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文档简介

南阳职业学院辅导员考试题库

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.大学生自我教育的组织者

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】:A

2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()o

A.撤销教师资格

B.罚款

C.警告

D.拘役

【答案】:D

3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是

()o

A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

B.陶建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

D.树立“管了没用也要管〃、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,

属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

【咨案】:D

4.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。

A.院长办公会议

B.党政联席会议

C.院党委(支委)会

D.教职工代表大会

【答案九B

5.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-28

B.12-28

C.14-25

D.15-30

【答案】:A

6.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。

A.终身学习的意识

B.渊博的专业知识

C.崇高的职业道德

D.先进的教育理念

【答案】:B

7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()",从而在法律上确定

了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.专业人员

C.人类工程师

D.技术人员

【答案】:B

8.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学

校()。

A.培养通才的职能

B.培养专才的职能

C.社会服务的职能

D.发展科学的职能

【答案】:D

9.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,

这实质上是()。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师道德行为的高度肯定

D.对教师职业的高度肯定

【答案】:B

10.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者

卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。

A.芍授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.面向全体与因材施教相结合的原则

【答案】:D

11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()0

A.学而时习之

B.躬自厚而薄责于人

C.三人行必有我师焉

D.见贤思齐

【答案】;B

12.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志

的是()

A.学位点建设

B.学校办学特色

C.科学研究

D.学科建设

【答案】:D

13.大学最基本、最常用的教学方法是()。

A.练习法

B.讲授法

C.实验法

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.机械记忆

【答案】:C

19.在高校教师的诸多能力当中,()是核心和基础。

A.领导能力

B.教育能力

C.油象思维能力

D组织能力

【答案】:B

20.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是(工

A.教师道德良心

B.教师道德品质

C.教师道德修养

D.教师道德评价

【答案】:A

21.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()o

A.高中学生

B.初中学生

C.高校学生

D.中等职业学校学生

【答案】:C

22.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论

是()

A.结构主义课程观

B.永恒主义课程观

C.科学主义课程观

D.改造主义课程观

【答案九D

23.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这

种人格缺陷是()。

A.嫉妒

B.悲观

C.羞怯

D.自卑

【答案】:C

24.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德行为

D.道德认识

【答案】:C

25.心智技能的特点有()。

A.观念性、内潜性、展开性

B.物质性、外显性、简缩性

C.观念性、内潜性、简缩性

D.物质性、外显性、展开性

【答案】:C

26.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。

A.政策因素

B.主观因素

C.客观因素

D.认识因素

【答案】:B

27.教师职'也道德的基本原则取决于我国教育的()0

A.任务

B.目的

C.现状

D.性质

【答案】:D

28.下列能代表高成就需要的描述是()0

A.他很少依赖外界反馈

B.他常常让别人提出问题

C.池宁愿担任专业工作也不愿做企业家

D.他总是为他的行为承担责任

【答案儿D

29.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()

A.:898年

B.:810年

C.1957年

D.1862年

【答案】:B

30.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()o

A.安静型

B.活泼型

C.兴奋型

D.抑制型

【答案】:A

31.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和(:)0

A.特殊技能

B.程序知识

C.元认知

D.心智技能

【答案】:D

32.用来衡量人际关系质量的是()o

A.卷入程度

B.交往频率

C.心理距离

D.社会交换

【答案】:C

33.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。

A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

B.《关于加强我国科研道德建设的意见》

C.《高等学校教师职业道德规范》

D.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)

【答案】:D

34.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。

A.规范性

B.选拔性

C.统一性

D.适应性

【答案】:D

35.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相

互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。

A.自动化阶段

B.操作联系阶段

C.操作分解阶段

D.认知阶段

【答案】:B

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

36.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。

A.负性情绪的处理

B.帮助建立安全的现实人际关系

C.认知的改变

D.自我的重塑

【答案九ABD

37.从业人员要做到遵纪守法,需要()。

A.增强法制意识

B.学会用法律维护正当权益

C.了解、学习法律知识

D.利用法律漏洞,为企业谋利益

【答案】:ABC

38.人文素养的内涵可分为如下层次()0

A.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价

值观基础上的行为模式和趋向

B.在日常生活中运用这些基础知识的能力

C.向他人传播这种知识和价值观的效果

D.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度

【答案】:AD

39.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。

A.使用规格

B.培养方向

C.规范和要求

D.重点难点

E.教学反思

【答案】:ABC

40.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。

A.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充

B.教学工作关系是师生关系的基础

C.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系

D.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持

【答案】:ABCD

41.高等学校发展科学的职能包括()。

A.开发性研究

B.科学研究

C.应用研究

D.基础研究

【答案】:ACD

42.公职人员最基本的从政道德有()。

A.勤奋

B.公正

C.创新

D.廉洁

【答案】:ABCD

43.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人

的前提是(

A.营造良好的文化氛围

B.树立社会主义公共道德

C.加强每一位公民的自我修养

D.知荣辱

【答案】:BCD

44.校园文化形态被分为以下哪几个方面()o

A.校园行为文化

B.校园物质文化

C.校园精神文化

D.校园制度文化

【答案】:ABCD

45.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()o

A.期望值

B.认知因素

C.情感因素

D.目标效价

【答案】:AD

46.高校教师价值观是()。

A.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势

B.是促进社会发展的力量

C.在实践过程中形成的

D.在价值认识基础上形成的

【答案】:ACD

47.下列行为中属于违背服务人民要求的有()0

A.经商办企业

B.违反财经纪律以权谋私

C.收受贿赂

D.为配偶、子女谋私利

【答案】:ABCD

48.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范,主要有()0

A.团结协作,公平竞争

B.坚韧不拔,勇于探索

C.以德修身,率先垂范

D.严谨治学,实事求是

【答案】:ABD

49.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()o

A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进

B.人的身体发展是心理发展的物质基础

C.人的心理发展是身体发展的基础

D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联

【答案】:AB

50.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()0

A.神经质

B.精神质

C.责任心

D.开放性

【答案九ACD

51.教育心理学在高等教育中的作用包括()。

A.促进学生的全面发展

B.促进教师的专业成长

C.优化教师教学行为

D.帝导学生高效学习

【答案】:ABCD

52.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()o

A.师资队伍与资源

B.科学研究水平

C.人才培养质量

D.社会服务与学科声誉

【答案】:ABCD

53.大学生积极情绪情感培养措施有()

A.引导学生宣泄

B.引导学生

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