2026年心理咨询师资格考试心理咨询技能培训试卷

2026年心理咨询师资格考试心理咨询技能培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题：请选择最符合题意的选项。1.在心理咨询关系的初期，建立信任和安全感的关键在于咨询师：A.迅速展示专业知识和经验B.清晰告知咨询费用和保密原则C.积极运用引导性技术让来访者顺从D.通过个人魅力迅速赢得来访者好感2.来访者表达“我总是感觉生活没有意义，做什么都没兴趣”，咨询师回应“听起来你目前正经历一段非常困难的时期，对生活失去了兴趣”，这种回应主要体现了哪项咨询技巧？A.释义B.指导C.共情D.质疑3.当来访者讲述一个令人不快的经历时，咨询师保持适度的沉默，并给予“嗯”、“我听着”等非言语回应，这主要目的是：A.表达咨询师的不耐烦B.迫使来访者继续表达C.给予来访者思考和感受的空间D.展示咨询师对细节的关注4.认知行为疗法（CBT）的核心观点是：A.行为模式是遗传决定的B.人的认知、情绪和行为相互影响，且可通过改变认知来改善情绪和行为C.人本潜能的实现需要无条件积极关注D.未解决的心理冲突会以潜意识方式影响行为5.在心理咨询中，“无条件积极关注”意味着咨询师：A.不论来访者说什么，都表示赞同B.对来访者的感受和观点始终保持批判态度C.接纳来访者的情绪和行为，不对其进行道德评判D.只在来访者表现良好时给予肯定6.对一个焦虑情绪的来访者，咨询师采用“5-4-3-2-1”感官注意力技术，引导其关注当下环境，这属于哪种干预技术？A.认知重构B.行为实验C.放松训练D.感官专注技术7.案例概念化是指：A.对来访者进行医学诊断B.咨询师根据案例信息形成的对来访者问题的整体理解框架C.编写咨询记录的格式要求D.对来访者进行心理测试的过程8.当来访者表达强烈的自杀意念时，咨询师首先应该采取的措施是：A.安慰来访者，告诉他不要想太多B.详细询问自杀的具体计划、方法和准备情况C.立即通知其家人并中断咨询D.建议来访者去医院急诊科9.在咨询关系结束后，咨询师需要与来访者进行告别，其主要目的是：A.向来访者展示自己的专业能力B.确保来访者完全依赖咨询师C.帮助来访者适应没有咨询师支持的环境，巩固咨询效果D.收集来访者对咨询过程的评价10.咨询师在咨询中分享自己的个人经历或感受，以影响来访者，这种做法通常被称为：A.反移情B.自我暴露C.引导D.教育11.心理咨询中的“倾听”不仅指耳朵接收声音，更重要的是：A.边听边做笔记B.思考自己接下来要说什么C.全神贯注地理解来访者的感受和想法D.适时打断以提出问题12.以下哪项不属于心理咨询师需要遵守的伦理原则？A.严格保守来访者秘密B.在咨询关系开始时就明确告知收费标准C.为了维护咨询关系，允许对来访者进行有偿额外服务D.在处理涉及儿童、家庭等特殊情况时，履行告知义务和保密例外13.来访者说“我总是拖延，做事效率很低”，咨询师问“能具体说说你通常在什么情况下会拖延，以及你希望如何改变吗？”，这种提问方式主要体现了：A.开放式提问B.封闭式提问C.领导式提问D.解释性提问14.在人本主义咨询中，咨询师重视“此时此地”，其主要含义是：A.只关注来访者当前的生理状况B.只探讨来访者过去的重要经历C.强调在咨询发生的当下关系中理解和促进来访者的成长D.只处理来访者目前面临的具体问题15.评估来访者心理状况时，常用的心理测验工具不包括：A.人格测验（如MMPI）B.联想测验（如WordAssociationTest）C.生理指标监测（如心电图）D.客观性投射测验（如罗夏墨迹测验）二、多选题：请选择所有符合题意的选项。1.咨询师建立和维持咨询关系的核心技术包括：A.积极倾听B.共情理解C.清晰解释D.规范操作E.人格魅力2.认知行为疗法中常用的行为技术包括：A.行为塑造B.系统脱敏C.认知重构D.放松训练E.暴露疗法3.心理咨询中可能出现的伦理困境包括：A.来访者自杀风险B.咨询关系中的双重关系C.保密原则与法律规定冲突D.对来访者进行强制咨询E.来访者要求转介4.案例分析中，对来访者问题的评估通常涉及：A.问题的性质和类型B.问题的原因和维持因素C.问题的功能和对来访者及环境的影响D.问题的严重程度和紧迫性E.问题的诊断分类5.咨询师在运用提问技巧时应注意：A.提问目的明确B.避免使用引导性提问C.控制提问的频率和时机D.尊重来访者的自主性E.将提问作为主要的干预手段6.人本主义咨询强调：A.来访者的主观经验B.自我实现潜能C.咨询师无条件积极关注的重要性D.促进来访者的成长和改变E.建立真诚、共情的咨询关系7.处理来访者危机时，咨询师需要：A.保持冷静，稳定情绪B.快速评估危机性质和严重程度C.提供即时支持，确保安全D.明确告知危机处理计划E.立即终止咨询关系8.咨询效果的评估可以包括：A.来访者自我报告的症状改善B.咨询师观察到的行为改变C.第三方（如家人、朋友）的反馈D.使用标准化心理测量工具的结果E.咨询目标的达成程度9.影响咨询关系建立的因素可能包括：A.咨询师的特质（如真诚、共情、热情）B.来访者的期望和动机C.咨询设置（如时间、费用、地点）D.文化背景差异E.咨询师的理论知识水平10.咨询师在结束咨询关系时可能遇到的问题有：A.来访者对结束感到焦虑或悲伤B.咨询师感觉未完成或未达到预期效果C.双方对咨询效果评价不一致D.出现新的问题需要继续咨询E.咨询师需要处理个人情绪三、案例分析题：请阅读以下案例材料，并回答问题。案例材料：来访者李女士，35岁，女性，公司部门经理。因“近半年来常感焦虑、失眠、工作效率下降”前来咨询。自述近六个月来，工作压力增大，需要负责一个重要项目，经常需要加班。同时，与丈夫关系出现紧张，两人经常为家务分配和育儿方式争吵。李女士表示，她感到非常疲惫，情绪低落，晚上难以入睡，即使睡着了也多梦，白天注意力不集中，记忆力下降，对工作失去兴趣，有时会感到胸闷、心慌。她认为自己“能力不行，是个失败者”，有时会偷偷哭泣。她希望咨询能帮助她缓解焦虑情绪，改善睡眠，处理好家庭关系，更好地应对工作压力。问题：1.根据案例材料，分析李女士当前可能存在的主要问题（至少三个方面）。2.针对李女士的情况，提出你初步的咨询目标（至少包含一个具体目标和一个过程目标）。3.选择两种你熟悉的心理咨询技巧，简要说明如何在咨询初期与李女士互动时运用这些技巧，并说明运用这些技巧的目的。4.在咨询过程中，如果李女士提到丈夫对其不满，并抱怨自己在家务和育儿上做得不好，导致夫妻关系紧张，你可能会如何回应？请写出一个回应的示例。试卷答案一、选择题：1.B2.C3.C4.B5.C6.D7.B8.B9.C10.B11.C12.C13.A14.C15.C二、多选题：1.A,B,C,E2.A,B,E3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,E三、案例分析题：1.李女士当前可能存在的主要问题：*焦虑情绪：表现为常感焦虑、胸闷、心慌、注意力不集中。*睡眠问题：失眠、多梦。*职业倦怠/工作压力过大：工作效率下降、对工作失去兴趣、感觉疲惫。*人际关系问题：与丈夫关系紧张，存在家庭冲突（关于家务分配和育儿方式）。*低自尊/负性认知：认为“能力不行，是个失败者”，可能存在抑郁情绪。2.初步咨询目标：*具体目标：改善睡眠，例如，每周失眠次数减少，每晚睡眠时间延长至少1小时。*过程目标：学习并运用至少一种压力管理技巧（如放松训练、时间管理），提升与丈夫沟通的能力。3.咨询技巧运用：*技巧一：积极倾听*运用方式：当李女士讲述工作压力和夫妻冲突时，咨询师全神贯注地听，通过点头、“嗯”、“我明白了”等表示在听，并在她讲完一个段落时，用简要的语言复述她的主要感受和内容（如“听起来你最近工作压力很大，既要负责项目又要处理家庭矛盾，感觉非常累，对吗？”）。*目的：建立信任关系，让来访者感到被理解和接纳，促进其自我探索和情绪表达。*技巧二：共情*运用方式：在李女士表达“自己是个失败者”时，咨询师尝试从她的角度理解她的感受，可以说：“面对这么大的工作和家庭压力，同时又感受到丈夫的不理解，你内心一定感到非常沮丧和无助，觉得自己做得不好，这种感受是可以理解的。”