五年级下册语文词句段运用积累(期末复习用)

五年级下册语文词句段运用积累(期末复习用)一、围绕词语写情景（例句：通过事物侧面烘托）忙：妈妈今天实在太忙，左手择着青菜，右手翻炒锅里的肉，耳朵还要听锅里烧水的动静，脚边洗衣机还在不停转动。冷：寒冬腊月天太冷，河水冻得结了厚冰，行人裹紧厚棉袄缩着脖子快步走，连路边的小狗都蜷在窝里不肯出来。吵：集市里太吵，小贩大声吆喝，顾客讨价还价，孩童哭闹，电动车喇叭此起彼伏，说话都要扯着嗓子。静：深夜的山林格外安静，听不到人声，听不到虫鸣，只有风吹树叶轻微的沙沙声，落针都能听见。快：猎豹跑得飞快，四肢腾空，转瞬就掠过整片草地，猎物刚反应过来就被追上。辣：这辣椒太辣，刚咬一口，舌尖火烧似的疼，额头瞬间冒汗，连眼泪都止不住往下流。累：爸爸干完农活累极了，一进门就瘫坐在椅子上，连抬手喝水的力气都没有，眼皮耷拉着只想睡觉。疼：手指被门夹到真疼，钻心的痛感顺着胳膊蔓延，我攥着手不停跺脚，眼眶一下子红了。苦：这中药格外苦，抿一小口，苦味瞬间铺满舌头，咽下去后喉咙里久久残留苦涩。闲：奶奶退休后十分清闲，每天晒晒太阳、织织毛衣，慢悠悠打理院子里的花草，一点不匆忙。乐：拿到奖状我十分快乐，嘴角止不住上扬，蹦蹦跳跳跑回家，逢人就开心地展示奖状。二、对比衬托写法（用别处事物反衬心中所爱）1.

这里的月饼再精致，也比不上奶奶亲手做的老式月饼。2.

商场里的玩偶再多再好看，也比不上小时候外婆送我的布兔子。三、猜字义+释义方法1.

过：经过；方法：联系上下文2.

喜不自胜：克制、忍住；瞑目：闭上眼睛；方法：组词法、结合生活3.

拱伏无违：弯腰行礼；序齿排班：按年龄排序；方法：拆字组词、联系课文通用方法：组词法、联系上下文、结合生活经验、拆字理解四、四大名著表格填空题目著作朝代作者相关故事（3个）

草船借箭

《三国演义》

元末明初罗贯中火烧赤壁、三顾茅庐、空城计

景阳冈

《水浒传》

元末明初施耐庵鲁智深倒拔垂杨柳、智取生辰纲、武松打虎

猴王出世

《西游记》

明代吴承恩三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王

红楼春趣

《红楼梦》

清代曹雪芹黛玉葬花、刘姥姥进大观园、宝玉挨打配套小题1.

（生性多疑）曹操，（心胸狭窄）周瑜，（忠厚老实）鲁肃；示例：张飞（粗豪爽直）2.

《水浒传》；施耐庵；1083.

贾、史、王、薛；贾宝玉、林黛玉；薛宝钗；曹雪芹五、细节描写人物内心（动作、神态、语言）1.

焦急地等人我来回在路口踱步，时不时踮脚望向远处，双手紧紧攥着衣角，每过一辆车都连忙探头张望。2.

期待落空我攥着礼物盒站在楼下等了整整一下午，直到天黑对方也没来，我垂下手，盒子重重落在地上，心里空落落的。3.

久别重逢看见多年未见的外婆，我瞬间红了眼眶，快步冲过去抱住她，话堵在喉咙里，只一个劲掉眼泪。4.

依依惜别客车即将开动，我紧紧攥着妈妈的手不肯松开，望着车窗里她挥手的身影，泪水不停往下淌。5.

灰心失望得知比赛落榜，我垂着头走回家，手里的报名表揉成一团，连最爱吃的零食都提不起兴趣。六、前后反差写法（和平常对比，突出情绪）示例仿写：平日里活泼爱笑的妹妹，此刻一言不发，低着头坐在角落，任凭谁搭话都不吭声。七、文言字词释义吾盾之坚（坚固）弗能应（回答）冀复得兔（希望）守株待兔（守候）溺而不返（溺水、淹没）恭勤不倦（疲倦）发现：文言单字可以组词解释含义。八、快慢时间对比（主观感受写时间）1.

等待打针的短短三分钟，像熬了漫长的几小时；可打完针走出医院，转眼半天就过去了。九、动静结合写景1.

雪后的清晨静：大地盖着厚白雪，房屋、树木安安静静，万物沉寂无声。动：几只麻雀落在枝头抖落积雪，寒风卷起碎雪轻轻飘飞。2.

雨后的山谷静：山林水雾缭绕，山石静默，空气湿润安宁。动：山泉顺着石缝叮咚流淌，小鸟振翅飞出树林。3.

放学后的校园静：教室空荡荡，桌椅整齐安静，走廊没了喧闹。动：保洁阿姨扫地，风吹动走廊的彩旗轻轻摇晃。4.

群鸟飞过的湖面静：湖面水平如镜，倒映岸边垂柳，安静柔和。动：成群飞鸟掠过水面，翅膀点碎湖水，泛起层层涟漪。5.

火车进站静：站台安静等候，路灯静静立在轨道旁。动：火车鸣笛缓缓驶入，车轮摩擦铁轨，乘客纷纷起身走动。十、反复渲染一种颜色1.

蓝色的湖水深蓝的湖面，浅蓝的水波，淡蓝的天空倒映水中，连湖边的小石头，都浸上一层淡淡的蓝。2.

白色的雪地洁白的路面，雪白的树梢，纯白的屋顶，远处连绵的小山，全都裹上厚厚的白雪。3.

绿色的草原嫩绿的小草，翠绿的灌木丛，碧绿的湖水，远处起伏的山丘，满眼都是清新的绿。十一、比喻/细节描摹景物1.

游子回到家乡游子踏回故土，脚步轻快得像归巢的燕子，目光紧紧望着熟悉的老屋，一刻不愿移开。2.

雨点儿落在窗玻璃上细密雨点敲打玻璃窗，像无数小精灵蹦跳着，顺着玻璃蜿蜒滑落。3.

云朵在天空中飘荡柔软云朵飘在蓝天，像蓬松的棉花，慢悠悠地随风四处游走。4.

小溪在林间流淌清澈小溪穿过树林，像一条银丝带，顺着山石蜿蜒向前叮咚歌唱。十二、先总后分（中心句+三个举例）1.

老师工作繁忙老师每天格外忙碌。早读时看管全班读书，课堂上细致讲解知识点，放学后还要批改厚厚一摞作业。2.

妈妈特别爱唠叨妈妈十分爱唠叨。出门前叮嘱我带雨伞，吃饭时提醒我细嚼慢咽，写作业时提醒我端