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文档简介

识四季辨特征,探规律悟循环——《四季在变化》

主讲人:张丽娜

学校:祁阳市浯溪街道人民中心小学冬天悄悄走了,大自然变了样,谁能和我说说,身边的景物有什么变化呀?春夏秋冬大自然一共有四个季节,每个季节都有小秘密!学习任务看动画、填表格,一起找出四季的不同特征。探四季百态仔细看动画,认真记一记,每个季节都有什么不一样的景物?思考:第一个季节是春天,你们看到了什么?思考:夏天来了,画面又有什么变化?思考:来到秋天和冬天,画面又有何变化呢?利用表格,整理四季秘密季节气温特点(关键词)动植物变化(典型现象)人类活动(日常行为)春季夏季秋季冬季春天天气怎么样?动植物有什么变化?我们会做什么?一二三——是温暖的——小草发芽、燕子飞回——放风筝、春游利用表格,整理四季秘密季节气温特点(关键词)动植物变化(典型现象)人类活动(日常行为)春季夏季秋季冬季温暖小草发芽、燕子飞回放风筝、春游

【合作探究】4人为一组,分别讨论夏、秋、冬三季的表格内容季节气温特点动植物变化人类活动春季(

)小草(

)、燕子(

)放(

)、春游夏季(

)树木(

)、蝉儿(

)(

)、吃雪糕秋季(

)树叶(

)、果实(

)(

)、收粮食冬季(

)河水(

)、动物(

)堆(

)、穿棉袄用简单的关键词填写表格,不会写的字可以用拼音代替。

【合作探究】4人为一组,分别讨论夏、秋、冬三季的表格内容季节气温特点动植物变化人类活动春季(

)小草(

)、燕子(

)放(

)、春游夏季(

)树木(

)、蝉儿(

)(

)、吃雪糕秋季(

)树叶(

)、果实(

)(

)、收粮食冬季(

)河水(

)、动物(

)堆(

)、穿棉袄用简单的关键词填写表格,不会写的字可以用拼音代替。温暖炎热凉爽寒冷发芽飞回茂盛鸣叫变黄丰收结冰冬眠风筝游泳秋游雪人辨现象本质【核心问题探究】四季最大的不同是什么?什么变化让动植物、我们的活动都不一样了?原来气温的冷热变化,就是四季变化的小秘密!四季顺序:春→夏→秋→冬

根据表格里的知识,判断这些景物分别属于哪个季节,并说出理由。春天

夏天

秋天

冬天【“我说你猜”小游戏】教师说季节特征,同学快速说出季节名称拓展延伸一、四季的特征二、四季变化的本质三、四季的循环

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