山东省青岛市第五十九中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题（解析版）

第第页山东省青岛市第五十九中学2024--2025学年九年级上学期期中考试物理试题一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．下列物理量及其国际单位符号，有错误的是（）A．电流I，国际单位A B．电压U，国际单位VC．热量Q，国际单位J D．比热容c，国际单位J/kg【答案】D【解析】【解答】A．电流用“I”表示，国际单位是安培，符号为A，故A正确；

B．电压用“U”表示，国际单位是伏特，符号为V，故B正确；

C．热量用“Q”表示，国际单位是焦耳，符号为J，故C正确；

D．比热容用“c”表示，国际单位是焦耳每千克摄氏度，符号为J/(kg·℃)，故D错误。

故选D。

【分析】根据物理学常识解答。2．“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（）A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴【答案】A【解析】【解答】用火烧煮食物，是通过热传递改变内能的；A．热水暖手，热水和手的温度不同了，通过热传递改变内能，故A符合题意；BCD．钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴，物体间相互摩擦，是通过做功改变内能，故BCD不符合题意。故选A。

【分析】物体间温度不同，通过热传递改变，物体间相互摩擦，是做功改变内能。3．下列常见物品中，属于导体的是（）A．塑料直尺 B．铝制易拉罐 C．陶瓷汤勺 D．玻璃水杯【答案】B【解析】【解答】塑料直尺、陶瓷汤勺、玻璃水杯的导电性差，属于绝缘体，铝制易拉罐的导电性好，属于导体，故ACD不符合题意，B符合题意；故选B。

【分析】导体是容易导电的物体，绝缘体是不容易导电的物体。4．关于电流的形成及其方向，下列说法正确的是（）A．只要有电荷的移动，就能形成电流B．电路中有电源，就一定有电流形成C．物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．在闭合电路中，电源外部电流的方向是从电源负极经过用电器流向正极【答案】C【解析】【解答】A．电荷的定向移动形成电流，电荷的移动不一定形成电流，故A错误；B．电路中有电源，若电路不是闭合的，不会形成电流，故B错误；C．物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故C正确；D．在闭合电路中，电源外部电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极，故D错误。故选C。

【分析】（1）电荷的定向移动形成电流；

（2）电路中产生持续电流的条件：有电源、电路闭合；

（3）（4）物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。5．关于能量的转化，下列说法正确的是（）A．植物进行光合作用，光能转化为内能B．酒精燃烧时，化学能转化为内能C．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起，化学能转化为机械能D．电动机带动水泵把水送到高处，机械能转化为电能【答案】B【解析】【解答】A．植物进行光合作用，光能转化为化学能，不是内能，故A错误；B．酒精燃烧时，将燃料的化学能转化为内能，故B正确；C．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，故C错误；D．电动机带动水泵把水送到高处，电动机把电能转化为水的机械能，故D错误。故选B。

【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量。6．如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们拉开。这是因为铅柱的（）A．分子之间只存在引力B．分子之间只存在斥力C．分子之间既存在引力，也存在斥力，且引力大于斥力D．分子之间不存在作用力，大气压将其压在一起【答案】C【解析】【解答】物质的分子间既有引力又有斥力，但是紧密结合在一起的两个铅柱下面能吊起重物，说明引力大于斥力。故选C。

【分析】根据分子运动论的观点进行分析，一切物质都是由分子组成的，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。7．如图所示的一种太阳能背包，包的前面有一个太阳能电池板，它可以给包里的蓄电池充电，蓄电池又可以给手机、小风扇等充电。下列说法错误的是（）A．太阳能电池板可以将太阳能转化为电能B．太阳能电池扳给蓄电池充电时，将电能转化为化学能C．蓄电池给手机充电时，将内能转化为电能D．小风扇工作时，将电能转化为机械能【答案】C【解析】【解答】A．太阳能电池板在工作时将太阳能转化为电能，故A正确；B．太阳能电池扳给蓄电池充电时，将电能转化为化学能，故B正确；C．蓄电池给手机充电时，处于放电状态，将化学能转化为电能，故C错误；D．小风扇工作时，将电能转化为机械能，故D正确。故选C。

【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能。8．下列对各个效率意义的解释中，正确的是（）A．某锂电池充电时的效率是99%，表示锂电池将其消耗的电能的99%转化为光能B．某电动机工作的效率是83%，表示电动机把其消耗的电能的83%转化为内能C．某柴油机工作的效率是35%，表示柴油机把柴油燃烧时释放的能量的35%转化为化学能D．某电热水器工作的效率是87%，表示电热水器把其消耗的电能的87%转化为水的内能【答案】D【解析】【解答】A．电池充电时将电能转化为化学能，某锂电池充电时的效率是99%，表示锂电池充电时将消耗的电能的99%转化为化学能，故A错误；B．电动机工作时将电能转化为机械能，某电动机工作的效率是83%，表示该电动机把消耗的电能的83%转化为机械能，故B错误；C．柴油机工作时将燃料燃烧的内能转化为机械能，某柴油机工作的效率是35%，表示该柴油机把燃料燃烧所放出的热量的35%转化为机械能，故C错误；D．热水器工作时将电能转化为内能，某电热水器工作的效率是87%，表示该电热水器把消耗电能的87%转化为水的内能，故D正确。故选D。

【分析】根据锂电池、电动机、电热水器、柴油机工作时能量的转化进行解答。9．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】【解答】A．同时接入滑动变阻器上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动时，接入的电阻不变，故A不合题意；B．滑片向右移动时，接入部分电阻丝长度减小，接入电路中的电阻变小，故B符合题意．C．同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动时，接入的电阻不变，故C不合题意；D．滑片向右移动时，电阻丝接入部分的长度增大，电路中的电阻变大，故D不合题意．

股选B.

【分析】连接滑动变阻器时，接线柱一上一下，滑片远离下面的接线柱，电阻变大。10．如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．开关S1、S3断开，S2B．开关S2断开，S1、S3闭合，LC．开关S3断开，S1、S2闭合，LD．开关S1、S2和S3【答案】B【解析】【解答】A．开关S1、S3断开，S2闭合，L1、L2B．开关S2断开，S1、S3闭合，灯L1、L2C．开关S3断开，S1、S2闭合，灯L1被SD．开关S1、S2和S3都闭合，电源被短路，灯L故选B。

【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；当灯泡不与电源构成闭合回路时，灯泡不发光；

电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，该电路绝对不允许；

根据以上分析，分析电路结构，按照题目要求确定开关的断开与闭合情况。二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，每题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）11．如图所示的实验装置，可以探究影响导体电阻大小的因素，下列说法正确的是（）A．实验中，通过电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小B．接入A、C两根电阻丝，可探究导体电阻大小与横截面积是否有关C．接入B、D两根电阻丝，可探究导体电阻大小与导体长度是否有关D．该实验装置不能探究导体电阻大小与导体材料是否有关【答案】A,C【解析】【解答】A．实验中，通过电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小，运用了转换法，故A正确；B．A、C两根电阻丝长度相同，材料和横截面积都不同，不能探究导体电阻大小与横截面积是否有关，故B错误；C．B、D两根电阻丝材料和横截面积相同，长度不同，可探究导体电阻大小与导体长度是否有关，故C正确；D．A、B两根电阻丝长度和横截面积相同，材料不同，可探究导体电阻大小与导体材料是否有关，故D错误。故选AC。

【分析】（1）导体电阻的大小是通过观察电流表示数的大小来比较的，这应用了转换法；

（2）影响导体电阻的因素有导体材料、长度、横截面积、温度，根据控制变量法分析即可。12．全国各地的人们喜欢到青岛旅游，因为夏天的青岛昼夜温差小，舒适宜人。下列实例中与解释该现象所需物理知识相同的是（）A．烈日当空的海边，沙子烫脚，海水凉凉B．热闹的青岛夜市，弥漫着美食的香味C．许多居民小区建有人工湖，能减少热岛效应D．冬天，青岛楼房中的“暖气”用水作为介质【答案】A,C,D【解析】【解答】白天，质量相等的水和沙石，吸收相同的热量，根据Δt=QA．烈日当空的海边，质量相等的水和沙石，吸收相同的热量，根据Δt=QB．热闹的青岛夜市，弥漫着美食的香味，闻到香味属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C．相同质量的水和其它物质吸收相同的热量，根据Δt=QD．由于水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，冬天，青岛楼房中的“暖气”用水作为介质，故D符合题意。故选ACD。

【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。13．下列实例分析正确的是（）A．子弹击中一块木板，温度升高。子弹的内能增大，机械能不变B．掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。小球的内能增大，机械能减小C．云中的冰粒在下落中，温度升高变成了雨滴。冰粒的内能增大，机械能减小D．火箭发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。火箭的内能不变，机械能增大【答案】B,C【解析】【解答】A．子弹击中木板，克服摩擦力做功，机械能减小转化为内能，温度升高，内能增大，机械能减小，故A错误；B．掉在地上的弹性小球会跳起，由于要克服地面和空气的阻力做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大，所以越跳越低，故B正确；C．云中形成的冰粒在下落过程中，克服空气的阻力做功，机械能转化为内能，冰粒的机械能减小，内能增大，故C正确；D．火箭发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，火箭的机械能转化为内能，故机械能减小，内能增大，故D错误。故选BC。

【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，当对物体做功时，机械能转化为内能，使内能增大，温度升高。

（2）影响动能大小的因素是质量和速度；影响重力势能大小的因素是质量和高度；机械能等于动能和势能的总和。14．如图所示，甲、乙分别是某内燃机的四个工作冲程及其能量流向图。下列说法正确的是（）A．图甲中的②是做功冲程，机械能转化为内能B．内燃机一个工作循环的正确顺序是③①②④C．由图乙可知该内燃机的效率是28%D．减少该机械散热的耗能，可以提高燃料的热值【答案】B,C【解析】【解答】AB．①图中进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是内燃机的压缩冲程；②图中气门和排气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能；③图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是内燃机的吸气冲程；④图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是内燃机的排气冲程。所以，该内燃机一个工作循环的四个冲程正确的顺序是③①②④，故A错误，B正确；C．由图乙可知，燃料完全燃烧释放的能量，克服摩擦耗能6%，机械散热耗能30%，废气带走热量36%，该内燃机的效率为：η=100故C正确；D．热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有关，与机械散热的耗能多少无关，故D错误。故选BC。

【分析】（1）汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气冲程，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定哪个冲程；

（2）热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，结合图中数据分析；

（3）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。15．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，电流表A1、AA．电压表能测量出L1两端的电压 B．通过LC．通过L2的电流为0.5A 【答案】A,B,D【解析】【解答】ABD．分析电路可知，闭合开关S，电路中有两条电流的路径，灯泡L1、L2并联，电流表A2测干路电流，示数为I=0.5A，电流表A1测L1C．根据并联电路电流的规律可知，通过L2I故C错误。故选ABD。

【分析】由图可知，闭合开关后，两灯泡并联，电压表测电源电压，电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测干路电流；

（1）根据两个电流表的示数和并联电路的电流特点可求出通过两灯泡的电流；

（2）根据电路结构及电压表示数即可求出电源电压。三、实验探究题（满分30分，共4题）16．小明在吃饭时发现了一个现象：不锈钢勺和木筷同时放入热水中，过一会感觉钢勺烫手而木筷不烫手，这说明钢和木材的导热性能不同。（1）为了进一步了解不同物质导热性能的差异，小明设计了下面的实验：将横截面积和高度相同的铁棒和木棒放在如图甲所示的加热板上加热，可以认为两种材料在相同时间内吸收的热量相同。①铁棒和木棒从加热板上吸收热量，内能；这个过程中发生热传递的方式是（选填“传导”“辐射”或“对流”）；②在铁棒和木棒的顶端分别放置两块相同的巧克力。若铁棒顶端的巧克力先开始熔化，则表明铁比木材的导热性；③生活中，常选用导热性好的材料为我们服务，请举出一个实例；（2）在进行完上述实验后，小明想要继续探究不同物质的导电性能。于是又设计了下述实验：选用长度和横截面积相同的干木棒和铁棒，分别将它们接入如图乙所示电路中，实验数据如下表。接入电路的物体干木棒铁棒电流I/A00.22①通过上述实验数据可以发现：相同情况下，通过的电流较大，其电阻较小，表明它的导电性能较；②硅、锗等物质的导电性能介于干木和铁之间，常常被称作半导体，它有着广泛的应用。请举出一个应用实例。【答案】（1）增大；传导；好；用铁锅做饭（2）铁棒；好；二极管【解析】【解答】（1）①铁棒和木棒从加热板上吸收热量，内能增加，这个过程中发生热传递的方式是热传导；②在铁棒和木棒的顶端分别放置两块相同的巧克力，若铁棒顶端的巧克力先开始熔化，则表明铁比木材的导热性好，运用的方法是转换法；③由于铁的导热性较好，生活中，我们常用铁锅做饭。（2）①通过上述实验数据可以发现：相同情况下，通过铁棒的电流较大，其电阻较小，表明它的导电性能较好；②半导体的应用：二极管。

故答案为：（1）增大；传导；好；用铁锅做饭；（2）铁棒；好；二极管。

【分析】（1）①物体吸收热量，内能增加；热传递的方法：传导、辐射、对流；

②哪一个物体顶端的巧克力先熔化，说明哪一个物体的导热性好；

③根据生活常识进行解答。

（2）①电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大；

②半导体的应用：二极管、电路板、敏感电阻等。（1）[1][2]铁棒和木棒从加热板上吸收热量，内能增加，是通过热传递改变内能，这个过程中发生热传递的方式是热传导。[3]根据转换法，在铁棒和木棒的顶端分别放置两块相同的巧克力。若铁棒顶端的巧克力先开始熔化，则表明铁比木材的导热性好。[4]生活中，常选用导热性好的材料为我们服务，如用铁锅做饭。（2）[1][2]通过上述实验数据可以发现：相同情况下，通过铁棒的电流大于通过干木棒的电流，说明铁棒的电阻较小，表明它的导电性能较好。[3]半导体的应用：二极管、电路板、敏感电阻。17．利用如图甲所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；（2）选取两个相同规格的电加热器进行加热，可以认为水和煤油在相同时间内吸收的热量；（3）实验中用天平分别称出300g的水和煤油，倒入两个烧杯中，用电加热器加热。当它们升高相同的温度时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱；（4）实验中某时刻水中的温度计示数如图乙所示，示数为℃；（5）部分实验数据如下表所示。表一水的温度/℃2024283236…68水的加热时间/min01234…12表二煤油的温度/℃2028364452…68煤油的加热时间/min01234…6分析数据可知：①加热300g的水和煤油，升高相同温度时，水和煤油吸收热量之比为，说明的吸热能力较强；②根据上述实验数据作出的液体温度与加热时间的变化图像如图丙所示。分析图像可以得出其中的图线对应的物质为煤油，若使它的温度从20℃升高到100℃，需要加热分钟。【答案】（1）秒表（2）相同（3）加热时间（4）68（5）2∶1；水；a；10【解析】【解答】（1）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，需要用秒表来测量时间；（2）选取两个相同规格的电加热器进行加热，可以认为水和煤油在相同时间内吸收的热量相同；（3）实验中用天平分别称出300g的水和煤油，倒入两个烧杯中，用电加热器加热。当它们升高相同的温度时，通过比较加热时间（吸收热量）来比较不同物质吸热能力的强弱，需要加热的时间长的说明吸热能力强；（4）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数为68℃；（5）①分析表中数据可知，加热300g的水和煤油，升高到68℃时，加热水需要12min，加热煤油需要6min，水和煤油加热时间之比为2∶1，则吸收热量之比为2∶1，由于水的加热时间更长，吸收热量更多，说明水的吸热能力较强；②分析图像可知，加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相等，a对应的物质升高的温度更高，则图线a对应的物质为煤油；分析表二数据可知，煤油温度每升高8℃，需要1min时间，若使它的温度从20℃升高到100℃，需要加热的时间为：t=100℃−20℃8℃×1min=10min

故答案为：（1）秒表；（2）相同；（3）加热时间；（4）68；（5）2：1；水；a；10。

【分析】（1）物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，需要用秒表来测量时间；

（2）用相同规格的电加热器加热，保证保证相同时间放出的热量相同，然后通过加热时间的长短来比较吸热多少；

（3）当它们吸收相同的热量时，通过比较升高的温度来比较不同物质吸热能力的强弱；

（4）根据温度计的分度值读数；（1）物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，需要用秒表来测量时间。（2）选取两个相同规格的电加热器进行加热，根据转换法，可以认为水和煤油在相同时间内吸收的热量相同。（3）在比较不同物质的吸热能力的实验中，应在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量都相同的水和煤油；用相同规格的电加热器加热，则在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，然后当它们升高相同的温度时，通过比较加热时间（吸收热量）来比较不同物质吸热能力的强弱，需要加热的时间长的说明吸热能力强。（4）实验中某时刻水中的温度计示数如图乙所示，分度值为1℃，示数为68℃。（5）[1][2]分析数据可知，加热300g的水和煤油，升高相同温度时，水和煤油加热时间之比为2∶1，在吸收热量之比为2∶1，水的加热时间更长，吸收热量更多，则水的吸热能力较强。[3]分析图像可知，升高相同温度时，a对应的物质加热时间短，则图线a对应的物质为煤油。[4]分析表格数据可知，煤油温度每升高8℃，需要1min时间，则若使它的温度从20℃升高到100℃，需要加热时间为t=18．利用如图甲所示的实验电路“探究并联电路中电流的规律”。（1）连接电路时，应该使开关处于状态。（2）闭合开关前，检查三个电流表，发现电流表A的指针出现了如图乙所示的情况，应该如何调整？。（3）闭合开关后，发现电流表A2的指针发生反向偏转，无法读数。检查后，发现有一根导线连接错了，请你在这根导线上画“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置（4）改接正确电路后，闭合开关，得到的部分实验数据如下表所示，其中电流表A1

电流表A1电流表A2电流表A的示数/AL1、L0.220.44分析上述实验数据，发现“并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和”结论不成立，原因可能是。（5）为了得到普遍规律，需要进行多次实验，接下来的操作应该是。【答案】（1）断开（2）对电流表A调零（3）（4）0.24；电流表A的读数不准确或存在实验误差（5）断开开关，更换不同规格的灯泡多次实验。【解析】【解答】（1）为了保护电路安全，连接电路时，应该使开关处于断开状态；（2）由乙图可知，闭合开关前，电流表A的指针没有指在零刻度位置，故接下来应对电流表A调零；（3）由图甲可知，电流表A2与A1和L1（4）由丙图可知，电流表A1选择的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为0.24A；分析表中数据可知：

I=I1+I2=0.24A+0.22A=0.46A≠0.44A发现“并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和”结论不成立，原因可能是电流表A的读数不准确或存在实验误差；（5）为了得到普遍规律，应进行多次实验，故接下来的操作是断开开关，更换不同规格的灯泡多次实验。故答案为：（1）断开；（2）对电流表A调零；（3）；（4）0.24；电流表A的读数不准确或存在实验误差；（5）断开开关，更换不同规格的灯泡多次实验。

【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；

（2）电表使用前要调零：

（3）如果电流表正负接线柱接反，电流表的指针反向偏转；据此改图；

（4）根据电流表的量程和分度值读数；分析表中数据得出结论；

（5）用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多。（1）为保护电路安全，连接电路时，开关应该处于断开状态。（2）由乙图可知，闭合开关前，电流表A的指针没有指在零刻度位置，说明电流表A没有调零，接下来对电流表A调零。（3）闭合开关后，发现电流表A2（4）[1]由丙图可知，电流表选择小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。[2]分析表中数据0.24A+0.22A=0.46A≠0.44A发现“并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和”结论不成立，其原因可能是电流表A的读数不准确或存在实验误差。（5）为了得到普遍规律，接下来的操作是断开开关，更换不同规格的灯泡多次实验。19．小明为了“探究串联电路中电压的规律”，准备了下列器材：电压恒为3V的电源、一个开关、三只规格不同的灯泡、一只电压表、若干导线。（1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整；（2）按照图甲正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则电压表（3）小明利用图甲所示的电路，测量L1两端的电压后，再测量L2两端的电压，他将电压表的B接点不动、A接点改接到C接点上。他的这种做法是否可行？，理由是（4）小明进行了多次实验，得到的部分实验数据如下表所示，其中第3次实验，测量BC间电压时的电压表示数如图丙所示，请读出并填入表格中：实验次数电压UAB电压UBC电压UAC11.21.72.921.31.62.931.12.9由数据可知，串联电路中电压的规律为：，用符号表示时可以写为：。【答案】（1）（2）无（3）不可行；电压表的正负接线柱接反了（4）1.8；电源电压等于各串联用电器的两端电压之和；U【解析】【解答】（1）根据如图甲所示的电路图，L1和L2串联，电压表测L1两端的电压，实物电路如下图所示：（2）按照图甲正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，整个电路处于断路状态，电路中无电流，灯泡L1两端无电压，则电压表无示数；（3）测量L1灯泡两端电压，则与A点相连的为电压表的正接线柱，与B点相连的为电压表的负接线柱，再测量两端的电压，他将电压表的B接点不动、A接点改接到C接点上，此时电压表正负接线柱接反了，会导致电压表的指针反偏，不能测出L2两端的电压，所以他的做法不可行；（4）由丙图可知，电压表悬着的是0~3V的量程，分度值为0.1V，示数为1.8V；分析表中数据可知

第一次试验：2.9V=1.2V+1.7V

第二次实验：2.9V=1.3V+1.6V

第三次实验：2.9V=1.1V+1.8V由此可知，串联电路中电压的规律为：电源电压等于各串联用电器两端的电压之和，即UAC=UAB+UBC

故答案为：（1）；（2）无；（3）不可行；电压表的正负接线柱接反了；（4）1.8；电源电压等于各串联用电器的两端电压之和；UAC=UAB+UBC。

【分析】（1）根据图甲画出对应的电路图；（1）根据如图甲所示的电路图，两灯泡串联，电压表测L1的电压，连接完整电路如下图：（2）正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，整个电路断路，则电路中无电流，L1两端无电压，即电压表无示数。（3）[1][2]测量L1灯泡两端电压，则与A点相连的为电压表的正接线柱，与B点相连的为电压表的负接线柱，保持电压表在B连接点不动，只断开A连接点并改接到C连接点上，此时电压表正负接线柱接反了，不能测出L2两端的电压，所以他的做法不可行。（4）[1]由丙图可知，电压表接入小量程，分度值为0.1V，示数为1.8V。[2][3]分析表中数据可知2.9V=1.2V+1.7V2.9V=1.3V+1.6V2.9V=1.1V+1.8V由此可知，串联电路中电压的规律为：电源电压等于各串联用电器的两端电压之和，即U四、填空与作图题（满分15分，共4题）20．扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有益，有时对人们有害。如：A．冲泡咖啡时，会闻到香味；B．进入有人吸烟的房间，会闻到烟味；C．用盐水腌制鸭蛋，鸭蛋变咸。（1）上述实例中，有害的是。（2）扩散现象表明，一切物质的分子在。（3）用热水和冷水冲泡咖啡时，闻到的香味浓度不同，这是因为。【答案】（1）B（2）不停地做无规则运动（3）温度越高分子运动越剧烈【解析】【解答】（1）上述实例中，有害的是：B.进入有人吸烟的房间，会闻到烟味，烟味会危害人体健康；（2）扩散现象表明，一切物质的分子在不停地做无规则运动；（3）用热水和冷水冲泡咖啡时，闻到的香味浓度不同，这是因为温度越高分子运动越剧烈。故答案为：（1）B；（2）不停地做无规则运动；（3）温度越高分子运动越剧烈。

【分析】（1）不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象；

（2）由分子的基本性质可知，分子在不停地做无规则运动，分子的运动速度与温度有关。（1）进入有人吸烟的房间，会闻到烟味，烟味会危害人体健康，是有害的。（2）不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象。扩散现象表明，一切物质的分子在不停地做无规则运动。（3）分子的热运动与温度有关，温度越高运动越剧烈。用热水和冷水冲泡咖啡时，闻到的香味浓度不同，这是因为温度越高分子运动越剧烈。21．小明做了如下两个实验：（1）图甲中，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触碎纸屑，发现纸属被吸起来，这是因为橡胶棒；（2）图乙中，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，两片金属箔会带同种电荷而互相，从而张开一定角度。这个过程中，的一部分电荷转移到。【答案】（1）与毛皮摩擦带负电荷，能吸引轻小物体。（2）排斥；橡胶棒；金属箔【解析】【解答】（1）图甲中，用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电荷，因此能吸引轻小的碎纸屑；（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的负电荷会转移到验电器上，使验电器也带上负电，两片金属箔会带同种电荷而互相排斥，从而张开一定角度。故答案为：（1）与毛皮摩擦带负电荷，能吸引轻小物体。（2）排斥；橡胶棒；金属箔。

【分析】（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电，毛皮失去电子而带正电；

带电体具有吸引轻小物体的性质；

（2）同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。（1）[1]带电体具有吸引轻小物体的性质，用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电荷，因此能吸引轻小的碎纸屑。（2）[1][2][3]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电荷会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开一定角度。22．如图所示电路，电源电压保持不变。（1）根据实物电路画出相应的电路图。（2）先闭合开关S1，灯泡发光，此时电流表的示数为I1；再闭合开关S2，此时电流表示数为I2，比较两次示数，发现【答案】（1）（2）L1；＜【解析】【解答】（1）由实物图可知，L1和L2并联，开关S1在干路，控制整个电路的通断，开关S2在灯L2所在的支路，控制L2的通断，电流表在干路上测干路电流，电路图如图所示：（2）先闭合开关S1，电路为L1的简单电路，灯泡L1发光，此时电流表测L1的电流，示数为I1；再闭合开关S2时，灯泡L1和L2并联，电流表测干路电流，示数为I2；由于并联电路各支路互不影响，故流过灯L1的电流不变，仍为I1；根据并联电路的电流规律可知，干路电流大于支路电流，故I1＜I2。

故答案为：（1）；（2）L1；＜。

【分析】（1）分析实物图，得出两灯的连接方式，以及开关、电流表的位置，据此画出对应的电路图；

（2）分析只闭合开关S1、再闭合开关S2（1）由图可知，两端并联，开关S1在干路上控制整个电路，开关S2在灯L2所在的支路，电流表在干路上测干路电流，据此画出电路图，如图所示（2）[1][2]先闭合开关S1，电路为L1的简单电路，灯泡L1发光，此时电流表测通过L1的电流，示数为I1；再闭合开关S2时，灯泡L1和L2并联，电流表测干路电路，示数为I2；此时流过L1的电流不变，仍为I1；根据并联电路的电流规律可知，干路电流等于各支路的电流之和，则干路电流大于支路电流，所以I1＜I23．汽车一般都设有安全带未系提示系统，其中安全带插口相当于一个开关，座椅下也有一个开关·当安全带未插入插口时，人坐在座椅上，电铃提示音开始响动，红灯亮起；再将安全带插入插口时，电铃停止响动，红灯熄灭。给你一个小灯泡L、一个电铃D、一个保护电阻R0、两个开关S1和S2、一个电池组和若干导线。请模拟设计出汽车安全带未系提示系统的电路图，其中，人坐在座椅上，相当于S【答案】【解析】【解答】由题可知，当人坐在座椅上时，开关S1闭合，人坐在座椅上，电铃提示音开始响动，红灯亮起，故小灯泡L、座椅S1、电铃D应依次串联在一起；当安全带插入插口时，开关S2闭合，电铃停止响动，红灯熄灭，说明安全带S2所在的电路将小灯泡L和电铃D都短路了，电路中只有保护电阻R0，如图所示：

【分析】根据题意分析灯泡、电铃、定值电阻的连接方式、开关的连接方式，然后画出正确的电路图。五、计算题（满分15分，共3题）24．使用厨房巾的电热水器将质量为5kg的水从20℃加热到50℃，该热水器消耗了7.2×105J【答案】解：水吸收的热量：

Q吸=c水【解析】【分析】根据Q吸25．一保温杯中装有质量为200g，温度为25℃的水。将一个质量为100g，温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则该金属块的比热容为J/(kg·℃)。【答案】0.6×103【解析】【解答】解：由题意知，水吸收的热量为：Q吸=c水m水（t-t水）

金属块放出的热量：Q放=c金m金（t金-t）

假设金属块放出的热量全部被水吸收，则Q吸=Q放，

c水m水（t-t水）=c金m金（t金-t）

4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（30℃-25℃）=c金×0.1kg×（100℃-30℃）

解得：c金=0.6×103J/（kg•℃）。

故答案为：0.6×103。

【分析】根据题意，水吸收的热量等于金属块放出的热量，根据热量公式，列出方程可求解金属块的比热容。26．一辆燃油卡车，其燃油机的效率为36%，燃油的热值q取4.6×10【答案】解：根据P=WW=Pt=200×由η=WQ由q=Qm=减排的二氧化碳：m答：与使用燃油相比，这一过程可减排二氧化碳的质量为71.7kg。【解析】【分析】根据P=Wt求出卡车所做的机械功，根据η=W六、科普阅读题（满分5分，共1题）27．20世纪初，科学家发现某些物质在很低的温度时，如汞在-269℃以下时，电阻值就变成了零，这种现象叫“超导现象”，具有这种特性的物质叫“超导体”。基于初中知识，我们建立一个简易模型进行理解，如图甲所示：一个原子分为两部分，一部分由原子核与核外受到强约束的电子组成，称为“原子实”，可类比成小球；另一部分是受到原子核约束力很弱的电子，可自由移动，叫做自由电子。导体中的“原子实”不停地做着热运动，穿行其间