安徽省宿州市埇桥区2026届中考物理五模试卷含解析

安徽省宿州市埇桥区2026届中考物理五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．（2016•山东临沂卷）如图所示，台秤上放一个盛水的烧杯，一个弹簧测力计吊着一个金属块且金属块刚好完全浸没在水中．现将金属块从水中匀速提起直至刚离开水面的过程中，下列说法错误的是（）A．烧杯底部的压强逐渐减小B．弹簧测力计的示数逐渐变大C．弹簧测力计对金属块拉力的功率增大D．台秤的示数逐渐增大2．如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来．关于此现象，下列说法中正确的是（）A．根据甲线圈摆动的原理可以制成电动机B．乙线圈摆动的过程中电能转化为机械能C．甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源D．若使乙线圈摆动，则甲线圈中不会有电流3．关于惯性，以下说法正确的是A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大4．小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。次数钩码重/N购码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.8%24101.530？3610？3090.9%(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为_____(结果保留一位小数)。(2)如图丙所示，第3次实验中弹簧测力计的示数为_____N。(3)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组，_____。(4)在第2次实验时，如果拉力方向与竖直方向有一定夹角，那么所测得的滑轮组的机械效率将会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。5．下列有关物理学家和他对物理学的贡献，配对正确的是A．伽利略→摆的等时性 B．瓦特→光的色散现象C．牛顿→杠杆原理 D．欧姆→电流的磁效应6．如图是与冰雪项目相关的器材和情景，下列说法正确的是（）A．图甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦B．图乙中滑雪板设计得较宽大是为了增大压强C．图丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强D．图丁中冰壶运动员擦冰是为了减小摩擦7．2019年2月14日，聊城气象局抓住天气的有利时机，利用干冰进行人工增雨（雪）作业，聊城局部喜降大雪．其原理是干冰被“喷”人冷空气层，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大成为大雪花下落．水蒸气变成小冰晶或雪花的过程中发生的物态变化是A．升华 B．凝华 C．液化 D．凝固8．我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应一一树叶的摆动“观察”到它的存在。这种通过其效应对看不到的事物进行研究，是物理学中的一种重要方法。下列实例中用到了这种方法的是A．利用扩散现象研究分子运动B．在实验基础上推理得到牛顿第一定律C．用玻璃板替代平面镜探究平面镜成像规律D．研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变9．关于温度、内能、热量说法正确的是A．物体温度升高一定是吸收了热量B．正在沸腾的水的温度一定是100℃C．冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大D．内燃机的做功冲程将机械能转化为内能10．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是A．物体只受到重力和摩擦力的作用B．物体只受到重力和弹力的作用C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D．物体只受到重力的作用二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，正确使用试电笔的方法是图_____，若笔尖接触被测导线时氖管发光，则被测导线是_____线.甲乙12．生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙两盏白炽灯相比较，灯丝较粗的是_____灯；若将两盏灯串联接在照明电路工作时，较亮的是_____灯（均选填“甲”或“乙”）；若“220V100W”的甲灯正常工作_____h消耗1kW•h电能。13．把标有“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电路中，且正常发光，应给小灯泡_______联一个_______Ω的电阻．14．如图(a)(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强pa____pb,水对木块底部产生的压力Fa____Fb．木块放入前后,水对容器底部压强的变化量Δpa____Δpb．(均选填“大于”“等于”或“小于”)15．小华在家里修理厨房的桌子时,不断有敲击物体的声音发出,为了避免干扰隔壁小明的学习,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,减弱噪声的方法分别是:第一种是________;第二种是_______;第三种是__________。16．刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）．胡萝卜重为N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)17．教室内的日光灯和电脑之间的连接方式是_____“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意用电安全．在校园用电安全检查过程中，发现某间教室的部分电路如图所示，该电路存在的安全隐患是_____．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺旋管，当开关S闭合时，发现小车向右运动，请在图中标出电源的正负极，通电螺线管的N、S极和A点处磁感线的方向．19．下面图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．20．小阳利用如图所示的实验装置，探究光反射时的规律。其中ENF是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直放置。（1）保持入射光的位置不变，把纸板F向后折，观察现象。改变入射光的位置，多次重复上述实验过程，发现相同的实验现象。其目的是为了探究_____是否在入射光线与法线所在的平面内。（2）在实验中小阳还发现，随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变，但是他们始终位于ON两侧，这说明反射光线与入射光线_____。（3）接下来小阳逐渐增大入射光与法线的夹角，观察反射光并测量入射角和反射角。实验数据如下表，他根据表中数据得出的结论和正确的结论并不一致。请你分析小阳出现错误的原因是：_____。入射角/度203050607080反射角/度706040302010（4）当让激光笔发出的光逆着原来的反射光OB射向镜面时，此时的反射光将沿着________方向射出。21．用粗糙程度不同的木板做如下实验：使小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中需要控制小车在水平面的初速度相同，做法是__________．（2）第二次实验中，当小车向右运动时，若所受重力突然消失，则其受到的摩擦力将__________．（3）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车的关系__________（选填下列选项的序号）．A．重力势能与质量B．重力势能与高度C．动能与质量D．动能与速度22．探究“牛顿第一定律”的过程中：某实验小组利用如图1所示的装置来研究“阻力对物体运动的影响”。①运动的小车在水平面上滑行距离的长短除了与小车受到的摩擦阻力有关外，你认为还应该与小车_____有关（写出一个即可）；②每次实验让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下的目的是________。③实验现象是：同一小车分别在粗糙不同的水平面上滑行时，小车受到的摩擦力越小，滑行的距离越___________，速度减小得越___________。④根据实验现象，可推理得出：运动的小车如果所受的阻力为零，小车将做___________。事实上“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。①伽利略经过图2所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出下图中各实验和推理的先后顺序___________（用字母表示）。②笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将维续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？___________。牛顿第一定律是在大量事实的基础上，通过推理抽象概括出来的。因此___________用实验来直接证明这一定律（选填“能”或“不能”）。在图3声现象的探究中运用该方法的是___________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．2012年年底，南宁到广州的高速铁路将开通，全程约为570km，只需3h．若全程为平直轨道，动车组以5×105N的牵引力做匀速直线运动，求：（1）动车组运动的速度；（2）动车组受到的阻力；（3）牵引力在全程做的功．24．如图所示，一个圆柱形容器的底面积是10dm2，装入一定量的水．现将一个木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6dm3，这时水的深度为8dm．（g取10N/kg）求：（1）木块的重力是多大？（2）放入木块后，容器底部受到水的压力和压强分别是多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】试题分析：当向上提金属块时，金属块排开的水的体积减小，水面将会下降，烧杯底部的深度减小，所以压强逐渐减小，故A正确；向上提金属块时，浮力逐渐减小，所以测力计的示数逐渐变大，故B正确；由于拉力增大，金属块匀速运动，所以拉力的功率是增大的，故C正确；根据物体间力的作用是相互的可知，浮力减小，则金属块对水的压力也会减小，所以台秤的示数是逐渐减小的，故D错；应选D．【考点定位】压强和浮力2、B【解析】

A.由题意知，甲线圈摆动的过程做切割磁感线运动，闭合的回路中有感应电流产生，所以是机械能转化为电能，故根据甲线圈摆动的原理可以制成发电机，故A错误；B.乙线圈摆动的原理是通电导体在磁场中受力，是电动机的原理，所以乙线圈摆动的过程中电能转化为机械能，故B正确；C.由题目分析可知，甲线圈中产生了感应电流，则甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器，故C错误；D.若使乙线圈摆动，则乙线圈相当于电源，甲线圈相当于电动机，所以甲线圈中会有电流，故D错误．3、A【解析】解：A、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故A正确；B、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误；C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误．D、物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误．故选A．点睛：正确理解惯性的概念是解答此题的关键．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．并且要知道任何物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与是否运动、是否受力、做什么运动都没有关系．4、88.9%2.2提升物体的重力越大，机械效率越高变小【解析】

(1)[1]第2次实验中滑轮组的机械效率为：(2)[2]如图丙所示，第3次实验中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N；(3)[3]纵向分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越高；(4)[4]弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向，拉力F变大，拉下的距离s不变，总功变大，有用功不变，则滑轮组效率变小。5、A【解析】

A、伽利略是杰出的意大利科学家，他通过观察教堂里吊灯的来回摆动，进而反复进行实验，发现了摆的等时性原理，故A正确；B、牛顿是首先用实验研究光的色散现象的科学家，故B错误；C、阿基米德发现了杠杆的原理，故C错误；D、欧姆发现了欧姆定律，电流的磁效应是由奥斯特首先发现的，故D错误．6、D【解析】

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；(3)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；(4)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【详解】A．滑雪手套的掌心处花纹设计，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．滑雪板设计得较宽大，是在压力一定时增大受力面积来减小压强，故B错误；C．图丙中滑雪杖下端装金属尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；D．冰壶运动员擦冰，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D正确。故选D。本题考查了增大和减小压强的方法以及增大和减小摩擦的方法，理论联系生活，体现了物理知识来源于生活、服务生活的理念。7、B【解析】

水蒸气变成小冰晶或雪花，即由液态变成固态，发生的物态变化是凝华，故ACD错误，B正确．8、A【解析】

根据题中“……是物理学中的一种重要方法，下列实例中用到了这种方法的是”可知，本题考查物理方法的判定。首先明确研究方法的基本含义，然后确定实验过程采用的探究方法，就能确定符合题意的选项。【详解】题干所描绘的物理方法，通过其效应对看不到的事物进行研究，这种研究问题的方法叫转换法。A．利用扩散现象研究分子运动，采用的是转换法。故A符合题意；B．在实验基础上推理得到牛顿第一定律，该过程有实验、有推理，用到的是实验推理法，故B不符合题意。C．用玻璃板替代平面镜探究平面镜成像规律，用的是等效替代法，故C不符合题意。D．研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变，用的是控制变量法，故D不符合题意。9、C【解析】

A、物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故A错误；B、标准大气压下水的沸点是100℃，若气压不是标准大气压，则正在沸腾的水的温度不是100℃，故B错误；C、冬天搓手时，克服摩擦做功，使手的温度升高，是通过做功使手的内能增大，故C正确；D、内燃机的做功冲程，是将内能转化为机械能，压缩冲程是机械能转化为内能，故D错误。10、C【解析】

对物体受力分析可知，物体一定受重力和支持力的作用，由于两力不在同一直线上，因此二力不可能使物体处于平衡状态；由于物体沿斜面向下运动，则物体受沿斜面向上的摩擦力作用；故物体受到重力、支持力及摩擦力的作用．根据弹力的定义可知，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力，因此物体受重力、弹力和摩擦力的作用，故C符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、甲火【解析】正确使用测电笔的方法是用手指与金属笔卡或金属帽接触，正确的图是甲；若笔尖接触被测导线时氛管发光，则被测导线是火线．12、甲乙10【解析】

根据P＝可知：电压相同时，电功率大的电阻小，由题知，甲灯泡的额定功率比乙灯泡的额定功率大，所以甲灯泡的电阻较小，根据影响电阻大小的因素可知：在电阻丝材料、长度、温度相同时，电阻小的横截面积大，即甲灯灯丝较粗，乙灯灯丝较细；当两灯串联时，通过两灯的电流相等，由P＝I2R可知，电流相等时，电阻大的灯泡实际功率大，灯泡就亮，则乙灯的灯丝电阻大，此时乙灯较亮；因为W＝Pt，所以消耗1kW•h电能时甲灯正常工作的时间：t＝＝＝10h。13、串3【解析】

由题知，电源电压高于灯泡的额定电压，要使“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电源上正常工作，根据串联电路分压的特点知，需要给它串联一个电阻，以分去一部分电压；根据得灯的正常工作电流为：串联电路中各处的电流相等，则；因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和，得电阻两端的电压为：根据得串联电阻的阻值为：．重点是欧姆定律的应用，关键是利用好串联电路的电压和电流特点，是电路的最基本规律，是分析电路的基础，一定要熟练掌握．14、小于等于等于【解析】（1）液体产生的压强与液体密度和物体所处深度有关，由于（b）图中木块所处深度大于（a）图中木块所处深度，根据p=ρ水gh可知，木块底部所受水的压强pa小于pb；（2）由图可知，木块在两图中都处于漂浮状态，上表面受到水的压力为0，则F浮=G，同一木块重力相等，则浮力相等，所以，木块底部所受水的压力Fa=Fb；（3）由（2）知，木块在两图中受到的浮力相等，根据F浮=ρ水gV排可知，排开水的体积相等，所以，水面上升的高度相等，根据p=ρ水gh可知，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△pa=△pb．15、声源；传播过程中；人耳【解析】考点：防治噪声的途径．分析：防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．解答：解：①在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；②把房间、厨房门窗关闭关严，是在传播过程中减弱；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵，是在接收处减弱噪声；故答案为：声源，传播过程，人耳．点评：解决此类问题要结合噪声的防治方法上进行分析．16、2.4；大于【解析】

（1）每一个大格是1N，每一个小格是0.2N．一定要从数值小的往数值大的顺序读，力的大小为2.4N．（2）根据杠杆平衡条件，动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2可知，FALA=FBLB，∵粗的一段重心离支点近，力臂比较小，即LA＜LB，∴FA＞FB根据题意知，胡萝卜受到的力FA=GA，FB=GB∴GA＞GB17、并联容易造成触电事故【解析】

因教室内各日光灯与电脑相互不影响工作，故它们之间采取的连接方式是并联；读图可知，电路中开关断开时，灯泡与火线连接，灯泡仍然带电，易发生触电事故，正确的接法应该是开关接在火线上．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如下图所示【解析】

小车向右运动是由于小车受到了斥力的作用，说明螺线管的右端是N极，根据右手螺旋定则可知，电源的右端为正极；由于螺线管的右端为N极，所以左端为S极，在左端的磁感线是指向螺线管的，A点的磁场方向如图所示：19、【解析】

由图可知，物体的重力即为阻力，方向竖直向下；根据杠杆平衡的条件，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，连接OA就是最长的动力臂L；要使杠杆平衡动力的方向应垂直于力臂向上，据此可画出最小的动力F及其力臂L；如图所示：根据杠杆平衡的条件，F1×L1＝F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题．20、反射光线分居法线两侧把反射光线与镜面的夹角当成了反射角OA【解析】

（1）反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内，保持入射光的位置不变，把纸板F向后折，在纸板上都不能看到反射光线，改变入射光的位置，多次重复上述实验过程，发现相同的实验现象，其目的是为了探究反射光线是否在入射光线与法线所在的平面内；（2）随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变，但是它们始终位于ON两侧，这说明反射光线与入射光线分居法线两侧；（3）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为20°、30°、50°、60°、70°、80°时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是20°、30°、50°、60°、70°、80°，不是70°、60°、40°、30°、20°、10°，而70°、60°、40°、30°、20°、10°正好是反射光线与镜面的夹角；（4）让光线逆着原来的反射光OB射向镜面时，会发现反射光线沿着OA方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的。21、让小车从斜面同一高度滑下消失或者摩擦力为0NBD【解析】

(1)要研究小车在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制控制小车的初速度相同，即让小车从斜面的同一高度滑下；(2)若所受重力突然消失，则其对桌面的压力将消失，根据摩擦力的产生条件可知，此时摩擦力消失或者摩擦力为0N；(3)若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，根据控制变量法思想可知，在小车质量保持不变的情况下，小车初始状态具有不同的高度（与重力势能有关），小车