山东济南天桥区2025-2026学年第二学期七年级历史期末考试试题以及答案

-2026学年第二学期七年级学业质量监测历史试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。第Ⅰ卷（选择题共50分）一．单选题。（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。）1.麦克・哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中说：“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，国家安定。”这位中国皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗2.某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（）A.禅让制B.分封制C.世袭制D.科举制3.唐朝农业生产工具的革新对经济发展起到了显著的促进作用。与此相关的是（）A.耧车B.翻车C.曲辕犁D.秧马4.唐朝实行开明的民族政策，民族关系和睦，“和同（为）一家”反映的是唐朝和哪一地区的关系（）A.吐蕃B.渤海C.南诏D.西域5.有人说：“玄奘有四张面孔：第一张面孔是世界上著名的佛学家；第二张面孔是伟大的旅行家；第三张面孔是伟大的翻译家；第四张面孔是世界上第一个开辟人文学科的专家。”下列史实印证该观点的是（）A.开通丝绸之路，促进中西交流B.去天竺取经，口述《大唐西域记》C.远赴日本宣扬佛学，传播文明D.远航亚非三十多国，宣扬国威6.唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面。这一局面的实质是（）A.汉族与少数民族政权的并立B.政权更迭频繁、战乱不断C.唐末藩镇割据局面的延续D.统治阶级内部争权夺利7.“及范阳节度使安禄山反，犯京师，……。其后禄山子庆绪及史思明父子继起，中国大乱。”材料所描述的历史事件导致（）A.隋朝的灭亡B.唐朝由盛转衰C.辽、宋并立D.开元盛世局面8.宋代承袭五代旧制，设枢密院负责军事事务，图2为宋朝枢密院正副枢密使的出身统计图，由此可知（）A.实行崇文抑武政策B.社会阶层流动加强C.轻视军队建设和军备D.文臣才干高于武将9.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评价。下列表1中历史史实与历史解释对应关系正确的是（）10.图示法可以比较直观地展示较为复杂的历史现象。图3体现出的历史发展趋势是（）A.统一多民族国家的奠基B.统一多民族国家的建立C.统一多民族国家的分化D.从政权并立到国家统一11.七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（）笔记：他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。A.岳飞精忠报国的精神B.文天祥大义凛然的气概C.辛弃疾诚挚无私的情怀D.戚继光守家卫国的抱负12.钱币博物馆有下列展品，契丹和西夏的钱币仿效中原货币样式。图4反映的历史信息是（）A.辽宋时期注重发展海外贸易B.辽宋时期农业发展非常迅速C.辽宋时期对外交通非常发达D.辽宋时期民族间的交流借鉴13.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每发以绢二十万匹，银一十万两……送至雄州交割。”这段材料记载的是（）A.澶渊之盟B.宋夏和议C.郾城大捷D.宋金和议14.12世纪蒙古草原部落林立，各部互相攻伐，战乱不休。结束这一混乱局面的历史事件是（）A.成吉思汗统一蒙古草原B.忽必烈定国号为大元C.蒙古军队灭金D.元朝定都大都15.有学者指出：这一时期是中国历史上民族战争最频繁、民族交融最深入的时期。交流密切的各民族经济文化差距不断缩小，边疆民族地区经济进一步开发，统一多民族国家发展进入到一个新阶段，第一次出现了由少数民族掌握全国政权的局面。据此推断，“这一时期”是（）A.三国两晋南北朝时期B.隋唐时期C.辽宋夏金元时期D.明清时期16.元朝统治者从西藏的地区特点、宗教特点等实际情况出发，在中央政府内设置释教总制院，掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务，后“因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”更名。这一行政机构更名后是（）A.中书省B.枢密院C.御史台D.宣政院17.图5是某校学生在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是（）A.宋元时期中外交通发达B.宋元科技推动世界发展C.宋元时期都市生活繁华D.宋元时期民族交融增强18.明朝初期，朱元璋废除行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。这一举措旨在（）A.提高行政效率B.恢复社会经济C.缓和阶级矛盾D.强化中央集权19.“明月有情还顾我，清风无意不留人”、“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为“大逆不道”。这表明当时的统治者在思想领域实行（）A.“焚书坑儒”B.“尊崇儒术”C.“八股取士”D.“文字狱”20.“一条鞭法”是明朝赋役制度的又一次重大改革，该法的制定者是（）A.商鞅B.王安石C.张居正D.明成祖21.康熙帝曾说“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固，所谓‘众志成城’者是也。”康熙帝的“守国之道”是指（）A.以民为本B.固守疆土C.强化皇权D.武力维稳22.元朝设澎湖巡检司管辖台湾，清朝颁布《钦定藏内善后章程》。这些措施的共性是（）A.抵御西方殖民侵略B.加强中央对边疆地区的管辖C.全面推行改土归流D.彻底消除各民族之间的隔阂23.明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元，这些银元“以块计、每块分十角、角分十分”，民众交易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”货币单位。这反映的是（）A.铜钱大量铸造B.交子广泛流通C.北方人口南迁D.全球经济互动24.根据表2中的内容，1661——1766年耕地面积大幅增加的原因是（）①统一多民族国家的巩固与发展②统治者重视农业生产③垦荒政策的实施④劳动人民的辛勤付出A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④25.明清时期出现了诸多重要的科技名著，其中被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是（）A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《农政全书》第II卷（非选择题共50分）二．解答题。（共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。）26.（12分）根据材料，回答下列问题。材料一某班级举办主题历史图片展，为展板设计搜集图片如下（1）以上四幅图片共同反映了哪一历史主题？任选其中一幅图片，写出它所反映的唐代社会现象。（4分）材料二太宗鉴隋亡之弊，存百姓、重农桑、任贤纳谏、省徭息役；玄宗初践宸极，踵太宗经国之规，以民为本、精选循吏、功课农耕、广开言路，去奢靡之弊，行休养生息之政，是以贞观、开元俱成治世。——《旧唐书・卷八・玄宗本纪・史臣赞》（2）材料二中唐太宗、唐玄宗统治时期出现的治世局面分别是什么？根据材料二并结合所学，概括两位帝王治理国家的共同举措。（8分）27.（12分）根据材料，回答下列问题。材料一材料二隋凿运河，以洛阳为中枢，南通余杭，贯通江淮，商旅漕艘往来络绎，输东南粟帛以济北方，助推江南开发；……元定都大都，因旧河淤塞，开济州、会通、通惠诸河……新运河南起杭州、直达京师，运河之兴因江南富庶而成，江南之繁盛亦赖运河流通而稳固。自唐以后，南方人口、粮食产量、商业规模逐渐超越北方，国家财政愈发依赖江南地区。——摘编自《续通典・食货十五・漕运》（1）依据以上两则图文材料并结合所学知识，写出隋朝大运河的中心以及元朝修整大运河主要目的。（6分）（2）与隋朝大运河相比，元朝运河有什么变化？以上的图文材料还反映出我国古代经济格局出现了怎样的变化？（6分）28.（14分）根据材料，回答下列问题。材料一唐朝至清朝时期对外关系的演变（1）根据材料一并结合所学知识，完成表格填空。（8分）材料二清朝设伊犁将军管辖天山南北地区；在西藏确立金瓶掣签制度，强化对西藏的管辖；康熙年间平定台湾后，设立台湾府，隶属福建省。一系列举措稳固了疆域，促进了边疆发展。——摘编自《清一统志》《清史稿・地理志》（2）根据材料二并结合所学，说出清朝治理边疆的重要作用。并概括清朝前期最显著的时代特征。（6分）29.（12分）根据材料，回答下列问题。材料一（1）根据材料一，分别指出宋、元、明、清加强统治的措施。（8分）材料二明清专制皇权的高度集中，一方面加强了中央对地方的控制，维护了国家统一与疆域完整；另一方面则窒息了社会生机，压制了商品经济与新思想的成长，使中国在近代化浪潮中落伍。——张传玺《中国古代史纲》（2）根据材料二，概括明清时期君主专制强化带来的双重历史影响。（4分）答案一、选择题答案1.C2.D3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.D11.A12.D13.A14.A15.C16.D17.B18.D19.D20.C21.A22.B23.D24.C25.B26题（12分）（1）参考答案（4分）共同主题：繁荣开放的唐代社会（盛唐气象）（2分）示例任选其一：图1《雨中耕作图》：反映唐朝农业生产发展，农耕经济繁荣。（2分）图2唐三彩载乐骆驼：反映唐朝手工业发达；中外经济文化交流频繁。图3唐长安城平面图：反映唐朝城市规模宏大，商业繁荣，规划规整。图4仕女弈棋图：反映唐朝社会风气开放，女子社会地位相对较高。解析：总分4分。主题2分；图片现象2分。扣分点：主题只写唐朝不得分；图片只抄写画面无历史结论扣1分。（2）参考答案（8分）治世局面：唐太宗——贞观之治（2分）；唐玄宗——开元盛世（2分）共同举措：①重视百姓，以民为本，轻徭薄赋，休养生息；②重视农业生产；③重视人才，虚心纳谏，广开言路；④戒奢从简，整顿吏治（任意两点即可，每点2分，共4分）解析：治世名称各2分（写错字不得分）；共同举措写出2点完整4分，1点2分。只摘抄材料原文无概括酌情扣1分。27题（12分）（1）参考答案（6分）隋朝大运河中心：洛阳（2分）元朝修整大运河主要目的：便利南北粮食、物资运输，将南方财赋运往都城大都，巩固元朝统治（4分）解析：中心2分；目的两层意思：运江南物资供给大都、加强南北经济联系，两点4分。只写“方便漕运”得2分。（2）参考答案（6分）元朝运河变化：不再经过洛阳，河道裁弯取直，直接连通杭州与大都，航程缩短。（3分）经济格局变化：经济重心南移完成（从唐朝中期开始南移，南宋最终完成，国家财政依靠江南）（3分）解析：变化答出“不再以洛阳为中心，直达大都”3分；经济格局关键词经济重心南移完成3分，写“南方经济超过北方”得2分。28题（14分）（1）参考答案（8分，每空2分）A：开放（对外开放）B：市舶司C：郑和下西洋D：闭关锁国解析：一空2分，专有名词写错字不得分（市舶司、郑和下西洋、闭关锁国）（2）参考答案（6分）重要作用：①有效管辖边疆地区，稳固国家疆域；②促进边疆地区经济文化发展；③巩固统一多民族国家。（写出两点3分）时代特征：统一多民族国家的巩固和发展（3分）解析：作用3分（两点即可）；时代特征必须完整关键词3分，只写“巩