2025年四川商务职业学院助学助管员招用考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年四川商务职业学院助学助管员招用考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.独立精神D.冒险精神【答案】：A2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.吃大量的东西B.和朋友倾诉C.压抑负性的情绪D.喝酒【答案】：B3.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.一年B.至退役后两年C.两年D.至退役后一年【答案】：D4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.2%D.6%【答案】：A5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】：B6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】：C7.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】：A8.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.讲授法B.调查法C.实验法D.练习法【答案】：A9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学计划B.高校教学进度C.高校课程体系D.高校教学规章【答案】：A10.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.文化传播C.教学效率D.师生关系【答案】：A12.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.孤芳自赏C.合理评价D.自我激励【答案】：B13.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科信仰B.学科规训C.学科方向D.学科特性【答案】：B14.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.柳宗元C.韩愈D.欧阳修【答案】：C15.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。【答案】：C16.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.不平衡性B.发展的关键期C.方向性与不可逆性D.个体差异性【答案】：C17.教育政策是政府在一定时期为实现一定（）而制定的关于教育事务的行动准则A.教育方针B.教育目标D教育计划C.教育目的【答案】：C18.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.情感障碍B.意志障碍C.思维障碍D.感觉障碍【答案】：B19.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.机械学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.接受学习和发现学习D.概念学习和意义学习【答案】：C20.以下说法不正确的是（）A.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。B.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。C.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。D.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。【答案】：A21.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生交往的时空、性别等因素B.教师的领导方式和态度C.师生之间相互的认知度D.传统思想和师生个性的特点【答案】：B22.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.分解性B.变式C.复述D.先行组织者【答案】：D23.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1798B.1789C.1897D.1879【答案】：D24.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.科学研究B.教育研究C.管理研究D.实验研究【答案】：B25.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.高校自身的力量较强B.国家和政府的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.市场的力量较强【答案】：B26.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.理性概括B.言语直观C.感性概括D.形象直观【答案】：C27.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》【答案】：B28.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.阿特金森B.麦克莱兰C.皮亚杰D.塞利格曼【答案】：D29.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有外显性B.具有稳定性C.具有两面性D.具有境遇性【答案】：C30.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.应对B.输入C.警戒D.防御【答案】：C31.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.自我意识B.自然环境C.社会环境D.遗传基因【答案】：C32.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.初中学生B.高校学生C.中等职业学校学生D.高中学生【答案】：B33.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.肯定性服务B.否定性服务C.前导性服务D.超越性服务【答案】：C34.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.粘液质B.抑郁质C.胆质汁D.多血汁【答案】：B35.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.内部稳定但不可控的归因B.外部不稳定但可控的归因C.外部稳定但不可控的归因DD.内部不稳定但可控的归因【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育的文化功能表现在（）。A.传递文化B.选择文化C.保存文化D.创新文化【答案】：ABCD37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE38.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.练习法B.讲授法C.自学法D.辩论法【答案】：ABD39.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会做事B.学会生存C.学会认知D.学会共同生活【答案】：ABCD40.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.意义策略B.目标策略C.组织策略D.再认策略【答案】：ACD41.大学生常见的社会行为有哪些（）A.选择行为B.亲和行为C.知觉行为D.侵犯行为【答案】：ABC42.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.言语信息B.认知策略C.态度D.心智技能【答案】：ABCD43.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.去行政化B.教授治校C.校长治校D.战略规划【答案】：ACD44.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】：BD45.职业道德包括（）。A.职业技能B.职业道德规范C.职业道德意识D.职业道德活动【答案】：BCD46.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进学生把握正确的练习方法B.促进产生式知识的自动化C.加强学生语言表达训练D.促进学生程序化知识的形成【答案】：ABCD47.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.形象性知识B.程序性知识C.动作性知识D.陈述性知识【答案】：BD48.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是实现教师道德评价成效的途径和目的B.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳D.它是教育行为当事者一种内在的控制力【答案】：ABCD49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.等待救援C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.快速疏导现场人员【答案】：ACDE50.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服信息B.说服对象C.沟通方式D.说服者【答案】：ABCD51.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.态度B.责任心C.能力D.知识【答案】：ABCD52.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约B.人要对自己负责C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【