版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年浙江省温岭市高二化学下册期末考试模拟试卷附答案AB卷考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,X、Y、Z位于同周期且相邻,X与W同族,W的核外电子总数等于X和Z的核外电子总数之和。下列说法正确的是A.元素的第一电离能:Z>Y>X>WB.简单氢化物的稳定性:Z>Y>X>WC.1molWZ2中有2molσD.XZ22、已知某元素+3价离子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d3,该元素在周期表中的位置和区域是A.第三周期第ⅥB族;p区 B.第三周期第ⅢB族;d区C.第四周期第ⅥB族;d区 D.第四周期第ⅡB族;ds区3、含铈(Ce)催化剂催化CO2与甲醇反应是CO2资源化利用的有效途径,该反应的催化循环原理如图所示。下列说法错误的是A.物质A为CHB.反应过程涉及的物质中碳原子的杂化方式有3种C.反应过程中断裂的化学键既有极性键又有非极性键D.反应的总方程式为2CH3OH+CO4、下列离子方程式书写正确的是A.草酸与酸性高锰酸钾溶液反应:5B.铅酸蓄电池充电时的阳极反应:PbC.乙酸乙酯在碱性环境下水解:CHD.向苯酚钠溶液中通入少量CO5、类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验,才能决定其正确与否。下列类推结论中正确的是A.根据反应2H2S+B.分子式为C7H7C.CO2可以使滴有酚酞的NaOH溶液颜色变浅,则SOD.乙醇与足量的酸性高锰酸钾溶液反应生成乙酸,则乙二醇与足量的酸性高锰酸钾溶液反应生成乙二酸6、下图是部分短周期元素原子(用字母表示)最外层电子数与原子序数的关系图。下列说法正确的是A.ZY、ZW的水溶液都显酸性B.原子半径大小:W>R>X,离子半径大小:Z+>R2−>W−>Y−C.W的氢化物水溶液的酸性比R的氢化物水溶液的酸性强,可证明非金属性:W>RD.Z、X两种元素可形成的Z2X、Z2X2、ZX2等多种离子化合物7、在碱性溶液中,双缩脲NH2CONHCONH2能与CuA.双缩脲分子中σ键与π键个数比为11:2B.该配离子与水形成氢键的原子只有NC.该配离子中提供空轨道的微粒是CuD.基态Cu原子电子占据最高能级的电子云轮廓图为球形8、软硬酸碱理论认为,常见的硬酸有Li+、Be2+、Fe3+等,软酸有Ag+、Hg2+等;硬碱有F−、NH3A.稳定性比较:BeFB.稳定性比较:AgC.反应LiI+CsF=LiF+CsI难以向右进行D.含FeSCN69、下列实验的对应操作中不合理的是A.倾倒液体药品B.制备氢氧化铁胶体C.分离甲烷与氯气取代反应后的液体混合物D.萃取后放出下层液体A.A B.B C.C D.D10、下列离子方程式正确的是A.电解MgCl2溶液的离子方程式:B.Fe2OC.少量NaAl(OH)4溶液滴入D.硫单质溶于热的强碱:3S+6二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、如图为几种晶体或晶胞的结构示意图。下列说法错误的是()A.1mol冰晶体中含有2mol氢键B.金刚石属于共价晶体,其中每个碳原子周围距离最近的碳原子为4C.碘晶体属于分子晶体,每个碘晶胞中实际占有4个碘原子D.冰、金刚石、MgO、碘单质四种晶体的熔点顺序为:金刚石>MgO>冰>碘单质12、下列反应方程式书写错误的是()A.HCHO+4Cu(OHB.+NaHCO3→+CO2↑+H2OC.nCH2=CH2+nCH3CH=CHCl→一定条件D.+Cl2→光照+HCl13、硼酸(H3BO3)是一种片层状结构的白色晶体,层内的A.在H3B.H3C.1molH3D.1molH314、膦(PH3)在常温下是一种无色有大蒜臭味的有毒气体,电石气的杂质中常含之.它的分子是三角锥形.以下关于PH3的叙述中,正确的是()A.PH3是非极性分子B.PH3分子中有未成键的电子对C.PH3中的P﹣H键的极性比NH3中N﹣H键的极性弱D.PH3分子中的P﹣H键是非极性键15、能够用键能的大小解释的是()A.氯化氢极易溶于水,甲烷不易溶于水B.氮气在常温下很稳定,化学性质不活泼C.硝酸是挥发性酸,硫酸是难挥发性酸D.金属钠的硬度小,可用小刀切割16、下列关于物质结构与性质的说法正确的是()A.第一电离能大小Ge>Si>CB.AsF3、C.违反了泡利不相容原理D.CO2与17、W、X、Y、Z、N是原子序数依次增大的五种短周期元素,W基态原子只有一种自旋取向,X的最高正化合价与最低负化合价代数和为零,Y位于第二周期,基态原子的s能级电子总数与p能级电子总数相等,Z基态原子的价电子中,在不同形状原子轨道运动中的电子数相等,N的简单离子半径是同周期元素简单离子中最大的。下列说法正确的是()A.Y的第一电离能一定低于同周期相邻元素B.由W、X、Y、N四种元素中的任意两种形成的化合物只有极性共价键C.由W、X、Y三种元素形成的化合物可能有成千上万种D.最简单氢化物的稳定性:Z>Y18、下列元素中,原子最外层电子数与其电子层数相同的有()A.H B.Na C.Al D.Si19、硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是()A.碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)B.为加快反应速率,生产FeCOC.可用KSCN溶液检验(NHD.常温下,(NH4)20、短周期主族元素X、Y、Z、W、R在元素周期表中的相对位置如图所示,其中R元素的常见单质为气体,下列判断不正确的是()XYZWRA.原子半径:Z>X>YB.X、R两元素的单质中均既有σ键又有π键C.X、Z对应的含氧酸均为强酸D.Y的最简单氢化物的沸点比X的高三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、乙酸俗称醋酸,因是醋的主要成分而得名,是一种重要的化工原料。(1)纯的无水乙酸常温下是无色液体,低于16.6℃凝结为类似冰一样的晶体,又称为冰醋酸。一定温度下,冰醋酸稀释过程中溶液的导电能力变化如图所示,加水前导电能力接近零的原因是;a、b、c三点对应的溶液中,c(H+)(2)t℃时,CH3COOH的Ka=1.(3)为了测定某醋酸中CH①滴定加入的指示剂应是(选填“甲基橙”或“酚酞”)。滴定终点的颜色变化为。②滴定操作测得数据记录如下:测定次数滴定前读数/mL滴定后读数/mL第1次0.2020.14第2次0.1219.98第3次0.0018.30第4次0.00yy的读数如上图所示,则y=mL,根据以上实验数据,所测醋酸的浓度是mol/L。③上述实验中,当其它操作正确时,下列操作一定会造成测定结果偏高的是(填字母)。A.待装NaOH标准溶液的滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准溶液润洗B.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接盛装待测液C.读取NaOH溶液体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数D.盛NaOH标准溶液的滴定管,滴定前尖嘴部分有气泡,滴定后无气泡④25℃下,用酸式滴定管量取25.00mL未知浓度的醋酸溶液,放入烧杯中,并放入磁力搅拌子,开启磁力搅拌器,往滴数传感器的滴定管中注入一定量的1.00mol/LNaOH溶液,通过数字化实验,计算机绘制出溶液pH随NaOH溶液体积变化的曲线如图。酸碱刚好完全反应时对应曲线上的点。22、从物质结构的视角认识乙酸CH3COOH。按要求回答下列问题。(1)组成乙酸的元素中位于周期表p区的元素是。(填元素符号)(2)乙酸的官能团名称为;官能团中碳原子的杂化轨道类型为。(3)1个CH3COOH分子中,含有个σ键,个(4)推测乙酸的熔点比十八酸C17H35COOH的(5)不同羧酸25℃时的pKa(即−羧酸pK羧酸pK甲酸(HCOOH)3.75氯乙酸(CH22.86乙酸(CH34.76二氯乙酸(CHCl21.29丙酸(C24.88三氯乙酸(CCl30.65①对比表中已知数据,从分子组成与结构角度,写出所得结论:、。②写出一例能说明乙酸的酸性强于碳酸的离子方程式:。(6)写出具有果香味并含有的乙酸的同分异构体的结构简式:。23、间溴苯甲醛()是香料、染料等有机合成的重要中间体,常温比较稳定,高温易被氧化.实验室以苯甲醛制备间溴苯甲醛,实验装置图如下.相关物质的性质(101kPa)见下表:物质溴苯甲醛1,2-二氯乙烷间溴苯甲醛无水AlC沸点/℃58.817983.5229178溶解性微溶于水微溶于水难溶于水难溶于水遇水水解相对分子质量160106▲185▲实验步骤为:步骤1:向三颈瓶中加入一定配比的无水AlCl步骤2:将反应后的混合物缓慢加入到一定量的稀盐酸中,充分搅拌,分液后,有机层用10%NaHCO步骤3:经洗涤的有机层加入适量无水MgSO步骤4:减压蒸馏有机相,收集相应馏分,得到14.8g间溴苯甲醛.(1)仪器A的名称为,冷凝管的进水口应为(填“a”或“b”)口.(2)步骤1反应的化学方程式为;为吸收尾气,锥形瓶中的溶液应为.(3)步骤2中不能用蒸馏水代替稀盐酸的主要原因是.(4)步骤4中采用减压蒸馏的目的是.(5)间溴苯甲醛产率为.24、乙醇酸钠(HOCH2COONa)又称羟基乙酸钠,它是一种有机原料,其相对分子质量为98。羟基乙酸钠易溶于热水,微溶于冷水,不溶于醇、醚等有机溶剂。实验室拟用氯乙酸(ClCH2COOH)和NaOH溶液制备少量羟基乙酸钠,此反应为剧烈的放热反应,具体实验步骤如下:步骤1:如图所示装置的三颈烧瓶中,加入132.3g氯乙酸、50mL水,搅拌。逐步加入40%NaOH溶液,在95℃继续搅拌反应2小时,反应过程控制pH约为9至10之间。步骤2:蒸出部分水至液面有薄膜,加少量热水,趁热过滤,滤液冷却至15℃,过滤得粗产品。步骤3:粗产品溶解于适量热水中,加活性炭脱色,分离掉活性炭。步骤4:将去除活性炭后的溶液加入适量乙醇中,冷却结晶,过滤、干燥,得到羟基乙酸钠。请回答下列问题:(1)装置中仪器A的名称为。(2)上图装置中仪器B为球形冷凝管,下列说法正确的是(填字母)。A.球形冷凝管与直形冷凝管相比,冷却面积更大,效果更好B.球形冷凝管既可以作倾斜式蒸馏装置,也可用于垂直回流装置C.在使用冷凝管进行蒸馏操作时,一般蒸馏物的沸点越高,蒸气越易冷凝(3)步骤1中,发生反应的化学方程式是。(4)逐步加入40%NaOH溶液的目的是,。(5)步骤2中,三颈烧瓶中如果忘加磁转子该如何操作。(6)步骤4中,将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中的目的。(7)步骤4中,得到纯净羟基乙酸钠98.0g,则实验产率为(结果保留1位小数)。25、叔丁基苯[]是重要的精细化工中间体,实验室可以以苯和氯代叔丁烷[ClC(CH3)3]为原料,在无水AlCl3催化下加热制得。相关物质的物理常数和物理性质如表:物质相对分子质量密度/(g·cm-3)熔点/℃沸点/℃溶解性苯780.885.580.1难溶于水,易溶于乙醇氯代叔丁烷92.51.85-2651.6难溶于水,可溶于苯叔丁基苯1340.87-58169难溶于水,易溶于苯叔丁基苯的制取原理为:实验室制取叔丁基苯的装置如图所示(加热和夹持仪器略去)实验步骤:在三口烧瓶中加入120mL的苯和适量无水AlCl3,由恒压滴液漏斗滴加氯代叔丁烷15mL,控制温度反应一段时间。将反应后的混合物依次用稀盐酸、2%Na2CO3溶液和H2O洗涤分离,在所得产物中加入少量无水MgSO4固体,静置、过滤,先常压蒸馏,再减压蒸馏收集馏分,得叔丁基苯30g。(1)仪器a的名称为,其作用是。(2)洗涤操作中,水洗的目的是;无水硫酸镁的作用是。(3)常压蒸馏时,最低控制温度为℃。在蒸馏纯化的过程中,下列说法错误的是。a.加热一段时间后发现忘加碎瓷片,应在冷却后补加b.蒸馏烧瓶中液体的量是烧瓶容量的13~c.冷却水的方向是上进下出,保证冷却水快速流动(4)该实验中叔丁基苯的产率为。(小数点后保留两位数字)26、高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂,某实验小组制备高铁酸钾(K2(1)制备K2请回答下列问题:①A为氯气发生装置,发生反应的离子方程式是。(高锰酸根离子被还原为Mn②除杂装置B中盛放的试剂是,装置D的作用是。③C中得到紫色固体和溶液,C中Cl2发生的反应有:3Cl(2)探究K2①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否是K2FeO方案I取少量溶液a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。方案II用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeOI.由方案I中溶液变红可知溶液a中含有离子。II.方案II可证明K2FeO4氧化了②根据K2FeO4的制备实验可判定,氧化性:Cl2FeO
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,C12、【答案】B,C13、【答案】B,D14、【答案】B,C15、【答案】B,C16、【答案】A,C17、【答案】B,C18、【答案】A,D19、【答案】B,C20、【答案】A,B三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省绵阳市2025年中考化学真题试卷(含答案)
- 德州学院资产评估期末复习题
- 2026年小学课堂活动设计案例分析
- 2026年客舱乘务长述职报告
- 2026年家风建设进校园活动方案设计
- 2026年诊所安全应急预案方案
- 2026年教师指导技能大赛活动方案策划
- 2026年小学教学质量提升措施方案设计
- 2026年飞行安全整顿讨论交流
- 2026年初中政治教学方案设计案例
- 2025年行政事业单位财务考试试题及答案
- 江苏省无锡市2025-2026学年五年级下学期6月数学期末调研试题(试卷+答案)
- 2026年国开电大法学本科《国际经济法》期末考试试题及答案
- 2026江苏有线苏州分公司劳务派遣制员工招聘备考题库及答案详解(典优)
- 学校危化品安全管理自查报告
- 2026年全国教育系统师德师风知识测试题及答案
- 药物警戒基础知识全员培训
- 小学足球训练计划及教案
- 【五年级上】期末家长会《步履坚定行稳致远》【课件】
- 2026年湖南高考化学试题解析及答案
- 监控系统操作培训教材
评论
0/150
提交评论