【专项讲义】人教版四年级数学上册《应用题天天练》 第三单元 角的度量 5.画角（含答案）_第1页
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【专项讲义】人教版四年级数学上册《应用题天天练》 第三单元 角的度量 5.画角（含答案）_第3页
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文档简介

5.画角知识清单会用量角器画指定度数的角。经典例题例1分别画出一个65度和165度的角。分析先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65°（165°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。解答例2用三角板分别画出45°、135°、105°、90°的角并标明角的度数。分析45°、90°可以直接利用三角板中的角来画，45°+90°=135°；45°+60°=105°，由此即可画出这四个角。解答名师指导用量角器画角时要注意两重合（点点重合、线线重合）。用三角板画角时，要注意利用三角板的角的特点，把各个角进行加减。巩固练习1.用量角器画出下列各角。50°95°140°2.用下列已知射线作为角的一条边，分别画出80°的角。3.用量角器画一画。4.画出与∠1、∠2同样大的角。5.小华今天忘了带量角器，只带了一副三角板。上课时老师要求作下列度数的角。结果小华开动脑筋，竟用一副三角板作出了规定的角。你行吗？试试看！75°120°135°

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