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课

件北师大版二年级下册数学（新教材）总复习第4课时综合与实践回顾与交流我找到了身体上的尺子，还能用这些尺子去测量······我知道时、分、秒有多长了。我们要珍惜时间。拃长、步长、庹长、脚长，都是我们身体上的“尺”。身上的“尺”钟表整时怎样认读？时针指向几，分针指向12，此时是几时整。半时怎样认读？9时时针指向几时多，分针指向6，此时是几时半。11时半不是整时、半时怎样认读？时针走过几就是几时多，再看分针，分针从12起走过几小格，就是几分。7时15分7∶151时＝60分时针走一大格，分针走一圈1分＝60秒分针走一小格，秒针走一圈时针分针秒针钟表巩固与应用1.选一选，画“√”。做眼保健操大约需要5分钟5小时穿衣服大约需要3分钟3秒√√系鞋带大约需要35分钟35秒√2.参观展览。走了（

）分钟出发到达:参观结束回到学校经过（

）分钟走了（

）分钟8107035:750:955:920203.用身体上的

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