临夏现代职业学院《古代汉语》2025年学年期末试卷及答案

临夏现代职业学院《古代汉语》2025年学年期末试卷及答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.下列各组字，全是会意字的一组是（）A.信、武、休、炎B.涉、沐、林、景C.明、末、采、星D.众、泪、伐、恭2.“沛公军霸上”中“军”的用法是（）A.名词活用为动词B.名词作状语C.使动用法D.意动用法3.下列句中，“是”作指示代词的是（）A.是社稷之臣也B.同行十二年，不知木兰是女郎C.觉今是而昨非D.是可忍，孰不可忍4.“责毕收，以何市而反”中“责”的意思是（）A.责任B.责怪C.债务D.要求5.“姜氏何厌之有”的正确语序是（）A.姜氏有何厌B.有何厌姜氏C.何厌姜氏有D.何厌有姜氏6.下列句中，“于”表被动的是（）A.冰，水为之，而寒于水B.臣诚恐见欺于王而负赵C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰D.千里之行，始于足下7.“沛公旦日从百余骑来见项王”中“从”的用法是（）A.名词活用为动词B.名词作状语C.使动用法D.意动用法8.“其北陵，文王之所辟风雨也”中“辟”的今字是（）A.僻B.避C.譬D.璧9.下列句中，“之”作助词“的”的是（）A.吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也B.贡之不入，寡君之罪也C.不虞君之涉吾地也D.师道之不传也久矣10.“太后之色少解”中“少”的意思是（）A.数量少B.稍微C.年轻D.缺少11.“孟尝君怪其疾也”中“怪”的用法是（）A.名词活用为动词B.名词作状语C.使动用法D.意动用法12.“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”中“且夫”的作用是（）A.表示递进B.表示假设C.表示转折D.表示引出话题13.“以其无礼于晋，且贰于楚也”中“贰”的意思是（）A.不专一B.两个C.第二次D.背叛14.“沛公至军，立诛杀曹无伤”中“立”的意思是（）A.站立B.立刻C.设立D.订立15.“虽董之以严刑，振之以威怒”中“董”的意思是（）A.监督B.董事C.姓董D.正二、多项选择题（每小题3分，共15分）1.下列属于通假字的有（）A.行李之往来，共其乏困B.失其所与，不知C.今老矣，无能为也已D.秦伯说，与郑人盟E.君子生非异也，善假于物也2.下列句子中，宾语前置的有（）A.何以伐为B.无乃尔是过与C.沛公安在D.吾谁与归E.何陋之有3.下列词类活用现象中，属于名词作状语的有（）A.君为我呼入，吾得兄事之B.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公C.范增数目项王D.头发上指，目眦尽裂E.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意4.下列句子中，“为”表示被动的有（）A.吾属今为之虏矣B.身死人手，为天下笑者，何也C.兔不可复得，而身为宋国笑D.不足为外人道也E.天行有常，不为尧存，不为桀亡5.下列关于古代汉语词汇特点的表述，正确的有（）A.单音词占优势B.词义的引申是词义演变的重要途径C.古今词义的差异主要表现在词义的范围和感情色彩等方面D.古代汉语的同义词在意义和用法上完全相同E.连绵词是由两个音节连缀成义而不能分割的词三、判断题（每小题1分，共10分）1.象形、指事、会意、形声是汉字的四种造字方法，也是汉字的四种用字方法。（）2.“既而大叔命西鄙、北鄙贰于己”中“贰”是“不专一”的意思。（）3.“左右以君贱之也，食以草具”中“食”是“食物”的意思。（）4.“沛公欲王关中”中“王”是名词活用为动词，意思是“称王”。（）5.“以其无礼于晋”是状语后置句。（）6.“行李之往来，共其乏困”中“行李”的古今义相同。（）7.“臣之壮也，犹不如人”中“之”是助词，取消句子独立性。（）8.“微夫人之力不及此”中“微”是“微小”的意思。（）9.“吾长见笑于大方之家”是被动句。（）10.“少仲尼之闻，而轻伯夷之义”中“少”和“轻”都是意动用法。（）四、解释下列句中加点的字词（每小题2分，共20分）1.郑伯克段于鄢。克：2.亟请于武公，公弗许。亟：3.姜氏欲之，焉辟害？焉：4.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。鄙：5.不如早为之所，无使滋蔓。所：6.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。谤讥：7.于是乘其车，揭其剑，过其友。揭：8.孟尝君客我。客：9.以乘韦先，牛十二犒师。乘：10.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。暂：五、翻译下列句子（每小题5分，共25分）1.多行不义，必自毙，子姑待之。2.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？3.老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之。4.野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。5.且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。六、简答题（每小题10分，共20分）1.简述古代汉语宾语前置的几种类型，并举例说明。2.举例说明古代汉语中词类活用的主要类型。七、论述题（20分）论述古代汉语和现代汉语在词汇方面的主要差异，并举例说明。答案一、单项选择题1.A。B项“景”是形声字；C项“星”是形声字；D项“恭”是形声字。2.A。“军”本是名词，在这里作动词，意为“驻军、驻扎”。3.A。B项“是”表判断；C项“是”意为“正确”；D项“是”虽为指示代词，但与A项相比，A项更典型。4.C。“责”通“债”，债务的意思。5.A。“何厌之有”是宾语前置，正常语序是“有何厌”。6.B。A项“于”表比较；C项“于”引出动作对象；D项“于”表示起始。7.C。“从”是使动用法，“使……跟从”。8.B。“辟”通“避”，躲避的意思。9.A。B、C、D项“之”都是用于取消句子独立性。10.B。“少”意为“稍微”。11.D。“怪”是意动用法，“认为……奇怪”。12.D。“且夫”用于引出话题。13.D。“贰”在这里是“背叛”的意思。14.B。“立”意为“立刻”。15.A。“董”意为“监督”。二、多项选择题1.ABCDE。A项“共”通“供”；B项“知”通“智”；C项“已”通“矣”；D项“说”通“悦”；E项“生”通“性”。2.ABCDE。A项“何以”是“以何”；B项“尔是过”是“过尔”；C项“安在”是“在安”；D项“谁与归”是“与谁归”；E项“何陋之有”是“有何陋”。3.ABDE。C项“目”是名词活用为动词，“用眼睛示意”。4.ABC。D项“为”是“对、向”的意思；E项“为”是“因为”的意思。5.ABCE。古代汉语的同义词在意义和用法上有同有异，并非完全相同，D项错误。三、判断题1.×。象形、指事、会意、形声是造字法，假借、转注是用字法。2.√。“贰”在这里表示不专一，有二心。3.×。“食”在这里是“给……吃”的意思。4.√。“王”名词活用为动词，“称王”。5.√。正常语序是“以其于晋无礼”。6.×。古代“行李”指出使的人，今指旅行时携带的物品。7.√。“之”取消“臣壮”这个句子的独立性。8.×。“微”是“如果没有”的意思。9.√。“见……于”表被动。10.√。“少”和“轻”都有“认为……少”“认为……轻”的意动用法。四、解释下列句中加点的字词1.克：战胜。2.亟：屡次。3.焉：哪里。4.鄙：边境。5.所：处所，这里指安排个地方。6.谤讥：公开批评指责。7.揭：高举。8.客：以……为客，把……当作客人，意动用法。9.乘：四。10.暂：一下子，突然。五、翻译下列句子1.多做不合道义的事，一定会自己垮台，您姑且等着瞧吧。2.越过别的国家而把远地当作边邑，您知道那是很困难的，为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？3.老臣我的儿子舒祺，年龄最小，不成才，而我又老了，私下里很疼爱他。4.俗语有这样的说法：“听到了很多道理，就认为没有人比得上自己”，说的就是我啊。5.而且我曾经听说有人小看孔子的学问，轻视伯夷的义行，开始我还不相信。六、简答题1.古代汉语宾语前置主要有以下几种类型：疑问代词作宾语前置：在疑问句中，疑问代词作宾语，一般要放在动词或介词之前。例如“沛公安在”，“安”是疑问代词，作宾语，正常语序是“沛公在安”。否定句中代词作宾语前置：在否定句中，如果宾语是代词，一般要放在动词之前。例如“古之人不余欺也”，“余”是代词，作宾语，正常语序是“古之人不欺余也”。用“之”“是”作标志的宾语前置：为了强调宾语，往往用“之”或“是”把宾语提到动词之前。例如“何陋之有”，“之”是宾语前置的标志，正常语序是“有何陋”；“将虢是灭”，“是”是宾语前置的标志，正常语序是“将灭虢”。介词宾语前置：介词的宾语有时也可以前置。例如“何以战”，“何以”是“以何”的前置，意思是“凭什么”。2.古代汉语中词类活用的主要类型有：名词活用为动词：例如“沛公欲王关中”，“王”本是名词，在这里活用为动词，意为“称王”。名词作状语：例如“君为我呼入，吾得兄事之”，“兄”是名词作状语，像对待兄长一样。动词活用为名词：例如“殚其地之出，竭其庐之入”，“出”和“入”本是动词，这里活用为名词，指“出产的东西”和“收入的东西”。形容词活用为动词：例如“亲贤臣，远小人”，“亲”和“远”本是形容词，这里活用为动词，意为“亲近”和“疏远”。使动用法：例如“项伯杀人，臣活之”，“活”是使动用法，“使……活”。意动用法：例如“吾从而师之”，“师”是意动用法，“以……为师”。七、论述题古代汉语和现代汉语在词汇方面的主要差异如下：单音词和复音词的比例不同古代汉语中单音词占优势，现代汉语中复音词占优势。例如古代汉语“食”“衣”“行”，在现代汉语中常说“食物”“衣服”“行走”。古代“人”“民”是单音词，现在常说“人民”。词义的演变程度不同词义范围的变化：词义扩大：如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现在泛指一切江河。词义缩小：如“瓦”，古代指一切用陶土烧制的器物，现在专指铺屋顶用的建筑材料。词义转移：如“走”，古代是“跑”的意思，现在是“行走”的意思。词义感情色彩的变化：褒义词变为贬义词：如“爪牙”，古代指武臣、猛将，是褒义词，现在指坏人的帮凶，是贬义词。贬义词变为褒义词：如“锻炼”，古代有“玩弄法律诬陷人”的意思，是贬义词，现在指通过体育运动等增强体质、提高能力，是褒义词。中性词变为褒义词或贬义词：如“谤”，古代指公开