语文高考试题与答案

语文高考试题与答案一、语言文字运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.潜移默化（qián）贻笑大方（yí）揠苗助长（yà）B.暴殄天物（tiǎn）刚正不阿（ē）靡靡之音（mí）C.焚膏继晷（guǐ）咄咄逼人（duō）良莠不齐（xiù）D.惩前毖后（chéng）负隅顽抗（yú）矫揉造作（jiǎo）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.讴歌涣然冰释惊世骇俗班门弄斧B.嬗变按步就班悬梁刺股贻笑大方C.装帧穷形尽相纨绔子弟风声鹤唳D.蛰伏明察秋毫截然不同融汇贯通3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.这位演员演技精湛，将角色的内心世界刻画得入木三分，令人叹为观止。B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来让人不忍释手。C.这家餐厅环境优雅，菜品精致，顾客络绎不绝，生意十分火爆。D.他在学术研究上精益求精，从不满足于一孔之见，不断探索新的领域。4.下列各句中没有语病的一项是（3分）A.通过这次实践活动，使我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。B.能否有效控制疫情，取决于我们能否严格做好个人防护和社交距离。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须加强安全教育和管理工作。D.这部作品不仅艺术成就高，而且具有深刻的思想内涵，深受读者喜爱。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）A.他走进教室，看到黑板上的几个大字："迎接高考，冲刺梦想！"，不禁心潮澎湃。B.我喜欢读鲁迅的小说，如《呐喊》、《彷徨》等；也喜欢读他的杂文，如《且介亭杂文》等。C."学而不思则罔，思而不学则殆"，这是孔子在《论语》中强调的学习方法。D.这次比赛的冠军是谁？亚军是谁？季军是谁？大家都很关心。6.下列各句中，表达得体的一项是（3分）A.老师让我帮忙改作业，我说："没问题，包在我身上。"B.同学向我请教问题，我回答："这个问题很简单，你肯定能自己解决。"C.在校庆典礼上，校长说："感谢各位校友的莅临，你们的到来使我们蓬荜生辉。"D.同学生日时，我对他说："祝你生日快乐，你今天看起来真帅！"7.下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（3分）A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像花枝招展的小姑娘，笑着向我们走来。B.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。C.他那双眼睛像两把锋利的刀子，能看透人的心思。D.书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉。二、现代文阅读（共25分）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）随着人工智能技术的飞速发展，人们开始担忧机器是否会取代人类的工作岗位。事实上，这种担忧并非杞人忧天。据麦肯锡全球研究所的报告显示，到2030年，全球约有3.75亿工人可能需要转换职业类别。然而，这种变革并非意味着人类将被机器完全取代，而是人与机器将形成新的协作关系。人工智能的发展将重塑就业市场，但同时也将创造新的就业机会。历史经验告诉我们，每一次技术革命都会淘汰一些传统职业，同时催生新的职业。工业革命淘汰了大量手工业者，但创造了工厂工人、工程师等新职业；计算机革命淘汰了一些打字员、簿记员，但创造了程序员、系统分析师等新职业。同样，人工智能革命也将淘汰一些重复性、程序化的工作，但同时会创造出人工智能训练师、数据科学家、人机协作设计师等新职业。人与机器的协作将是未来工作模式的主流。在许多领域，机器可以处理大量重复性、标准化的工作，而人类则专注于创造性、情感性和战略性的工作。例如，在医疗领域，AI可以帮助医生分析医学影像、诊断疾病，但医生仍然需要结合临床经验和对患者的关怀做出最终决策；在教育领域，AI可以提供个性化的学习内容和即时反馈，但教师仍然需要激发学生的学习兴趣、培养学生的批判性思维和创造力。面对人工智能带来的就业变革，个人和社会都需要做好准备。个人需要不断学习新技能，适应新的工作要求；社会需要改革教育体系，培养适应未来工作的人才；政府需要制定相关政策，帮助受影响的工人顺利转型。只有这样，人类才能与机器和谐共处，共同创造更美好的未来。8.下列关于人工智能对就业影响的表述，不符合原文意思的一项是（3分）A.人工智能的发展将导致约3.75亿工人需要转换职业类别。B.人工智能的发展会淘汰一些传统职业，但也会创造新的就业机会。C.人工智能将完全取代人类的工作岗位，人类将面临失业危机。D.人工智能革命将催生人工智能训练师、数据科学家等新职业。9.根据原文，人与机器协作的工作模式具有的特点是（3分）A.机器负责创造性工作，人类负责重复性工作。B.机器和人类各自负责不同的工作领域，形成互补关系。C.机器将主导所有工作领域，人类只负责监督。D.人类和机器将共同完成所有工作，没有明确分工。10.根据原文，面对人工智能带来的就业变革，个人应该采取的措施是（3分）A.反对人工智能技术的发展，抵制技术变革。B.停止学习新知识，固守传统工作技能。C.不断学习新技能，适应新的工作要求。D.完全依赖人工智能，放弃自身能力培养。阅读下面的文字，完成11-13题。（8分）文学是一种特殊的艺术形式，它通过语言文字表达作者的思想感情，反映社会生活，塑造人物形象，传递文化价值。与其他艺术形式相比，文学具有独特的审美价值和认识价值。文学的审美价值主要体现在它能够唤起读者的审美体验。优秀的文学作品往往具有优美的语言、巧妙的构思、深刻的思想和丰富的情感，能够给读者带来美的享受。读者在阅读过程中，能够感受到语言的魅力、情节的曲折、人物的鲜活和思想的深邃，从而获得精神上的愉悦和满足。文学的认识价值则体现在它能够帮助读者认识社会、认识人生、认识自我。文学作品是作者对生活的观察、思考和总结，它通过塑造典型人物、描绘典型环境，反映特定历史时期的社会风貌和人性特点。读者通过阅读文学作品，可以了解不同时代、不同地域的社会生活，感受不同人物的命运和情感，从而拓宽视野，增长见识，丰富人生体验。文学还具有教育和启示作用。优秀的文学作品往往蕴含着深刻的人生哲理和道德观念，能够引导读者树立正确的世界观、人生观和价值观。通过阅读文学作品，读者可以从中汲取智慧，获得启示，提高自身的道德修养和人文素养。在信息爆炸的今天，文学的价值愈发凸显。面对纷繁复杂的世界，人们需要通过文学来净化心灵、丰富精神世界；面对快节奏的生活，人们需要通过文学来放松身心、寻找内心的宁静；面对物质主义的冲击，人们需要通过文学来坚守人文精神、追求精神自由。因此，文学不仅是一种艺术形式，更是一种生活方式，一种精神追求。11.下列关于文学审美价值的表述，不符合原文意思的一项是（3分）A.文学的审美价值主要体现在它能够唤起读者的审美体验。B.优秀的文学作品具有优美的语言、巧妙的构思、深刻的思想和丰富的情感。C.文学的审美价值只体现在语言形式的优美上，与内容无关。D.读者在阅读文学作品时能够获得精神上的愉悦和满足。12.根据原文，文学的认识价值体现在（3分）A.帮助读者认识社会、认识人生、认识自我。B.提供娱乐和消遣，缓解生活压力。C.传授科学知识和实用技能。D.宣传政治理念和价值观。13.根据原文，在信息爆炸的今天，文学的价值之所以愈发凸显，是因为（2分）A.文学能够提供大量信息和知识。B.文学能够帮助人们应对现代生活中的各种挑战。C.文学是一种盈利能力强的艺术形式。D.文学是传统教育的重要组成部分。阅读下面的文字，完成14-16题。（8分）家风是一个家庭或家族长期形成的传统风尚、生活习惯和道德准则，它通过言传身教、潜移默化的方式影响家庭成员的思想观念和行为方式。良好的家风是家庭幸福的基石，是社会和谐的细胞，是国家昌盛的根基。家风的形成与家庭文化密切相关。家庭文化是家风的精神内核，它包括家庭的价值观念、道德规范、行为准则等。良好的家庭文化能够培养家庭成员的责任感、使命感和荣誉感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在中国传统文化中，"修身、齐家、治国、平天下"的理念体现了家庭文化与社会发展的紧密联系。家风的传承需要家庭成员共同努力。父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对子女的成长有着深远影响。父母应当以身作则，用自己的言行举止影响子女；同时，父母还应当注重家庭教育，通过讲故事、读经典、立家规等方式，将良好的家风传承给下一代。家庭成员之间的相互尊重、理解和关爱，也是家风传承的重要途径。家风建设对个人成长、家庭幸福和社会和谐都具有重要意义。良好的家风能够培养个人的品德修养，促进家庭关系的和谐，推动社会文明的进步。在新时代，我们应当重视家风建设，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。14.下列关于家风的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A.家风是一个家庭或家族长期形成的传统风尚、生活习惯和道德准则。B.家风主要通过言传身教、潜移默化的方式影响家庭成员。C.家风的形成与家庭文化无关，主要取决于家庭成员的天性。D.良好的家风是家庭幸福的基石，是社会和谐的细胞，是国家昌盛的根基。15.根据原文，家风传承的途径不包括（3分）A.父母以身作则，用自己的言行举止影响子女。B.通过讲故事、读经典、立家规等方式进行家庭教育。C.家庭成员之间的相互尊重、理解和关爱。D.强制要求家庭成员遵守外部制定的规章制度。16.根据原文，家风建设对个人成长的意义是（2分）A.提高个人的物质生活水平。B.培养个人的品德修养。C.增强个人的专业技能。D.扩大个人的社交圈子。三、古诗文阅读（共25分）阅读下面的文言文，完成17-20题。（12分）孔子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（《论语·学而》）子曰："温故而知新，可以为师矣。"（《论语·为政》）子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"（《论语·为政》）子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"（《论语·雍也》）子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"（《论语·述而》）子曰："工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。"（《论语·卫灵公》）子曰："君子坦荡荡，小人长戚戚。"（《论语·述而》）子曰："己所不欲，勿施于人。"（《论语·卫灵公》）子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也。"（《论语·里仁》）子曰："德不孤，必有邻。"（《论语·里仁》）17.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.学而时习之，不亦说乎说：通"悦"，高兴B.温故而知新，可以为师矣故：原因C.学而不思则罔，思而不学则殆殆：危险D.知之者不如好之者好：喜爱18.下列句子中，与"人不知而不愠"句式相同的一项是（3分）A.学而时习之B.温故而知新C.三人行，必有我师焉D.见贤思齐焉19.下列对孔子教育思想的理解，不正确的一项是（3分）A.孔子强调学习要不断复习，并从中获得新的理解和收获。B.孔子认为学习与思考应该并重，缺一不可。C.孔子主张学习应该以兴趣为导向，兴趣是最好的老师。D.孔子认为学习只需要向贤能的人请教，不必向普通人学习。20.根据选文，下列不属于孔子提倡的君子品格的一项是（3分）A.坦荡豁达B.自省自律C.追求物质财富D.仁爱待人阅读下面的古代诗歌，完成21-22题。（6分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。21.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.首联"国破山河在，城春草木深"写出了长安城被安史叛军攻破后的荒凉景象。B.颔联"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法，表达了诗人对国家命运的担忧和对家人的思念。C.颈联"烽火连三月，家书抵万金"写出了战火连绵的景象，表达了诗人对家人的思念之情。D.尾联"白头搔更短，浑欲不胜簪"写出了诗人年老体衰的形象，表达了诗人对自身命运的感慨。22.下列对这首艺术特色的分析，不正确的一项是（3分）A.这首诗情景交融，将个人情感与国家命运紧密结合。B.这首诗语言朴实无华，没有华丽的辞藻和复杂的修辞。C.这首诗结构严谨，层次分明，从国到家，从景到情，层层递进。D.这首诗意境开阔，气势恢宏，体现了诗人豪迈的胸襟和乐观的精神。阅读下面的文言文，完成23-25题。（7分）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友。其所以不得兽之故，乃狗也。欲得良狗，家贫不能得。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则买良狗，then猎兽之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。23.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.旷日持久而不得兽旷：荒废B.入则愧其家室愧：使...感到惭愧C.欲得良狗，家贫不能得得：得到D.于是还疾耕疾：快速24.下列句子中，与"入则愧其家室"句式相同的一项是（3分）A.出则愧其知友B.家贫不能得C.欲得良狗D.百事也尽然25.下列对这段文字的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.这段文字告诉我们，解决问题要抓住关键，不能只看表面现象。B.齐人通过努力耕作，改善了经济条件，最终买到了好狗，提高了狩猎效率。C.这段文字强调了物质条件的重要性，认为只要有钱就能解决问题。D.这段文字最后"非独猎也，百事也尽然"表明作者的观点具有普遍性。四、写作（共30分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。（30分）在一次关于"人与科技"的论坛上，两位专家发表了不同的观点。专家A认为："科技的发展应当以人为本，科技应当服务于人类的生活，提升人类的生活质量。"专家B认为："科技的发展有其自身的规律，不应过多地限制，科技的发展可能会带来一些意想不到的后果，但这正是科技进步的动力。"以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历和感受，写一篇文章，表达你的观点和态度。要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于800字。答案：一、语言文字运用（共20分）1.【答案】D【解析】A项中"揠苗助长"的"揠"应读yà，正确；"贻笑大方"的"贻"应读yí，正确；但"潜移默化"的"潜"应读qián，正确。B项中"刚正不阿"的"阿"应读ē，正确；"靡靡之音"的"靡"应读mǐ，正确；但"暴殄天物"的"殄"应读tiǎn，正确。C项中"焚膏继晷"的"晷"应读guǐ，正确；"咄咄逼人"的"咄"应读duō，正确；但"良莠不齐"的"莠"应读yǒu，不是xiù。D项中"惩前毖后"的"惩"应读chéng，正确；"负隅顽抗"的"隅"应读yú，正确；"矫揉造作"的"矫"应读jiǎo，正确。因此，D项读音全都正确。2.【答案】C【解析】A项中"涣然冰释"应为"涣然冰释"，正确；"惊世骇俗"应为"惊世骇俗"，正确；"讴歌"和"班门弄斧"都正确。B项中"按步就班"应为"按部就班"；"悬梁刺股"应为"悬梁刺股"；"嬗变"和"贻笑大方"都正确。C项中"装帧"、"穷形尽相"、"纨绔子弟"、"风声鹤唳"都正确。D项中"融汇贯通"应为"融会贯通"；"蛰伏"、"明察秋毫"、"截然不同"都正确。因此，C项没有错别字。3.【答案】C【解析】A项中"入木三分"形容书法笔力遒劲，也比喻分析问题深刻透彻，用在这里形容演员演技精湛，不符合语境。B项中"不忍释手"应为"爱不释手"，"不忍释手"通常用于形容不忍心放下手中的东西，但"不忍"带有"不忍心"的意思，与语境不符。C项中"络绎不绝"形容行人车马来来往往，接连不断，用在这里形容顾客很多，符合语境。D项中"一孔之见"比喻狭隘片面的见解，用在这里形容不满足于狭隘的见解，追求更广阔的知识，符合语境。因此，C项成语使用恰当。4.【答案】D【解析】A项"通过这次实践活动，使我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性"缺少主语，应改为"通过这次实践活动，我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性"或"这次实践活动使我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性"。B项"能否有效控制疫情，取决于我们能否严格做好个人防护和社交距离"搭配不当，"社交距离"是名词，不能与"做好"搭配，应改为"取决于我们能否严格做好个人防护和保持社交距离"。C项"为了防止这类事故不再发生"中"防止"和"不再"语义重复，应改为"为了防止这类事故再次发生"。D项没有语病，表达正确。5.【答案】C【解析】A项中"迎接高考，冲刺梦想！"后面的逗号应改为句号，因为这是一个完整的句子。B项中《呐喊》、《彷徨》等之间的顿号应改为逗号，因为并列的书名号之间应用逗号分隔。C项中标点符号使用正确，"学而不思则罔，思而不学则殆"是引用孔子的话，应该用引号引起来，且引号内已经用了逗号，所以引号外不需要再加标点。D项中"这次比赛的冠军是谁？亚军是谁？季军是谁？"这三个问句是连续的，应该用问号，但最后一个问号后应该用句号，而不是问号。6.【答案】C【解析】A项中"包在我身上"过于口语化，不够正式，不适合师生之间的交流。B项中"这个问题很简单，你肯定能自己解决"可能让提问的同学感到被轻视，不够得体。C项中"蓬荜生辉"是谦辞，表示贵客临门使寒门增添光彩，用在这里表达对校友到来的欢迎和感谢，得体恰当。D项中"你今天看起来真帅"过于随意，不够正式，不适合在正式场合使用。因此，C项表达得体。7.【答案】C【解析】A项中"春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像花枝招展的小姑娘，笑着向我们走来"运用了比喻和拟人的修辞手法，将春天比作娃娃和小姑娘，生动形象，恰当。B项中"看，像牛毛，像花针，像细丝"运用了比喻的修辞手法，将雨比作牛毛、花针、细丝，形象地描绘了雨的形态，恰当。C项中"他那双眼睛像两把锋利的刀子，能看透人的心思"运用了比喻的修辞手法，将眼睛比作刀子，虽然形象，但带有贬义，暗示这个人过于尖锐、刻薄，不符合语境中的赞美意味，不恰当。D项中"书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉"运用了比喻的修辞手法，将书籍比作阶梯和源泉，形象地说明了书籍的重要性，恰当。二、现代文阅读（共25分）8.【答案】C【解析】根据原文第一段"据麦肯锡全球研究所的报告显示，到2030年，全球约有3.75亿工人可能需要转换职业类别"，可知A项正确。根据原文第二段"人工智能的发展将重塑就业市场，但同时也将创造新的就业机会"，以及"同样，人工智能革命也将淘汰一些重复性、程序化的工作，但同时会创造出人工智能训练师、数据科学家、人机协作设计师等新职业"，可知B项和D项正确。原文第一段提到"事实上，这种担忧并非杞人忧天"，表明人工智能确实会对就业产生影响，但第二段和第三段又强调了人与机器将形成新的协作关系，并没有说人工智能将完全取代人类的工作岗位，而是会创造新的就业机会，形成新的工作模式。因此，C项不符合原文意思。9.【答案】B【解析】根据原文第三段"在许多领域，机器可以处理大量重复性、标准化的工作，而人类则专注于创造性、情感性和战略性的工作"，可知机器和人类各自负责不同的工作领域，形成互补关系，B项正确。A项与原文意思相反，原文说机器负责重复性工作，人类负责创造性工作。C项与原文意思不符，原文没有说机器将主导所有工作领域，人类只负责监督。D项与原文意思不符，原文明确指出机器和人类有明确的分工，不是共同完成所有工作。10.【答案】C【解析】根据原文第四段"面对人工智能带来的就业变革，个人需要不断学习新技能，适应新的工作要求"，可知C项正确。A项与原文意思相反，原文没有提到反对人工智能技术的发展。B项与原文意思相反，原文强调个人需要不断学习新技能，而不是固守传统工作技能。D项与原文意思不符，原文没有说人类应该完全依赖人工智能，而是强调人与机器的协作，人类仍然需要发挥自己的创造力、情感性和战略性思维。11.【答案】C【解析】根据原文第二段"文学的审美价值主要体现在它能够唤起读者的审美体验。优秀的文学作品往往具有优美的语言、巧妙的构思、深刻的思想和丰富的情感，能够给读者带来美的享受"，可知A项和B项正确。根据原文第三段"文学的认识价值则体现在它能够帮助读者认识社会、认识人生、认识自我"，可知D项正确。C项与原文意思不符，原文强调文学不仅有优美的语言形式，还有深刻的思想和丰富的情感，审美价值不仅体现在语言形式的优美上，还体现在内容上。12.【答案】A【解析】根据原文第三段"文学的认识价值则体现在它能够帮助读者认识社会、认识人生、认识自我"，可知A项正确。B项与原文意思不符，原文没有提到文学的主要功能是提供娱乐和消遣。C项与原文意思不符，原文没有提到文学的主要功能是传授科学知识和实用技能。D项与原文意思不符，原文没有提到文学的主要功能是宣传政治理念和价值观。13.【答案】B【解析】根据原文第四段"在信息爆炸的今天，文学的价值愈发凸显。面对纷繁复杂的世界，人们需要通过文学来净化心灵、丰富精神世界；面对快节奏的生活，人们需要通过文学来放松身心、寻找内心的宁静；面对物质主义的冲击，人们需要通过文学来坚守人文精神、追求精神自由"，可知文学能够帮助人们应对现代生活中的各种挑战，B项正确。A项与原文意思不符，原文没有提到文学的主要功能是提供大量信息和知识。C项与原文意思不符，原文没有提到文学是一种盈利能力强的艺术形式。D项与原文意思不符，原文没有提到文学是传统教育的重要组成部分。14.【答案】C【解析】根据原文第一段"家风是一个家庭或家族长期形成的传统风尚、生活习惯和道德准则，它通过言传身教、潜移默化的方式影响家庭成员的思想观念和行为方式"，可知A项和B项正确。根据原文第二段"家风的形成与家庭文化密切相关。家庭文化是家风的精神内核，它包括家庭的价值观念、道德规范、行为准则等"，可知C项与原文意思不符，原文明确指出家风的形成与家庭文化密切相关，而不是主要取决于家庭成员的天性。D项与原文意思相符，根据原文第一段"良好的家风是家庭幸福的基石，是社会和谐的细胞，是国家昌盛的根基"。15.【答案】D【解析】根据原文第三段"父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对子女的成长有着深远影响。父母应当以身作则，用自己的言行举止影响子女；同时，父母还应当注重家庭教育，通过讲故事、读经典、立家规等方式，将良好的家风传承给下一代。家庭成员之间的相互尊重、理解和关爱，也是家风传承的重要途径"，可知A项、B项和C项都是家风传承的途径。D项与原文意思不符，原文没有提到强制要求家庭成员遵守外部制定的规章制度是家风传承的途径。16.【答案】B【解析】根据原文第四段"良好的家风能够培养个人的品德修养，促进家庭关系的和谐，推动社会文明的进步"，可知家风建设对个人成长的意义是培养个人的品德修养，B项正确。A项与原文意思不符，原文没有提到家风建设能够提高个人的物质生活水平。C项与原文意思不符，原文没有提到家风建设能够增强个人的专业技能。D项与原文意思不符，原文没有提到家风建设能够扩大个人的社交圈子。三、古诗文阅读（共25分）17.【答案】B【解析】B项中"故"在"温故而知新"中的意思是"旧的"，指已经学过的知识，而不是"原因"。A项中"说"通"悦"，意思是"高兴"，正确。C项中"殆"在"思而不学则殆"中的意思是"危险"，正确。D项中"好"在"好之者不如乐之者"中的意思是"喜爱"，正确。18.【答案】B【解析】"人不知而不愠"的句式是"主语+谓语+而+动词+宾语"，其中"而"表示转折关系。A项"学而时习之"的句式是"主语+而+动词+宾语"，"而"表示顺承关系。B项"温故而知新"的句式是"动词+宾语+而+动词+宾语"，"而"表示顺承关系，但与"人不知而不愠"的句式结构相似。C项"三人行，必有我师焉"的句式是"主语+谓语，+谓语+宾语+语气词"，与"人不知而不愠"的句式不同。D项"见贤思齐焉"的句式是"动词+宾语+动词+宾语+语气词"，与"人不知而不愠"的句式不同。因此，B项与"人不知而不愠"句式最相似。19.【答案】D【解析】根据"三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之"，可知孔子认为每个人都有值得学习的地方，不仅贤能的人值得学习，普通人也有值得学习的地方，D项与孔子主张不符。A项符合"温故而知新，可以为师矣"的意思，孔子强调学习要不断复习，并从中获得新的理解和收获。B项符合"学而不思则罔，思而不学则殆"的意思，孔子认为学习与思考应该并重，缺一不可。C项符合"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"的意思，孔子主张学习应该以兴趣为导向，兴趣是最好的老师。20.【答案】C【解析】根据"君子坦荡荡，小人长戚戚"，可知孔子提倡君子应当坦荡豁达，A项正确。根据"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"，可知孔子提倡君子应当自省自律，B项正确。根据"己所不欲，勿施于人"，可知孔子提倡君子应当仁爱待人，D项正确。C项"追求物质财富"与孔子提倡的君子品格不符，孔子更注重道德修养和精神追求，而不是物质财富。21.【答案】D【解析】D项中"尾联'白头搔更短，浑欲不胜簪'写出了诗人年老体衰的形象，表达了诗人对自身命运的感慨"不完全正确。这句诗确实写出了诗人年老体衰的形象，但更深层次地表达了诗人因战乱而忧愁、焦虑的心情，以及对国家命运的担忧，而不仅仅是表达对自身命运的感慨。A项正确，首联"国破山河在，城春草木深"写出了长安城被安史叛军攻破后的荒凉景象。B项正确，颔联"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法，表达了诗人对国家命运的担忧和对家人的思念。C项正确，颈联"烽火连三月，家书抵万金"写出了战火连绵的景象，表达了诗人对家人的思念之情。22.【答案】D【解析】D项中"这首诗意境开阔，气势恢宏，体现了诗人豪迈的胸襟和乐观的精神"不正确。这首诗意境深沉，情感沉郁，体现了诗人忧国忧民的情怀和对国家命运的担忧，而不是意境开阔、气势恢宏，也不是体现了诗人豪迈的胸襟和乐观的精神。A项正确，这首诗将个人情感与国家命运紧密结合，情景交融。B项正确，这首诗语言朴实无华，没有华丽的辞藻和复杂的修辞。C项正确，这首诗结构严谨，层次分明，从国到家，从景到情，层层递进。23.【答案】B【解析】B项中"愧"在"入则愧其家室"中的意思是"感到惭愧"，而不是"使...感到惭愧"。A项中"旷"在"旷日持久而不得兽"中的意思是"荒废"，正确。C项中"得"在"欲得良狗，家贫不能得"中的意思是"得到"，正确。D项中"疾"在"于是还疾耕"中的意思是"快速"，正确。24.【答案】A【解析】"入则愧其家室"的句式是"主语+则+动词+宾语"，其中"则"表示顺承关系。A项"出则愧其知友"的句式与"入则愧其家室"相同，都是"主语+则+动词+宾语"。B项"家贫不能得"的句式是"主语+副词+动词+宾语"，与"入则愧其家室"的句式不同。C项"欲得良狗"的句式是"动词+动词+宾语"，与"入则愧其家室"的句式不同。D项"百事也尽然"的句式是"主语+副词+动词+语气词"，与"入则愧其家室"的句式不同。因此，A项与"入则愧其家室"句式相同。25.【