材料审核操作手册

附件一

材料审核操作手册

被测评地：--------------------

测评日期：

2

材料审核记录表

此表由被测评地填写

测评内记录要求

标准

容

1）认立贯彻落实中央8号文件，党委政府。开专门会议，制定专门文件，落1）学校为贯彻落实中央8号文件而制定的实施方案，召开

实未成年人思想道谯建设工作的机构、编制、人员和经费；的专门会议的领导讲话或会议材料，以及相关的活动安排.

III—12）列入重要议事日程.党委常委会、政府常务会听取汇报、研究解决更大问

超对（次/年）；2）学校有关落实未成年人思想道诙建设工作的会议记录，

关心正3）党委政府主要领导同志亲自过问.做出有关批示、参加相关活动均£1（次

视/年）：

4）在为未成年人办实事好事方面有具体的支持政策。

符合上述4项标准为A：符合1）.2）,3）或1）、2）、4）为为其余情形为C

1）列举学校近两年所礴定并己开展的为未成年人办理的实

1）未成年人则想道德建设纳入当地经济社会发展总体规划：事项目,并提供每年各2件实事项目的实施方案、经费划

III—3

2）每年确定2件以上实事项目，有实施拨通以及项目完成报告，

方案、有资金保障、有专人负员、有完成时间、有督促检伤；

工作保2）提供近学校用于未成年人思想道麴建设工作的经费划拨

3）为未成年人思想道德建设工作提供有效经费保障：

单.

障符合上述3项标准为R：符合1〉，2）或2）.3）为B：符合2）为C：其

余情形为D

川一41）有关朝门和即团组织把未成年人思想道把建设列入iR要工作日程，制定工1）列举学校与社会有关部门联合开展的未成年人思想正他

作实施方案，认真抓好落实。建设主SJ教白实践活动，

分工合

2）在实施重点工作、组织当项治理中,有关单位密切合作,形成整体合力：

作3）有关虢门和肝团钿银联合开展未成年人思想道惬建设主即教育实践活动

》3（次/年）.

3

符合上述3项标准为R；符合D、2〉或2）、3）为B；符合2）为。；其余情

形为D

1）将未成年人思想道镌建设工作列入年度工作计划和目标管理范畴：1）学校党政学期工作计划中对未成年人思想道他建设工作

2）明确分管领导、分管处室.严格实行货仔制.做到事事有人管、件件有替有明确要求。每学年制定了切实可行的未成年人思想道娉

Ill—7落：建设工作计划（包括学校、处室、团队、年级组、班汲等），

3）牵头部门能有效微调相关汨任单位开展工作。各年徼段学生培养目标明确、措施具体，检查考核到位.

责任羯符合上述3项标准为A：符合2项为期末有总结.

实B：其余情形为C2）学校未成年人思思道在建设工作的分工图及各部门工作

职责。

3）列举学校协调解决未成年人思想道博建谀工作问遨的案

例3个，并提供相关材料。

1）组织开展吸引群众广泛参与的未成年人思想道镌建设活动；1）列举学校组织的关于未成年人思想道荏建设的大型活动，

2）认真听取群众对未成年人工作的意见并提供3个活动的相关媒体资料（如文字、图片资料）.

III-9建议，利用报刊、网络、电话等方式，建2,）列举学校听取据众对未成年人工作意见建议的桑道逊径，

群众参立了畅通的沟通集道；列举3个通过这联集道解决相关问鹿的典型案例,并提供

3）关爱未成年人成为当地志愿者行动等社会公益事业的一项戊要内容.相关材料.（采用双评有关材料）.

与符合上述3项标准为A：符合2项为B；其余情形为C3）列举学校志愿者行动中关爱未成年人的成大活动，并提

供3个活动的相关媒体资料（如文字、图片资料）.

1）充分发挥民主党派、工商联和无党派人士的也要作用：1）列举学校关心下•代工作委员会组织机构.成员，工作

111—102）关心下一代工作委员会工作有成效.职费.工作计划、总结，所开展的主要工作及活动相关佐

3）学术团体枳极开展未成年人思想道德建设研究,学术成果得到运用：证材料。

社会姐4）社会各界枳极开展面向未成年人的扶贫帮困等活动：2）列举学校开展未成年人思想道德建设研究的主要成果及

织参与符合上述4项标准为A：符合3项为应用情况，如课题、研究性学习及例有论文。

B：其余情形为C3）列举学校开展扶贫帮困等关爱未成年人的大型活动,并

提供3个活动的相关媒体资料（如文字、图片资料）.

III1）中小学伤育工作纳入执白教学评估体系，作为中小学督导的击要内容，作1）提供学校教自教学评估体系，包括教师专业技术考核标

为对学校和校长进行评价的重要指标：准、教肮学期考评细则及班主任考核方案。

—12

2）建立健全并实施符合素质教育要求的学生综合素质评价体系,作为评优和2）提供学校对学生综合素质评价体系.以及有关部门出台

德育侥升学的H要参考依据；的规定该体系用途的文件。

证机制3）通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待「1、如织.教师家访和3）列举学校与家庭、社区联系的主要方式，学校家长委协

建立社M活动联系代等方式，加强学校与豕班、社M的联系，共同做好谤育公名甲，工作职员，工作记荣、开艇了豕长学校任内的参

工作：种形式代家教指导活动,设立家长接待日、并提供相应的

1）地市级和县级教行行政部门设立或确定主管中小学在付工作的职能机构，工作记录，建立健全教师家访制度，随保每学期受访家庭

或由专职人员管理：不少于学生数的"2.

5）教育行政部门和中小学为开战德育工作提供经费保证，1）建立和完善了校长负贡的管埋体制，成立了校德育工作

符合上述5项标准为R：符合4项为B：符合3项为C；其余情形为D领导小川，明确专门机构主管悠白工作。

5）说明学校为开展德育工作所提供经费的经费划拨单.其

近两年收开展谯付工作的经费占学校年度总支出的比例

（若大于10%,贝必达标）。

III—B1）把建设社会主义核心价值体系纳入教育教学全过程,推动社会主义核心价1）学校推动社会主义核心价值体系进校2、进教材、选课

fft体系进校园、进教材、进课堂；党的主要措施，并提供相应文件,如各项主题救育活动.

社会主2）坚持不懈地开展杵想信念教育、出情教育和形势政策教育,加深学生对社会相关读本及有关教案。建立和完善了具有学科特色的德可

义核疝主义核心价值体系的认识和理解：常规制度，能充分保障学校德白工作的有效开展（如一日

3）广泛开展建设社会主义核心价值体系的实践活动，让学生在参与中受到教常规、升降国旗、社会实践、虫大节日、纪念日教育活动

价值体自，得到提面.等）

系符合卜述3m标准为A：坟余怙形为D2）提供学衿开网理业信自的行、国怙的育和顺势政仍勤育

的相关if划,总结及活动材料.

学习宣3）列举学校开展建设社会主义核心价值体系教百的6特色

传有代表归的实践活动（如活动较多，提供3项最具代去性

的活动材对即可）.

III-UD结合本地实际，制定具体实施方案，对1•做•个有道德的人”活动作出部1）提供学校关于“做一个有道第的人“主咫实践活动的实

等施方案。

开

2）以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献"为重点,整合现有德育资源.2）列举学校所开展的最具特色的3个道德实践活动,并提

展“做精心设计活动项目，广泛深入地开展道决实践活动，引导广大未成年人做一个供其活就方案和活动期间的相关媒体资料（如文字、图片

有道德的人；

一个有资楸.

3）在中小学校建立一批联系点，及时督促检查，确保活动长期深入开展：

道德的D网络（媒体）内容尚杳。

人”活

动

5

1）按照课程计划开设思想品德深（思想政治课），无减少课时和挪用现象；1）提供“两课”（政治理论课和思想品第课〉课表，按照

2）各门课找充分发摭和利用目片的德仔货滁，在教竽中常实好“俏感、态度、规定课时矍求,致帅为专任,教材（保本、教堂爹哥b

价值观”的课程目标:教学挂图和图册、音像教材、教学软件等），配备齐全.

111—153）开设地方课程和校本课程，进行地域文亿、传统美袍等优秀传统文化教育°2）认真贯彻新课标，在教学管理中执行‘'三维教学目标”

（知识।我能、过程与方法、情感态度与价值观）,对各学

课堂健4》问卷调查:科结合技学内容和学科特点实施患想品性教（i行明确要求

育5）实地考察。和考核办法,并作为优妩谖评选的田要条件,提供思想^

符合上述5项标准为A：符合1）,2）和其余标准中的1项为B：符合1）、循深（甩想政治课）大纲，要求体现“情胸、态度、价更

2）为C；其余情形为D观”的课程目标，

3）列举学校开设的主要地方课程和校本课枉,并提供相关

课程材料及相关讲座M料，

1）实地考察：2）提供学校校校会、班会、团队活动制度化的相关规定及

2）校会、班会、团队活动制度化：校会、班公、团队活动的记录.

111—163）定期开展评选三好学生、优秀学生干3）提供学校定期评选优秀、先进方面的相关规定.提供学

部、先进集体等活动，树立先进典型，校开展说选三好学生、优先学生干部、先进集体等活动的

日常德

优化校风学风：情况.

育4）开屏法制、国防、网络道够、毒品他防、环境、节障、后对究斜和忖傕迷1）提供学依积彬开㈱法制、国防、网络道冰、毒品而防、

信等教育.环境、节能、反对邪教和封建迷信等教育的规定,并在校

符合上述4项标准为A：符合1）及其余标准中的2项为B：其余情形为C规校纪中制定相关内容.

1）利用里要纪念日、节庆日等时机,集中开展各类主虺教育实践活动：1）提供学校利用里要纪念日、节庆日等时机所开展的口有

2）利用线期及综合实践课时.有计划地组织学生进行社会实践、社区志愿服特色的上虺教育实践活动，并至少有3个活动的相关文字、

in—r务以及研究性学习等活动，时间达到课程方案规定的要求。（初中生》20天/图片资料。

实践活学年：高中生）30天/学年）：2）利用和使用好德自基地,有目的、有计划地组织开展实

3）问卷调资：践教育用社会实践活动，包括青年志愿者活动，每学年苗

动

4）问卷调杳0中学生社会实践活动不少于30天，初中学生不少于20天。

符合上述4项标准为R：符合2）及其余标准中的2项为B：符合2）及其余标

准中的1项为C；其余情形为D

1）配品专兼职心理辅导教师,建立相应的培训和进修机制：1）提供学校配番配兼职心理辅导教帅的文件,教川硼N

111—18

2）开设心理健康选修课、活动课或少的讲座：以及心理辅导教M培训和进修的开展情况.

心理教3）实地考察，2）提供学校开设心理健康选修课、活动课以及举办专程讲

符合上述3项标准为A：符合2项为B：其余情形为C座的相关材料.

li

1》问卷调直:2）提供学校召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、

2）每学年召开运动会,经常因地制宜地开展以班级、年级为地位的学生体育图片材料等.学校参加第三届中小学生体育节材料，学生

111—19活动和竞赛:阳光体育运动材料，

3》问卷调变；5）提供学校测试的学生体质健康信息.

健康素4》问卷调查:

质5）全面实族工国家学生体顺健康标准3,确俣中小学生体侦达到及格等级以上。

符合上述5项标准为A：符合1*5）及其余标准中的2项为B：符合1）、

5）及其余标准中的1项为C；其余情形为D

1）实行校长负责的德育工作领导管理体制.普通中学明确专门机构主管日育1）建立了一支素侦优良、相对程定的党、政、工、年班组、

工作,城市小学、农村乡镇中心小学有1名段导上任分管彼育：班上任、政治（思品）课教师和校外辅导员组成的学校德

2）选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；日骨干队伍及管理制度。福有工作教师的工作记录,班主

任工作记录.政教处工作记录.

III—2：

3）加强辅导员队伍建设,中小学校按规定比先少先队辅导员：2）学校的班主任选配、聘任、培训、考核、评优制度。

德育M4）选派优秀公安干警或其它司法人员担任中小学校法制副校长,保证每学期3）学校配备少先队辅导员和加强辅导员队伍建设的主要措

伍到校上法制教育课：施和成效.

5）建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经紧的人士担任校1）学校配备法制副校长和开展法制教育的文件。法制裁育

外辅导员.课堂的学习材料或课堂的相关文字、图片资料.

符合上述5项标准为A：符合4项为5）学校校外辅导挞制度、聘书，在聘校外辅导员的工作职

B;符合3项为C：其余情形为D责及其工作记录。

1）把职业道伤教育纳入教师继续教H的必修课程,适时如织培训,开展主题1）提供学校教师继续教fl体制中关于职业道伤教育的内容。

教育；学校开展教酊职业道德教育的材料.

111—222）严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不艮影响的失他现象发生：2）提供学校师愫考核和奖惩制度、以及近两年的考核奖惩

师诲建3）重视并开展教师心理健康教育工作：材料（各摄供一份范本即可）.

4）问卷调直.3）学校开展教师心理健康教育工作的主要措施以及举办的

设符合上述4项标准为A；符合3项为B；标准4）W70%为D；其余情形为C相应活动，并提供相关学习材料。

1）把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局,纳入教育行政部的行1）建立健全了团队、学生会组锹机构，明确了团队、学生

导评估范吗：公他负人,制定门川队、学生公目标管理方家.团队或字

2）各被共声团组织和教育行政部门的有关负说同志枳极参与同级少先队工作生会每用期蛆织土Sfl教育:,

委员会工作；2）学校党政及共好团组织有关仇贡同志参与少先队工作的

111—23

3）学校团队组织健全•推荐优秀青年教师做团队工作：情况记录.

团队建4》问卷阿查：3）学校在团队组织建议方面的主要措能和成效,如党史带

设5）枳极办好中学生业余党校、团校,做好荀中生“团队衔接”和尚中生“推团建。

优入党”工作：5）学生业余党校、团校建设的总体情况,在初中生“团队

6）也视中学学生会、学生社团的工作,衔接”用高中生“推优入党”工作方面的主要措施.

支持和指导他们更好地发挥作用.6）学生自、学生社团建设的总体情况,学生会、学生社团

符合上述6项标准为A：符合5项为B：符合4项为C：其余情形为1）所开展的主要活动，

1）实地考察：3）学校校园文化活动的主要形式以及开展的主要校园文化

111—242）实地考察：活动（句年度N4次），

校园文3）举办歌咏、书画、读书演讲'科技小

发明等丰富多彩的校园文化活动；

化

4）实地考察.

符自」-述1项标准为R;符S3项为B：符32项为C;其余情形为D

1）问卷调查：2）提供学校的校属安全、卫生管理制度和校园意外伤害事

2）建立健全各项安全、卫生管理制度和件应急管理制度的内容.

111—25

校园意外伤舍罄件应急管理机制；3）出具无食品卫生、火灾、校舍倒培和校车安全等4任事

校园安3）无食品卫生、火灾、校舍倒塌和校车故等相关证明材料。

全安全等贡任事故.

符合上述3项标掂为A：符合D、3）或2）、3）为B：符合3》为C；K

余情形为D

111—261）各级党委政府把家庭教育工作纳入秘仲文明建设总体安持.有关部门制定1）提供学校家庭教育工作计划及凡年度工作总结.

并实施家庭教育工作规划：2）提供家长网校指导家庭教育相关材料.

组织指

2）成立由妇联、教育等相关部门如成的家庭教自工作协调机构；

导3）将家庭教育工作经费和事业发展经费纳入地方财政预算：

4）把家庭教育,情况作为评选文明职工、文明家庭、文明社区（街道）的重要

内容，

符合上述4项标准为A：符合3项为B：其余情形为C

8

1）地级市建立家庭教丙指导中心等组织，依FE社区（村）、中小学校、幼儿园1）提供求长学校的办学材料（如文字、图片等）.

和企事业机关华位等，利用广播、电视、视今等多柠手段•形成多元化的冢长2）豕长学校的数学计划•主餐内容及活动落实俏况。

Ill—2^学校办学模式：3）网上家长学校使用情况记录.

2）家长学校制定教学计划，并能正常开展活动：

家长学

3）开展创建示范家长学校活动.总结推广先进经脸：

投1）70%的城市社区和50%的建制村出S家长学校或家电教行指导中心.

符合上述4项标准为A：符合3项为B：符合2项为C：其余情形为D

1）深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家1）列举学校开展的关于•'小公民道场建设“、双合格粢班

庭教育宣传实践活动：教育宣传实践活动,并提供3次相应的活动材料.

111—28

2）成立家庭教将讲师团，殂织开展宣讲活动；2）学校家庭数育讲师团的成员及其基本信息，并提供3次

家教活3）针对单亲家庭、困难察庭、流动人口家城等特殊家庭的实际情况，提供良宣讲活过的相关材料，

才1好的家庭教育指导与服务.3）学校为特殊家庭提供家教指导与服务的情况.并提供3

■1）问卷调有。次指导和旅务活动的相关文字、图片资料等.

符合上述4项标准为A：符合4）和其它2项为B：其余情形为C

1）在全社会大力弘扬爱国、敬业、诚信、发辞等道德规范，开展以社会公德、1）列举学校开展的有特色的道循实践活动.并提供3次相

职业道J®.家庭美德、个人品您为主要内容的道循实践活动,形成知荣辱.讲应的活动材料和媒体资料（如文字、图片等）.

正气、树制风、促和谐的史明风尚；2）学校开展各类群众性精神文明创建活动的总体情况。

III-3.

2）广泛开展各种群众性创建活动：3）提供学校思想道德先进分子和集体表彰奖励制度•以及

精神文

3）建立表彰奖励思想道循先进分子和集体的机制：获奖证书范本.

"XJ匕J<£

4）问卷网杳，

符合上述4项标准为A：符合3项标准为B：标准4）W5佻为D：其余情

形为C

111—321）城市的区、街道，农村的乡镇，建立由党政领导负责、有关部门和肝团组1）说明区、街道或乡镇建立社区教育委员会等相关组纱:的

总体情况,如年度工作il划与总,结,规章制度、成员构成、

社区织参加的社区教育委员会等相关组织，统筹指导社区未成年人教育，做好初中

毕业生和蜴学生的后续技能培训和职业教fi；经费来渴、活动内容，并列举在推动初中毕业生和掇学生

《村）2）社区（村）成立未成年人思想道德建设工作协调组织，掌握了解箍区内未成的后续技能培训和职业教育方面的主要措施和工作成it

徘人基本情况，组织未成年人开展活动：2）社区在未成年人思想道德建设工作协调组织的成立情况

3）社区（H）普遍建立共村团、少先队的工作机构,枳极开展团队活动和社以及主要的工作内容，并杳行所组织开展的3次相关活阂

人区志愿服务活动：的资料.

9

符合上述3项标准为R；符合2项为B；其余情形为C3）社区六有团、少先队机构的建立情况以及所开展的3次

教育修Ml队活双和社区志感为椒务洁动的相关材料，

调组织

111—331）城市居委会、农村村委会有负货未成年人教育工作的专兼职人员;1）对社K居委会或村委会职费分工中未成年人工作的内容

2）建立教师进社区制度•城市有〜门的以及上一年度的负责人员的工作记录・

社区

社区教师，农村中小学校指派专门教婶2）列举教师进社区制度的相关措俺.教蟀组织指导学生在

《村）俎织指导学生在节假日开展活动；节假日开展活动。

3）组建了来源多样、专兼结合的未成年人教育工作队伍.3）社区或村未成年人教育工作队伍的人员来源及主要工作

未成年

符合上述3项标准为斯符合2项为情况，

人教件B：其余情形为C

工作队

伍

1＞枳极开展秣成年人保护法££预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传1）列举学储欧开展侏成^人保护法a4预防未成年人

111—36教以犯罪法》等法律法规的宣传教自活动,并提供3次相关活

2）建立健全各级未成年人保护工作机构，形成机制完善的未成年人保护工作动的文字、图片资料（如图片、视版）.

未成年

网络；2）说明学校未成年人保护工作机构的设置、人员配备及运

人权益3）实地考察：ffffi况.，综治机构）

4）及时发现并杳处侵犯未成年人合法权益GJ现象：1）列举学校发现并查处侵犯未成年人合法权益问题的主要

保护

5）义务教育普及率不低于所在省（区、市）平均水平。工作与主要成效。

符合上述5项标准为A：符合4项为B：符合3项为C：其余情形为D5）学校义务教育普及率的相应数据.

111—391）支持鼓励开办面向有少年的网站,开展健康有益的网络科普、文化活动；1）学校日站内容,开展“文明办网、文明上网”活动的相

2）实地考察：关材料,校园多媒体、网络管理制度.

网络

3）积极发挥文化信息资源共享工程的作用：

阵地1）加强网络文化建设,开展“文明办网、文明上网”活动,营造健康向上的

网络文化氛由：

符合上述，1项标准为R：符合2）,4）及其余标推中的1项为B；其余情形

为C

1）未成年人校外活动场所建设纳入当推国民经济和社会发耗总体规划，并作I）提供未成年人校外活动场所运转、维护和开展公益性活

为城市规划的强制性内容；动的内容，并提供项目经费划拨单.

111—422）未成年人校外活动场所运转、维护和开展公益性活动的经费纳入同级政府2）介绍校外活动基地的文字、图片材料.

加强规财政按尊f以保障，按政策享受税收优惠：

3）鼓励支持社会力量兴办或资助公益性未成年人校外活动场所：

划

4）地级以上城市建立•所适合未成年人参加生产劳动和社会实践的粽合素质

和建设教白蓦地;

5）实地考察.

《此项

符合上述5项标准为A：符合1）.2）.3）、5）或1）、2＞、4）、5）为B：

29中符合1）、2）,5＞为C：其余情形为D

提供）

111—431）实地考察：1）提供校外活动基地公益性活动材料

2＞实地考察；

体现公

3）无以摄利为目的的经营性活动，无挤占、揶用、租借等现象：

益性4）问卷调直。

符合上述4项标准为A：符合3项为B：符合2项为C：其余情形为D

原则

《此项

29中

提供）

111—441）成立青少年校外教育工作联席会议,统为仇调校外活动，整合各类校外场1）加强与当地街办、社区、派出所等部门的联系.建立联

所资源,促进学校教育与校外教育的有效衔接：席会议制度.构建学校、家庭、社会三位一体的穗育网络.

衍接搭

2）教行行政部门把校外活动列入学校教育教学计划：形成例育合力，发挥彼H的整体功能，

的匕工中小学榛杷校外活动网人载学或排一主珞加强与各类校如工动均所的联系.1

4》校外活动场所制定了为未成年人开展活动提供使利的方案并有

女院举格.

校外活动场所联系的具体措施.

2）提供学校教自教学计划中关于校外活动的内容，

3）学校教学安排中关于校外活动方面的内容，以及加强与

符合上述1项标准为R；符合3项为1）学校，抹成年人川展校外活动M定的活动方案及落实情

B：符合2项为C：其氽情形为D况。

1）对KOI抽取的3处未成年人校外活动场所进行材料审核,

1）校外活动场所根据学校校外活动的法要，及时网整活动内容，精心设计开

考核根据学校校外活动需要开发的3个专门活动项FI的用

发与学校教育教学有机结合的活动项目：

关材料（如文字、图片等

2）校外活动场所采取流动少年宫、科普大修车、巡回屣览等方式，主动走进

111—452）对陆虬抽取的3处未成年人校外活动场所进行材料审核.

学校,社区、村，积极开展面向未成年人的数ff和娱乐活动,每个校外活动场

考核其送活动下基层的时间。

活动开所每学年送活动下基层总时间不少于5个工作H：

3）对附孔抽取的3处未成年人校外活动场所进行材料审核.

3）校外活动场所将组织接待中小学生轮流勿缈参加校外活动列入工作11程，

展考核其工作日程中是否有组织接待中小学生轮流免费参阑

每周安排不少于三个半天.

校外活动的内容以及每周安棒的时间。

符合上述3项标准为A；符合2项为

B：其余情形为C

1）学校绿色上网相关材料。学校教学用电脑安装了“六亿

1）加强对互联网上淫秽色情和其它不良佶息的打击治理，建立健全网络长效宝贝”反黄助学软件。

3）学校学生上网监控相关工作材料.

管理机制：

111—162）采取推广绿色上网软件、推行绿色上网业务等切实可行的措施，为青少年

网络管在家庭、学校和公益性上网场所健康上网创增条件；

3）加强对电俏有关业务以及互联网接入股多、互联网数据中心服务、互联网

理信息服务和互岷网岷网等单位的监管，依法治理利用互联网等信息网络传播不

良信息、他害未成年人身心健康的选法行为.

符合上述3项标准为A：符合2项为B：其余情形为C

111—541）对发生在校园周边,侵衣师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专1）提供校园综治安全监控设施材料。

茶专人员任制：