2025年教师招聘《国家安全教育》真题及答案解析

2025年教师招聘《国家安全教育》练习题及答案解析一、单项选择题（共15小题，每小题1分，共15分。每小题的备选答案中只有一项最符合题意，请将正确答案的代码填涂在答题卡指定位置）1.总体国家安全观的根本是（）A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.军事安全2.《中华人民共和国国家安全教育法》的正式施行时间是（）A.2021年4月15日B.2022年10月1日C.2023年7月1日D.2024年9月1日3.根据相关法律法规要求，各级各类学校开展国家安全教育的第一责任人是（）A.学校法定代表人B.德育主任C.道德与法治教师D.班主任4.下列选项中，不属于总体国家安全观明确涵盖的安全领域的是（）A.生物安全B.数据安全C.金融安全D.财务安全5.公民或组织发现危害国家安全的可疑行为时，应当拨打的举报受理电话是（）A.12345B.12315C.12339D.123776.根据《大中小学国家安全教育指导纲要》要求，义务教育阶段国家安全教育的主渠道是（）A.道德与法治课程B.语文课程C.综合实践活动课程D.校本课程7.总体国家安全观的宗旨是（）A.国家利益至上B.人民安全C.社会稳定D.民族复兴8.下列行为中，属于危害校园文化安全的是（）A.组织学生参观爱国主义教育基地B.引进经主管部门审核的境外优秀绘本C.在校内传播宗教极端思想D.开展“国家安全进校园”主题征文活动9.《中华人民共和国国家安全法》规定，每年的全民国家安全教育日是（）A.3月15日B.4月15日C.5月15日D.6月15日10.根据《大中小学国家安全教育指导纲要》要求，义务教育阶段学校每学年安排国家安全教育专项教学活动的课时不少于（）A.1课时B.3课时C.5课时D.7课时11.下列选项中，不属于总体国家安全观明确提出的“五对关系”的是（）A.发展和安全的关系B.开放和安全的关系C.传统安全和非传统安全的关系D.效率和公平的关系12.下列风险中，属于网络安全范畴的是（）A.外来物种入侵B.公民个人信息大规模泄露C.矿产资源过度开采D.历史虚无主义言论传播13.教师在开展国家安全教育的过程中，下列做法不符合要求的是（）A.结合语文课文中的爱国主义内容渗透国家安全教育B.对学生提出的涉及国家安全的敏感问题直接回避，不做回应C.组织学生到当地国家安全教育基地开展研学活动D.邀请辖区国家安全机关干警进校开展专题讲座14.下列选项中，不属于生物安全风险的是（）A.高致病性病原微生物实验室泄露B.境外输入性传染病暴发流行C.恶意篡改学生学籍管理系统数据D.非法种植毒品原植物15.《中华人民共和国国家安全教育法》明确规定，各级各类学校应当将（）作为教师培训、考核的重要内容。A.学科专业能力B.信息技术应用能力C.国家安全教育教学能力D.师德师风素养二、多项选择题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题的备选答案中有两项及以上符合题意，错选、少选、多选均不得分）1.总体国家安全观的核心要义包含“五大要素”，下列属于“五大要素”范畴的有（）A.以人民安全为宗旨B.以政治安全为根本C.以经济安全为基础D.以军事、科技、文化、社会安全为保障E.以促进国际安全为依托2.各级各类学校开展国家安全教育可采用的合法合规形式有（）A.学科课程渗透B.主题班（队）会C.国家安全应急演练D.国家安全教育研学实践E.学校官方公众号推送科普内容3.下列行为中，属于危害国家安全的有（）A.窃取、泄露国家秘密B.煽动分裂国家、破坏国家统一C.接受境外机构资助开展危害国家安全的活动D.在社交平台发布涉密军事基地的拍摄照片E.向国家安全机关举报可疑间谍行为4.根据《大中小学国家安全教育指导纲要》，大中小学国家安全教育应当遵循的基本原则有（）A.坚持正确政治方向B.坚持统一要求与因地制宜相结合C.坚持理论联系实际D.坚持显性教育与隐性教育相统一E.坚持全员、全程、全方位育人5.下列安全领域中，属于非传统安全范畴的有（）A.生物安全B.网络安全C.数据安全D.核安全E.国土安全6.中小学教师在国家安全教育工作中应当履行的法定义务有（）A.主动学习国家安全相关理论、法律法规和知识B.严格遵守国家安全相关法律法规，自觉维护国家安全C.结合学科教学主动渗透国家安全教育内容D.及时制止学生传播危害国家安全的言论、信息E.向境外合作机构共享学校未公开的涉密科研成果7.根据《大中小学国家安全教育指导纲要》，小学阶段国家安全教育的重点内容包括（）A.国旗、国歌、国徽等国家标志标识教育B.爱国主义启蒙教育C.反分裂、反邪教基本常识D.国家安全基础法律常识E.全球安全格局与国际安全形势分析8.《中华人民共和国国家安全教育法》明确规定的国家安全教育内容包括（）A.国家安全理论B.国家安全形势C.国家安全法律法规D.国家安全风险防范技能E.国家安全历史与文化三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。正确的填涂“A”，错误的填涂“B”）1.总体国家安全观是习近平总书记在2014年4月15日召开的中央国家安全委员会第一次会议上首次提出的。2.中小学生属于未成年人，不需要履行维护国家安全的法律义务。3.国家安全教育属于阶段性工作，仅需要在每年全民国家安全教育日集中开展即可。4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是政治安全的重要制度保障。5.学校为提升学生国际视野引进的境外课程、教材，不需要经过主管部门审核即可使用。6.公民在社交平台发布内容时，只有故意泄露国家秘密才需要承担法律责任，过失泄露无需担责。7.大中小学国家安全教育体系建设要求实现各学段纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合。8.国土安全、军事安全均属于传统安全领域范畴。9.教师在公开授课、发表公开言论时，可以随意讨论涉及国家安全的涉密工作内容。10.任何组织和个人不得冒用国家安全教育名义开展非法牟利、宣扬极端思想等违法活动。四、简答题（共3小题，每小题8分，共24分）1.简述总体国家安全观的核心内涵。2.根据《大中小学国家安全教育指导纲要》，简述中小学开展国家安全教育的主要实施路径。3.简述中小学教师在国家安全教育工作中应当承担的主要职责。五、材料分析题（共1小题，35分）材料：某城区小学近期开展国家安全教育工作自查，发现三类问题：一是六年级道德与法治课堂上，有学生在讨论环节提出“国家安全是警察、军人的事，和我们小学生没有关系”，还有学生私下在短视频平台转发未经证实的“某驻城军事基地搬迁”的不实信息；二是学校计划引入境外某公益机构开发的“全球公民素养”系列校本课程，尚未提交教育主管部门进行内容审核；三是学校近三年未将国家安全教育教学能力纳入教师培训和年度考核内容，仅有道德与法治教师参加过1次区级相关培训，其余学科教师未接受过系统的国家安全教育教学培训。请结合国家安全教育相关法律法规和政策要求，回答下列问题：（1）结合材料，分析该校国家安全教育工作存在的主要不足。（15分）（2）假如你是该校分管德育工作的副校长，你会采取哪些针对性措施完善学校国家安全教育体系？（20分）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】本题考查总体国家安全观的核心要义。总体国家安全观的五大要素明确提出，以政治安全为根本，以人民安全为宗旨，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。故本题选B。2.【答案】C【解析】本题考查国家安全教育相关法律常识。《中华人民共和国国家安全教育法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过，自2023年7月1日起施行。故本题选C。3.【答案】A【解析】本题考查学校国家安全教育的责任主体。《中华人民共和国国家安全教育法》明确规定，各级各类学校的法定代表人是本学校国家安全教育工作的第一责任人。故本题选A。4.【答案】D【解析】本题考查总体国家安全观的涵盖领域。总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、数据、生物、资源、核、太空、海洋、极地等多个领域，财务安全不属于法定的国家安全领域范畴。故本题选D。5.【答案】C【解析】本题考查国家安全举报渠道。12339是国家安全机关受理公民和组织举报危害国家安全行为的专用电话，12345是政务服务便民热线，12315是消费者投诉举报专线，12377是互联网违法和不良信息举报电话。故本题选C。6.【答案】A【解析】本题考查义务教育阶段国家安全教育的实施渠道。《大中小学国家安全教育指导纲要》明确要求，义务教育阶段以道德与法治课程为国家安全教育的主渠道，同步在各学科教学中渗透相关内容。故本题选A。7.【答案】B【解析】本题考查总体国家安全观的核心立场。总体国家安全观始终坚持以人民安全为宗旨，一切为了人民、一切依靠人民，充分体现了人民至上的价值理念。故本题选B。8.【答案】C【解析】本题考查校园文化安全的边界。在校内传播宗教极端思想属于破坏校园意识形态安全、危害文化安全的行为，其余选项均是合法合规的教育活动。故本题选C。9.【答案】B【解析】本题考查全民国家安全教育日的法定时间。《中华人民共和国国家安全法》第十四条明确规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。故本题选B。10.【答案】A【解析】本题考查国家安全教育的课时要求。《大中小学国家安全教育指导纲要》明确要求，义务教育阶段每学年安排不少于1课时的国家安全教育专项教学活动，高中阶段不少于2课时。故本题选A。11.【答案】D【解析】本题考查总体国家安全观的“五对关系”。总体国家安全观明确要求统筹发展和安全、开放和安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全、维护和塑造国家安全，效率和公平不属于该范畴。故本题选D。12.【答案】B【解析】本题考查网络安全的范畴。公民个人信息大规模泄露属于网络安全风险，外来物种入侵属于生物安全，矿产资源过度开采属于资源安全，历史虚无主义言论传播属于文化和政治安全范畴。故本题选B。13.【答案】B【解析】本题考查教师开展国家安全教育的行为规范。教师面对学生提出的涉及国家安全的敏感问题，应当坚持正面引导、依规回应，不得随意回避或者传播错误言论，其余选项均符合要求。故本题选B。14.【答案】C【解析】本题考查生物安全的范畴。恶意篡改学生学籍管理系统数据属于网络安全和数据安全风险，其余选项均属于生物安全风险范畴。故本题选C。15.【答案】C【解析】本题考查教师队伍建设中国家安全教育的相关要求。《中华人民共和国国家安全教育法》明确规定，各级各类学校应当将国家安全教育教学能力作为教师培训、考核的重要内容。故本题选C。二、多项选择题1.【答案】ABCDE【解析】本题考查总体国家安全观的五大要素，五个选项均为官方明确的五大要素内容，故全选。2.【答案】ABCDE【解析】本题考查学校国家安全教育的实施形式，五个选项均为政策允许的合法合规开展形式，故全选。3.【答案】ABCD【解析】本题考查危害国家安全的行为界定。E选项属于公民履行维护国家安全义务的合法行为，其余选项均属于危害国家安全的违法行为。故本题选ABCD。4.【答案】ABCDE【解析】本题考查大中小学国家安全教育的基本原则，五个选项均为《大中小学国家安全教育指导纲要》明确规定的基本原则，故全选。5.【答案】ABCD【解析】本题考查非传统安全的范畴。国土安全属于传统安全领域，其余选项均为非传统安全范畴。故本题选ABCD。6.【答案】ABCD【解析】本题考查教师的国家安全教育义务。E选项属于危害国家安全的违法行为，其余选项均为教师应当履行的法定义务。故本题选ABCD。7.【答案】ABCD【解析】本题考查小学阶段国家安全教育的内容重点。全球安全格局与国际安全形势分析属于高中和大学阶段的教育内容，其余选项均为小学阶段的重点内容。故本题选ABCD。8.【答案】ABCDE【解析】本题考查国家安全教育的法定内容，五个选项均为《中华人民共和国国家安全教育法》明确规定的教育内容，故全选。三、判断题1.【答案】A【解析】总体国家安全观的首次提出时间和场合表述准确，故本题正确。2.【答案】B【解析】维护国家安全是全体公民的法定义务，未成年人应当履行与其年龄、能力相适应的维护国家安全的义务，故本题错误。3.【答案】B【解析】国家安全教育应当常态化开展，贯穿学校教育教学全过程，不能仅在全民国家安全教育日集中开展，故本题错误。4.【答案】A【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是维护国家政治安全的核心制度保障，表述准确，故本题正确。5.【答案】B【解析】学校引进境外课程、教材必须经过主管部门的内容审核，防范意识形态渗透，维护文化安全，故本题错误。6.【答案】B【解析】无论是故意还是过失泄露国家秘密，都需要承担相应的法律责任，故本题错误。7.【答案】A【解析】该表述符合《大中小学国家安全教育指导纲要》对国家安全教育体系建设的要求，故本题正确。8.【答案】A【解析】传统安全主要指军事、政治、国土等领域的安全，表述准确，故本题正确。9.【答案】B【解析】教师应当严格遵守保密规定，不得在公开场合讨论涉密的国家安全工作内容，故本题错误。10.【答案】A【解析】该内容为《中华人民共和国国家安全教育法》的明确规定，故本题正确。四、简答题1.【参考答案】总体国家安全观是新时代我国国家安全工作的根本遵循，核心内涵可概括为“五大要素”和“五对关系”：（1）五大要素：①以人民安全为宗旨；②以政治安全为根本；③以经济安全为基础；④以军事、科技、文化、社会安全为保障；⑤以促进国际安全为依托。（4分）（2）五对关系：统筹①发展和安全；②开放和安全；③传统安全和非传统安全；④自身安全和共同安全；⑤维护国家安全和塑造国家安全。（4分）【解析】本题为基础识记类考点，答题时需准确表述官方界定的核心内容，避免自行发挥。2.【参考答案】中小学开展国家安全教育的主要实施路径包括：（1）课程教学渗透：以道德与法治课程为主渠道，在语文、历史、地理、物理、生物等各学科教学中有机融入国家安全教育相关内容，落实专项课时要求。（2分）（2）实践活动育人：通过主题班（队）会、研学实践、应急演练、专题讲座等形式，开展体验式、沉浸式国家安全教育。（2分）（3）校园文化浸润：通过校园广播、宣传栏、官方新媒体平台等载体，营造国家安全教育的浓厚校园氛围。（2分）（4）家校社协同：联动家长、国家安全机关、爱国主义教育基地等主体，形成国家安全教育的育人合力。（2分）【解析】本题需结合中小学教育实际，从官方规定的实施路径角度作答，得分点围绕“课程、实践、文化、协同”四个维度展开即可。3.【参考答案】中小学教师在国家安全教育工作中应当承担的主要职责包括：（1）学习提升职责：主动学习国家安全相关理论、法律法规和教学方法，提升国家安全教育教学能力。（2分）（2）教学实施职责：结合所教学科内容有机渗透国家安全教育，落实专项教学要求，引导学生树立总体国家安全观。（2分）（3）行为示范职责：严格遵守国家安全相关法律法规，自觉维护国家安全，为学生做出表率。（2分）（4）日常管理职责：及时发现、制止学生传播危害国家安全的言论和信息，引导学生自觉抵制危害国家安全的行为。（2分）【解析】本题需结合教师的岗位特点，从“学习、教学、示范、管理”四个层面作答，符合中小学教师的工作实际即可。五、材料分析题【