2026重庆新初一入学分班考试攻略：语数英三科历年题型分析与备考指南

2026重庆新初一入学分班考试

攻略：语数英三科历年题型分析与备考指南文档类型：考前冲刺型

适用对象：2026年9月入学的重庆市新初一学生及家长（含五年级、六年级在读生）

核心承诺：本文档将系统呈现高频考点30个、历年必考题型18种、核心公式与定理45条、核心词汇与短语350个、高分写作句型模板15个、配套模拟自测卷2套（语文、数学、英语各1套完整试题及解析）、配套工具模板3套（分班考目标管理看板、每周任务追踪表、考前7天倒计时清单）、常见误区与风险提示30条、附录基础自查清单及公式汇总10项。摘要本文档专为备战2026年重庆新初一入学分班考试（含区统考及热门校校考）设计，深度聚焦语文、数学、英语三科。语文学科系统梳理积累与运用高频考点10个、阅读与鉴赏必考题型3大类与写作评分标准1套；数学学科精讲数与代数、图形与几何、统计与概率三大模块核心公式25条，拆解高频应用题模型4类；英语学科覆盖小升初核心词汇350个、语法易错点8项与写作句型模板15个。全文以“考什么—怎么考—怎么练”为主线，每一考点均附答题模板与避错口诀，确保读完即可直接用于刷题与纠错。另附2套全真模拟自测卷（每套包含完整试题、参考答案及逐题解析）、3套配套工具模板及10项附录自查清单与公式汇总。使用说明与学习目标使用本攻略前，请准备好学校发放的小学六年级（上、下册）语数英教材，以及近两年重庆各区县分班考试真题卷（可从任课教师处获取或使用教育部门审定的配套材料）。学习目标如下：精准锁定重庆小升初分班考语数英三科的最高频命题点，避免无效复习。熟练掌握18种必考题型的标准化答题模板，压缩非智力失分。完整背诵350个核心词汇及15个写作句型，并能独立完成考场短文。独立完成本攻略配套的2套全真模拟卷，对照解析逐题复盘，达到规定分数标准。适用人群与阅读路径建议当前学段适用人群特征推荐阅读路径行动指示五年级在读（超前备战）基础较好，有充足时间提前规划先通读全文建立知识框架，再集中背诵350个核心词汇与25条数学核心公式，六年级上学期完成两套模拟卷每日坚持15分钟词汇卡+10分钟计算专项，不急于刷套卷六年级上学期（中期推进）已学完六年级上册，着手查漏补缺重点阅读各科“易错陷阱与避坑指南”章节，逐条对照错题本排查，每月完成一套分科自测卷每次错题后，在工具模板“每周任务追踪表”上记录错因，一周后重做六年级寒假至考前（冲刺期）距离分班考仅剩1-4个月，需高强度集训直接进入正文“高频考点浓缩表”与“题型分类解题模型表”，集中背诵写作句型模板与核心词汇，每周完成一套综合模拟卷使用“考前7天倒计时清单”规划每日任务，考前一天停止刷新题，只复习错题本与速记卡正文第一章分班考整体风向与备考全局1.1重庆新初一入学分班考试的性质与功能重庆市各初中（含公办划片校、民办校及直属校初中部）在新生入学前或入学初组织分班考试，考试结果直接决定学生进入何种班级类型（如实验班、培优班、平行班）。考试由各区教师进修学院统一命题或各校自主命题，范围以小学六年级教材为基准，但命题思维向初中能力要求靠拢。核心特点可概括为“三个50%”：50%的试题为基础题，源自小学课本原题变形，考查基本运算、字词默写、词汇识别。30%的试题为能力题，要求综合运用多个知识点，如数学行程问题与分数应用结合、语文非连续性文本分析与概括、英语阅读理解与简单推断。20%的试题为区分题，呈现初中思维雏形，如数形结合、文言实词虚词推断、英语写作逻辑衔接。这意味着，只刷小学常规题远远不够；但如果脱离小学教材去盲目提前学初中内容，同样会因基础题失分而严重落后。1.2三科备考时间分配黄金比例学科基础巩固阶段（考前3-6个月）综合提分阶段（考前1-3个月）冲刺模考阶段（考前1个月）每日建议用时数学40%35%30%50-60分钟语文30%30%35%40-50分钟英语30%35%35%30-40分钟上表建议直接贴在学习桌面上。每日数学用时最长，因为分班考的区分度主要由数学决定；语文和英语需要持续积累，不适合考前突击堆时间。本章小结分班考不是智力竞赛，而是一场信息战和习惯战。本章确立了两条全局原则：第一，分清基础题、能力题、区分题的占比，把错题本按这三类标签整理；第二，严格执行三科时间分配比例，杜绝“只刷数学、语文英语吃老本”的致命偏科。读完本章后，请立刻执行一个动作：打开错题本，用红、蓝、黑三色笔分别标记基础错题、能力错题、区分错题，建立分班考专属错题档案。第二章数学：核心考点、题型模型与答题规范2.1高频考点速查表（附考频与速记口诀）序号考点名称所属模块考频速记口诀/要点1分数乘除法混合运算数与代数★★★★★除以一个分数，等于乘它的倒数；先约分，后计算2百分数应用题（折扣/利率/税率）数与代数★★★★★找准单位“1”：已知“1”用乘法，未知“1”用除法3比与比例（正比例/反比例判断）数与代数★★★★☆比值一定正比例，乘积一定反比例4简易方程与列方程解应用题数与代数★★★★★设未知数要“避重就轻”，问什么设什么，等量关系从关键句找5圆的周长与面积（含半圆/环形）图形与几何★★★★★周长算弧线加直径，面积用整体减小部分；单位统一是前提6圆柱与圆锥的表面积与体积图形与几何★★★★☆等底等高：锥体积是柱的三分之一；切割类问题画截面图7行程问题（相遇/追及/多次往返）解决问题★★★★★画线段图，标出已知速度、时间、路程，找出等量关系8工程问题（合作/独做/中途加入）解决问题★★★★☆工作总量设为单位“1”，工作效率就是几分之一9统计图（条形/折线/扇形）的选择与应用统计与概率★★★☆☆条形比大小，折线看趋势，扇形看占比10负数与数轴的综合应用数与代数★★★☆☆数轴上右边总比左边大，温差问题取绝对值2.2历年必考题型分类解题模型表题型编号题型名称标准解答模型（分步操作）必写步骤与得分点M01分数混合运算与简算1.观察运算符号与数据特征；2.决定能否简算（乘法分配律、减法性质）；3.先算乘除后算加减；4.最后一步约分成最简分数写“解：原式=”，过程保留关键简算步骤（如提取公因数），直接跳步扣1-2分M02行程相遇问题1.画线段图，标注两出发地、速度、方向；2.列出总路程=速度和×相遇时间；3.代入已知数据求解未知量；4.代入检验，写答语线段图本身不单独给分，但必须写在草稿纸上作为辅助；等量关系写错，后续全扣M03工程问题1.设工作总量为单位“1”；2.分别写出甲、乙工作效率；3.根据合作情况列方程或算式；4.解出时间，写答单位“1”的假设必须写在解题文字中，直接列算式不写假设，扣2分M04圆柱圆锥体积综合1.写体积公式V=πr2h或V=1公式写对即可得1分，计算结果单位写错或遗漏，扣0.5分M05百分数折扣/税率应用题1.圈出原价、折扣、实际售价关键词；2.确定单位“1”是原价还是标价；3.列数量关系（如现价=原价×折扣）；4.计算并写答单位“1”判断错误，整道题不得分；“几折”必须换算为十分之几或百分之几十M06鸡兔同笼（假设法）1.假设全部是其中一种；2.算出总差量（假设与实际相差多少条腿/分）；3.每换一个产生的差量；4.总差量÷单个差量=另一种数量假设法步骤必须完整写清，禁止直接套公式不写推理过程M07比例尺与图形面积1.根据比例尺算出实际距离（单位换算）；2.判断图形类型（平行四边形、三角形、梯形）；3.选用对应面积公式；4.计算并写答比例尺单位换算错误占此类题失分首位，厘米转米必须小心进率M08统计与可能性1.读懂图表信息（标题、横纵轴、图例）；2.计算平均数、中位数、众数；3.判断可能性大小，用分数表示中位数顺序排列后才可取中间值，未排序直接找中间值全扣2.3核心公式与定理清单（25条，完整版）以下公式必须达到闭卷逐条默写零错误的标准。每条公式后附易错提醒。乘法分配律：a(b+c除法性质：a÷(b×最简分数：分子分母互质的分数。

易错：计算结果不是最简分数，每题扣0.5分。分数的基本性质：ab=a×比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。化简比与求比值的区别：化简比结果还是比（如3:2），求比值结果是数值（如32或正比例关系式：yx=k长方形的周长：C=2(正方形的周长：C=4a平行四边形的面积：S=ah三角形的面积：S=12a梯形的面积：S=圆的周长：C=πd=2半圆周长：C半圆=πr+2环形的面积：S=长方体的表面积：S=2(正方体的表面积：S=6a圆柱的侧面积：S侧=C圆柱的体积：V=圆锥的体积：V=路程=速度×时间：s=工作总量=工作效率×工作时间：设总工作量为1，甲效率1a，乙效率1折扣公式：现价=原价×折扣数÷10（或×百分数）。利息=本金×利率×时间（如需扣利息税，再乘税率后计算实得利息）。比例尺=图上距离：实际距离；三项关系中，知其二求其一，注意单位统一为厘米。2.4易错陷阱与避坑指南（数学10条）编号错误表现扣分原因正确做法M-A解方程不写“解：”格式扣1分每题第一行必写“解：”，设未知数写“设……为x”M-B分数应用题找错单位“1”全题不得分圈出“是”“占”“比”字后面那个量，它就是单位“1”M-C计算圆锥体积时漏乘1整题半错写在公式第一行就写V=M-D环形面积用两直径直接相减公式混淆必须先分别算半径再套公式π(R2−rM-E单位不统一直接代入公式扣1-2分在草稿纸右上角统一单位，厘米、分米、米之间进率要牢记M-F中位数不排序直接取中间数全题不得分写“将数据从小到大排列：”再取中间值M-G比例尺忘记单位换算得数错图上距离通常以厘米作单位，实际距离要换算成相同单位再计算M-H应用题不写“答：”每题扣0.5分最后一句话必须以“答：”开头，语意完整M-I化简比写反前后项位置方向错题干“A与B的比”，一定是A:B，顺序读题三遍确认M-J列方程时等量关系写在“=”右边空白无推导必须写出等量关系文字描述，如“已行路程+剩余路程=总路程”本章小结数学分班考中，全部失分的25%至30%来自非知识性错误（格式、单位、答语）。本章给出了完整的25条公式以及六大必考题型模型，读者应当立即动手做一件事：将2.4节易错清单打印出来贴在数学课本封面内侧，每次做模拟卷前默读一遍。同时，用本章2.2节中的答题模型逐题改写近两次月考错题，形成肌肉记忆。第三章语文：积累、阅读与写作三块板3.1积累与运用高频考点速查表（10项）序号考点考查形式考频考场必杀技1字音（多音字、易误读字）选择题/注音题★★★★★按字义定音：“薄”báo（厚薄），bó（单薄），bò（薄荷）；“载”zǎi（三年五载，年），zài（载歌载舞，充满）2字形（形近字、同音字辨析）选择题/改错题★★★★★形旁表义：“燥”从火（干燥），“躁”从足（急躁）；“辨”中间一点撇是刀（分辨用刀剖开分析），“辩”中间言字旁（争辩用嘴）3词语理解与运用（近义词/成语）选择题/填空★★★★☆感情色彩比范围大小更重要：“成果（褒）”≠“后果（贬）”；注意语境褒贬4病句修改（成分残缺/搭配不当/重复）修改题/选择题★★★★★“通过……使……”一句出现必是病句（缺主语）；删除“通过”或“使”即可5古诗文默写（六年级必背+少量五年级）直接默写/理解性默写★★★★★同音字代替默写是致命错误：如“唯见长江天际流”的“唯”非“惟”；理解意思再动笔6标点符号（引号/分号/省略号用法）选择题/加标点★★★☆☆引号内再用引号，外层用双引号，内层用单引号；分号用于并列复句内部有逗号时7修辞手法判断与仿写选择题/仿写题★★★★☆比喻必须有喻体，比拟把人当物或把物当人，区分“像”字句是比喻还是表猜测8文学常识（六年级课内作者/朝代）填空/选择★★★☆☆老舍《草原》《北京的春节》；朱自清《匆匆》；李贺《马诗》；《鲁滨逊漂流记》作者笛福（英国）9关联词使用（转折/因果/假设/条件）选择/填空★★★☆☆成对搭配：“虽然……但是……”“因为……所以……”“如果……就……”“只有……才……”10非连续性文本（图表/说明书/路线图）简答题★★★☆☆答案必须从材料中提取，不能凭经验臆想；读图顺序：标题到图例到数据3.2阅读与鉴赏必考题型全解（3大类，9小类）第一大类：记叙文/散文阅读题型一：概括文章主要内容（用“人+事+结果”六字诀）

答题模型：谁，在什么情况下，做了什么事，结果如何。题型二：理解加点词/画线句的含义

答题模型：本义（词语本来的意思）+文中义（在文中具体指什么）+表达效果（写出了……表现了……）。题型三：分析人物形象

答题模型：从正面描写、侧面烘托中，用四字短语概括，如“他是一个__、__的人”。每个概括词后必须紧跟一句原文印证。题型四：赏析修辞或表现手法的作用

答题模型：手法+内容（具体写了什么）+作用+情感。格式：“这句话运用了__的修辞手法，生动形象地写出了__，表达了作者__的思想感情。”第二大类：说明文阅读题型五：概括说明对象的特征

答题模型：找首括句、中心句，逐段划出关键形容词。答案常用“其特点为：一是……；二是……”格式。题型六：判断说明方法并分析作用

答题模型：“这段话运用了__（举例子/列数字/打比方/作比较）的说明方法，具体准确/生动形象地说明了__，让读者更容易理解。”第三大类：文言文阅读（浅近文言）题型七：实词解释

答题模型：组词法（给单个文言词组成双音节词，再代入验证）+迁移法（联系课内学过的该字意思）。题型八：句子翻译

答题模型：逐字对译（每个字都要落实）+调整语序（补出省略成分，如主语补出、介词补出，调整成现代汉语语序）。题型九：内容理解与道理启示

答题模型：先概括文章讲了一个什么故事，再点出道理（如“告诉我们做事要实事求是，不可自欺欺人”）。写作评分标准速查（5档赋分，满分30分）

一类文（27-30分）：切题，中心突出，内容具体充实，感情真切，结构严谨，语言流畅，卷面整洁。

二类文（23-26分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实，结构完整，语言通顺，卷面较整洁。

三类文（18-22分）：基本符合题意，中心基本明确，内容欠具体，结构较完整，语言基本通顺。

四类文（12-17分）：偏离题意，中心不明确，内容空泛，结构混乱，语病较多。

五类文（11分及以下）：完全离题，文理不通，字数严重不足。3.3语文常见误区与风险提示（10条）编号错误表现扣分原因正确做法C-A作文不写题目或标题不居中格式扣2分第一行正中间写标题；命题作文不得擅自增删标题文字C-B阅读理解答题原句空泛，如“很感人”概括空洞，不得分必须写出“通过……（具体内容），表现了……（具体情感）”C-C古诗默写同音字替代错一字该句全扣理解诗意后再默写，易错字圈出来单独多抄几遍C-D病句修改只找到错处，改后的句子仍不通顺修改不完整扣分修改后默读两遍，确认主谓宾齐全且搭配得当C-E作文全文三段式，中间段超长结构臃肿，扣2-4分主体部分分成两至三段，每段150-200字为宜，段首有中心句C-F文言翻译强行“凑话”，不逐字落实关键实词漏译扣分逐字对译，宁可直译生硬，也别漏掉重点实词C-G阅读题不标序号，连成一片阅卷容易漏点扣分简答题答案分行序号化：1.……；2.……C-H说明文阅读把说明方法写成修辞手法概念混淆全扣说明方法（举例子、列数字等）≠修辞（比喻、拟人等），不可混用C-I作文使用大量真实人名、校名违规扣分一律用“他”“她”“张老师”“李同学”代替C-J非连续性文本答题加入自己的生活经验不按材料作答，不得分答案来源必须在材料中可查，每题答案旁括号标注依据的段落号本章小结语文分班考分值最大的一块是阅读与写作，合计占总分60%以上。本章用三类九题型模型，为每种题型明确了解题步骤和必写句式。读者应在接下来一周内完成两个动作：第一，每天任选一篇六年级课外阅读（可从学校发放的配套练习中选取），用本文答题模型规范做答，对比参考答案优化句式；第二，将写作评分标准贴在书桌旁，每次写完作文后自行按五档标准打分并圈出扣分项，连续三次达到一类文方可降低练笔频率。第四章英语：词汇、语法与写作三位一体4.1核心词汇与短语列表（350个，按主题精选高效记忆版）以下350个词汇按照分班考高频主题分类，覆盖人与自我、人与社会、人与自然三大范畴。每个词条格式为：英文单词（词性简标）·中文释义·短搭配及其中文释义。本章要求闭卷听写准确率达到95%以上。主题一：SchoolLife学校生活（70个）序号英文与词性中文释义短搭配及释义1classroom(n.)教室cleantheclassroom打扫教室2playground(n.)操场ontheplayground在操场上3library(n.)图书馆inthelibrary在图书馆里4teacher(n.)教师agoodteacher一位好老师5student(n.)学生ahard-workingstudent一名勤奋的学生6blackboard(n.)黑板cleantheblackboard擦黑板7desk(n.)课桌atthedesk在课桌前8chair(n.)椅子onthechair在椅子上9pencil(n.)铅笔asharppencil一支尖铅笔10ruler(n.)尺子alongruler一把长尺子11eraser(n.)橡皮擦useaneraser使用橡皮擦12schoolbag(n.)书包carryaschoolbag背着书包13homework(n.)家庭作业doone'shomework做家庭作业14exam(n.)考试passanexam通过考试15grade(n.)年级/成绩getagoodgrade取得好成绩16subject(n.)学科myfavouritesubject我最喜欢的学科17Chinese(n.)语文haveaChineseclass上语文课18English(n.)英语learnEnglish学英语19maths(n.)数学amathsproblem一道数学题20science(n.)科学asciencelab科学实验室21history(n.)历史learnabouthistory学习历史22music(n.)音乐listentomusic听音乐23art(n.)美术anartclass一节美术课24P.E.(n.)体育haveP.E.上体育课25classmate(n.)同班同学helpclassmates帮助同学26friend(n.)朋友makefriends交朋友27headteacher(n.)班主任/校长ourheadteacher我们的班主任28lesson(n.)课/教训havealesson上课29exercise(n.)练习/锻炼doexercises做练习/做操30answer(n./v.)回答/答案answerthequestion回答问题31question(n.)问题askaquestion问问题32learn(v.)学习learnfromeachother互相学习33study(v.)学习/研究studyhard努力学习34read(v.)阅读readbooks读书35write(v.)写writealetter写一封信36listen(v.)听listencarefully仔细听37speak(v.)说speakEnglish说英语38talk(v.)交谈talkwithfriends和朋友交谈39draw(v.)画drawapicture画画40paint(v.)涂画/用颜料画paintawall粉刷墙壁41sing(v.)唱singasong唱一首歌42dance(v.)跳舞dancetogether一起跳舞43play(v.)玩/演奏playfootball踢足球44run(v.)跑runfast跑得快45jump(v.)跳jumphigh跳得高46swim(v.)游泳goswimming去游泳47begin(v.)开始classbegins开始上课48finish(v.)完成/结束finishhomework完成作业49break(n.)休息/课间haveabreak休息一下50bell(n.)铃thebellrings铃响了51term(n.)学期thisterm这学期52group(n.)组/群workingroups小组合作53activity(n.)活动after-schoolactivities课外活动54club(n.)俱乐部/社团joinaclub加入社团55team(n.)队afootballteam一支足球队56match(n.)比赛watchamatch观看比赛57prize(n.)奖品/奖winaprize获奖58mistake(n.)错误makeamistake犯错误59correct(adj.)正确的thecorrectanswer正确答案60wrong(adj.)错误的thewrongway错误的方法61easy(adj.)容易的aneasyquestion一道容易的题62difficult(adj.)困难的adifficultproblem一道难题63interesting(adj.)有趣的aninterestingbook一本有趣的书64boring(adj.)无聊的aboringclass一堂无聊的课65favourite(adj.)最喜欢的myfavouritesubject我最喜欢的学科66strict(adj.)严厉的astrictteacher一位严厉的老师67kind(adj.)和蔼的/友好的akindgirl一个友好的女孩68helpful(adj.)有帮助的behelpfultoothers对别人有帮助69clever(adj.)聪明的acleverboy一个聪明的男孩70active(adj.)活跃的/积极的beactiveinclass上课积极主题二：DailyLife日常生活（70个）序号英文与词性中文释义短搭配及释义71family(n.)家庭familymembers家庭成员72parent(n.)父/母亲myparents我的父母73father(n.)父亲myfather我的父亲74mother(n.)母亲mymother我的母亲75brother(n.)兄弟myyoungerbrother我的弟弟76sister(n.)姐妹myeldersister我的姐姐77uncle(n.)叔叔/舅舅visitmyuncle探望我的叔叔78aunt(n.)阿姨/姑姑anaunt一位阿姨79cousin(n.)堂/表兄弟姐妹playwithmycousin和我的表弟玩80baby(n.)婴儿ababygirl一个女婴81home(n./adv.)家/在家gohome回家82house(n.)房屋abighouse一栋大房子83room(n.)房间cleanmyroom打扫我的房间84bed(n.)床makethebed整理床铺85table(n.)桌子onthetable在桌子上86phone(n./v.)电话/打电话answerthephone接电话87clock(n.)时钟settheclock调时钟88TV(n.)电视watchTV看电视89radio(n.)收音机listentotheradio听收音机90computer(n.)电脑playcomputergames玩电脑游戏91food(n.)食物healthyfood健康食物92drink(n./v.)饮料/喝haveadrink喝点东西93water(n.)水drinksomewater喝些水94milk(n.)牛奶aglassofmilk一杯牛奶95juice(n.)果汁orangejuice橙汁96bread(n.)面包apieceofbread一片面包97cake(n.)蛋糕abirthdaycake一个生日蛋糕98egg(n.)鸡蛋twoeggs两个鸡蛋99rice(n.)米饭haverice吃米饭100noodle(n.)面条cooknoodles煮面条101meat(n.)肉eatmeat吃肉102fish(n.)鱼gofishing去钓鱼103fruit(n.)水果eatfruit吃水果104vegetable(n.)蔬菜freshvegetables新鲜蔬菜105breakfast(n.)早餐havebreakfast吃早餐106lunch(n.)午餐havelunch吃午餐107dinner(n.)晚餐/正餐havedinner吃晚餐108clothes(n.)衣服（总称）washclothes洗衣服109coat(n.)外套putonacoat穿上外套110shirt(n.)衬衫awhiteshirt一件白衬衫111dress(n.)连衣裙wearadress穿连衣裙112shoe(n.)鞋apairofshoes一双鞋113hat(n.)帽子wearahat戴帽子114sport(n.)体育运动dosports做运动115walk(v./n.)步行/散步goforawalk去散步116ride(v.)骑rideabike骑自行车117drive(v.)驾驶driveacar开车118travel(v.)旅行traveltoBeijing去北京旅行119visit(v.)参观/拜访visitamuseum参观博物馆120stay(v.)停留/待在stayathome待在家里121sleep(v.)睡觉gotosleep去睡觉122wake(v.)醒来wakeup醒来123wash(v.)洗washhands洗手124cook(v.)烹饪/做饭cookameal做饭125clean(v.)打扫/清洁cleanthehouse打扫房子126buy(v.)购买buyagift买一份礼物127sell(v.)卖sellbooks卖书128money(n.)钱savemoney存钱129shop(n./v.)商店/购物goshopping去购物130holiday(n.)假日/假期summerholiday暑假131birthday(n.)生日Happybirthday!生日快乐！132present(n.)礼物openapresent打开礼物133party(n.)派对haveaparty举办派对134pet(n.)宠物keepapet养宠物135dog(n.)狗walkadog遛狗136cat(n.)猫feedacat喂猫137love(v./n.)爱/喜爱lovereading喜爱阅读138like(v.)喜欢likemusic喜欢音乐139enjoy(v.)享受/喜爱enjoyplayingfootball喜欢踢足球140hobby(n.)爱好myhobby我的爱好主题三：People&Body人体与外貌（40个）序号英文与词性中文释义短搭配及释义141body(n.)身体keepbodyhealthy保持身体健康142head(n.)头shakeone'shead摇头143face(n.)脸washface洗脸144eye(n.)眼睛closeeyes闭上眼睛145ear(n.)耳朵listenwithears用耳朵听146mouth(n.)嘴巴openmouth张嘴147nose(n.)鼻子abignose一个大鼻子148hand(n.)手shakehands握手149arm(n.)手臂crossarms双臂交叉150leg(n.)腿standononeleg单腿站立151foot(n.)脚（单数）onfoot步行152tooth(n.)牙齿brushteeth刷牙153tall(adj.)高的atallboy一个高个子男孩154short(adj.)矮的/短的shorthair短发155strong(adj.)强壮的astrongman一个强壮的男人156thin(adj.)瘦的/薄的athingirl一个瘦小的女孩157young(adj.)年轻的ayoungteacher一位年轻老师158old(adj.)老的/旧的anoldbuilding一座旧建筑159beautiful(adj.)美丽的abeautifulflower一朵美丽的花160pretty(adj.)漂亮的aprettydress一条漂亮的裙子161handsome(adj.)英俊的ahandsomeboy一个英俊的男孩162hair(n.)头发longhair长发163glasses(n.)眼镜wearglasses戴眼镜164smile(n./v.)微笑withasmile带着微笑165cry(v.)哭makesomeonecry让人哭166laugh(v.)笑laughloudly大声笑167feel(v.)感觉feelhappy感到开心168touch(v.)触摸don'ttouch别碰169see(v.)看见seeafilm看电影170hear(v.)听见hearthesound听到声音171smell(v./n.)闻/气味smellgood闻起来很好172taste(v./n.)尝/味道tastedelicious尝起来很美味173ill(adj.)生病的feelill感觉不舒服174healthy(adj.)健康的keephealthy保持健康175medicine(n.)药takemedicine吃药176hospital(n.)医院gotohospital去医院177doctor(n.)医生seeadoctor看医生178nurse(n.)护士anurse一名护士179patient(n.)病人apatient一位病人180tired(adj.)疲劳的feeltired感到疲劳主题四：Nature&Weather自然与天气（40个）序号英文与词性中文释义短搭配及释义181weather(n.)天气sunnyweather晴天182sunny(adj.)晴朗的asunnyday晴朗的一天183rainy(adj.)多雨的rainyseason雨季184cloudy(adj.)多云的cloudysky多云的天空185windy(adj.)有风的awindyday刮风的一天186snowy(adj.)下雪的asnowynight一个雪夜187rain(n./v.)雨/下雨heavyrain大雨188snow(n./v.)雪/下雪playinthesnow玩雪189wind(n.)风strongwind强风190cloud(n.)云awhitecloud一朵白云191sun(n.)太阳thesunrises太阳升起192moon(n.)月亮thefullmoon满月193star(n.)星星abrightstar一颗明亮的星星194sky(n.)天空bluesky蓝天195hill(n.)小山climbahill爬小山196mountain(n.)大山/山脉ahighmountain高山197river(n.)河流crosstheriver过河198lake(n.)湖bythelake在湖边199sea(n.)海swiminthesea在海里游泳200tree(n.)树plantatree种树201flower(n.)花pickflowers摘花202grass(n.)草onthegrass在草地上203leaf(n.)叶子agreenleaf一片绿叶204plant(n./v.)植物/种植waterplants给植物浇水205animal(n.)动物wildanimals野生动物206bird(n.)鸟abirdinthetree树上的一只鸟207rabbit(n.)兔子awhiterabbit一只白兔208elephant(n.)大象anelephant一头大象209monkey(n.)猴子aclevermonkey一只聪明的猴子210panda(n.)熊猫acutepanda一只可爱的熊猫211spring(n.)春天inspring在春天212summer(n.)夏天summerholiday暑假213autumn(n.)秋天inautumn在秋天214winter(n.)冬天wintervacation寒假215hot(adj.)热的toohot太热216cold(adj.)冷的verycold非常冷217warm(adj.)温暖的warmclothes暖和的衣服218cool(adj.)凉爽的acoolwind凉爽的风219wet(adj.)湿的getwet淋湿220dry(adj.)干的dryweather干燥的天气主题五：City&Life城市与社会（70个）序号英文与词性中文释义短搭配及释义221city(n.)城市liveinacity住在一座城市222town(n.)城镇asmalltown一个小镇223village(n.)村庄inthevillage在村子里224country(n.)国家/乡下gotothecountry去乡下225street(n.)街道onthestreet在街上226road(n.)道路crosstheroad过马路227park(n.)公园inthepark在公园里228zoo(n.)动物园gotothezoo去动物园229museum(n.)博物馆visitamuseum参观博物馆230cinema(n.)电影院gotothecinema去电影院231supermarket(n.)超市inthesupermarket在超市里232restaurant(n.)餐厅eatinarestaurant在餐厅吃饭233hotel(n.)旅馆/酒店stayinahotel住酒店234bank(n.)银行gotothebank去银行235postoffice(n.)邮局atthepostoffice在邮局236hospital(n.)医院nearthehospital在医院附近237station(n.)站/车站trainstation火车站238stop(v./n.)停止/车站busstop公交车站239bus(n.)公交车takeabus乘公交车240train(n.)火车catchatrain赶火车241plane(n.)飞机flyaplane开飞机242boat(n.)小船gobyboat乘小船去243bike(n.)自行车rideabike骑自行车244car(n.)小汽车driveacar开车245taxi(n.)出租车takeataxi乘出租车246bridge(n.)桥crossabridge过桥247building(n.)建筑物atallbuilding一栋高楼248gate(n.)大门atthegate在大门处249map(n.)地图readamap看地图250way(n.)路/方式thebestway最好的方式251left(n./adj.)左边/左边的turnleft左转252right(n./adj.)右边/右边的ontheright在右边253straight(adj./adv.)笔直的/径直gostraight直走254near(prep./adj.)在……附近/近的neartheschool在学校附近255far(adj./adv.)远的/远地farfrom离……远256front(n./adj.)前面/前面的infrontof在……前面257behind(prep.)在……后面behindthedoor在门后面258next(adj.)下一个/紧接着的nextweek下周259between(prep.)在……两者之间betweenyouandme在你和我之间260around(prep./adv.)在……周围/到处lookaround环顾四周261place(n.)地方abeautifulplace一个美丽的地方262work(v./n.)工作/作品gotowork去上班263job(n.)职业/工作getajob得到一份工作264busy(adj.)忙碌的bebusywith忙于……265free(adj.)空闲的/自由的inone'sfreetime在空闲时间266newspaper(n.)报纸readanewspaper读报纸267news(n.)新闻goodnews好消息268story(n.)故事tellastory讲故事269world(n.)世界allovertheworld全世界270trip(n.)旅行aschooltrip学校旅行271photo(n.)照片takeaphoto拍照272music(n.)音乐listentomusic听音乐273film(n.)电影watchafilm看电影274colour(n.)颜色brightcolour鲜艳的颜色275red(adj./n.)红色的/红色aredapple一个红苹果276blue(adj./n.)蓝色的/蓝色thebluesky蓝天277green(adj./n.)绿色的/绿色agreentree一棵绿树278yellow(adj./n.)黄色的/黄色ayellowleaf一片黄叶279black(adj./n.)黑色的/黑色ablackbag一个黑色的包280white(adj./n.)白色的/白色awhitecloud一朵白云281time(n.)时间ontime准时282morning(n.)早上inthemorning在早上283afternoon(n.)下午everyafternoon每天下午284evening(n.)傍晚/晚上intheevening在傍晚285night(n.)夜晚atnight在夜晚286today(n./adv.)今天/在今天aftertoday今天之后287tomorrow(n./adv.)明天/在明天seeyoutomorrow明天见288yesterday(n./adv.)昨天/在昨天thedaybeforeyesterday前天289week(n.)周nextweek下周290month(n.)月thismonth这个月291year(n.)年lastyear去年292hour(n.)小时halfanhour半小时293minute(n.)分钟waitaminute等一分钟294o'clock(n.)……点钟atsixo'clock在六点钟295half(n./adj.)一半/一半的halfanhour半小时296past(prep./n.)过……/过去twentypastsix六点二十297to(prep.)到……/差……分到tentoseven六点五十（差十分七点）298January(n.)一月inJanuary在一月299February(n.)二月inFebruary在二月300March(n.)三月inMarch在三月301April(n.)四月inApril在四月302May(n.)五月inMay在五月303June(n.)六月inJune在六月304July(n.)七月inJuly在七月305August(n.)八月inAugust在八月306September(n.)九月inSeptember在九月307October(n.)十月inOctober在十月308November(n.)十一月inNovember在十一月309December(n.)十二月inDecember在十二月310festival(n.)节日SpringFestival春节311Christmas(n.)圣诞节MerryChristmas!圣诞快乐！312weekend(n.)周末attheweekend在周末313Monday(n.)星期一onMonday在星期一314Tuesday(n.)星期二onTuesday在星期二315Wednesday(n.)星期三onWednesday在星期三316Thursday(n.)星期四onThursday在星期四317Friday(n.)星期五onFriday在星期五318Saturday(n.)星期六onSaturday在星期六319Sunday(n.)星期日onSunday在星期日320season(n.)季节fourseasons四季主题六：Actions&Feelings动作与情感（30个）序号英文与词性中文释义短搭配及释义321take(v.)拿/取/乘takeaphoto拍照322bring(v.)带来bringmeabook给我带本书323put(v.)放puton穿上/戴上324get(v.)得到/到达getup起床325give(v.)给givemeahand帮我一下326open(v.)打开openthedoor开门327close(v.)关闭closethewindow关窗328turn(v.)转动/翻开turnon打开（电器）329carry(v.)搬运/携带carryaheavybox搬一个重箱子330send(v.)发送/寄送sendanemail发邮件331find(v.)找到findout查明/找出332look(v.)看lookat看着333watch(v.)观看watchTV看电视334think(v.)思考/认为thinkabout考虑335know(v.)知道gettoknow逐渐了解336forget(v.)忘记don'tforget别忘记337remember(v.)记住/记得remembertodo记得去做某事338worry(v.)担心don'tworry别担心339hope(v.)希望hopetoseeyou希望见到你340wish(v./n.)希望/祝愿bestwishes最美好的祝愿341happy(adj.)开心的feelhappy感到开心342sad(adj.)伤心的feelsad感到伤心343angry(adj.)生气的getangry生气344excited(adj.)兴奋的beexcitedabout对……感到兴奋345afraid(adj.)害怕的beafraidof害怕……346surprised(adj.)惊讶的feelsurprised感到惊讶347proud(adj.)骄傲的/自豪的beproudof为……感到自豪348hungry(adj.)饥饿的feelhungry感到饥饿349thirsty(adj.)口渴的feelthirsty感到口渴350important(adj.)重要的animportantday重要的一天4.2高频语法易错点8项（附对比表与口诀）编号语法项目常考易错对比考场速记口诀G1一般现在时vs现在进行时现在时表习惯与事实（often/everyday），进行时表现在正在发生（now/look!）频度副词现在时，now和look进行时G2一般过去时规则动词加-ed；不规则动词必须背熟表格，尤其put/read/cut形不变音变有yesterday必过去，be变was/were要对应G3Therebe句型Therebe就近原则：Thereisapenandtwobooks.（靠近be的是单数）therebe句子，主语倒装，be看头一个名词G4比较级与最高级比较级+than，最高级+in/of；双写末尾辅音字母加-er（big到bigger）比较一定跟than，最高必有the在前G5一般将来时will+动词原形；begoingto+动词原形（有计划、有迹象）tomorrow将来，will+原形不用变G6情态动词can/could/must/may/need后永远接动词原形情态动词不要to，后面跟原形G7介词in/on/atin年in月in季节；on用在具体某一天或星期；at用在点钟和某些词组（atnight）in大on中at点，atnight是例外G8名词单复数child到children，foot到feet，tooth到teeth，fish单复数同形（条数）单变复有规律，特殊名词逐个记4.3高分写作句型模板15个（可直接填空）每个句型模板提供：句型结构公式、考场填空示例句（英文）及其中文翻译。使用时直接在划线处填入恰当词语即可，切记背诵到能默写的程度。句型模板一：描述日常活动

公式：Iusually___（动词原形）___（时间）.

示例：Iusuallydomyhomeworkat7p.m.（我通常在晚上七点做家庭作业。）句型模板二：描述人物外貌

公式：He/Sheis___（形容词），with___（身体部位特征）.

示例：Sheistall,withlongblackhair.（她很高，留着长长的黑发。）句型模板三：表达喜欢与爱好

公式：Ilike___（名词/动名词）___becauseitis___（形容词）.

示例：Ilikereadingbooksbecauseitisinteresting.（我喜欢读书因为它很有趣。）句型模板四：表达有能力做某事

公式：Ican___（动词原形）___verywell.

示例：Icanplaythepianoverywell.（我弹钢琴弹得很好。）句型模板五：使用Therebe描述地点

公式：Thereis/are___（名词）___in/on/at___（地点）.

示例：Therearemanybooksinthelibrary.（图书馆里有很多书。）句型模板六：过去发生的一件事（叙事万能开头）

公式：Last___（时间），I___（动词过去式）___with___（人物）.

示例：LastSunday,Iwenttotheparkwithmyparents.（上周日，我和父母去了公园。）句型模板七：表达想要做某事

公式：Iwantto___（动词原形）___because___（原因）.

示例：IwanttobeateacherbecauseIlovechildren.（我想当一名老师，因为我喜欢孩子。）句型模板八：表达比较

公式：Ais___（形容词比较级）___thanB.

示例：MyEnglishisbetterthanmymaths.（我的英语比数学好。）句型模板九：表达最高级

公式：Aisthe___（形容词最高级）___in/of___（范围）.

示例：Heisthetallestboyinourclass.（他是我们班最高的男孩。）句型模板十：问路与指路

公式：Goalongthisroad,andyouwillsee___onyour___（left/right）.

示例：Goalongthisroad,andyouwillseethelibraryonyourleft.（沿着这条路走，你会在左边看到图书馆。）句型模板十一：描述天气

公式：Itis___（天气形容词）___today.Let's___（提出建议）.

示例：Itissunnytoday.Let'sgoforapicnic.（今天天气晴朗。我们去野餐吧。）句型模板十二：表达建议

公式：Youshould___（动词原形）___moreoften.

示例：Youshouldexercisemoreoften.（你应该多锻炼。）句型模板十三：表达感谢与回应

公式：Thankyoufor___（名词/动名词）.

示例：Thankyouforhelpingmewithmyhomework.（谢谢你帮我做家庭作业。）句型模板十四：表达计划与打算

公式：Iamgoingto___（动词原形）___thisweekend.

示例：Iamgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.（这个周末我打算去看望我的祖父母。）句型模板十五：结尾句型（表达情感与展望）

公式：Iwillrememberthis___（名词）___forever.

示例：Iwillrememberthiswonderfultripforever.（我会永远记住这次美好的旅行。）4.4英语常见误区与风险提示（10条）编号错误表现扣分原因正确做法E-A动名词作主语忘加-ing（如“Playfootballisfun”）语法基础错误，作文降档动词在句首作主语必须用ing形式：“Playingfootballisfun.”E-Btherebe与have/has混用（如“Therehasabook”）句型混淆存在“有”用therebe，拥有“有”用have/has；两者不可同时用在一句话中E-C一般过去时忘把动词变过去式时态错误，整题扣分作文审题先圈出时间标志词（yesterday/lastweek等），全文统一过去时E-D第三人称单数忘加-s/es每出现一次扣0.5分，累计扣写作时在草稿纸上写大号“(He/She/It=+s)”，写一句核查一句E-E名词复数忘加-s/es，或使用特殊变化词时写错低级失分child/children,foot/feet,tooth/teeth,fish（条数不加s,种类加es）必须单独背诵E-F介词后动词忘记加-ing语法错误介词in/on/at/of/for/with/about后面的动词全部加-ingE-G阅读理解主观推断，不找原文依据答非所问，得分接近零每道阅读题答案旁用括号标注原文定位（段落号与行号），答案必须能被原文句子支撑E-H作文写成“流水账”，句式单一（I开头的句子连用五次以上）内容空洞，语言贫乏，降档处理强制使用本章至少3个以上句型模板，每段开头换主语或时间状语E-I大小写和标点错误（句首不大写，英文句号写成小圈圈。）卷面分扣0.5-1分英文句号是实心点（.），不是句号（。）；逗号后用空格再接后词E-J听力填空听到什么写什么，不考虑语法是否顺通填完不通顺的句子不给分听写填空先在草稿纸上写下听到的词，再回看题干语法（时态、单复数、介词）调整词形后再填入本章小结英语分班考的核心得分区在词汇与写作。本章完整呈现了350个核心词汇、8大易错语法项目以及15个可直接填空的句型模板。词汇部分不可跳读，必须制订背默计划：按每天15个的速度，约24天完整过一轮，之后每天只复习标记为顽固错误的词。写作部分，务必保证每个句型模板都能独立默写出一句完整正确的例句，考场写作时不再临时“造句”，而是“调用模板”。配套模拟自测卷（2套，语数英各1套完整试题及解析）模拟自测卷·第1套（综合卷，限时120分钟）数学部分（满分100分，限时60分钟）一、填空题（每空2分，共20分）

第1题．把58化为百分数是___。

第2题．一个圆的半径是4cm，它的周长是___cm。（π取3.14）

第3题．在比例尺为1:5000000的地图上，量得重庆到成都的图上距离是6cm，实际距离约为___km。

第4题．一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积大24cm³，则圆柱的体积是___cm³。

第5题．在-3，0，12，2.5这四个数中，最小的数是___。

第6题．三角形的三个内角度数比是1:2:3，这个三角形是___三角形。

第7题．一件衣服打八折后售价160元，原价是___元。

第8题．将一根长4m的圆柱形木料锯成两段，表面积增加了12.56dm²，则这根木料原来的体积是___dm³。

第9题．如果y=8x，那么y和二、选择题（每题3分，共15分）

第11题．下面各数中，能化成有限小数的是（）

A.13B.516C.27D.111

第12题．下列关系中，成正比例关系的是（）

A.路程一定，速度和时间B.总价一定，单价和数量

C.长方形面积一定，长和宽D.每本书的单价一定，总价和数量

第13题．一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）

A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形

第14题．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）

A.13B.2倍C.3倍D.23三、计算题（共20分）

第16题．直接写出得数（8分）

(1)1−38=___

(2)23×910=___

(3)第17题．脱式计算，能简算的要简算（12分）

(1)32×(38四、解决问题（共45分）

第18题．（9分）在比例尺是1:4000000的地图上，量得A、B两城的距离是5cm。一辆汽车从A城开往B城，每小时行驶80km，几小时能到达？

第19题．（12分）一个圆锥形沙堆，底面周长是25.12m，高是3m。如果每立方米沙约重1.5吨，这堆沙约重多少吨？（π取3.14）

第20题．（12分）修一条公路，甲队单独修需10天完成，乙队单独修需15天完成。现在两队合作4天后，剩下的由乙队单独完成，还需要几天？

第21题．（12分）一个底面半径是10cm的圆柱形水桶中装有水，水中浸没着一个底面直径是8cm、高是15cm的圆锥形铁块。当把铁块从水中取出后，桶内的水面会下降多少厘米？（π取3.14）数学部分·参考答案与解析第1题．62.5%（解析：58=5÷8=0.625=62.5%）

第2题．25.12（解析：C=2πr=2×3.14×4=25.12cm）

第3题．300（解析：实际距离=图上距离÷比例尺，6÷15000000=30000000cm=300km）

第4题．36（解析：等底等高的圆柱体积是圆锥的3倍，圆柱比圆锥多2份，24÷2=12cm³为圆锥体积，圆柱12×3=36cm³）

第5题．-3

第6题．直角（解析：最大角=180∘×31+2+3=90∘）

第7题．200（解析：160÷80%=200元）

第8题．251.2（解析：锯两段增加两个底面积，底面积12.56÷2=6.28dm²，体积6.28×40=251.2dm³，注意单位统一为dm）

第9题．正（解析：y÷x=8一定）

第10题．-2（解析：低于平均分2分）

第11题．B（解析：分母只含质因数2和5的分数能化成有限小数，16=2×2×2×2）

第12题．D（解析：单价一定，总价÷数量=单价（一定），成正比例）

第13题．C（解析：最大角180∘×49=80∘，为锐角）

第14题．B（解析：等底等高圆柱体积是圆锥的3倍，削去部分=圆柱-圆锥=2份圆锥）

第15题．A（解析：甲÷30=3÷5，甲=18）

第16题．(1)58；(2)35；(3)语文部分（满分100分，限时60分钟）一、积累与运用（共28分）

第1题．看拼音写词语（8分）

(1)kāngkǎi（）(2)jiǎobàn（）

(3)dānge（）(4)zhànjù（）第2题．下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）

A.薄（báo）雾剥削（xuē）情不自禁（jīn）

B.倔强（qiáng）机械（xiè）锲（qì）而不舍

C.徘徊（huí）惊惶（huáng）见微知著（zhù）

D.诞（dàn）生教诲（huì）万象更（gēng）新第3题．下列词语书写全部正确的一组是（）（3分）

A.通霄截然万不得以B.唯恐领域不可思议

C.证实惟恐全神惯注D.彻低洪亮焉知非福第4题．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）

A.我不知道他为什么没来上学？

B.“这里真好，”她说：“我下次还要来。”

C.读了《匆匆》这篇课文，我深受感动。

D.花园里的花五颜六色；有红的、黄的、紫的……第5题．按课文内容填空（6分）

(1)__________，西出阳关无故人。

(2)千磨万击还坚劲，__________。

(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是____国作家____。第6题．按要求写句子（5分）

(1)妈妈对我说：“明天我要去开会，你自己在家认真复习。”（改为转述句）

(2)在老师的教育下，使我明白了学习的重要性。（修改病句）二、阅读与鉴赏（共42分）（一）阅读下面文言文，完成7-9题。（12分）原文：守株待兔宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。第7题．解释下列加点词（4分）

(1)兔走触株（）(2)因释其耒而守株（）

(3)冀复得兔（）(4)身为宋国笑（）第8题．用现代汉语翻译下列句子（4分）

兔不可复得，而身为宋国笑。第9题．这个寓言故事告诉了我们什么道理？（4分）（二）阅读下面记叙文，完成10-13题。（30分）原文：种一片太阳花春天的时候，我在院子的墙角边种下了一片太阳花。刚种下的时候，它们只是一些不起眼的小苗。细长的茎，嫩绿的叶子，在风中显得弱不禁风。我每天给它们浇水，盼着它们快快长大。可是过了一周，它们几乎没有变化。我有些失望，浇水的次数也渐渐少了。半个月后的一天清晨，我推开院门，忽然看见墙角一片鲜红。那些太阳花开花了！它们一朵朵昂着小小的脸庞，朝着初升的太阳，在晨光中显得灿烂而自信。（加粗表示画线句）红的、黄的、粉的，挤在一起，像是谁打翻了颜料盘。从那天起，我每天都会在墙角蹲一会儿。太阳花很有趣，太阳升起的时候，它们舒展开花瓣；太阳落山了，它们就收起花瓣，像是在休息。最让我惊喜的是，摘下一根茎插进土里，过不了多久，它就能自己生根，长出新的花苞。我忽然觉得，学习也应该像这太阳花一样。也许开始很慢，但只要朝着目标，一天一天努力，总会有花开的时候。第10题．短文按什么顺序写的？从哪里可以看出来？（5分）第11题．文中画线句“它们一朵朵昂着小小的脸庞，朝着初升的太阳，在晨光中显得灿烂而自信”运用了哪种修辞手法？这样写的好处是什么？（8分）第12题．结合短文内容，说说太阳花“花期虽短”，作者为何仍觉得值得种？（8分）第13题．文章最后一段在全文中的作用是什么？你从中获得了什么启示？（9分）三、作文（30分）

第14题．题目：那一刻，我很____（从“感动、自豪、幸福、后悔”中任选一词）

要求：将题目补充完整，写一篇不少于450字的记叙文，内容具体，感情真实，不得出现真实校名和人名。语文部分·参考答案与解析第1题．(1)慷慨；(2)搅拌；(3)耽搁；(4)占据。

第2题．D（A薄bó雾，B倔强jiàng锲qiè而不舍，C徘徊huái）

第3题．B（A通宵，万不得已；C全神贯注；D彻底）

第4题．C（A项为陈述语气，应用句号；B项“说”在引语中间，应用逗号；D项分号应改为逗号）

第5题．(1)劝君更尽一杯酒；(2)任尔东西南北风；(3)英国，笛福。

第6题．(1)妈妈对我说，明天她要去开会，让我自己在家认真复习。(2)删去“在……下”或“使”。

第7题．(1)跑；(2)放下；(3)希望；(4)自己。

第8题．兔子不可能再得到，而他自己却被宋国人耻笑。

第9题．告诉我们不要死守狭隘经验，妄想不劳而获；应懂得主动变通，把握事物规律。

第10题．按时间顺序（或事情发展顺序）。从“春天的时候”“刚种下的时候”“过了一周”“半个月后的一天清晨”等时间词语可以看出。

第11题．运用了拟人的修辞手法。将太阳花当作人来写，用“昂着”“脸庞”“灿烂而自信”等词语，生动形象地写出了太阳花盛开时的生机勃勃与积极向上的姿态，表达了作者对太阳花的喜爱之情。

第12题．虽然单朵太阳花的花期可能短暂，但它生命力极强，摘下一根茎就能生根繁衍，花开不断，整个夏季阳台都因它而灿烂。它的顽强与热情感染了作者，让作者感悟到努力生长的过程比花期本身更值得珍惜。（言之成理即可）

第13题．最后一段起总结全文、点明中心的作用（升华主旨）。作者从太阳花的生长中悟出道理：学习上开始进步慢不要紧，只要像太阳花一样坚持朝向目标、一天天积累，终会有所收获。启示：我们面对困难时，不妨放平心态，坚持积累，静待花开。（言之成理，价值观端正即可）

第14题．作文评分参照3.2节写作评分标准，此处略。英语部分（满分100分，限时60分钟）一、选出下列每组单词中不同类的一项（每小题2分，共10分）

第1题．A.teacherB.studentC.classroomD.doctor

第2题．A.sunnyB.rainC.windyD.cloudy

第3题．A.biggerB.tallerC.shorterD.worker

第4题．A.JanuaryB.MondayC.MarchD.July

第5题．A.firstB.secondC.threeD.fifth二、单项选择（每小题2分，共20分）

第6题．There___abookandtwopensonthedesk.

A.isB.areC.haveD.has第7题．Myfather___toworkbycareveryday.

A.goB.goesC.goingD.went第8题．What___you___lastSunday?

A.do;doB.did;doC.did;didD.are;doing第9题．Iam___thanmybrother.

A.tallB.tallestC.tallerD.moretall第10题．Look!Thechildren___footballonthep