《弘扬家风（第二课时）》课件

杨家将“杨家将”故事发生在北宋初年，讲述了北宋年间杨家名将保家卫国的感人故事。凝聚在杨家将传说故事中的前仆后继、忠心报国的伟大精神，是千

百年来中国人面对外族侵扰和西方列强欺凌，反抗侵略、保家卫国、追求和

平美好希望的一种寄托。为了追求这种希望，杨老令公战死了，杨六郎、杨宗保、杨文广(宗保

之子)继承遗志继续战斗；男人牺牲了，佘太君、穆桂英等女人继承遗志缈

续战斗；主人战死了，杨排风等家丁、丫环也要继承遗志继续战斗……杨门虎将，一家四代，满门忠烈，戍守北疆，精忠报国，死而后已。感悟分享会1、为什么杨家将满门忠烈?这是什么东西在影响着他们每

个人?2、从杨家将一家四代，精忠报国，死而后已的故事中，你

感悟到了什么?优秀家风代代传杨家将家风严谨，精忠报国，这样的精神在

杨家一代代相传，因此，才有杨家满门忠烈。一探究竟我们有时候会发现，一些家庭总是人才辈出。比如，曾国藩的子孙后代人才辈

出，梁启超的孩子也是个个优秀。为什

么会出现这样的情况呢?视频：这2种家风，是最珍贵的“家产”优秀家风塑造人优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一

部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，

塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，代代相传，

是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。家风故事会你还知道哪些类似的名人家风故事吗?名人家风故事汇朱德从小就受到良好的家庭熏陶，对他影响最深的是母亲钟氏，一生俭朴、热爱劳动是母亲为朱德留下的最宝贵的财富。少年时代的生活经历，深深地

影响着朱德的人生观和价值观，使他养成了勤俭廉洁的好习惯，一生始终保

持着艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳的优良传统。“忠诚，厚道，勤奋，努

力”,这八个字就是朱家家风的重要内涵。朱德生活节俭，一套军装要穿好

多年，一双袜子补了又补。他凡事都身体力行，并教育孩子们从洗衣服、洗

袜子、缝纽扣等小事做起，学会独立生活，不能“饭来张口，衣来伸手”。这种潜移默化的家风，在朱德子孙们心中打上了深深的烙印。任弼时始终以“一怕工作少，二怕用钱多，三怕麻烦人”的“三怕”精神要求自己，约束家人。无论在战争年代还是和平建设时

期，他再三强调：“凡事不能超越制度。党的干部尤其是党的高

级干部更不能搞特殊。”针对子女的教育问题，任弼时常勉励孩

子们说：“吃了人民的小米，不能辜负人民对你们的希望，将来一定要为人民做事。”在谈到父亲的教诲时，任远征感慨地说：

“在父亲影响下，我们姐弟四人大学都选择了技术专业；孙辈们

都各有所长，知书达理，成为对社会有用之人。”名人家风故事汇视频：我的家风故事,不可惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。如果火情不小小分享会不仅是名人家庭有良好的家风，我们每个人的家也都有自己的家风。请你和同

学一起，分享一下自己的家风故事吧!我家的家风是助人为乐。

我爸爸常帮助别人解决

问题。“帮助别人，快

乐自己”是他的口头禅。

在爸爸的影响下，我和

哥哥也养成了助人为乐

的好习惯。家风小年册请你仔细回忆一些家庭生活的一些细节，总结一下，自己家都有哪

些家风，把它记录下来，制作成家风小手册，以便我们了解家风、

学习家风，以便更好地传承家风吧。在我家，吃完饭后……在我家，出门时……在我家，爸爸要求我们要……家风汇聚成“风”请同学们在自己家的家风中，选择一个你认为最重要的家风词语，贴到黑板的“小清风”上。家

风

汇

聚

成

“

风

”爱国守法勤劳创新乐于助人诚信增强社会信任感使生活更好，使国家富强使弱小、困难得到帮助使社会和谐安定诚实守信勤劳创新乐于助人爱国守法引领良好

社会风气

促进社会

和谐发展这些良好的家风会汇聚成为一股怎样的“风”呢?如果每个家庭都能够培育好优秀家风，对社会有何影响?家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。社会风气好，就能和谐稳定、健康发展。优秀家风利社会做优秀家风的宣传使者宣传优秀家风，让家风引领

社会风气。想一想，你有哪

些宣传优秀家风的新创意?家风

演讲家风演讲诚信展示优秀家训制作宣传板报网络传递家书小提示传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们可以通过自身的行为规范，向社会传递正能量，形

成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。小拓展有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同

意吗?说说自己的理由。请你尝试写一封家书给爸爸妈妈。一

、填空题。1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形

成的

家庭文化

。2.在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时

代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情

怀，铸就了我们伟大的民族之魂。3.“

天下之本在家。”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、

知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我

们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神

力量。4.家庭是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家

庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、

民族进

步

、社会和谐的基点。5.每个人都可以成为优秀家风的

传播者

。我们传播优秀家风，向

社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。二、判断题。

(正确的画“

√”,错误的画“×”)1.优秀家风能引领良好的社会风气。

(√

)2.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。

(√

)3.优秀家风只需要家中长辈传承就可以了。

(×

)4.古代家训家规已经过时，可以淘汰了。

(×)5.《朱子家训》中的许多内容仍对我们现在的家庭教育提供指导。(

√

)6.不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革

命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。

(√

)三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚。下列不属于家风载体的是

(

C)。A.一个词

B.一句话

C.一座祖宅2.家风宣传活动的方法途径不包括(

C)。A.家风演讲

B.制作宣传板报

C.论坛上肆意表达3.下列关于传承家风的说法中，不正确的是

(B)。A.了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风B.任何家风都需要传承下去C.传承家风要从小事做起，从自身做起4.优秀家风的传承，带来的影响不包括

(C)。A.促进国家发展

B.社会和谐的基点

C.

没有太大的价值5.《朱子家训》中的名言“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”蕴藏着(

A)

的家风内涵。A.勤俭节约

B.爱护环境

C.友善谦让四、简答题。1.家风的内涵及具体表现是什么?家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成

的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句

话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。2.传承优秀家风对个人德行、社会风气有哪些影响?我们该如何从个人行为出发去践行?优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它

潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，

有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。3.请写出《朱子家训》中的一条名言。示例：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必

亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。五、活动园。图1请你结合所学知识，简单说一说以上名言警句蕴含的精神对我们有什么启示。“静以修身，俭以养德。”即依靠内心安静、精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。启示我们要保持淡定、从容、质

朴、勤俭。“非淡泊无以明志，

非宁静无以致远。”指出了修身立志的基本要求，要看淡得失名利，才能明确自己的志向，要身心宁静，才能实现

远大的理想。六、拓展园。活动：寻家风。同学1:在我家，当天的事情当天做完，不能拖拉。同学2:在我家，不能说谎，要诚实守信。同学3:我家的家风是助人为乐。我爸爸