2026年过秦论有关测试题及答案

2026年过秦论有关测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.贾谊《过秦论》上篇开篇“秦孝公据崤函之固”一句中“崤函”指今日哪两处地理要隘A.崤山与函谷关B.崤山与潼关C.华山与函谷关D.秦岭与武关2.下列各句中“过”字用法与“过秦”之“过”完全相同的一项是A.过而不改B.过犹不及C.闻过则喜D.过其门而不入3.作者认为秦“奋六世之余烈”中“六世”起自A.秦孝公B.秦惠文王C.秦昭襄王D.秦始皇4.贾谊用“胡人不敢南下而牧马”论证秦边防之强，其修辞手法为A.借代B.互文C.夸张D.对比5.下列五句中，哪一句最能体现作者“攻守之势异”的核心判断A.仁义不施而攻守之势异也B.隳名城，杀豪杰C.收天下之兵聚之咸阳D.践华为城，因河为池6.贾谊指出秦亡之速的直接导火索是A.焚书坑儒B.戍卒叫，函谷举C.废先王之道D.销锋镝7.对“陈涉瓮牖绳枢之子”一句中“瓮牖绳枢”理解正确的是A.形容兵器粗劣B.形容房屋简陋C.形容舟船破旧D.形容衣带俭朴8.下列作品中，与《过秦论》同属“史论”体且同样采用赋体句式的为A.《六国论》B.《阿房宫赋》C.《谏逐客书》D.《论贵粟疏》9.贾谊认为秦若能“使民有粟米布帛之饶”则应行之道是A.重农抑商B.封建诸侯C.施仁义D.薄赋敛10.清人姚鼐评《过秦论》“有诗人之哀乐，兼策士之纵横”，其“纵横”主要指A.叙事宏大B.铺陈排比C.情感跌宕D.纵横家辩难之气二、填空题，(总共10题，每题2分)11.贾谊在《过秦论》上篇以“________，吞二周而亡诸侯”总括秦之武功。12.“________，士不敢弯弓而报怨”写秦威慑天下。13.作者用“________，赢粮而景从”形容陈涉起义响应之速。14.指出秦失天下的根本原因，贾谊一言以蔽之：“________。”15.文中“然后以________为桂林、象郡”写秦南征百越。16.贾谊认为秦“废王道，________”导致民心离散。17.写秦统一天下后防御措施的一句：“________，铸以为金人十二。”18.“________，天下云集响应”中的“云集”属名词作状语，表比喻。19.贾谊借“________，而迁徙之徒也”强调陈涉身份卑微。20.篇末“________”一句与开篇“秦孝公据崤函之固”首尾呼应，突出地势不足恃。三、判断题，(总共10题，每题2分)21.“过秦”即“秦之过”，属于名词活用作动词。22.贾谊认为秦之亡全系外患，与内政无关。23.“胡人不敢南下而牧马”与“士不敢弯弓而报怨”构成互文。24.作者用“金城千里”夸饰秦都城墙实为金属所铸。25.文中“蹑足行伍之间”写陈涉出身行伍，地位低下。26.贾谊主张恢复分封以救秦弊。27.“斩木为兵，揭竿为旗”属对偶兼借代。28.《过秦论》下篇主要分析秦始皇后期的政策失误。29.贾谊写作此文时，汉朝正面临诸侯王坐大问题，故以秦为鉴。30.全文以赋为论，兼具骈散，体现了汉初散文向汉赋过渡的特点。四、简答题，(总共4题，每题5分)31.概述贾谊眼中“秦得天下”与“秦失天下”在军事与民心两个层面的反差。32.简析“陈涉位卑而功不卒”这一例证在论证中的作用。33.指出文中两处运用排比增强语势的例子并说明其效果。34.结合文本，说明贾谊如何借“地势”与“仁义”之对比展开史论。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.贾谊批评秦“仁义不施”，请讨论这一观点对当代国家治理的启示。36.《过秦论》以赋体写史论，铺陈夸饰是否削弱了其史鉴价值？请阐述理由。37.若将“过秦”置于战国至汉初思想转型背景，贾谊的史观与法家、儒家有何异同？38.贾谊认为秦之速亡在于“攻守之势异”，请结合后世王朝兴衰案例，讨论这一命题的普适性与局限。答案与解析一、1.A2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.B9.C10.D二、11.振长策而御宇内12.胡人不敢南下而牧马13.天下云集响应14.仁义不施而攻守之势异也15.乃使蒙恬北筑长城16.立私爱17.收天下之兵18.斩木为兵19.陈涉瓮牖绳枢之子20.仁义不施而攻守之势异也三、21.√22.×23.√24.×25.√26.×27.√28.√29.√30.√四、31.答案示例：贾谊先极写秦以强兵兼并六国，军事上攻无不取，民心层面则令“士不敢弯弓而报怨”；及其失天下，军事上“山东豪俊遂并起而亡秦族”，民心层面则“天下云集响应”，反差突出“攻”与“守”所需条件截然不同，结论归于“仁义不施”。32.答案示例：陈涉身份卑微、才能平庸，却一举撼动强秦，说明秦政失尽人心，连最弱小的反抗也能致其死命；以小见大，强化“亡秦者非天下之大力，乃秦自失民心”的论点，例证典型而具有震撼力。33.答案示例：一、“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心”，连用四组动宾短语，气势贯通，显秦野心之炽；二、“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”，排比兼比喻，写起义声势浩大，与秦强对比，突出攻守之势逆转。34.答案示例：开篇“据崤函之固，拥雍州之地”强调地势险要，似可万世；至篇末却指出“仁义不施而攻守之势异”，地势终不可恃；一扬一抑，对比鲜明，论证核心在于政治道义高于天然形胜。五、35.答案示例：秦恃暴力而蔑仁爱，致社会脆弱；当代治理须以公平正义、民生福祉为本，单靠强制与经济增长无法维系长治久安；制度设计应容纳多元诉求，重视社会保障与道德培育，使“仁义”转化为法治与公共政策中的温度。36.答案示例：铺陈夸饰虽带文学色彩，却通过极化对比凸显史论观点，使“秦亡教训”形象深刻；读者可透过修辞张力把握实质，史鉴价值未被削弱，反因情感冲击更具警示力，关键在于读者能否由表及里。37.答案示例：贾谊承继儒家“仁政”核心，批判法家“重刑尚武”，却吸收法家中央集权理念；与法家同强调历史教训，与儒家同倡德治；其史观折中，既否