语法专题之名词所有格（课件）-人教PEP版（2012）英语六年级下册

名词所有格有哪些？TomTom’sbag（汤姆的书包）单数名词词尾+'s1thedogthedog’sbone（小狗的骨头）LilyLily’spen（莉莉的钢笔）

有生命的名词所有格theboys

theboys’balls（男孩们的球）复数名词词尾+'2thegirlsthegirls’toys（女孩们的玩具）

有生命的名词所有格不以s结尾的复数名词，在词尾+'schildrenchildren’s

apples（孩子们的苹果）几个人共用拥有某物，在最后一个名词词尾+'s3

有生命的名词所有格露西和艾米共有的桌子_____________________(LucyandAmy)desk.汤姆和莉莉共有的教室________________________(TomandLily)classroom.LucyandAmy’sTomandLily’sLucy和Amy用同一个桌子Tom和Lily在同一个教室学习几个人分别拥有某物，每个名词都+'s4

有生命的名词所有格汤姆的和莉莉的铅笔____________________(TomandLily)pencils.露西的和艾米的洋娃娃______________________(LucyandAmy)dolls.Tom’sandLily’sLucy’sandAmy’s每个人都有自己的铅笔每个人都有各自的洋娃娃名词+of+名词1

无生命的名词所有格房间的窗户thewindows____theroom椅子的腿thelegs____thechair中国的首都thecapital____theChina中国的首ofofof不同名词所有格的区别类别适用对象核心区别例句有生命的名词所有格人、动物（有生命的事物）直接在名词后加’s或’1.Tom→Tom’spen（汤姆的钢笔）2.theboys→theboys’balls（男孩们的球）无生命的名词所有格物品、地点、时间、距离等（无生命的事物）用of连接，表“……的”1.thedoorofthehouse（房子的门）2.thecoverofthebook（书的封面）

不同名词所有格的区别不同名词所有格的核心用法有生命的名词所有格单数名词词尾+'s1Tom’spen.（汤姆的钢笔。）Dog’sbone.（小狗的骨头。）用于单个的人或动物（名词词尾没有s），直接在词尾加’s，表示“某一个人/动物的”，后面必须接名词。

不同名词所有格的核心用法复数名词（词尾有s）→

加’2Boys’balls.（男孩们的球。）Teachers’books.（老师们的书。）用于多个的人或动物（名词词尾已经有s），直接在词尾加’，表示“某一群人/动物的”，后面必须接名词。有生命的名词所有格几个人共用拥有某物

→

最后一个名词加’s3Catanddog’sbowl.（猫和狗的碗。）LiandWang’soffice.（李老师和王老师的办公室。）用于单个的人或动物（名词词尾没有s），直接在词尾加’s，表示“某一个人/动物的”，后面必须接名词。有生命的名词所有格几个人分别拥有某物

→

每个名词都加’s4Tom’sandLily’spens.（汤姆的和莉莉的钢笔。）Bob’sandSam’sbikes.（鲍勃的和山姆的自行车。）用于单个的人或动物（名词词尾没有s），直接在词尾加’s，表示“某一个人/动物的”，后面必须接名词。有生命的名词所有格无生命名词所有格5thewindowofthehouse.（房子的窗户）thewheelofthebike.（自行车的轮子）物品、地点、时间、距离等没有生命的事物（如book、desk、school、today）。不能直接加’s或’，必须用“of+名词”的结构。表示所属的短语（of+名词），通常放在被修饰名词的后面。不同名词所有格常见易错点单数名词漏加’s或多加s1复数名词（s结尾）错加’s或漏加’2错误案例：mumbagdogs’sbone正确形式：mum’sbagdog’sbone错误案例：girls’sdollsstudentspens正确形式：girls’dollsstudents’pens共用拥有与分别拥有混淆3多人共一个物品，却在每个名词后都加’s。错误案例：Tom’sandLily’sdesk（共一张桌子）正确形式：TomandLily’sdesk错误案例：TomandLily’spens（各有钢笔）正确形式：Tom’sandLily’spens多人各有物品，却只在最后一个名词后加’s。所有格后缺少名词4复数不规则名词（无s结尾）错加’5错误案例：ThisisTom’s./Thatisthegirls’.正确形式：ThisisTom’spen./Thatisthegirls’dolls.错误案例：sheep’grass正确形式：sheep’sgrass（sheep单复数同形，表“这群羊的”加’s）混淆有生命与无生命的用法6错误案例：book’scover/desk’sleg正确形式：thecoverofthebook（书的封面）/thelegofthedesk（桌子的腿）单数名词’s跟，复数s结尾只加’，共用最后加’s，分别每个都加’s，所有格后必接名，不规则复数还加’s。不同名词所有格基础练习题6.thestudents→_______7.child→_______8.LilyandLucy（共用）→_______9.TomandJohn（分别拥有）→_______10.mybrother→_______1.Tom→_______2.mum→_______3.thedog→_______4.theboys→_______5.thegirls→_______一.写出下列名词的所有格形式Tom’smum’stheboys’thedog’sthegirls’child’sTom’sandJohn’sthestudents’mybrother’sLilyandLucy’s二、用所给名词的所有格形式填空Thisis_______(Tom)pen.Theseare_______(theboys)balls.Thatis_____________(mumanddad)car.Theseare_____________(LucyandLily)books.（分别拥有）The_______(dog)boneisonthefloor.Thoseare_______(thegirls)dolls.Tom’stheboys’Lucy’sandLily’smumanddad’sdog’sthegirls’三、选择正确的所有格形式Thisis(Mike/Mike’s)bike.Theseare(thestudents/thestudents’)pens.Thatis(TomandJack/TomandJack’s)room.（共用）Theseare(Lily’sandLucy’s/LilyandLucy’s)bags.（分别拥有）The(cat/cat’s)fishisfresh.四、判断下列句子是否正确,对的打√，错的打

×

并改正ThisisTompen.（

）Thosearethegirls’doll.（

）ThatisLucyandLily’sdesk.（

）TheseareTom’sandJohn’sball.（

）Thedog’sboneisonthefloor.（

）ThisisTom’spen.√××√×Thosearethegirls’dolls.TheseareTom’sandJohn’sballs.A.theboysB.theboys’C.theboy’sThisis_______pencil.

theboys’A.TomB.Tom’C.Tom’sThisis_______pencil..

Tom’sA.dogB.dog’sC.dogs’The_______boneisonthefloor.dog’sA.thegirlsB.thegirl’sC.thegirls’Thoseare_______dolls.thegirls’A.China’sB.ofChinaC.China_______flagisredandyellow.China’sfriendlygirl’swaterwindowdoctorgirl’sGREAT!有生命名词nurse’softhetreeschoolmothernurse’sGREAT!chair有生命名词无生命名词city’scity’sGREAT!bird’scountryrabbitboy’s无生命名词year’syear’sGREAT!childfarmerparkpanda’sboys’boys’GREAT!有生命复数名词girl’sdog’sweek’softhepark

Thisisthe_________(student)Englishbook.student’sstudentstudentsstudent’sstudents’students’s

Wecanseethecover__________(thebook)isblue.ofthebookbook’sbookofthebooksofthebookbooks’

The_________(teachers)officeiso