人教版五年级上册语文期中检测试卷(十八)

二O一一学年第一学期五年级语文期中检测卷

（时间90分钟）

一、选择正确的选项，把序号填在括号里。（8分）

1、下面三个“似”字的注音不正确的是（）

A、恰似（si）B、如饥似渴（i）C、像……似的（i）

即》2、下列人物不是出自《三国演义》的是（）

A、张飞B、刘备C、宋江D、曹操

3、下面三组词语中没有错别字的一组（）

A、必竟境遇B、只有大低C、慈爱希奇

4、有才智的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约

有1000具，英国有200具。（）

A、举例子B、歹U数字C、作比较D、打比方

好:5、外祖父递给我一块手帕一一一色洁白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

收;句子中破折号的作用是（）

&

A、表示说明说明B、表示意思转择C、表示声音延长

6、下面三组关联词中选择最恰当一组

陈然烈士常常这么说：在敌人面前（）跪着生，（）站着死。

A、宁可……也不……B、即使……也……C、与其……不如……

7、.下面语段的依次已被打乱，重新调整后，恰当的语序是（）

界:①我只是微微一笑②俯下头来喝茶③它先是离我

较远④照旧写东西⑤跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”

响⑥便一点点挨近⑦它就放开胆子跑到稿纸上⑧见我不

去损害它⑨然后蹦到我的杯子上⑩再偏过脸瞧瞧我的反应围

着我的笔尖蹦来蹦去。

A.①②④⑦③⑧⑥⑩⑤⑨B.⑧⑦⑨⑩①②④③⑥

⑤

C.③⑧⑥⑨@©①④⑦⑤D.③⑨⑩①②④⑧⑦⑥⑤

彝

都8、下面句子表述不正确的是（）

A、外祖父珍藏的墨梅图和那块手绢浸透着一位华侨老人的一颗拳拳之心。

B、《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是宋代的古诗词作品。

C、《珍宝鸟》一文，以细腻亲切的语言写出了小鸟由怕人到信任人的改变

过程。

二、按要求填空。（26分）

9.看拼音写词语：(10分)

Jupawuyanailaod1Uu11

()()()()()

feibugaoe*fenfudoxinyiyi

()()()()

10、将下列诗词补充完整。（5）

（1）明月有情应识我，______

(2),到处细留心。

（3）书,善读之可以0

（4）冬风似虎狂，o

（5）小亮说：“老师说我聪慧，我觉得我不写作业也能取得好成果。"你

能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？_________________________________

11、我依据句子选词语。（3分）

整个吞枣牵肠挂肚别出心裁悲欢离合别出心

裁如饥似渴

不知从什么时候起先，我喜爱上了阅读，爸爸书架上的一些文艺

书籍，差不多都被我翻过了。刚起先，我读得很快，（）,

大有“不求甚解”的味道。渐渐的，故事中人物的命运遭受吸引了我，他

们的（）常常使我（）n我起先

（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学

三年级起先，我的作文构思就（），落笔也

)o

12、按课文内容填空。（8分）

1、“春风乂绿江南岸,是宋代诗人

的《》中的名句。

2、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,—

。”这首诗表达了作者的

感情。

3、"一程，一程，身向榆关那畔行，

诗人的“身”可能经过这些地方，诗句

写出了o

4、通往广场的路o生活也是这样。你发觉走这条路不

能到达目的地的话，可以走另一条路试试。

5、的湖面上一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮

起来了，湖面变得。

三、按要求写句子（6分）

1、把反问句改为陈述句。（2分）

看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？

2、修改病句（2分）

他常常回忆过去好玩的往事。

3、给下面的句子加上恰当的关联词语，合成一句话。2分）

（1）花生的外表不好看。花生的用处很多。

阅读与拓展（30分）

课内阅读。

阅读《梅花魂》选段，回答下面问题。（13分）

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，慎重地

递给我卷白杭绸包着的东西。我打开•看，原来是那幅墨梅，就说：“外

公，这不是您最珍贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最出名的花。旁

的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开

得愈精神、愈秀气。她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，

我们中华民族出了很多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到

怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性力好！

回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也终

归凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风捺乱了老人平口梳理

得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子苍老了很多。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧

的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一色洁白的细亚麻布上面绣着

血色的梅花。

6、请从文段中找出卜列词语的近义词。（3分）

慎重（）究竟（）本性（）

境况（）凌辱（）也许（）

2、外祖父所说的梅花的特点是：，“旁的花”

详细指的花有：（写两种）（2分）

3、“他们就像这梅花”中“他们”是

指：。

像梅花这样的人，我知道的详细有：（写两位）（3

分）

4、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你能写出一句和梅花有关的诗

句吗？（2分）

5、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用波浪线划出其中的一

句，并写写体会。（3分）

二、课外阅读（17分）

小雨点和白云

大地严峻地干旱了。庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都

在吩雨。

这一天，天空响起一声春雷。多数小雨点听到雷声，仿佛战士们听到

了出征的号角，从四面八方来集合，打算给干渴的大地下一场甘霖。有一

个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。

白云悠然地问小雨点儿你急连忙忙干啥去

去下雨小雨点儿说

别干傻事啦白云伸出胳膊挽住了小雨点还是跟我在一起吧

恒久留在天空多自由

“不！”小雨点儿摆脱开身子说，“大地干旱，盼着我们去解救，不能

考虑个人自由不自由！”

“你要想想，"白云用威逼的口吻说，“你一落到大地上，最先是把自

己的生命毁灭了，多可怕呀！而且救灾也不在乎你一个小雨点儿！”

“我想的跟你不一样，我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的

吗？”小雨点说完，头也不回地走了。

隆隆的春雷滚动在整个天空，悠然的白云躲臧在高山怀抱中。千千万

万个小雨点儿迎着春雷的呼唤，前赴后继地从天空投下身去，接着，幅员

宽阔的大地落下了一场与时雨。

1、联系上下文，理解下列词语（2分）

甘霖：前赴后继：

2、给文中缺标点部分加上标点。（4分）

3、在原文中用“一一”画出一个比方句，用““画出一个反问句，用

“〜〜”