一年级下册数学乐考材料-遨游太空探索奥秘【课件】_第1页
一年级下册数学乐考材料-遨游太空探索奥秘【课件】_第2页
一年级下册数学乐考材料-遨游太空探索奥秘【课件】_第3页
一年级下册数学乐考材料-遨游太空探索奥秘【课件】_第4页
一年级下册数学乐考材料-遨游太空探索奥秘【课件】_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

童心向太空快乐闯宇宙2024-2025年第二年学期乐考遨游太空探索奥秘一年级下册数学乐考算理解月谜星球探图形太空618航天应用家ZZZ繁星算趣园2024-2025年第二学期一年级数学乐考遨游太空探索奥秘姓名:班级:繁星算趣园-计算第一关亲爱的同学们,欢迎来到“繁星算趣园”!在这片浩瀚的数学星空里,每一颗星星都代表着一道有趣的数学速算题。让我们化身为勇敢的星际探险家,用你们敏捷的思维和快速的运算能力,点亮这一片璀璨的星空,开启奇妙的速算之旅吧!繁星算趣园1分钟内回答卡上的计算题,全部答对5颗星,答错1题扣1颗星!87-43=17+18=99-43=55+34=9+5=下一关繁星算趣园1分钟内回答卡上的计算题,全部答对5颗星,答错1题扣1颗星!48-21=7+69=62+23=15+8=73-42=下一关繁星算趣园1分钟内回答卡上的计算题,全部答对5颗星,答错1题扣1颗星!52+17=13-2=16+5=23-8=66-38=下一关繁星算趣园1分钟内回答卡上的计算题,全部答对5颗星,答错1题扣1颗星!33+23=13-8=99-9=21-4=6+12=下一关算理解月谜-算理第二关同学们,欢迎来到“算理解月谜”的奇妙世界!在浩瀚宇宙中,月亮总是充满了神秘色彩,而今天,我们要把对月亮的好奇与数学算理相结合。每一道算式就如同一个藏在月光下的谜题,等待着你们用智慧去解开。通过选择自己喜欢的方式计算,并阐述算理,你们将如同解开了月亮深藏的秘密。现在,就让我们一起开启这场独特的探秘之旅吧!算理解月谜每个月亮船都隐藏了一个算理秘密,请选择一只船根据内容答出谜题即可闯关成功喔!下一关算理解月谜①我会算:根据喜欢的方式算一算。②说一说:在算完后说一说你是怎么算的。下一关列竖式摆一摆拨珠45+20=算理解月谜①我会算:根据喜欢的方式算一算。②说一说:在算完后说一说你是怎么算的。下一关23+17=列竖式摆一摆拨珠算理解月谜①我会算:根据喜欢的方式算一算。②说一说:在算完后说一说你是怎么算的。下一关63+27=列竖式摆一摆拨珠算理解月谜①我会算:根据喜欢的方式算一算。②说一说:在算完后说一说你是怎么算的。下一关45-22=列竖式摆一摆拨珠星球探图形-图形第三关同学们,欢迎来到奇妙的“星球探图形”世界!在浩瀚无垠的宇宙中,星球有着隐藏着我们熟悉的平面图形。让我们化身为勇敢的星际探险家,一同去探寻平面图形的奥秘,请选择一个星球回答上面的图形奥秘并发挥想象用这些图形拼出独特的画面,准备好了吗?让我们开启这场充满创意与惊喜的星际图形探索之旅!星球探图形选择一个星球,根据星球主题结合句式要求进行表达!下一关太空中的水①地球与太空的差异②太空中的神奇现象③宇航员的生活④星球探图形①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑧①把同样的图形放在同一个星球里②拼一拼:发挥想象用图形拼一拼!下一关星球探图形①根据图片输出平面图形的个数②发挥想象用看到的平面图形拼一拼()个()个()个()个()个星球探图形①根据图片数出平面图形的个数②发挥想象用看到的平面图形拼一拼()个()个()个()个()个①把形状相同的物品放在一起②发挥想象用看到的平面图形拼一拼星球探图形太空618-认识人民币第四关小朋友们,欢迎来到“太空618”购物狂欢!在浩瀚宇宙中,我们即将开启一场独特的购物冒险。今天,我们将借助人民币学具,模拟在太空商店购买心仪商品的过程。这不仅能让大家熟悉人民币,还能学会如何正确地支付与找零。就让我们一起化身太空小买家,在这个充满趣味的星际购物之旅中,探索人民币的奥秘吧!太空618欢迎来到“太空618”,请拿好信封中的人民币学具,我们一起来到太空商店购物吧!太空618请任选1-2件商品,用手中的人民币学具向老师付钱。在付钱的过程中,请你思考,是否还需要找零。12.5元10元7角15元7角19.8元16.6元9元5角8元6角9.9元13.5元航天应用家-数学应用第五关同学们,浩瀚的太空总是充满着无尽的奥秘与遐想,吸引着我们不断去探索。而在这片神秘的宇宙中,数学就像一把神奇的钥匙,帮助我们解开一个又一个的谜团。今天,我们就一同踏上“航天应用家”的奇妙之旅,看看数学在太空探索中究竟有着怎样的神奇力量!让我们化身为小小宇航员,运用数学知识去解决太空里的各种挑战吧!航天应用家观察左图,你能得到什么信息?你能提出什么用加法或者减法解决的数学问题?航天应用家观察左图,你能得到什么信息?你能提出什么用加法或者减法解决的数学问题?航天应用家观察左图,你能得到什么信息?你能提出什么用加法或者减法解决的数学问题?航天应用家观察下,你能得到什么信息?你能提出什么用加法或者减法解决的数学问题?热烈祝贺勇敢的星际探索者们!这一路的闯关挑战,见证了你们深厚的数学功底与无畏的探索精神。愿你们带着此次星际之旅的收获与热情,继续在语文的浩瀚宇宙中遨游,去发现更多未知的精彩,书写属于自己的璀璨篇章!教师寄语2024-2025年第二学期一年级数学乐考遨游太空探索奥秘姓名:班级:繁星算趣园算理解月谜星球探图形太空618航天应用家荣誉证书恭喜____________在2024-2025学年第二学期期末数学乐考游园会中,被学校授予:“星际数学探险家”特发此状,以资鼓励XX学校星际智星称号技术指导1、修改图片后面的文字内容,直接移开图片修改后再将图片恢复原位即可2、动画效果设置:点击动画——选择效果3、点击

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论