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2026年六语下册期中测试题及答案
一、单项选择题(10题,每题2分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.水浒传(zhuàn)勉强(qiáng)作坊(zuò)B.竣工(jùn)憧憬(chōng)正月(zhēng)C.要挟(xiá)窈窕(yǎo)含情脉脉(mài)D.刚劲(jìn)纤夫(qiān)一唱一和(hé)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.再接再厉别出心裁走头无路B.竣工一如既往迫不急待C.通宵精兵简政司空见惯D.锻炼兴高彩烈阴谋鬼计3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他做事总是小心翼翼,生怕出错。B.妈妈做的菜味同嚼蜡,我却吃得津津有味。C.老师的话语像春风化雨,滋润着我们的心田。D.面对困难,我们不能退缩,要勇往直前。4.下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。D.他的心眼儿比针尖还小。5.下列文学常识搭配有误的一项是()A.《北京的春节》——老舍——现代作家B.《寒食》——韩翃——唐代诗人C.《鲁滨逊漂流记》——笛福——英国作家D.《学弈》——《论语》——孔子及其弟子6.《那个星期天》中,母亲“答应带我出去玩”却“失约”,作者想要表达的主要情感是()A.对母亲的埋怨B.对童年时光的怀念C.对自然景色的喜爱D.对生活的无奈7.下列句子中,默写完全正确的一项是()A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(《寒食》)B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(《迢迢牵牛星》)C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(《十五夜望月》)D.终日不成章,泣涕零如雨。(《迢迢牵牛星》)8.下列成语中,出自寓言故事的一项是()A.三顾茅庐B.亡羊补牢C.四面楚歌D.草木皆兵9.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上搭建房屋、驯养山羊、种植粮食,体现了他的()A.乐观精神B.聪明才智C.生存能力D.思乡之情10.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解,不正确的一项是()A.强调生命的价值在于对人民的贡献B.说明死的意义不同,有的有价值,有的无价值C.告诉我们要珍惜生命,不要轻易放弃D.出自《为人民服务》,作者是毛泽东二、填空题(10题,每题2分)1.《北京的春节》中,作者以______为线索,描绘了老北京春节的民风民俗。2.《寒食》中“______,寒食东风御柳斜”,描绘了春日长安城的景色。3.“______,要留清白在人间”是于谦《石灰吟》中的名句。4.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊救下的野人叫______,后来成为他的仆人。5.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如______,被初阳蒸融了”出自《匆匆》。6.“苟利于民,______;苟周于事,不必循旧”出自《淮南子》。7.《两小儿辩日》中,一儿认为“日初出远,日中时近”是因为“______”。8.“______,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。9.“我们的同志在困难的时候,要看到______,要看到______,要提高我们的勇气”出自《为人民服务》。10.“辩论”是双方用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,驳斥对方的观点,具有______性和______性。三、判断题(10题,每题2分)1.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法。(√/×)2.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的。(√/×)3.“为人民服务”是毛泽东为张思德同志追悼会写的演讲稿。(√/×)4.《那个星期天》中,母亲的行为是故意欺骗孩子,所以不值得原谅。(√/×)5.《鲁滨逊漂流记》是一部自传体小说。(√/×)6.“正月十五闹元宵”是我国的传统习俗,《北京的春节》中也有描写。(√/×)7.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”描写的是春节。(√/×)8.《迢迢牵牛星》借牛郎织女的故事抒发了对爱情的赞美。(√/×)9.“辩论”和“争吵”都是双方观点不同,所以是近义词。(√/×)10.《学弈》告诉我们学习要专心致志,不能三心二意。(√/×)四、简答题(4题,每题5分)1.请用简洁的语言概括《十六年前的回忆》的主要内容。2.结合《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的经历,分析他是一个怎样的人。3.理解“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,并举例说明。4.《匆匆》一文中,“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转”这句话有何表达效果?五、讨论题(4题,每题5分)1.春节是中华民族最重要的传统节日,结合《北京的春节》和自己的经历,谈谈你对“年味变淡”现象的看法。2.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的哪些品质值得我们学习?联系生活实际举例说明。3.从《寒食》《迢迢牵牛星》等古诗中,选择你最喜欢的一首,谈谈它所表达的情感。4.学习了《那个星期天》后,你认为父母应该如何更好地陪伴孩子?答案和解析一、单项选择题1.B(解析:A项“作坊”的“作”读zuō,“勉强”的“强”读qiǎng;C项“要挟”的“挟”读xié,“含情脉脉”的“脉”读mò;D项“刚劲”的“劲”读jìng,“纤夫”的“纤”读qiàn,“一唱一和”的“和”读hè)2.C(解析:A项“走投无路”;B项“迫不及待”;D项“兴高采烈”“阴谋诡计”)3.B(解析:“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥无味,此处形容菜品不恰当)4.B(解析:A、C、D为比喻或拟人,B为排比)5.D(解析:《学弈》出自《孟子·告子上》)6.B(解析:表达对童年等待时光的怀念)7.A(解析:B项应为“纤纤擢素手”;C项《十五夜望月》作者为王建;D项“泣涕零如雨”)8.B(解析:A项出自《三国演义》,C、D出自历史故事)9.C(解析:体现鲁滨逊的生存能力)10.C(解析:强调生命价值而非珍惜生命)二、填空题1.时间(按时间顺序)2.春城无处不飞花3.粉骨碎身浑不怕4.星期五5.薄雾6.不必法古7.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤8.落红不是无情物9.成绩光明10.逻辑说服三、判断题1.√2.√3.√4.×(解析:母亲因家务繁忙忘记,体现无奈)5.×(解析:《鲁滨逊漂流记》是现实主义小说,非自传体)6.√7.√8.×(解析:抒发相思和孤寂之情)9.×(解析:感情色彩不同,辩论为褒义,争吵为贬义)10.√四、简答题1.主要内容:1927年春天,李大钊同志因叛徒出卖被捕,在狱中面对敌人严刑拷打坚贞不屈,同年4月28日英勇就义。女儿李星华回忆父亲被捕前、被捕时和就义后的经历,展现了父亲为革命事业献身的大无畏精神和坚定信念。2.鲁滨逊形象:他乐观面对荒岛困境,遇险不绝望;自学生存技能,搭建房屋、驯养山羊;救人(救星期五)显善良与责任感。生活中,我们应学习他:遇挫折乐观应对(如疫情期间坚持网课),主动解决问题(如学骑自行车克服恐惧),传递温暖(如志愿者服务)。3.含义:真理需通过不断观察、提问、探索得出,“一百个问号”指反复质疑与验证。举例:牛顿发现万有引力,因对苹果落地反复思考;波义耳发明石蕊试纸,因偶然发现盐酸使花瓣变色而深入研究。生活中,我们对自然现象多提问多观察,才能发现规律与真理。4.表达效果:用拟人手法“太阳有脚”“挪移”,将时间动态化,生动写出时光流逝的悄无声息;“茫茫然跟着旋转”表现“我”对时间流逝的无奈与茫然,为后文“日子如轻烟被吹散”铺垫,营造惆怅氛围,引发对时光易逝的深刻感慨。五、讨论题1.年味变淡现象:《北京的春节》中热闹习俗(贴春联、逛庙会等)简化为吃年夜饭,源于城市化、生活节奏快。但我们应传承精髓:保留贴福字、守岁等文化符号,学校社区组织民俗活动(如包粽子、写春联),让年味回归温情,连接传统与现代。2.鲁滨逊品质:他乐观面对荒岛生活,遇险不绝望;自学生存技能,搭建房屋、种植粮食;救人(救星期五)显善良。启示:生活中遇挫折乐观应对(如疫情中坚持学习);面对困难主动解决(如学游泳克服恐惧);帮助他人传递温暖(如志愿者服务)。3.选《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”写石灰历经磨难仍坚韧,表达诗人为国尽
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