8.3 大气压强与人类生活 教学课件(共29张)沪粤版（新教材）八年级下册

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大气压强与人类生活沪粤版（2024）物理（八年级

下册）第八章

压强目录素养目标01课程导入02新课讲解03总结归纳04课堂练习05正确教育素养目标1.知道大气压强产生的原因，确认大气压强的存在。2.了解大气压的测量方法和估测方法，知道1个标准大气压的数值。3.了解大气压与高度的关系及液体的沸点与其表面气压的关系。4.能用大气压强的知识解释有关现象。地球是我们的家园，它被厚达80~100km的大气层包围着。和液体一样大气也受到重力的作用，并具有流动性。地球周围存在大气层大气具有重力和流动性正确教育怎样知道大气有压强播放视频：大气压强存在的现象活动

杯中的水为什么不外流(1)将玻璃杯装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，如果放手，会出现什么现象？现象：__________________________________________。原因：______________________________________________________________________________________________________________________。硬纸片没有掉下来，水不往外流

硬纸片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强体验大气压强(2)再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？现象：_______________________________________________________________。原因：__________________________。

慢慢把杯口向各个方向转一圈，硬纸片仍然没有掉下来，水不往外流大气向各个方向都有压强

挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上并能承载重物，这是因为大气把吸盘压在墙面上。怎样证明这个想法呢？

由大气产生的压强叫做大气压强（atmosphericpressure），简称大气压。大气压强：大气压强产生的原因（1）大气受到重力作用；（2）大气具有流动性大气压强的特点（1）大气向各个方向都有压强。（2）在同一高度向各个方向的压强都相等类比液体的压强大量实验和生活经验证明，大气压强确实是存在的马德堡半球实验1654年5月8日，德国马德堡市市长做了一个轰动一时的实验(图8-3-3)。他把两个半径约为20cm的中空铜质半球紧密地结合成一个大圆球，并抽去球内的空气。这时，许多人使劲也拉不开这两个半球。后来，市长叫人找来了16匹马，分成两队使劲拉，在一声巨响中，两个半球被拉开了。这就是物理学史上著名的马德堡半球实验，是神奇的大气压使两个半球紧紧地贴在一起。图8-3-3马德堡半球实验实验视频：马德堡半球实验正确教育怎样测量大气压估测大气压如图8-3-4所示，先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排出，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。然后在活塞下端悬挂钩码，并逐渐增加钩码数量，直到活塞将开始被拉动为止。为了用这个实验估测出大气压的值，需要测量哪些物理量?请列出用测得的物理量表示的大气压表达式。你估测的大气压的数值是多少?大气压可以把纸片上的液柱托住，根据大气压所能托起液柱的最大高度，我们就能精确地测出大气压的数值。那么大气压究竟有多大，有什么办法可以测量大气压大小吗?想一想大气压将不同高度的玻璃管装满水后，倒插在水槽中，可以发现玻璃管中的水柱是满的，若玻璃管高度增加，水柱会不会无限升高?大气压强能支持多高的水柱呢？h水=10.3m大气压能托起水柱的最大高度，该水柱产生的压强等于大气压强。p大气=p水p大气=ρ水gh真空水柱太高，用水银代替托里拆利实验最早测定大气压怎样降低液柱的高度？托里拆利1.实验原理

p0=p水银

=ρ水银gh2.实验装置

①灌满水银的玻璃管；

②水银槽；③手套实验视频：托里拆利实验实验数值:

大气压支持760mm高的水银柱，即大气压等于760mm水银柱产生的压强。=ρ水银

gh=1.013×105Pap大气=p水银=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m因此：标准大气压p0=1.013×105Pa或760mmHg粗略计算，标准大气压可以取

1×105Pa大气压的数值：现在我们可以直接用仪器测量出大气压强的大小。汞气压表金属盒气压计水银气压计无液气压计灭火器气压计轮胎气压计数字气压计生活中一些常见气压计正确教育总结+练习大气压强大气压的存在大气压的测量空气内部各个方向都有压强产生原因：重力、流动性托里拆利实验管内外汞液高度差约为760mm标准大气压可取1×105

Pa如图所示是托里拆利实验过程，根据图示完成下面的问题。（1）实验时玻璃管中装满水银的目的是____；（2）在标准大气压下，实验测得水银柱的高度h应为____cm（3）实验过程中，若将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将____，水银柱的长度将____；（均选填“变长”、“变短”或“不变”）（4）实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值比真实值要____。（选填“偏大”或“偏小”）（1）答案：排尽管内空气解析：实验时玻璃管中装满水银，可以排尽管内空气，避免管内空气对实验结果的影响。（2）答案：76解析：在标准大气压下，实验测得水银柱的高度h应为（3）答案：不变；变长解析：大气压不变，水银密度不变，若将玻璃管