s版三年级语文下册第一单元测试题及答案

s版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、汉字拼音与书写（20分）1.给下列汉字注音（每题1分，共5分）1.春2.花3.雨4.风5.雪2.看拼音写词语（每题2分，共10分）1.chūntiān2.huācǎo3.fēngjǐng4.yángguāng5.xuěhuā3.比一比，再组词（每题1分，共5分）1.春（）青（）2.花（）草（）3.雨（）雪（）4.风（）云（）5.水（）火（）二、词语积累与运用（25分）1.写出下列词语的反义词（每题1分，共5分）1.上（）2.大（）3.多（）4.前（）5.黑（）2.照样子写词语（每题2分，共10分）1.例：高高兴兴（AABB式）-_______-_______-_______2.例：飞来飞去（ABAC式）-_______-_______-_______3.选词填空（每题1分，共5分）美丽美好1.春天的公园真（）啊！2.我们祝愿祖国明天更（）。认真仔细3.小明（）地完成了作业。4.考试时，我们要（）审题。高兴快乐5.妈妈生日那天，我非常（）。6.孩子们在公园里玩得很（）。4.把下列词语归类（每类2分，共5分）梨子、苹果、白菜、萝卜、香蕉、西瓜、青菜、葡萄水果类：_________________________蔬菜类：_________________________三、句子训练（25分）1.连词成句（每题2分，共10分）1.春天、美丽的、公园、是2.我们、去、春游、明天3.小鸟、树上、在唱歌4.开满了、桃花、山坡上5.草地上、小朋友们在、放风筝2.照样子写句子（每题2分，共10分）例：春天来了，花儿开了。1.秋天来了，_______________________。2.冬天来了，_______________________。例：小河里游着小鱼。3.天空中飞着_______________________。4.草地上长着_______________________。5.教室里坐着_______________________。3.修改病句（每题2.5分，共5分）1.小明和小红一起去公园玩，他很高兴。2.我最喜欢吃的水果是苹果、香蕉和梨。四、课文内容理解（20分）1.根据课文内容填空（每空1分，共10分）1.《春天来了》一文中，作者描写了春天的_______、_______、_______和_______等景物。2.《放风筝》一文中，"我"和_______一起去_______放风筝，风筝有_______、_______和_______等形状。2.判断下列说法是否正确（正确的打"√"，错误的打"×"）（每题2分，共10分）1.()《春天来了》一文中，作者说春天是彩色的。2.()《放风筝》一文中，风筝飞得很高。3.()《春天来了》一文中，作者喜欢夏天的景色。4.()《放风筝》一文中，"我"的风筝是蝴蝶形状的。5.()《春天来了》一文中，作者说小燕子从南方飞回来了。五、阅读理解（30分）1.阅读短文《春天的花园》，完成后面的题目（共15分）春天的花园春天来了，花园里真美丽。桃花开了，粉红色的花瓣像小姑娘的脸蛋。梨花开了，雪白的花朵像天上的云朵。迎春花黄黄的，像小星星一样挂在枝头。蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花朵上采蜜。小鸟在树枝上唱歌，好像在赞美美丽的春天。花园里还有绿油油的小草，它们从土里探出头来，好奇地看着这个美丽的世界。小朋友们来到花园里，有的在赏花，有的在做游戏，还有的在画画。春天真美啊，我爱春天！(1)短文共有_______个自然段。（2分）(2)短文中提到了哪些花？请写下来。（3分）(3)蝴蝶在做什么？蜜蜂在做什么？（4分）(4)小朋友们在花园里做什么？（3分）(5)作者为什么爱春天？（3分）2.阅读短文《小燕子》，完成后面的题目（共15分）小燕子春天来了，小燕子从南方飞回来了。它们穿着黑色的燕尾服，白色的衬衫，真漂亮！小燕子飞过田野，飞过小河，飞过村庄，最后飞到了我们的屋檐下。小燕子在屋檐下筑巢。它们用泥土和草茎做窝，窝的形状像一个小碗。每天早上，小燕子都会出去捉虫子。它们飞得很快，一会儿就捉到了许多虫子。小燕子是捉虫能手，一只小燕子一天能吃掉很多害虫。小燕子是我们的好朋友，我们要爱护它们。(1)小燕子是什么季节从南方飞回来的？（2分）(2)小燕子穿着什么样的"衣服"？（3分）(3)小燕子用什么材料筑巢？（3分）(4)小燕子一天能吃掉多少害虫？（2分）(5)为什么说小燕子是我们的好朋友？（5分）六、写作表达（30分）1.看图写话（15分）图：一个小男孩在公园里放风筝，天空中有几个风筝，有蝴蝶形状的，有龙形状的，还有燕子形状的。公园里有花有草，还有几个小朋友在玩耍。请根据图片内容，写一段话，描述公园里的场景。2.写作练习（15分）题目：《我喜欢的季节》要求：写一篇50-100字的短文，描述你喜欢的季节，以及为什么喜欢这个季节。---答案：一、汉字拼音与书写（20分）1.给下列汉字注音（每题1分，共5分）1.春：chūn2.花：huā3.雨：yǔ4.风：fēng5.雪：xuě2.看拼音写词语（每题2分，共10分）1.chūntiān：春天2.huācǎo：花草3.fēngjǐng：风景4.yángguāng：阳光5.xuěhuā：雪花3.比一比，再组词（每题1分，共5分）1.春（春天）青（青菜）2.花（花朵）草（草地）3.雨（下雨）雪（雪花）4.风（大风）云（白云）5.水（河水）火（火山）二、词语积累与运用（25分）1.写出下列词语的反义词（每题1分，共5分）1.上（下）2.大（小）3.多（少）4.前（后）5.黑（白）2.照样子写词语（每题2分，共10分）1.例：高高兴兴（AABB式）-开开心心-快快乐乐-平平安安2.例：飞来飞去（ABAC式）-跑来跑去-走来走去-看来看去3.选词填空（每题1分，共5分）美丽美好1.春天的公园真（美丽）啊！2.我们祝愿祖国明天更（美好）。认真仔细3.小明（认真）地完成了作业。4.考试时，我们要（仔细）审题。高兴快乐5.妈妈生日那天，我非常（高兴）。6.孩子们在公园里玩得很（快乐）。4.把下列词语归类（每类2分，共5分）梨子、苹果、白菜、萝卜、香蕉、西瓜、青菜、葡萄水果类：梨子、苹果、香蕉、西瓜、葡萄蔬菜类：白菜、萝卜、青菜三、句子训练（25分）1.连词成句（每题2分，共10分）1.春天、美丽的、公园、是答案：美丽的公园是春天。2.我们、去、春游、明天答案：我们明天去春游。3.小鸟、树上、在唱歌答案：小鸟在树上唱歌。4.开满了、桃花、山坡上答案：山坡上开满了桃花。5.草地上、小朋友们在、放风筝答案：小朋友们在草地上放风筝。2.照样子写句子（每题2分，共10分）例：春天来了，花儿开了。1.秋天来了，树叶黄了。2.冬天来了，雪花飘了。例：小河里游着小鱼。3.天空中飞着小鸟。4.草地上长着小花。5.教室里坐着学生。3.修改病句（每题2.5分，共5分）1.小明和小红一起去公园玩，他很高兴。答案：小明和小红一起去公园玩，他们很高兴。（解析：句子中出现了两个人称代词"小明"和"小红"，所以后面的代词应该用复数形式"他们"，而不是单数形式"他"。）2.我最喜欢吃的水果是苹果、香蕉和梨。答案：我最喜欢吃的水果是苹果、香蕉和梨子。（解析：这里"梨"应该加上"子"变成"梨子"，因为前面提到的"苹果"和"香蕉"都是两个字的水果名称，保持一致性。）四、课文内容理解（20分）1.根据课文内容填空（每空1分，共10分）1.《春天来了》一文中，作者描写了春天的花儿、小草、小燕子和阳光等景物。2.《放风筝》一文中，"我"和爸爸一起去公园放风筝，风筝有蝴蝶、燕子和小鸟等形状。2.判断下列说法是否正确（正确的打"√"，错误的打"×"）（每题2分，共10分）1.(√)《春天来了》一文中，作者说春天是彩色的。2.(√)《放风筝》一文中，风筝飞得很高。3.(×)《春天来了》一文中，作者喜欢夏天的景色。4.(√)《放风筝》一文中，"我"的风筝是蝴蝶形状的。5.(√)《春天来了》一文中，作者说小燕子从南方飞回来了。五、阅读理解（30分）1.阅读短文《春天的花园》，完成后面的题目（共15分）(1)短文共有3个自然段。（2分）(2)短文中提到了哪些花？请写下来。（3分）答案：桃花、梨花、迎春花。(3)蝴蝶在做什么？蜜蜂在做什么？（4分）答案：蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花朵上采蜜。(4)小朋友们在花园里做什么？（3分）答案：有的在赏花，有的在做游戏，还有的在画画。(5)作者为什么爱春天？（3分）答案：因为春天的花园很美丽，有各种颜色的花，小草也长出来了，还有很多小动物，小朋友们在花园里玩得很开心。2.阅读短文《小燕子》，完成后面的题目（共15分）(1)小燕子是什么季节从南方飞回来的？（2分）答案：春天。(2)小燕子穿着什么样的"衣服"？（3分）答案：黑色的燕尾服，白色的衬衫。(3)小燕子用什么材料筑巢？（3分）答案：泥土和草茎。(4)小燕子一天能吃掉多少害虫？（2分）答案：很多害虫。(5)为什么说小燕子是我们的好朋友？（5分）答案：因为小燕子是捉虫能手，一天能吃掉很多害虫，可以帮助人们消灭害虫，保护农作物。六、写作表达（30分）1.看图写话（15分）参考答案：春天来了，公园里真热闹。小明在草地上放风筝，他的风