一年级奥数天天练

小学奥数一年级1第一讲简单的比较(应用题)第二讲位置(组合数学I)第三讲拼图游戏(几何)第四讲立体图形的初步认识(几何) 第五讲加与减(计算)第六讲简单的找规律(计算) 2第七讲生活中的可能性(计数) 第八讲找路线走一走(组合数学I)第九讲用工具比较(应用题) 0 第十讲分类(组合数学I) 第十一讲多角度观察初步(几何) 第十二讲有趣的骰子(组合数学I)第十三讲基数与序数(应用题) 第十四讲图文算式(数字谜) 42第十五讲图形规律初步(计算) 第十六讲简单的数图形(计数) 第十七讲角的初步认识(几何) 第十八讲加减法竖式(计算) 第十九讲单位的换算(应用题) 第二十讲钟面数学初步(组合数学I) 第二十一讲趣题巧解一(组合数学I) 第二十二讲认识奇与偶(组合数学I) 第二十三讲你选哪杯饮料(组合数学I) 71 第二十四讲火柴棒算式(组合数学I) 第二十五讲巧妙移动(应用题) 3第二十六讲妙用加减号(数字谜)第二十七讲七巧板(几何)第二十八讲速算与巧算(计算) 第二十九讲钟面数学进阶(组合数学Ⅱ) 99 第三十讲镜中对称(组合数学Ⅱ) 第三十一讲算式问题(数字谜) 08 第三十二讲立体图形计数(计数) 第三十四讲数数比比(组合数学Ⅱ) 第三十五讲巧用人民币(组合数学Ⅱ) 4第三十六讲图形剪拼(几何) 36-2、剪图形(上): 36-3、剪图形(下): 第三十七讲有趣的拆数(计数) 第三十八讲测量(应用题) 40第三十九讲基本应用题(应用题) 第四十讲重叠问题(应用题) 答案 51.炜炜和星星整理房间，图1是炜炜整理出来的东西，图2是星星整理出来的东西.星星比2.燕燕和范范整理房间，图1是燕燕整理出来的东西，图2是范范整理出来的东西.燕燕比范范多整理出了什么东西呢?6①②①A.①B.②C.一样大5.雁雁买了两块烧饼，哪块烧饼比较大呢?①战营1战营2大雁7.3块奶糖可以换1根棒棒糖，2块水果糖可以换1根棒棒糖.如果笑笑有6块奶糖，山山8.3个苹果可以换1块蛋糕，2个梨可以换1块蛋糕，如果亮亮有6个苹果，开开有8个梨，1.红队队员亮亮站在队伍的最后面，下图中哪个是亮亮呢?4.如下图所示，东东在范范的哪边?5.哪条腿是长颈鹿的左前腿呢?6.哪条腿是长颈鹿的左后腿呢?7.如下图所示，同学们面对黑板坐着，亮亮在开开的哪个方向呢?笑笑亮亮A.左前方B.左后方C.右前方D.右后方8.如下图所示，同学们面对黑板坐着，炜炜在星星的哪个方向呢?霍霆A.A.3.哪个选项的图形可以和图1拼成一个圆形呢?A.图15.下列选项中，哪个图形可以和②图形拼成①图形呢?①②6.下列选项中，哪个图形可以和②图形拼成①图形呢?7.下列选项中，可以和图2拼成的是哪个呢?的是哪个呢?A.A.A.A.6.下面两组积木，比较不牢固的是哪组呢?A.第五讲加与减(计算)1.图中共有多少个水果呢?下列选项中，算式及结果均正确的是哪个?C.7+3=102.图中共有多少个水果呢?下列选项中，算式及结果均正确的是哪个?3.以下算式计算错误的是哪个呢?A.2+8=10C.3+7=10D.5+5=105.原来有10只蝴蝶，后来飞走了7只.那么现在还剩下几只蝴蝶?下列选项中，算式及结A.10—6=4B.10C.10-7=46.原来有10只蝴蝶，后来飞走了2只.那么现在还剩下几只蝴蝶?下列选项中，算式及结A.10—2=7B.10—3=7C.10—2=8D.10—3=6A.10—4=6B.151.找出已有图形的规律，空白方框处应该是什么?2.找出已有图形的规律，空白方框处应该是什么?A.C6.找出已有图形的规律，空白方框处应该是什么?7.找出已有图形的规律，空白方框处应该是什么?8.找出已有图形的规律，空白方框处应该是什么?2.博博从A向B跳，2格2格地跳，博博从A开始跳三下之后会落在哪个点上呢?4.每个小朋友怀里都抱了一个数，这些数按一定的规律排列.第五个小朋友抱的数是几?A.11B.13C.15A.8+5=13B.4+9=136.根据算式规律，横线处应该填的式子是哪个?A.8+9=17B.7+10=17C.7+9=16D.8+10=187.根据算式规律，横线处应该填的式子是哪个?A.2+4=6B.6+2=88.根据算式规律，横线处应该填的式子是哪个?A.10+4=14B.10+2=12C.6+2=8D.1三张卡片分别写着唱歌、跳舞小明抽完还到两张接下三种情况都有可能我抽到了跳舞不可能是跳舞最后只有一张了都是摸出的次数比再摸一次，摸出哪种顽色棋子的可能性大?A.妈妈比我大B.公鸡下蛋C.我明天买彩票会中奖D.明天比今天热4.下面四句话中，哪句话可能是正确的?C.后天是晴天D.妈妈比我小6.哪个盒子里可能摸到红球?32个、13个、1个和5个.她摸到哪种水果的可能性最小呢?8.摸到哪种颜色球的可能性最小?A.红色B.黄色C.蓝色D.紫色9.彩票站设有6个一等奖，8个二等奖，10个三等奖.燕燕购买时已经出现了5个一等奖，②②飞机场中央电视塔鸟巢鸟巢飞机场北中央电视塔天坛①②③④A.他先向南走2格，再向西走1格，再向南走1格，再向西走1格，再向南走1格，再向西走1格。B.他先向北走2格，再向东走1格，再向北走1格，再向东走1格，再向北走1格，再向东走1格。C.他先向北走2格，再向西走1格，再向北走1格，再向西走1格，再向北走1格，再向西走1格。D.他先向北走3格，再向西走1格，再向北走2格，再向西走1格，再向北走1格，再向西走1格。8.文文采完蜂蜜回家，怎样走才能避开蜜蜂的堵截呢?用东南西北描述她的回家路线，下列A.她先向南走2格，再向东走1格，再向南走2格，再向东走1格，再向南走3格。B.她先向南走1格，再向东走1格，再向南走1格，再向东走1格，再向南走3格。C.她先向北走1格，再向东走1格，再向北走1格，再向东走1格，再向北走3格。D.她先向南走1格，再向西走1格，再向南走1格，再向西走1格，再向南走3格。2.比一比，谁最高?4.三条绳子中哪条最短?①②③5.下列铅笔中，哪根最短?A.红色铅笔B.蓝色铅笔C.绿色铅笔D.一样长A12BA12B1.比一比，哪个重?A.2.比一比，哪个轻?A.第十讲分类(组合数学I)3.家在水里的动物有哪些?4.能在树上生活的动物有哪些?A.大人与小孩B.男与女C.运动与不运动A.大人与小孩B.男孩与女孩C.拿乐器与不拿乐器的8.把下面动物的序号填到合适的圈里去.两个圈重叠的部分应该填的是什么?小英小刚A.A.8.一个物体从右面看是自,则它从左面看是什么样子呢?9.下面这个积木从前面看是什么样子的?A.10.下面这个积木从上面看是什么样子的?A.第十二讲有趣的骰子(组合数学I)1.这个骰子的左面有几点呢?A.1B.22.这个骰子的后面有几点呢?A.1B.23.除了3以外，这一面不可能出现的点数是几?4.除了2以外，这一面不可能出现的点数是几?5.正方体积木六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,并且任意相对的两个面上数字之和是7,相贴的两个面上数字之和是8,如果左边积木的左面上的数字是3,那么右边积木的右面上的数字是几呢?6.正方体积木六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,并且任意相对的两个面上数字之和是7,相贴的两个面上数字之和是8,如果左边积木的左面上的数字是5,那么右边积木的右面上的数字是几呢?7.正方体积木六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,并且任意相对的两个面上数字之和是7,相贴的两个面上数字之和是8,图中“?”处的数字可能是几呢?A.18.正方体积木六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,并且任意相对的两个面上数字之和是7,相贴的两个面上数字之和是8,图中“?”处的数字可能是几呢?第十三讲基数与序数(应用题)有5人排队排第2,他前面有二人，后面有_人5.小狗左边有只小动物，从左往右数它是第只小动物。9.从右往左数，小老虎排第8,那么大树遮住了几只小动物呢?A.1B.2C.3A.7B.811.从左往右数，小狗排第7,那么一共有多少只小动物呢?12.从右往左数，小老虎排第7,那么一共有多少只小动物呢?A.1B.2C.33.□+17=28,□里应该填的是几?A.11B.124.□+14=26,□里应该填的是几?5.10-□=7,□里应该填的是几?6.8-□=3,□里应该填的是几?7.□-4=6,□里应该填的是几?8.□-2=4,□里应该填的是几?A.6B.71.7+=13,代表的数是几?A.3B.42.5+=11,代表的数是几?3.相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，代表的数是几?4.相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，代表的数是几?A.45.相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，代表的数是几?6.相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，代表的数是几?A.5B.6C.77.相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，代表的数是几?=12A.1B.2C.38.相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，代表的数是几?1.请按照下列图形的规律，再画4个图形.下列选项正确的是哪个?2.请按照下列图形的规律，再画4个图形.下列选项正确的是哪个?A.8.请按照下列图形的规律，在虚线框里画出下一个图形.下列选项正确的是哪个?1.请按照下列字母的规律，补全最后一个方框.下列选项正确的是哪个?2.请按照已有图形的规律，补全最后一个图形.下列选项正确的是哪个?A.3.请按照以下数字、字母的规律，补全最后一个方框.下列选项正确的是哪个?4.请按照以下数字、字母的规律，补全最后一个方框.下列选项正确的是哪个?A.33??CA.C??????——??A.A.8.请按照下列图形的规律，画出最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?●O●O1.在下图中，一共有多少个?2.在下图中，一共有多少个□3.在下面这个机器人中，共有几个长方形?4.在下面这个机器人中，共有几个三角形?5.在下图中，共有几个长方形?6.在下图中，共有几个三角形?7.在下图中，共有几个长方形?8.在下图中，共有几个正方形?第十七讲角的初步认识(几何)17-1、角的初步认识：4.下图中哪个角比较大?A.锐角C.钝角6.下图是哪种角?7.下面的图形共有几个角?8.下面的图形共有几个角?A.4B.5C.6第十八讲加减法竖式(计算)1.将“23-11=”写成竖式的形式，正确的是哪个?2.将“24+23=”写成竖式的形式，正确的是哪个?A.A.A.8.下列竖式中，书写正确的是哪个?18-2、加法竖式：1.下列选项中，完全正确的竖式的是哪个?2.下列选项中，完全正确的竖式的是哪个?3.下列选项中，完全正确的竖式的是哪个?4.下列选项中，完全正确的竖式的是哪个?5.下列选项中，完全正确的竖式的是哪个?A.A.A.A.5.列竖式计算“45-7=”,下列选项中哪2.使竖式成立，□里应该填的数是·3.使竖式成立，□里应该填的数是·4.使竖式成立，□里应该填的数是_·5.使竖式成立，□里应该填的数是6.使竖式成立，□里应该填的数是8.使竖式成立，口里应该填的数是1.使竖式成立，口里应该填的数是2.使竖式成立，□里应该填的数是3.使竖式成立，口里应该填的数是4.使竖式成立，□里应该填的数是_·5.使竖式成立，□里应该填的数是6.使竖式成立，□里应该填的数是7.使竖式成立，□里应该填的数是8.使竖式成立，□里应该填的数是tA.2B.20C.200D.204.4000克=千克.A.4B.40C.400A.4吨2千克B.4吨20千克C.4吨200千克D.4吨2000千克7.比较大小.500千克3吨.8.比较大小.5千克3200克.A.1B.2A.4B.85.比较大小.2公斤6斤.6.比较大小.3公斤6斤.8.笑笑先买了4斤香蕉，再买了2公斤苹果.那她一共买了几公斤水果?A.4B.5C.61.下列钟表中表示8:00的是哪个?2.下图所指示的时间是A.6:00B.A.4:50B.10:204.下图所示是什么时间?A.3:03B.3:30C.3A.7:30B.7:35C.7:40D.78.饭饭7:05开始吃饭，10分钟后吃完.她什么时候吃完饭?A.7:15B.7:25第二十一讲趣题巧解一(组合数学I)1.给出如下4个相同的长方形，每个长方形里只能放1根香蕉.最多可以放几根香蕉?2.把一些梨全部放到大、中、小三个盘子里(每个盘子都要有梨),大盘要比中盘多4个，中盘要比小盘多4个.最少需要几个梨?A.15B.133.把一些梨全部放到大、中、小三个盘子里(每个盘子都要有梨),大盘要比中盘多5个，中盘要比小盘多5个.最少需要几个梨?A.11B.134.两个哥哥和两个弟弟一起吃苹果，每人吃1个苹果，最少可能吃几个苹果?A.1B.25.两个姐姐和两个妹妹一起吃棒棒糖，每人吃1根，最少可能吃掉几根?A.3B.46.小朋友排队，横一队4个人，竖一队4个人，最少有几个人?A.57.小朋友排队，横一队5个人，竖一队5个人，最少有几个人?A.8B.98.给出如下4个相同的正方形，每个正方形里只能放1颗草莓.最多可以放几颗草莓?(正方形可以移动).第二十二讲认识奇与偶(组合数学I)1.32是奇数还是偶数?A.奇数B.偶数2.81是奇数还是偶数?A.奇数B.偶数A.3B.4范一连按了8下开关，这时灯是亮的，还是灭的?A.亮的B.灭的A.亮的B.不亮的7.柯柯喜欢游泳，一天他在小河的两岸之间来回的游.从一岸游到另一岸叫渡河一次，如果柯柯最初在右岸，那么渡河12次后，柯柯最后游到了左岸，还是游到了右岸?A.左岸B.右岸8.糖糖喜欢游泳，一天她在小河的两岸之间来回的游.从一岸游到另一岸叫渡河一次，如果糖糖最初在左岸，那么渡河10次后，糖糖最后游到了左岸，还是游到了右岸?A.左岸B.右岸1.22+39的结果是奇数，还是偶数?A.奇数B.偶数3.13-8的结果是奇数，还是偶数?A.奇数B.偶数4.24-8的结果是奇数，还是偶数?5.3197+89432的结果是奇数，还是偶数?A.奇数B.偶数6.982+4689的结果是奇数，还是偶数?A.奇数B.偶数8.9824-3232的结果是奇数，还是偶数?A.奇数B.偶数①②①②①①①23-3、水位变高：2.把下面相同大小的珠子分别放进两个相同的杯子后，哪个杯子的水位比较高呢?如图(2)所示.哪个杯子里的石头比较大呢?图(1)水位依然相同，如图(2)所示.那么哪个杯子里的石头比较大呢?图(1)图(2)一样了，如图(2)所示.请问哪个杯子里的石头比较大?图(1)一样了，如图(2)所示.请问哪个杯子里的石头比较大?A.A.(2)所示.哪个杯子里的石头比较大?A.①B.②5.图(1)中两个杯子里装着大小不同的石头.将杯子里的石头拿出来后，水位的变化如图(2)所示.哪个杯子里的石头比较大呢?图(1)图(2)6.图(1)中两个杯子里装着大小不同的石头.将杯子里的石头拿出来后，水位的变化如图(2)所示.哪个杯子里的石头比较大呢?图(1)77子的呢?A.A.A.3.下面这个数字，添加一根火柴棒后，可以变成哪些数字?A.4.下面这个数字，去掉一根火柴棒后，可以变成哪些数字?A.5.在哪个数字上加一根火柴棒，算式就正确了?A.A.6.在哪个数字上去掉一根火柴棒，算式就成立了?A.A.8.在哪个数字上去掉一根火柴棒，算式就正确了?A.1.下列选项中，哪个数字移动一根火柴棒后不能变成另一个数字?A.2.下列选项中，哪个数字移动一根火柴棒后可以变成另一个数字?A.3.下面这个数字移动一根火柴棒后可以变成哪些数字?A.4.下面这个数字移动一根火柴棒后可以变成哪些数字?A.6.在哪个数字上移动一根火柴棒，算式就成立了?3+6=97+日=98.移动一根火柴棒，使算式成立，移动之后的算式应该是哪个?25-1、给后差几个：1.亮亮和开开都有3辆车.那亮亮给开开2辆车后，开开比亮亮多几辆车?2.亮亮和开开都有4辆车.那亮亮给开开2辆车后，开开比亮亮多几辆车?A.4B.33.饭饭有5块糖，乐乐有1块糖.那饭饭给乐乐1块糖后，饭饭比乐乐多几块糖?4.饭饭有6块糖，乐乐有1块糖.那饭饭给乐乐2块糖后，饭饭比乐乐多几块糖?5.亮亮有5辆车，开开有2辆车.那开开给亮亮1辆车后，两人差几辆车?亮亮A.2B.3C.46.亮亮有4辆车，开开有3辆车.那开开给亮亮1辆车后，亮亮比开开多几辆车?7.饭饭有5块糖，乐乐有1块糖.那饭饭给乐乐3块糖后，乐乐比饭饭多几块糖?乐乐A.1B.28.饭饭有6块糖，乐乐有1块糖.那饭饭给乐乐3块糖后，乐乐比饭饭多几块糖?乐乐A.4B.325-2、给几个：1.饭饭有4块糖，乐乐有2块糖.那饭饭给乐乐几块糖后，两人的糖就一样多了?乐乐2.饭饭有7块糖，乐乐有3块糖.那饭饭给乐乐几块糖后，两人的糖就一样多了?A.1B.2C.33.亮亮和开开都有3辆车.那亮亮给开开几辆车后，开开就比亮亮多4辆车?亮亮4.亮亮和开开都有4辆车.亮亮给开开几辆车后，开开就比亮亮多4辆车?5.小燕子有8只小黄鸭，大雁有3只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后，小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?6.小燕子有5只小黄鸭，大雁有2只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后，小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?7.亮亮有5辆车，开开有2辆车.那亮亮给开开几辆车后，亮亮反而比开开少1辆车?亮亮开开8.亮亮有4辆车，开开有2辆车.那亮亮给开开几辆车后，亮亮反而比开开少2辆车?亮亮1.如果高高送给思思1辆车后，他俩的车都是3辆，那么高高原来比思思多几辆车?高高2.如果高高送给思思3辆车后，他俩的车都是4辆，那么高高原来比思思多几辆车?A.3B.43.如果高高送给思思2辆车后，高高有5辆车，思思有3辆车，那么高高原来比思思多几辆4.如果高高送给思思3辆车后，高高有5辆车，思思有4辆车，那么高高原来比思思多几辆A.高高，1B.思思，1C.高高，2D.思思，2A.高高，2B.高高，4C.思思，2D.思思，4A.高高，2B.高高，4C.思思，2D.思思，4第三堆A.从第二堆拿1个，放到第一堆B.从第三堆拿1个，放到第一堆C.从第二堆拿1个，放到第三堆D.从第一堆拿1个，放到第二堆A.从第二堆拿1个，放到第三堆B.从第三堆拿1个，放到第二堆C.从第二堆拿1个，放到第三堆D.从第一堆拿1个，放到第三堆3.豆豆买了三堆西瓜，第一堆有4个西瓜，第二堆有6个西瓜，第三堆有2个西瓜，怎样移动才能让三堆西瓜的个数相等呢?A.从第一堆拿2个，放到第二堆B.从第三堆拿2个，放到第一堆C.从第二堆拿2个，放到第三堆D.从第二堆拿1个，放到第三堆4.豆豆买了三堆西瓜，第一堆有4个西瓜，第二堆有2个西瓜，第三堆有6个西瓜，怎样移A.从第一堆拿2个，放到第三堆B.从第三堆拿2个，放到第二堆C.从第二堆拿2个，放到第一堆D.从第三堆拿1个，放到第二堆A.第二堆给第一堆3个B.第二堆给第三堆3个A.第三堆给第一堆3个C.第三堆给第二堆3个D.第三堆先给第一堆3个，第三堆和第一堆再分别给第二堆1个7.乐乐买了三堆西瓜，第一堆有5个西瓜，第二堆有6个西瓜，第三堆有1个西瓜，怎样移第三堆A.第二堆给第三堆4个B.第三堆给第一堆1个C.第二堆先给第三堆1个，第二堆和第一堆再分别给第三堆1个D.第二堆先给第一堆2个，第一堆再给第二堆2个8.乐乐买了三堆西瓜，第一堆有5个西瓜，第二堆有1个西瓜，第三堆有6个西瓜，怎样移A.第三堆给第二堆4个B.第二堆给第一堆1个D.第三堆先给第一堆2个，第一堆再给第三堆2个A.+1B.-1A.+1B.-1C.十，+,十，十D.十，十，十，一B.先凑4;因为4+15=19,所以再凑“+15”C.先凑23;因为23—4=19,所以再凑“—4”D.先凑34;因为34—15=19,所以再凑“—15”B.先凑33;因为33-3=30,所以再凑“—3”C.先凑3;因为3+27=30,所以再凑“+27”D.先凑333;因为333—303=30,所以再凑“—303”B.先凑51,因为51-4=47,所以再凑“—4”C.先凑5,因为5+42=47,所以再凑“+42”D.先凑35,因为35+12=47,所以再凑“+12”B.先凑33,因为33+33=66,所以再凑“+33”C.先凑333,因为333—267=66,所以再凑“一267”D.先凑3,因为3+63=66,所以再凑“+63”B.先凑23,因为23+18=41,所以再凑“+18”C.先凑45,因为45-4=41,所以再凑“—4”D.先凑34,因为34+7=41,所以再凑“+7”B.先凑33,因为33+6=39,所以再凑“+6”C.先凑333,因为333—294=39,所以再凑“一294”D.先凑3333,因为3333—3294=39,所以再凑“—3294”A.把5个数字全加起来B.先凑45,因为45+2=47,所以再凑“+2”C.先凑51,因为51-4=47,所以再凑“—4”D.先凑32,因为32+15=47,所以再凑“+15”A.把5个数字全加起来B.先凑333,因为333—291=42,所以再凑“—291”C.先凑33,因为33+9=42,所以再凑“+9”D.先凑3333,因为3333—3291=42,所以再凑“—3291”第二十七讲七巧板(几何)A.1B.4或6C.1或2D.1或4或6A.8.把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中，哪个选项是正确的?A.1.26和以下哪个数相加不能凑整?A.34B.242.17和以下哪个数相加不能凑整?A.33B.373.计算下面算式时，哪两个数可以凑整?A.16和14B.16和17C.17和13D.14和134.计算下面算式时，哪两个数可以凑整?A.43和16;13B.43和14;13C.16和14;13D.16和14;23A.45和18;15B.18和12;15C.45和12;15D.18和12;25A.39B.49C.591.下面这个算式中，哪两个数可以凑整?18+27-172.下面这个算式中，哪两个数可以凑整?25+17-15A.25和15B.17和15C.17和3.下面这个算式中，哪两个数可以凑整?它俩碰一起得多少?49-27+17A.49和27;22B.27和17;10C.27和17;-10D.49和27;-104.下面这个算式中，哪两个数可以凑整?它俩碰一起得多少?35—17+27A.35和17;18B.17和27;—10C.35和27;8D.17和27;105.下面算式的结果是多少?47+19-17-19A.20B.28C.406.下面算式的结果是多少?48+39-48-19A.20B.28C.407.下面算式的结果是多少?57-18—12-178.下面算式的结果是多少?33+26+7-1614—13—12+11A.14-13-12+11B.14-13-12+11+10-9-8+D.14-13-12+11+10-9-8+7+6-5-4+3A.13-12-11+10+9-8-7+6+5-4一3+27.下面算式的结果是多少?A.3B.10C8.下面算式的结果是多少?A.12B.11 A.6:50B.10:32C.6:10D.10:06A.A.9:30B.21:30C.6:45D.21:068.下列钟表中，表示20:04的是哪个?A.29-2、钟面上的计算(上):1.7:38再过20分钟是几点几分?2.7:26再过20分钟是几点几分?3.7:36再过1小时20分钟是几点几分?4.8:48再过1小时10分钟是几点几分?5.8:36再过30分钟是几点几分?A.8:66B.8:06C.9:06D.11:366.9:48再过40分钟是几点几分?A.9:88B.10:28C.9:088.乐乐上午11:36出门去找午餐，2个小时之后找到了.那他找到午餐的时间是·29-3、钟面上的计算(下):A.9:48B.7:28C.8:282.豆豆8:38吃完早饭，并且他吃饭花了20分钟，那他开始吃饭的时间是A.8:58B.8:18C.6:383.豆豆8:38吃完早饭，并且他吃饭花了1小时20分钟，那他开始吃饭的时间是A.9:58B.7:18C.7:58A.9:58B.7:18C.7:585.豆豆8:24吃完早饭，并且他吃饭花了31分钟，那他开始吃饭的时间是·A.8:55B.7:43C.8:53A.9:58B.8:50C.8:40D.9第三十讲镜中对称(组合数学Ⅱ)A.A.A.A.A.A.A.A.8.以黄色线为对称轴，画出左边图形的对称1.如下图所示，杨杨站在镜子前6米处，那么他与镜子里的他之间的距离是多少米?7.如下图所示，博博站在镜子前10米处，如果镜子沿箭头的方向移动4米，那么他和镜子8.如下图所示，波波站在镜子前6米处，如果镜子沿箭头的方向移动1米，那么他和镜子里的自己的距离是多少米?6米处.那么,镜子外的小猴子和镜子里的小山羊之间的距离是多少米?6米2.如下图所示，小猴子和小山羊一起照镜子，小猴子站在镜子前6米处，小山羊站在镜子前11米处.那么,镜子外的小猴子和镜子里的小山羊之间的距离是多少米?3.如下图所示，小猫咪和小老鼠一起照镜子，小老鼠站在镜子前3米处，小猫咪站在镜子前5米处.如果小猫咪沿红色箭头的方向移动1米，那么此时镜子外的小老鼠和镜子里的小猫咪之间的距离是多少米?4.如下图所示，小猴子和小山羊一起照镜子，小山羊站在镜子前7米处，小猴子站在镜子前13米处.如果小猴子沿红色箭头的方向移动3米，那么此时镜子外的小猴子和镜子里的小山羊之间的距离是多少米?5.如下图所示，小鸡和小鸭一起照镜子，小鸡站在镜子前8米处，小鸭站在镜子前17米处.如果小鸡沿红色箭头的方向移动4米，小鸭沿蓝色箭头的方向移动7米，那么移动后镜子外A.6米B.14米C.25米D.20米6.如下图所示，乌龟宝宝和兔子宝宝一起照镜子，乌龟宝宝站在镜子前6米处，兔子宝宝站在镜子前15米处.如果乌龟宝宝沿红色箭头的方向移动2米，兔子宝宝沿蓝色箭头的方向移动8米，那么此时镜子外的乌龟宝宝和镜子里的兔子宝宝之间的距离是多少米?18+11+口=35口+18+11=387+口+12=2512+口+8=2625一口-11=1212一口+11=17A.16B.4口-6+3=1431-2、比较大小(上):31-3、比较大小(下):口+☆=16口十☆=18口+☆=18口+☆=26口-☆=18口-☆=97.相同的图形代表相同的数，不同的图形代表不同的数.观察下面两个等式，口和△哪个大?☆-口=18A.口B.△C.一样大8.相同的图形代表相同的数，不同的图形代表不同的数.观察下面两个等式，口和△哪个大?☆-口=6A.△B.一样大C.口32-1、数小正方体：1.下图中，共有多少个小正方体?2.下图中，共有多少个小正方体?3.下图中，共有多少个小正方体?4.下图中，共有多少个小正方体?2.下面的大正方体是由几个小正方体组成的?3.如果要把下面的立体图形补全成为一个完整的大正方体，那至少需要再添加几个小正方体4.如果要把下面的立体图形补全成为一个完整的大正方体，那至少需要再添加几个小正方体5.如果要把下面的立体图形补全成为一个完整的大正方体，那至少需要再添加几个小正方体6.如果要把下面的立体图形补全成为一个完整的大正方体，那至少需要再添加几个小正方体7.如果要把下面的立体图形补全成为一个完整的大正方体，那至少需要再添加几个小正方体8.如果要把下面的立体图形补全成为一个完整的大正方体，那至少需要再添加几个小正方体1.如图所示，将大正方体中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?2.如图所示，将大正方体中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?3.如图所示，将大正方体中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?4.如图所示，将大正方体中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?5.如图所示，将立体图形中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?6.如图所示，将立体图形中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?7.如图所示，将立体图形中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?8.如图所示，将立体图形中的红色部分挖穿，那得挖走多少个小正方体呢?1.将下图折成正方体后，红色部分的相对面是哪个?2.将下图折成正方体后，红色部分的相对面是哪个?3.将下图折成正方体后，红色部分的相对面是哪个?4.将下图折成正方体后，红色部分的相对面是哪个?A.A.A.A.第三十四讲数数比比(组合数学Ⅱ)A.12B.11C.105.将下图分割成和红色部分一模一样的长方形，可以分割成几个?6.将下图分割成和红色部分一模一样的长方形，可以分割成几个?7.将下图分割成和红色部分一样大小的三角形，可以分割成几个?8.将下图分割成和红色部分一样大小的三角形，可以分割成几个?1.左图是由七巧板拼成的美丽图案，其中红色部分是由哪几块拼成的?2.左图是由七巧板拼成的美丽图案，其中红色部分是由哪几块拼成的?3.左图是由七巧板拼成的美丽图案，其中红色部分是由哪几块拼成的?4.左图是由七巧板拼成的美丽图案，其中红色部分是由哪几块拼成的?5.左图对应右图中的哪部分?6.左图可以分割成右边七巧板中的哪些图形?7.左图可以分割成右边七巧板中的哪些图形?8.左图对应右图中的哪部分?1.下面这张人民币的面值是多少?2.下面这张人民币的面值是多少?3.下面这个玩具卖多少钱?4.下面这个玩具卖多少钱?5.下面这个玩具卖多少钱?6.下面这个玩具卖多少钱?0.80元7.下面人民币中哪个面值最大?A.