初中学业水平考试语文试卷及答案

初中学业水平考试语文试卷及答案一、选择题（共12题，每题3分，共36分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.镌刻（juān）莅临（wèi）颔首低眉（hàn）锲而不舍（qì）B.愧怍（zuò）褴褛（lǚ）矫揉造作（jiǎo）怏怏不乐（yàng）C.拘泥（ní）娉婷（pīn）前仆后继（pū）吹毛求疵（cī）D.顷刻（qīng）狡黠（xié）锱铢必较（zī）根深蒂固（dì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.安详云霄翻来复去郑重其是B.烦燥斡旋相辅相承断章取义C.帷幕驰骋人情世故耐人寻味D.旁鹜诀别消声匿迹纷至沓来3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。B.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。C.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。D.对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真，长大了自然会好。4.下列句子没有语病的一项是（）A.广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。B.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教育工作的当务之急。C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示地理方位，山南水北为阳，山北水南为阴。B.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联、颈联必须对仗。D.安徒生是法国著名童话作家，代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《海的女儿》等。6.下列文言实词解释有误的一项是（）A.录毕，走送之（跑）属引凄异（连接）B.便要还家（同“邀”，邀请）媵人持汤沃灌（热水）C.学而时习之，不亦说乎（同“悦”，愉快）沙鸥翔集（聚集）D.次北固山下（停宿）渔人甚异之（对……感到惊异）7.下列句子排序最恰当的一项是（）①所以，作家在写人物对话的时候，不能只凭自己的想象胡编乱造。②不同的人，说话的方式、内容、语气都有很大的差异。③人物对话是文学作品中塑造人物形象的重要手段。④要贴合人物的身份、性格、所处的环境，这样才能让读者觉得真实可信。⑤好的对话，能够在短短几句话里就凸显出人物的核心特质。A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.⑤②③①④8.下列标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。B.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。C.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”D.一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确实是经验之谈。9.下列对杜甫《望岳》的赏析，有误的一项是（）A.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是由近及远。B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句，用“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。C.“会当凌绝顶，一览众山小”，写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心与气概。D.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，由望岳生发出登岳的意愿，情景交融，意境开阔。10.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。B.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。C.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。D.公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。11.下列口语交际表达得体的一项是（）A.同学邀请你去他家玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”B.你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我分享分享，好吗？”C.老师到你家家访，你说：“你是无事不登三宝殿啊，欢迎欢迎。”D.你向同学请教问题，说：“不耻下问，向你请教个问题，望不吝赐教。”12.下列关于名著的表述，有误的一项是（）A.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，他的希望三次破灭，最终变得麻木、狡猾、自暴自弃。B.《水浒传》中鲁智深绰号“花和尚”，他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林，是个嫉恶如仇、侠肝义胆的人物。C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为具有钢铁般意志的共产主义战士。D.《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文，塑造了一个粗俗、迷信、愚昧、毫无优点的保姆阿长的形象。二、填空题（共8空，每空2分，共16分）13.古诗文默写：（1）______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（2）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》）（3）《出师表》中诸葛亮表明自己无意功名的句子是：______，不求闻达于诸侯。（4）王湾《次北固山下》中蕴含新旧交替哲理的句子是：海日生残夜，______。（5）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是：______，断肠人在天涯。14.我国儒家经典“四书”指的是《大学》《中庸》《______》《孟子》。15.鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》原名是《______》。16.我国唐代诗歌发展鼎盛，被誉为“诗圣”的是______，他的诗作被称为“诗史”。17.文言文中常用“社稷”指代国家，其中“社”指的是______神，“稷”指的是谷神。三、判断题（共7题，每题2分，共14分，正确填“√”，错误填“×”）18.“唐宋八大家”是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。（）19.古代男子十八岁行冠礼，表示成年，称为“弱冠”。（）20.“说”是古代的一种议论文体，既可以说明事物，也可以发表议论，目的是表明作者的见解，说明寄寓的道理，比如《马说》《爱莲说》。（）21.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。（）22.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他拣椅子”。（）23.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话使用了夸张的修辞手法。（）24.消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中标题、导语、主体是必不可少的。（）四、简答题（共4题，每题10分，共40分）25.阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答问题：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。问题：本诗颔联和颈联中，哪些意象突出了“春行”的季节是早春？请结合诗句简要分析。26.解释下列句中加点字词并翻译全句：（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）（2）莲之爱，同予者何人？（周敦颐《爱莲说》）27.阅读下面记叙文选段，回答问题：我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（节选自朱自清《背影》）问题：选段中刻画父亲形象主要使用了哪些描写手法？有什么表达效果？28.阅读下面议论文选段，回答问题：怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。（节选自顾颉刚《怀疑与学问》）问题：本段使用了哪些论证方法？请结合内容简要分析。五、论述题（共1题，44分）29.《论语·为政》中说“学而不思则罔，思而不学则殆”，请结合自己的学习生活实际，谈谈你对这句话的理解和认识。要求：观点明确，条理清晰，结合具体事例，字数不少于300字。参考答案一、选择题答案1.答案：B解析：A项“莅临”应读lì，“锲而不舍”应读qiè；C项“拘泥”应读nì，“娉婷”应读pīng；D项“顷刻”应读qǐng，“狡黠”应读xiá。2.答案：C解析：A项“翻来复去”应为“翻来覆去”，“郑重其是”应为“郑重其事”；B项“烦燥”应为“烦躁”，“相辅相承”应为“相辅相成”；D项“旁鹜”应为“旁骛”，“消声匿迹”应为“销声匿迹”。3.答案：C解析：A项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，不能用来形容题量多难度大；B项“沧海桑田”比喻世事变化很大，不能用来形容自然风光；D项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，此处应使用“不以为意”，指不放在心上。4.答案：D解析：A项否定不当，“切忌”和“不要”删去其一；B项两面对一面，删去“能否”；C项缺少主语，删去“随着”或“使”。5.答案：D解析：安徒生是丹麦著名童话作家，不是法国。6.答案：C解析：“沙鸥翔集”的“集”是停息的意思，不是聚集。7.答案：A解析：先提出观点“人物对话是文学作品中塑造人物形象的重要手段”（③），接着说明好的对话的作用（⑤），再指出不同人说话有差异（②），因此不能胡编乱造（①），最后提出要求要贴合人物特质（④），排序为③⑤②①④。8.答案：D解析：A项不是疑问句，问号改为逗号；B项省略号和“等”重复，删去其一；C项“皇帝说”后面的冒号改为逗号。9.答案：A解析：《望岳》的“望”的角度是由远及近，不是由近及远。10.答案：A解析：A项使用了拟人的修辞手法，没有使用比喻。11.答案：B解析：A项“光临寒舍”是谦辞，不能用于自己去别人家；C项“无事不登三宝殿”是指没有事不会登门造访，多用于自己拜访别人，用在此处不得体；D项“不耻下问”是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，不能用于自己向同学请教。12.答案：D解析：阿长虽然有粗俗、迷信、愚昧的缺点，但也有心地善良、热心帮助孩子的优点，她为“我”买来《山海经》就体现了她的善良朴实，并非毫无优点。二、填空题答案13.（1）长风破浪会有时（2）千里共婵娟（3）苟全性命于乱世（4）江春入旧年（5）夕阳西下14.论语15.旧事重提16.杜甫17.土地三、判断题答案18.答案：√19.答案：×解析：古代男子二十岁行冠礼，称为“弱冠”，十八岁说法错误。20.答案：√21.答案：√22.答案：√23.答案：×解析：这句话使用的是联想的手法，没有使用夸张修辞。24.答案：√四、简答题答案25.答案：突出早春的意象有早莺、新燕、乱花、浅草。（2分）①“几处早莺争暖树”中“早莺”指初春时早来的黄莺，“争暖树”说明春寒未退，鸟儿们争着飞到向阳的树上取暖，体现了早春时节气温尚低的特点；（2分）②“谁家新燕啄春泥”中“新燕”指刚从南方飞回来的燕子，“啄春泥”是燕子正在衔泥筑巢，说明春天刚刚到来，燕子才开始繁衍活动；（2分）③“乱花渐欲迷人眼”中“乱花”指零星开放、还不繁盛的花朵，“渐欲”说明花朵还没有完全盛开，只是刚刚开始逐步盛放；（2分）④“浅草才能没马蹄”中“浅草”指刚长出来、高度还很低的春草，“才能没马蹄”说明草刚长出没多少，高度仅能没过马蹄，体现了早春草木刚萌芽生长的特点。（2分）26.答案：（1）重点字词：苟：苟且；全：保全；闻达：有名望、显贵。（2分）翻译：在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中有名望显贵。（3分）（2）重点字词：莲之爱：对于莲花的喜爱；同予者：和我一样的人。（2分）翻译：对于莲花的喜爱，和我一样的还有什么人呢？（3分）27.答案：主要使用了语言描写、外貌描写、动作描写三种手法。（3分）①语言描写：父亲说“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”，简单朴实的话语，体现出父亲对“我”无微不至的关心，怕“我”路上口渴，又担心“我”乱跑走失，尽显父爱的细腻；（2分）②外貌描写：“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，朴素的衣着符合家中办丧事的背景，也体现出父亲朴实的形象，和他为“我”买橘子的笨拙举动形成呼应，更凸显出父爱的厚重；（2分）③动作描写：“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”“两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，一系列连续的动作，生动刻画了父亲穿过铁道、爬上月台买橘子的艰难，即便自己行动不便也要为儿子买橘子，将深沉的父爱具象化，极具感染力。（3分）28.答案：使用了道理论证、对比论证、举例论证三种论证方法。（3分）①道理论证：开头提出“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”的分论点，直接点明怀疑对做学问的重要意义，增强论证的权威性和说服力；（2分）②对比论证：将“不打折扣承认别人的话的懒惰脑筋”和“常常怀疑、常常发问的脑筋”进行对比，说明怀疑对治学的重要性，被动接受永远不能治学，主动怀疑求解才能推动学问发展，让论证更有说服力；（2分）③举例