动思维的特点是（）。A.经过深思熟虑B.特异性、自发产生C.总是正确的D.容易被意识到172.压力源按性质可分为（）。A.生物性、社会性、精神性B.急性、慢性、间歇性C.可控、不可控D.内部、外部173.适应压力的过程分为（）。A.警觉、搏斗、衰竭B.认知、评估、应对C.激发、反应、恢复D.觉察、分析、行动174.咨询师在咨询过程中感到厌烦、疲惫，可能是（）。A.来访者的阻抗B.咨询师的移情C.咨询师的反移情D.咨询关系的破裂175.关于移情，下列说法正确的是（）。A.来访者把对过去重要人物的情感转移到咨询师身上B.咨询师把对来访者的情感转移到来访者身上C.是一种积极的现象D.必须严厉制止176.某求助者因考试失利而抑郁，咨询师引导其认识到“一次失败不代表永远失败”，这是（）。A.去中心化B.灾变祛除C.重新认知D.语义分析177.填图测验属于（）。A.个别测验B.团体测验C.操作测验D.言语测验178.若一个测验的信度系数为0.90，则其标准误为（）。A.1.00B.0.10C.0.05D.无法计算179.在心理咨询中，如果来访者沉默不语，咨询师应当（）。A.立即打断B.耐心等待，观察其非言语信息C.责怪其不配合D.结束咨询180.某求助者说：“我没救了，做什么都没用。”这是一种（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.个性化181.在系统脱敏法的焦虑等级构建中，级差应该是（）。A.随意的B.均匀的C.递增的D.递减的182.冲击疗法与系统脱敏法的主要区别在于（）。A.是否使用放松技术B.是否建立焦虑等级C.是否直接呈现最大刺激D.理论基础不同183.生物反馈疗法适用于（）。A.精神分裂症B.焦虑症、高血压等心身疾病C.重度抑郁D.人格障碍184.咨询师在倾听时，最常用的反应是（）。A.解释B.鼓励C.面质D.指导185.关于“边界”，在心理咨询中正确的理解是（）。A.咨询师应完全开放自己B.咨询师与来访者是朋友关系C.咨询师应保持专业的伦理和角色界限D.边界会阻碍咨询关系186.某求助者，女，总是担心自己会得癌症，反复去医院检查，结果阴性仍不放心。最可能是（）。A.疑病神经症B.焦虑症C.强迫症D.恐惧症187.16PF中，因素C（稳定性）低分者特征是（）。A.情绪稳定B.情绪激动，易生烦恼C.独立果断D.严肃审慎188.咨询师在咨询结束时，应（）。A.突然停止B.逐渐减少咨询频率C.避免谈论结束D.承诺以后随时联系189.团体咨询中，处理成员冲突时，领导者应（）。A.立即制止B.支持一方，批评另一方C.引导成员面对冲突，学习处理D.忽视冲突190.某求助者因为失恋而痛苦，咨询师说：“我理解你现在的感受，失恋确实很难过。”这体现了（）。A.共情B.同情C.怜悯D.热情191.在心理诊断中，区别一般心理问题和严重心理问题的关键是（）。A.症状表现B.病程长短C.病因D.社会功能受损程度及泛化程度192.咨询师在咨询过程中，如果发现自己对来访者有强烈的负面情绪，应该（）。A.隐瞒情绪B.向来访者发泄C.寻求督导帮助D.立即转介193.韦氏智力测验中，背数测验主要测量（）。A.注意力B.记忆力C.即时听觉记忆和注意力集中D.长时记忆194.艾里斯的ABC理论中，C指的是（）。A.诱发事件B.信念C.心理行为后果D.纠正195.阳性强化法属于（）。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法196.某求助者说：“我必须得到每个人的喜爱，否则我就是个失败者。”这是一种非理性信念中的（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.低挫折忍耐197.在咨询关系的维持中，最重要的因素是（）。A.咨询师的技巧B.咨询师的人格魅力C.咨询师的态度D.咨询室的布置198.模仿法中，示范的有效性取决于（）。A.示范者的权威性B.示范者的准确性C.求助者的模仿能力D.以上都是199.咨询师在咨询过程中，如果涉及法律诉讼，需要（）。A.绝对保密B.依法提供相关记录C.销毁记录D.修改记录200.心理咨询的最高目标是（）。A.缓解症状B.解决问题C.促进求助者自我实现D.改善人际关系二、多项选择题（第201～250题，每题1分，共50分。每题有多个正确选项，错选、少选、多选均不得分）201.引发求助者心理问题的社会性因素包括（）。A.家庭变故B.人际关系紧张C.工作压力D.遗传因素202.在心理咨询的摄入性会谈中，需要注意（）。A.保持中立态度B.避免提问失误C.控制会谈方向D.不讲题外话203.对求助者形成初步印象的内容包括（）。A.心理问题的类型B.心理问题的严重程度C.可能的致病原因D.具体的治疗方案204.确定咨询目标时，需要考虑的因素包括（）。A.求助者的愿望B.咨询师的理论偏好C.咨询的时限D.求助者的心理特征205.咨询方案中，咨询目标的特征包括（）。A.具体B.可行C.积极D.双方认可206.咨询师在咨询中，常见的提问方式失误包括（）。A.多重选择性问题B.多重提问C.责备性提问D.解释性提问207.倾听时，咨询师应该（）。A.全身心投入B.不仅听懂言语，还要听懂潜台词C.适时给予反馈D.边听边分析对策208.鼓励技术的具体方式包括（）。A.语言鼓励B.身体语言鼓励C.重复来访者的话D.解释来访者的话209.面质技术使用时需要注意（）。A.避免个人发泄B.避免无情攻击C.以事实为基础D.在良好的咨询关系基础上进行210.情感表达技术的意义在于（）。A.体现咨询师对求助者的关注B.示范情感表达C.加深咨询关系D.改变求助者的认知211.内容表达技术的形式包括（）。A.咨询师提供信息B.咨询师提出建议C.咨询师给予反馈D.咨询师进行逻辑推论212.影响咨询效果评估的因素包括（）。A.求助者的自我报告B.咨询师的观察C.他人的报告D.心理测验的结果213.咨询转介的条件包括（）。A.咨询师不擅长处理该类问题B.咨询师与求助者不匹配C.求助者的问题超出了心理咨询范畴D.咨询师时间不足214.关于保密例外，正确的说法是（）。A.涉及求助者生命安全B.涉及他人或社会安全C.法律规定需要披露D.咨询师个人认为需要披露215.系统脱敏法的注意事项包括（）。A.放松训练必须达到标准B.焦虑等级的级差要均匀C.每次脱敏数量不宜过多D.若焦虑无法消除，应重新分级216.冲击疗法的适用对象包括（）。A.恐惧症B.强迫症C.严重的焦虑障碍D.抑郁症217.厌恶疗法中，常用的厌恶刺激包括（）。A.电刺激B.药物刺激C.想象刺激D.羞耻刺激218.模仿法中，辅助手段包括（）。A.生活示范B.象征性示范C.电影电视示范D.录音录像示范219.生物反馈疗法的适应症包括（）。A.紧张性头痛B.原发性高血压C.心律失常D.失眠220.认知行为疗法的特点包括（）。A.结构化B.合作性C.现在为中心D.教育性221.贝克认知疗法中，常见的认知歪曲包括（）。A.非黑即白的思维B.任意推断C.选择性概括D.夸大或缩小222.求助者中心疗法的条件包括（）。A.真诚B.共情C.无条件积极关注D.结构化223.团体咨询的优点包括（）。A.效率高B.感染力强C.提供社交机会D.效果易巩固224.团体咨询中，带领者的技术包括（）。A.启动技术B.引导技术C.互动技术D.处理冲突技术225.心理测验的实施程序包括（）。A.准备工作B.施测C.评分计分D.解释结果226.MMPI的解释步骤包括（）。A.分析效度量表B.分析临床量表C.综合分析D.编写报告227.16PF的结果解释包括（）。A.因子分解释B.次级人格因素解释C.应用预测D.绘制剖面图228.韦氏智力测验的结果分析包括（）。A.总智商B.言语智商和操作智商C.分测验得分D.强弱项分析229.儿童行为量表（CBCL）的社会能力因子包括（）。A.活动情况B.社交情况C.学习情况D.行为问题230.在心理咨询过程中，咨询师需要关注的非言语行为包括（）。A.面部表情B.身体姿态C.声音特征D.空间距离231.阻抗产生的原因包括（）。A.成长带来的痛苦B.行为的失调是机能满足C.对抗咨询师的动机D.不愿面对自我232.处理阻抗的方法包括（）。A.通过共情减轻焦虑B.识别并解释阻抗C.鼓励来访者面对D.适当调整咨询策略233.移情的表现形式包括（）。A.负移情B.正移情C.弥散性移情D.特异性移情234.处理移情的方法包括（）。A.保持界限B.解释移情C.利用移情进行修通D.立即转介235.心理咨询阶段性小结的意义在于（）。A.整理思路B.巩固成果C.发现新问题D.调整咨询方案236.咨询关系破裂的表现包括（）。A.来访者迟到或缺席B.来访者沉默不语C.来访者攻击咨询师D.咨询师感到厌倦237.预防咨询关系破裂的措施包括（）。A.及时识别并处理阻抗B.保持良好的咨询态度C.灵活调整咨询方法D.加强督导238.关于心理咨询师的自我暴露，正确的说法是（）。A.应当适度B.有助于建立信任C.应围绕来访者问题D.可以暴露自己的隐私239.心理咨询案例记录的内容包括（）。A.求助者资料B.咨询过程记录C.咨询效果评估D.咨询师反思240.心理咨询效果的维持机制包括（）。A.改变认知B.改变行为C.改善环境D.提升自我效能感241.识别精神病性症状的依据包括（）。A.幻觉B.妄想C.意识障碍D.自知力丧失242.神经症的诊断标准包括（）。A.症状标准B.严重标准C.病程标准D.排除标准243.抑郁神经症与抑郁发作的区别在于（）。A.病程长短B.精神运动性迟滞C.生物症状（如早醒）D.自知力244.焦虑神经症的临床类型包括（）。A.广泛性焦虑B.惊恐障碍C.恐惧症D.强迫症245.强迫症的特点包括（）。A.有强迫观念和/或强迫行为B.明知不合理，无法摆脱C.伴有焦虑D.自我强迫与自我反强迫246.疑病神经症的临床表现包括（）。A.对健康过度担忧B.疑病观念C.反复就医检查D.担心患某种严重疾病247.厌食症的临床特征包括（）。A.怕胖B.体重明显下降C.常有体象障碍D.停经248.睡眠障碍的类型包括（）。A.失眠症B.嗜睡症C.睡行症D.梦魇249.心理危机的特征包括（）。A.意外性B.紧急性C.破坏性D.不可预测性250.危机干预的六步法包括（）。A.确定问题B.保证求助者安全C.给予支持D.提出变通方式、制定计划、获得承诺三、案例问答题（第251～260题，每题10分，共100分）案例一：一般资料：求助者，女性，28岁，未婚，公司职员。求助者自述：近半年来，因为工作压力大，经常感到心慌、胸闷、失眠。最近一个月症状加重，开始害怕去人多的地方，担心坐地铁时会出意外，因此不敢乘坐地铁，导致上班迟到。虽然知道这种担心没有必要，但无法控制。目前情绪低落，食欲下降，体重减轻。心理咨询师观察了解到：求助者衣着整洁，但神情焦虑，说话语速较快。求助者性格内向，追求完美。半年前公司裁员，求助者虽然保住了工作，但工作量增加，且换了新领导，关系紧张。251.请对该求助者做出初步诊断并说明依据。（20分）252.针对该求助者的焦虑情绪，请列出两种可使用的心理测验并说明理由。（10分）253.若采用认知行为疗法，请简述其治疗原理及主要步骤。（20分）案例二：一般资料：求助者，男性，16岁，高一学生。求助者自述：从小父母管教严格，初中时开始出现反复洗手的情况，每次洗手要洗20分钟以上，总觉得洗不干净。如果不洗手或洗手时间不够，就会感到极度焦虑，无法安心学习。明知没有必要，但无法控制。目前不仅洗手，出门前也要反复检查门锁、煤气开关，导致经常迟到，被老师批评。心理咨询师观察了解到：求助者性格内向，敏感，父母对其要求高，做事一丝不苟。254.请对该求助者做出初步诊断并说明依据。（20分）255.请分析该求助者产生心理问题的原因。（10分）256.若采用系统脱敏法治疗该求助者的强迫行为，请写出具体的操作步骤。（20分）案例三：一般资料：求助者，女性，40岁，已婚，教师。求助者自述：丈夫两年前因病去世，此后一直情绪低落，对生活失去兴趣。觉得活着没意思，曾多次有自杀念头，但考虑到孩子未实施。近期因为孩子高考失利，情绪再次受到打击，整日以泪洗面，不愿出门，不愿见人。心理咨询师观察了解到：求助者面色憔悴，目光呆滞，语速缓慢，声音低沉。257.请对该求助者的临床表现进行详细分类描述。（10分）258.请根据郭念锋的病与非病三原则，分析该求助者是否属于精神障碍？（10分）259.若该求助者同意进行心理咨询，咨询师应如何处理其自杀风险？（10分）260.请简述在咨询过程中，咨询师应如何运用共情技术？（10分）第四部分：答案与解析一、职业道德1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.C10.B（第11～25题答案略，对应实际题目）26.ABCD27.ABD28.ABCD29.ABC30.AD31.AB32.ABD33.BCD34.ABCD35.BCD（第36～50题答案略）二、理论知识51.A52.A53.B54.A55.C56.A57.B58.B59.A60.B61.A62.A63.B63.A65.A66.C67.A68.A69.B70.B71.A72.C73.D74.A75.B76.C77.C78.B79.C80.A81.A82.B83.B84.C85.B86.B87.A88.D89.A90.C91.B92.A93.A94.B95.B96.B97.C98.B99.B100.D101.ABC102.ABC103.ABCD104.ACD105.AB106.ABC107.ABC108.ABC109.ABC110.AB111.ABCD112.ABCD113.ABCD114.ABCD115.ABCD116.AB117.ABCD118.AB119.ABC120.ABCD121.ABCD122.ABCD123.ABCD124.ABCD125.ABCD126.ABC127.ABC128.BCD129.ABCD130.ABCD131.ABC132.ABC133.ABCD134.ABCD135.ABCD136.ABCD137.ABCD138.ABC139.AB140.ABCD141.ABCD142.AC143.ABC144.ABC145.ABCD146.ABC147.ABCD148.ABCD149.ABC150.ABCD三、专业能力151.A152.B153.A154.A155.A156.B157.B158.A159.B160.C161.A162.B163.B164.B165.B166.A167.B168.C169.C170.D171.B172.A173.A174.C175.A176.A177.C178.B179.B180.C181.B182.C183.B184.B185.C186.A187.B188.B189.C190.A191.D192.C193.C194.C195.B196.A197.C198.D199.B200.C201.ABC202.ABC203.AB204.ACD205.ABCD206.ABC207.ABC208.ABC209.ABCD210.ABC211.ABCD212.ABCD213.ABC214.ABC215.ABCD216.AC217.ABCD218.ABCD219.ABCD220.ABCD221.ABCD222.ABC223.ABCD224.ABCD225.ABCD226.ABC227.ABC228.ABCD229.ABC230.ABCD231.ABCD232.ABCD233.AB234.BC235.ABCD236.ABCD237.ABCD238.AB