2025-2026学年安徽省太和县坟台镇中心学校八年级上册月考物理试题 含答案

/2025-2026学年安徽省太和县坟台镇中心学校八年级上学期月考物理试题一、填空题：本大题共10小题，共30分。1.同一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物，这就是运动与静止的

。2.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。到客船的“钟声”是由

(选填“寒山寺”“钟体”或“客船”)振动发出的。3.如图所示，用三角板和直尺测得这枚纽扣的直径是

mm。

4.如图所示，用秒表测量某同学在操场上短跑的时间，此时秒表读数是

s。5.如图所示是演员正在大型演唱会上吹笛子的情景，此时的笛声是由

振动产生的，当声音从空气传到水中时声速将

(选填“变大”“不变”或“变小”)。6.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示，甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知，

球(选填“甲”或“乙”)做匀速直线运动，你判断的依据是

。7.小丽用同一把刻度尺测量同一物体的长度，她连续4次测得的数据分别是2.71cm、2.72cm、2.73cm、2.72cm，则该物体的长度是

8.物理学中用物体振动的次数与所用时间之比—频率来描述物体振动的快慢。小军从利用高速摄像机拍摄的录像中获知，音叉振动30720次所用的时间是2min，则音叉发出声音的频率是

Hz，该声音人们

(选填“能”或“不能”)听到。9.《荀子⋅议兵》有云：“闻鼓声而进，闻金声而退”，“金”指的是如图所示的乐器钲(zhēng)，作战时为了提升众将士们的士气，士兵通常会用力敲鼓，这是为了

(选填“增大”或“减小”)声音的响度。退兵时敲击大小不同的钲时，发出声音的音色

(选填“相同”或“不同”)

10.一天小芳以5m/s的速度骑自行车上学，骑行了240s刚好到达学校，则她家离学校的距离是

m。还有一次自行车车胎爆了不能骑行，于是她步行上学用时20min，此次她步行的平均速度是二、单选题：本大题共8小题，共24分。11.关于测量，下列说法正确的是(

)A.可以用零刻度磨损的刻度尺进行测量

B.在测量时，选用的仪器越精密越好

C.测量时间时多测量几次求平均值就可以消除误差

D.由实验数据2.35cm，可以判断该刻度尺的分度值是12.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是(

)鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.km B.m C.cm D.mm13.6月26日21时29分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，圆满完成了第二次出仓活动。如图所示，航天员在舱外不能面对面交谈的原因是(

)A.太空中只能传递超声波 B.太空中没有空气，不能传声

C.太空中航天员的声带无法振动发声 D.太空中传播声音的速度非常小14.7月15日5时34分，长征七号遥十运载火箭在中国文昌航天发射场，托举天舟九号货运飞船点火升空，璀璨光束划过天际，随后顺利将飞船送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示，在货运飞船随火箭加速升空时，如果说货运飞船是静止的，所选择的参照物，可以是(

)A.货运飞船 B.发射塔 C.该运载火箭 D.发射场工作人员15.如图所示是声音在空气中传播的示意图，当音叉振动时，下列说法错误的是(

)

A.音叉停止振动也会有声波产生

B.音叉发出的声音是以波的形式传播的

C.声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射回来

D.声音在传播过程中，邻近音叉两侧的空气是疏密相间的16.关于匀速直线运动速度公式v=stA.物体运动速度v越大，所用时间t越短

B.物体运动速度v越大，通过的路程s越长

C.速度v的大小与路程s、时间t都没有关系

D.物体通过相同路程，所用时间越短，速度越小17.张超同学利用声音传感器分别采集到钢琴和长笛演奏某段歌曲时的波形图，如图所示，根据波形图判断下列说法正确的是(

)

A.两种声音的音色相同 B.两种声音的音调相同

C.两种声音的振幅不同 D.两种声音的响度不同18.随着国家卫健委对中小学生身体健康的重视，学校加大了体育课的开设。为了增强体质，小瑶每天都会去公园跑步，如表所示是她某次跑步结束后运动手表上记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是(

)路程：3.00km

用时：15min

配速：300sA.“配速”的数值越小表示运动越慢

B.本次跑步过程中小瑶做匀速直线运动

C.本次跑步过程中小瑶的步幅约为0.5m

D.本次跑步过程中小瑶的平均速度约为3.3m/三、实验探究题：本大题共3小题，共26分。19.小明利用如图所示的装置，探究声音的产生和传播。

(1)实验中，小明发现发声体发出同一种声音时，轻质小球不断地跳动；当发声体停止发声时，轻质小球也停止了跳动，该现象说明，声音是由物体______产生的；

(2)实验中，听到发声体的声音是通过固体和______传入耳朵；

(3)接着他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音______，由此，他进一步推理得出，如果钟罩内抽成真空，______(选填“能”或“不能”)听见声音。20.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可以听到钢尺发出的声音，以此来探究声音的特性。

(1)改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同；实验时发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的______有关；

(2)保持钢尺伸出长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，从而得出了声音的响度与发声体的______有关；

(3)把(2)步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的______不同。21.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。

(1)实验时应使斜面的坡度稍小点，目的是增加小车运动的______(选填“距离”或“时间”)；

(2)如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=______cm/s；

(3)通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动；

(4)实验中，如果小车过了A点才开始计时，则测得的平均速度vAC会偏______(选填“大”或“小”)；

(5)若在本次实验中测出的三个平均速度为vAB四、计算题：本大题共3小题，共20分。22.有一辆小轿车在平直的公路上以12m/s的速度匀速行驶，在汽车正前方有一座峭壁，司机鸣笛后5s听到由峭壁反射回来的回声。

(1)这段时间内小轿车行驶的路程是多少？

(2)小轿车鸣笛时与峭壁之间的距离是多远？(23.为了在学校田径运动会上取得理想的成绩，课外延时服务课上有四位同学用刻度尺和秒表分别测出了李强同学跑步经过10m、20m、30m、路程/010203040时间/02.545.56.5(1)从10～30m处李强的平均速度是多少？

(2)李强在全程的平均速度是多少？(保留1位小数)24.在高速公路上超速行驶，造成交通事故时有发生，给人们的生命财产造成极大的损害。故此交通部门加大了道路限速监控管理，即采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图是某高速路段上的一个区间测速的相关标识，有一辆汽车以80km/h的速度进入该区间测速路段(全长为56km)，匀速行驶了一段距离后又以120km/h的速度匀速行驶了24min，然后再以80km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间路段。求：

(1)汽车以120

答案和解析1.【正确答案】相对性

解：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，同一物体相对不同的参照物，可能是运动的，也可能是静止的，这就是运动和静止的相对性。

故相对性。

在判断一个物体时运动的还是静止的，我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物。

判断一个物体时运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性。

此题主要是考查物体运动和静止的相对性，属于基础题。2.【正确答案】钟体

解：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。诗句中“夜半钟声到客船”的“钟声”，是寒山寺里的钟发出的声音；而钟发出声音是因为钟体自身振动，所以该“钟声”是由钟体振动发出的。

故钟体。

声音由物体振动产生的原理。

本题考查声音产生的原因，关键是明确发声体是正在振动的物体，此处“钟声”的发声体为钟体。3.【正确答案】12.8

解：由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；

硬币左侧与2.00cm对齐，右侧与3.28cm对齐，所以硬币的直径为d=3.28cm−2.00cm=1.28cm=12.8mm4.【正确答案】99.8

解：由图可知，小表盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏向于2min；大表盘的分度值是0.1s，读数为39.8s，因此秒表读数为1min39.8s5.【正确答案】空气柱变大

解：笛声是由空气柱振动产生的，当声音从空气传到水中时声速将变大。

故空气柱；变大。

声音是由物体振动产生的。

声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。

本题考查的是声音产生的条件；知道声音在不同介质中的传播速度不同。6.【正确答案】甲在相同时间内通过的路程相等

解：频闪照相两个球的图象之间时间间隔相同，根据s=vt，甲图象，两个小球图象间的间隔相同，应为匀速直线运动；乙图象，两个小球图象间的间隔越来越大，说明该小球速度越来越快。

故甲；在相同时间内通过的路程相等。

此题是根据两幅图片填空。频闪照相两个球之间时间间隔相同，根据s=7.【正确答案】2.72

解：物体的长度为：L=2.71cm+2.72cm+2.73cm8.【正确答案】256能

解：已知音叉振动30720次所用的时间t=2min=2×60s=120s。根据频率的定义f=nt，可得音叉振动的频率f=30720120Hz=256Hz9.【正确答案】增大相同

解：士兵用力敲鼓时，鼓面振动的振幅增大，所以声音的响度增大。音色由发声体的材料、结构等因素决定，同一类乐器(材料和结构相同)发出的声音音色相同，不同乐器发出的声音音色不同。钲属于同一类乐器，其材料和结构相同，所以无论大小不同，发出声音的音色相同。

故增大；相同。

响度由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。音色由发声体的材料、结构等因素决定。

本题考查响度与振幅的关系、音色的决定因素，理解振幅影响响度、材料和结构影响音色是解题关键。10.【正确答案】12003.6

解：(1)他家离学校的距离：s=vt=5m/s×240s=1200m；

(2)他上学走路的平均速度v′=s′t′11.【正确答案】A

解：A、测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子，只是测量的时候从没磨损的整数刻度开始算起，故A正确；

B、测量时要根据测量要求选择合适的测量工具，测量工具不是越精确越好，故B错误；

C、多次测量求平均值可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；

D、2.35cm中，最后一位5是估读位，它前面的3是毫米位，也是刻度尺的精确位。因此，该刻度尺的分度值是1mm，故D错误。

故选：A。

(1)零刻线磨损的尺也可以使用，只是在测量的时候，从其它的整数刻度测起；

(2)测量时应根据实际需要选择适合的测量工具；

(3)测量值和真实值之间的差异叫误差，减小误差的方法有：选用更加精密的测量工具；改进测量的方法；多次测量求平均值。

(4)记录物体的长度时，要记录到刻度尺分度值的下一位。12.【正确答案】D

解：

一般成人的脚长大约为24厘米左右，约合0.24m、2.4×10−10nm，240mm，故A、B、C、不符合题意，D符合题意。

故选：D。

长度单位的换算：113.【正确答案】B

解：A、超声波也是声波，声波传播需要介质，太空中没有介质，不能只传递超声波，故A错误。

B、太空中是真空环境，没有空气(介质)，声音不能传播，所以航天员在舱外不能面对面交谈，故B正确。

C、航天员的声带可以振动发声，只是发出的声音没有介质传播，故C错误。

D、太空中是真空，真空不能传声，与传播声音的速度无关，故D错误。

故选：B。

声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声的介质。

本题考查声音传播的条件，需要分析每个选项是否符合声音传播的原理。14.【正确答案】C

解：A.参照物可以任意选定，但是一般不以研究对象为参照物，故A错误；

C.若选择运载火箭为参照物，天舟九号货运飞船位置不发生变化，是静止的，故C正确；

BD.货运飞船随火箭加速升空过程中，相对于发射塔和工作人员的位置均发生变化，是运动的，故B、D错误。

故选：C。

在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物，一般不以研究对象为参照物，

研究物体的运动选定参照物，再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化。15.【正确答案】A

解：A、声音是由物体振动产生的，当音叉停止振动时，发声也会停止，不会有声波产生。故A错误。

B、音叉发出的声音是以波的形式传播的，这是声音传播的基本形式，故B正确。

C、声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射回来，比如我们听到的回声就是声音反射的结果，故C正确。

D、声音在传播过程中，邻近音叉两侧的空气会随着音叉的振动而疏密相间，这是声波传播的特点，故D正确。

故选：A。

(1)当音叉停止振动时，发声也会停止，不会有声波产生；

(2)音叉发出的声音是以波的形式传播的；

(3)声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射，形成回声；

(4)声音在传播过程中，邻近音叉两侧的空气会随着音叉的振动而疏密相间。

本题主要考查声音的产生、传播以及相关特性。16.【正确答案】C

解：A.在路程相同时，物体运动速度v越大，所用时间t越短。若路程不同，无法比较时间长短，故A错误；

B.在时间相同时，物体运动速度v越大，通过的路程s越长。若时间不同，无法比较路程大小，故B错误；

C.物体做匀速直线运动时，物体运动的速度大小不变，与路程s、时间t的大小无关，故C正确；

D.物体通过相同路程，所用时间越短，速度越大，而不是越小，故D错误。

故选：C。

(1)在路程相同时，物体运动速度越大，所用时间越短；

(2)在时间相同时，物体运动速度越大，通过的路程越长；

(3)物体做匀速直线运动时，物体运动的速度大小不变，与路程s、时间t的大小无关；

(4)物体通过相同路程，所用时间越短，速度越大。

17.【正确答案】B

解：如图可知，图中钢琴、长笛在相同时间内，振动的次数相同，振动的幅度相同，即钢琴、长笛的频率相同，振幅相同，所以两种声音的音调和响度相同，而两种声音的波形不同，即音色不同，故ACD错误，B正确。

故选：B。

音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅和距离发声体远近有关，振幅越大，响度越大；音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定。

本题通过物体振动的波形图，从而判断音调、响度和音色，考查学生对图象的识别能力。18.【正确答案】D

解：A、由“配速”信息可知，300s/km表示每千米的路程需要用300s的时间，这是相同路程比较时间的方法，时间的数值越小，表示运动越快，故A错误；

B、小瑶每天都会去公园跑步，公园道路不是直线的，故小瑶没有做匀速直线运动，故B错误；

C、小丽的步幅约为3000m4000=0.75m，故C错误；D.由图可知，小明步行3.00km所用的时间为15min，则小明步行的平均速度：v=st=3.0km1560h=12km/h≈3.319.【正确答案】振动；

气体；

逐渐变小；不能

(1)实验中，发声体发声时轻质小球跳动，停止发声时小球停止跳动，该现象说明声音是由物体振动产生的。

(2)声音的传播需要介质，实验中，听到发声体的声音是通过固体和气体传入耳朵。

(3)用抽气机不断往外抽气，钟罩内空气逐渐减少，听到的声音会逐渐变小。由此进一步推理得出，如果钟罩内抽成真空，不能听见声音，因为真空不能传声。

故(1)振动；(2)气体；(3)逐渐变小；不能。

声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。

本题考查了声音的产生、传播，属于声学部分的常考知识。20.【正确答案】低；频率；

振幅；

音色

(1)当钢尺伸出桌面长度越长，振动越慢，即振动的频率越低；而音调由频率决定，频率越低，音调越低。通过控制振幅相同，改变振动快慢(频率)，可知音调的高低与发声体振动的频率有关。

(2)保持钢尺伸出长度不变，此时振动的频率不变；用大小不同的力拨动，改变的是振动的振幅(用力大，振幅大；用力小，振幅小)。实验中观察到振动快慢(频率)不变，仅振幅变化，对应响度变化，因此声音的响度与发声体的振幅有关。

(3)把钢尺换成塑料尺，其他操作相同(即振动的频率和振幅相同)，但发声体的材料发生了变化。由于材料不同，即使频率和振幅相同，声音的音色也会不同，所以听出两次声音的音色不同。

故(1)低；频率；

(2)振幅；

(3)音色。

(1)音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；

(2)响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；

(3)振动的物体不同，听到声音的音色不同。

本题核心是利用控制变量法探究声音三特性的影响因素：音调由频率决定、响度由振幅决定、音色由发声体材料和结构决定，需明确各实验中控制的变量与改变的变量，进而对应到特性上。21.【正确答案】时间；

25；

不是；

大；

vAB(1)实验时应使斜面的坡度稍小点，小车下滑速度减小，小车下滑时间增大，便于测量时间，减少测量误差；

(2)AB段上的长度sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm，

AB段的平均速度vAB

=sABtAB=40.0cm1.6s=25.0cm/s

(3)从图可知，AB段和BC段路程相同，小车下滑所用的时间不同，由速度速度v=st可知，故从斜面顶端运动到底端的过程中可知，小车下滑的速