期末模拟试卷（试题）苏教版五年级上册数学

期末模拟试卷-苏教版数学五年级上册

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一、选择题

I.一个平行四变形的面积是80平方分米，在它里面画一个最大的三角形这个三角形的

面积是（）平方厘米。

A.16000B.20000C.4000

2.4.99:83的商是0.06,余数是（）

A.IB.0.1C.0.01

3.平行四边形的面积是44cm）与它等底等高的三角形的面积是（）cm2.

A.44B.22C.88

5.关于0.8,0.80,0.800这三个小数,说法正确的是（5

A.大小相等，计数单位相同

B.大小不相等，计数单位不相同

C.大小相等，计数单位不相同

6.以35千克为标准，比35千克多记作“+”，比35千克少记作“・有四箱苹果的质

量分别为+5千克、+4千克、-1千克、+4千克。这四箱苹果平均每箱重（）。

A.39千克B.39.5千克C.38千克

7.一个长9厘米，宽3厘米的长方形木条框，将它拉成一个平行四边形，这个平行四

边形的面积（）27平方厘米。

A.等于B.大于C.小于

8.下面各式中，计算结果最大的是（）

A.0.26-H）.!!B.0.6x0.11C.0.26^0.011

二、填空题

9.一个平行四边形的底是a米，高是h米.在这个平行四边形里面一个尽可能大的三

角形，三角形的面积是（）平方米，剩下部分的面积是（）平方米.

1().3.2口=3.3,口里有(）种可能，最大可以填（）。

11.8.199169…保留两位小数约是（）,6.23A保留三位小数约是（）。

12.5.1x2.85的积有（）位小数4.5X1.6的积有（）位小数.

13.3.4x6表示的意思是（）,其结果是（）.

14.小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结

果得到4.78,这个一位小数是（）,这道题的正确的结果是（）。

15.一块平行四边形的底边长25米，高12米，面积是（）平方米；与它等底等

高的三角形的面积是（）平方米e

16.王老师买排球用去40元,又买了b本故事书，每本12元。王老师一共用去（）

元。如果b=5,买排球比买故事书少花（）元。

三、判断题

17.平行四边形面积公式是：底x高+2。（）

18.如果三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形高

的一半.（）

19.13.13读作十三点一三.（）

20.2.2与0.9的和比它们的差大1.8。（）

21.0.6+0.4—0.6+0.4的计算结果是0。（）

22.两位小数减去一位小数，差一定是两位小数。（）

23.大于0.2而小于0.7的小数只有四个。（）

四、计算题

24.直接写得数。

0.24+0.6=0.9-0.89=0.75-0.35=1-0.01=

0.6+0.34=0.45+0.6=0.56+0.4=0.3+0.34=

25.列竖式计算。

6.08x2.5=72.8+2.67=(得数保留两位小数)

0.756^).39-(得数保留三位小数)1.44x0.25=

26.简便计算。

27.38-(0.38+0.7)36.3-(5.03-3.7)-3.97540+45

(12.25-3.75)+2.5+42.5x6.4x1.2598x1.24+2.48

五、解答题

27.浩洋带100元去超市购物，他买了3千克苹果和2千克香蕉，再买一盒15元的草

莓，所带的钱够吗？

14.8元/kg19.8元/kg

28.每平方米稻田产稻谷680千克，一块梯形稻田，上底是12米，下底是8米，高7

米，这块稻田可产稻谷多少千克？

29.一块三角形地，底是20米，高是60米，如果每平方米可种植树苗4棵，最多可种

多少棵树苗？

30.小明买了两本故事书，《寓言故事》13.5元，《历史故事》比《寓言故事》便宜2.8

元.小明买这两本故事书一共用了多少元？

31.学校要粉刷新教室.以知教室长8米，宽6米，高3米，扣除门窗的面枳是11.4

平方米.如果每平方米要花3元涂料费，粉刷这个教室需要多少涂料钱？

32.一辆货车从甲地运一批货物去乙地，1.5小时行105千米，按照这样的速度，这辆

货车往返两地共用5.4小时。甲、乙两地之间相距多少千米？

33.一辆汽车上午运货15.6吨，比下午多运了2.8吨。这辆汽车这一天一共运货多少吨？

34.如图，一块平行四力形的草地中间由一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积，

25

参考答案：

1.C

【分析】根据题意可知，画出的最大三角形是与平行四边形等底等高的，己知平行四边形的

面积=底、高=80平方分米.则最大的三角形的面积二底X高;平行四边形的面积-2,把数

据代入计算即可求出三角形的面积，再进行单位换算即可。

【详解】80-2=40（平方分米）

40平方分米=4000平方厘米

故答案为：C

【点睛】等底等高时，三角形面积是平行四边形面积的一半，注意单位换算。

2.C

【详解】试题分析：4.99-83的商是0.06,根据乘法与除法的互逆关系可知，4.99-

83x0.06=0.01.所以，余数是0.01.

解：由于：

4.99-83x0.06

=4.99-4.98,

=0.01.

所以，余数是0.01.

故选C.

点评：根据法与除法的互逆关系可知：商x除数十余数=被除数.

3.B

【解析】略

4.C

【分析】通过观察可知三角形和平行四边形的底都是3,高也都是4,梯形的上底是1，下

底是3,高是4,根据三角形的面积公式：5=底、高.2,平行四边形的面积公式：5=底＞＜高，

梯形的面积公式：（上底+下底）x高.2,代入数值解答即可。

【详解】A.的面积=3x4"=6

B.的面积=2x4=8

C.的面积=（1+3）x4-2=8

故答案为：C

【点睛】此题考查的是三角形、梯形和平行四边形面积的比较，解题时注意利用面积公式。

5.C

【解析】小数的性质，在小数的末尾添“0”或去掉“()”，小数的大小不变。小数的位数不同，

其计数单位也是不同的。据此解答。

【详解】0.8,0.80,0.800这三个小数,把小数末尾的“0”都去掉其大小不变,都是0.8,所

以三个小数的大小是相等的。0.8的计数单位是0.1,0.80的计数单位是0.01,0.800的计数

单位是0.001,所以说它们的计数单位是不同的。

故选择：C.

【点睛】掌握小数的基本性质以及计数单位的认识是解题关键。特别是在求小数的近似值时,

小数末尾的“0”不可随便去掉或添加。

6.C

【分析】首先根据题意，用35乘4,求出四箱苹果的标准重量是多少千克：然后用它加上

每箱苹果的记作的数字的和，求出四箱苹果共重宓少T•克：最后用四箱苹果的总重最除以4,

求出平均每箱重多少千克，

【详解】35x4+(+5)+(+4)+(-1)+(+4)

=140+12

=152(千克)

15244=38(千克)

故答案为：C

【点睛】此题主要考查了负数的意义和应用，以及正、负数的运算，要熟练掌握运算方法。

7.C

【分析】长方形的面积=长乂宽，平行四边形的面积=底、高，将长方形框架拉成一个平行

四边形后，长方形的长变成平行四边形的底，而宽变成了平行四边形的高所在的直角三角形

的斜边，因而平行四边形的高小于长方形的宽，所以其面积就变小了。

【详解】根据分析可知，个长9厘米，宽3厘米的K方形木条框，将它拉成一个平行四边

形，这个平行四边形的面积小于27平方厘米。

故答案为：C

【点睛】解答此题的关键是：看计算面积所需要的线段的长度是否有变化。

8.C

【详解】试题分析：分别求出这几个算式的结果的整数部分是几位数，再根据小数比较大小

的方法进行比较.据此解答.

解：(1)0.26:0.11,根据小数除法的计算方法可知，它的商的整数部分是一位数；

(2)0.6X0.U,根据小数乘法的计算方法可知，它的结果小于06积的整数部分是0；

(3)0.26:0.011,根据小数除法的计算方法可知，它的商的整数部分是一个两位数；

所以0.26:0.011的结果最大.

故选C.

点评：本题的关键是算出结果的整数部分是几位数，再根据小数大小比较的方法进行比较.

9.ah+2ah：2

【详解】略

10.59

【分析】根据“四舍五入”法，要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉；

如果位数的最高位是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进I,据此解答。

【详解】3.2A=3.3

□可以填5、6、7、8、9

3.2口=3.3,□里有5种可能，最大可以填9.

【点睛】本题考查对求近似数用“四舍五入”知识的掌握。

II.8.206.279

【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取

值U

【详解】8.199169…-8.20

62*6.279

8199169…保留两位小数约是8.20,6.2号保留三位小数约是6279；

【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。

12.三，一

【详解】试题分析：根据题意，要求5.1x2.85的积是几位数，两个因数末尾数1x5=7,没有

0,直接把两个因数2.85与5.1的小数位数相加；4.5x1.6的末尾有0,4.5x].6的积有一位小

数；据此判断.

解：5.1x2.85的积有三位小数，

4.5XL6的积有一位小数;

故答案为三，一.

点评：根据小数的乘法，积的小数位数等于两个因数的小数位数和，要注意两个因数末尾数

相乘是0的数.

13.6个3.4相加的和是多少，20.4

【详解】试题分析：根据题意，小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同

加数和的简便运算；然后再进一步解答即可.

解：根据题意，由下搜狐乘整数的意义可得：

3.4x6表示6个3.4相加的和是多少，

3.4x6=20.4.

故答案为6个3.4相加的和是多少，20.4.

点评：本题主要考查小数乘整数的意义.

14.5.29.46

【详解】4.78-4.26=0.52

0.52x10=5.2

4.26+5.2=9.46

答：这道题的正确结果是9.46。

15.300150

【分析】平行四边形的面积=底、高，代入数据计算即口：；等底等高的平行四边形的面积是

三角形面积的2倍；据此解答。

【详解】25x12=300（平方米）

300+2=150（平方米）

【点睛】本题主要考查平行四边形、三角形的面积公式，牢记公式是解题的关键。

16.40+12b20

【详解】略

17.x

【详解】平行四边形的面积=底、高。

故答案为：x

18.x

【详解】略

19.对

【详解】略

20.7

【分析】分别求出2.2与0.9的和与差，再用求出的和减去差，即可解答。

【详解】(2.2+0.9)-(2.2-0.9)

=3.1-13

=1.8

所以原题说法正确。

故答案为：7

【点睛】此题考查的FI的是理解掌握小数加减法的“算法则，并且能够正确热练地进行il•算。

21.x

【分析】根据带符号搬家和括号的应用，将算式变为(0.6—0.6)+(0.4+0.4)进行简算即

可。

【详解】0.6+0.4-0.6+Q.4

=0.6-0.6+0.44-0.4

=(0.6-0.6)+(0.4+0.4)

=0+0.8

=0.8

0.6+0.4—0.6+0.4的计算结果是0.8,原题干说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题主要考查了小数加减法的混合计算，掌握用应的计算方法是解答本题的关键。

22.4

【分析】根据小数减法的运算方法，两位小数减去一位小数，百分位上的数不变，所得的差

还是两位小数，据此判断即可。

【详解】因为一个两位小数减去一位小数，百分位上的数不变，所以所得的差还是两位小数。

故题干说法正确。

故答案为：4。

【点睛】此题主要考查了小数减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：两

位小数减去一位小数，百分位上的数不变，所得的差还是两位小数。

23.x

【分析】大于0.2而小于。.7的小数，如果是一位小数，只有0.3、0.4、0.5和0.6共4个；

由于此题中没有规定是几位小数，还可以是两位小数、二位小数、四位小数......因此有

无数个。

【详解】由分析可知,大于0.2而小于0.7的小数有无数个，如0.24、0.32、0.456、0461、

0.56等。所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】解答此类问题，如果没有指明两个数之间是几位小数，那么它们之间的小数就有无

数个。

24.0.84；0.01；0.4；0.99

0.94；1.05；0.96；0.64

【解析】略

25.15.2：27.27

1.938；0.36

【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算r积，再看因数中共有几位小数,就

成积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用"O''补足；

除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，被除数的小数点也向右

移动几位（位数不够的补"o”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；

保留几位小数，就看保留小数的下一位小数，再根据“四舍五入”法进行解答。

【详解】6.08x2.5=15.272.8-2.67^27.27

27.265

7)72K80.000

1940

6.08

1869

710

S34

1760

1602

1580

1335

245

().756+0.39句.9381.44x0.25=0.36

1.9384

R、39）札75.6000

39

366

1.44

0.3600

AB4

i80

156

24

26.26.3；31；12

0.85：20：124

【分析】27.38-(0.38+0.7)根据减法的性质去括号，之后再按照从左到右的顺序计算即可;

36.3—(5.03-3.7)-3.97根据减法的性质去括号，即原式变为：36.3—5.03+3.7—3.97之后运

用加法交换律，加法结合津，减法的性质，即原式变为：(36.3+3.7)-(5.03+3.97)之后

先算括号里的，再算减法即可；

540子45把45改写成9x5,即原式变为：540：(9x5)之后按照除法的性质去括号，再按照

从左到右的顺序计算即可；

(12.25—3.75)+2.5+4根据除法的性质，即原式变为：(12.25—3.75)+(2.5x4)之后先算括

号里的，再算除法；

2.5x6.4x1.25把6.4拆成2x04x8即原式变为:2.5x2x0.4x8x1.25,之后运用乘法交换律以

及乘法结合律，即原式变为：(2.5x04)x(1.25x8)x2,之后先算括号里的，再算括号外的

即可。

98x1.24+2.48把2.48改写成1.24x2,即原式变为：98x1.24+1.24x2,之后运用乘法分配律

即可简便运算。

【详解】27.38-(0.38+0.7)

=27.38—0.38—0.7

=27-0.7

=26.3

36.3-(5.03-3.7)-3.97

=36.3—5.03+3.7-3.97

=(36.3+3.7)-(5.03+3.97)

=40-9

=31

540・45

=540+(9x5)

=540・9+5

=60:5

=12

(12.25-3.75)+2.5+4

=(12.25-3.75).(2.5x4)

=8.5打0

=0.85

2.5x6.4x1.25

=2.5x2x0.4x8x1.25

=(2.5x0.4)x(1.25x8)x2

=1x10x2

=10x2

=20

98x1.24+2.48

=98x1.24+1.24x2

=1,24x(98+2)

=1.24x100

=124

27.够

【分析】从图中可知，每千克苹果14.8元，每千克香蕉19.8元。根据“单价x数量=总价”，

分别用苹果和香蕉的单价乘浩洋购买这两种水果的数量，求出购买这两种水果各需要多少钱。

用这两种水果的价钱加上一盒草猿的价钱求出他一共花了多少钱，再和100元进行比较即可

解答。

【详解】14.8x3+19.8x2+15

=44.4+39.6+15

=99(元)

99元V100元

答：所带的钱够。

【点睛】本题考查小数四则运算的应用。掌握“单价x