2026年共青团崇德向善知识考试题库附答案

2026年共青团崇德向善知识考试题库附答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.公平、正义、团结、互助答案：B2.《新时代公民道德建设实施纲要》提出，要以（）为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面。A.社会主义核心价值观B.中华传统美德C.红色革命精神D.社会主义法治精神答案：A3.共青团的根本政治定位是（）。A.党的忠实助手和可靠后备军B.青年志愿者的组织平台C.青年文化活动的主导者D.青年权益的直接代表答案：A4.以下哪项不属于“孝老爱亲”传统美德的具体体现？（）A.定期陪伴父母就医体检B.在社交媒体上炫耀家庭财富C.主动承担照顾患病家人的责任D.耐心倾听长辈的人生经验答案：B5.2025年“全国道德模范”中，扎根山区40年创办免费女子高中的张桂梅，主要体现的道德品质是（）。A.诚实守信B.见义勇为C.敬业奉献D.孝老爱亲答案：C6.共青团组织开展“青年志愿者行动”的基本原则是（）。A.强制参与、统一调度B.自愿参与、量力而行、讲求实效、持之以恒C.政府主导、企业赞助、青年执行D.形式优先、规模至上、注重宣传答案：B7.《中国共产主义青年团章程》规定，团员年满（）周岁，没有担任团内职务的，应当办理离团手续。A.26B.28C.30D.32答案：B8.以下哪项是新时代青年崇德向善的“实践之基”？（）A.背诵道德规范条文B.参与社区垃圾分类志愿服务C.在网络上转发道德类文章D.参加道德知识竞赛答案：B9.2024年感动中国人物中，放弃城市工作、返乡带领村民致富的“新农人”李华，主要践行了（）的价值追求。A.爱岗敬业B.振兴乡村C.见义勇为D.勤俭节约答案：B10.团的组织生活的主要形式不包括（）。A.支部大会B.主题团日C.线上游戏竞赛D.组织生活会答案：C11.“己所不欲，勿施于人”体现了中华传统美德中的（）。A.仁爱思想B.节俭观念C.法治精神D.革新意识答案：A12.共青团开展“青年大学习”的核心目标是（）。A.提升青年的职业技能B.推动青年参与社会治理C.强化青年思想政治引领D.丰富青年的文化生活答案：C13.以下哪项行为符合“诚信”要求？（）A.考试时与同学互传答案B.商家隐瞒商品质量问题C.学生如实告知老师作业未完成的原因D.求职者伪造学历证书答案：C14.2025年“最美志愿者”中，坚持10年为留守儿童开设“周末课堂”的大学生团队，体现的志愿服务精神是（）。A.奉献、友爱、互助、进步B.竞争、效率、公平、创新C.团结、奋斗、拼搏、向上D.忠诚、干净、担当、作为答案：A15.《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义教育的主阵地是（）。A.家庭B.学校C.社会D.网络答案：B16.以下哪项不属于团的纪律的基本要求？（）A.坚持党的领导B.遵守国家法律法规C.参加所有团组织活动D.执行团的决议答案：C17.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”强调的是（）。A.勤劳勇敢B.艰苦奋斗C.团结友爱D.见义勇为答案：B18.新时代青年崇德向善的“思想根基”是（）。A.中华优秀传统文化B.西方个人主义价值观C.市场经济逐利思维D.网络流行的“躺平”文化答案：A19.共青团“挑战杯”竞赛的核心宗旨是（）。A.培养青年创新精神和实践能力B.选拔优秀青年干部C.促进青年文化交流D.推动青年体育发展答案：A20.以下哪项是“友善”的正确实践？（）A.对陌生老人问路不予理睬B.帮助邻居照顾突发疾病的孩子C.在网络上随意辱骂他人D.为竞争岗位恶意贬低同事答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.中华传统美德的主要内容包括（）。A.天下兴亡、匹夫有责的家国情怀B.己欲立而立人、己欲达而达人的推己及人C.君子喻于义、小人喻于利的义利之辨D.人不为己、天诛地灭的自私观念答案：ABC2.共青团组织青年参与社会治理的主要途径有（）。A.开展“社区青春行动”B.组织“河小青”生态环保志愿服务C.举办青年婚恋交友活动D.参与基层矛盾调解答案：ABD3.以下属于“新时代好青年”标准的有（）。A.有理想：坚定对马克思主义的信仰B.敢担当：在急难险重任务中冲锋在前C.能吃苦：主动到艰苦环境中锻炼D.肯奋斗：用汗水创造美好生活答案：ABCD4.志愿服务的基本特征包括（）。A.自愿性B.无偿性C.组织性D.强制性答案：ABC5.《中国共产主义青年团章程》规定，团员必须履行的义务有（）。A.努力学习党的理论和路线方针政策B.参加团组织开展的各项活动C.执行团的决议，严守团的纪律D.按时交纳团费答案：ABCD6.以下行为符合“勤俭节约”美德的有（）。A.按需点餐，践行“光盘行动”B.旧衣物捐赠给公益机构C.购买超出实际需求的奢侈品D.随手关闭未使用的电器电源答案：ABD7.社会主义核心价值观中“和谐”的内涵包括（）。A.人与人之间的和睦相处B.人与社会的协调发展C.人与自然的共生共荣D.不同文明之间的冲突对抗答案：ABC8.团的基层组织的基本任务包括（）。A.组织团员和青年学习党的理论B.服务青年成长发展C.参与基层社会治理D.开展经济盈利活动答案：ABC9.以下属于“诚实守信”典型案例的有（）。A.企业老板为兑现员工工资，变卖房产还债B.学生主动承认考试作弊并接受处分C.商家以次充好，虚假宣传商品功效D.科研人员如实公布实验数据，不篡改结果答案：ABD10.新时代青年崇德向善需要处理好的关系包括（）。A.个人利益与集体利益的统一B.传统美德与时代精神的结合C.道德认知与道德实践的转化D.网络空间与现实社会的行为一致答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.共青团员可以不参加团组织生活，只要按时交纳团费即可。（）答案：×2.“见义勇为”仅指与违法犯罪行为作斗争，日常生活中的助人行为不属于此范畴。（）答案：×3.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。（）答案：√4.青年志愿者可以根据个人意愿随时退出志愿服务项目，无需承担责任。（）答案：×5.中华传统美德是固定不变的，新时代青年只需机械传承即可。（）答案：×6.团的纪律是铁的纪律，所有团员必须无条件服从，不得提出任何意见。（）答案：×7.“敬业”不仅是认真完成本职工作，更包括在岗位上创新创造、追求卓越。（）答案：√8.网络空间是虚拟的，青年在网上发表言论可以不受道德约束。（）答案：×9.志愿服务的价值仅体现在帮助他人，对志愿者自身成长没有促进作用。（）答案：×10.新时代青年崇德向善的最高目标是成为“道德模范”，普通青年无需过高要求。（）答案：×四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述新时代青年如何践行“爱国”这一价值准则。答案：新时代青年践行“爱国”需做到：①坚定政治立场，拥护党的领导和中国特色社会主义制度；②传承红色基因，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；③立足本职岗位，在科研、生产、服务等领域贡献青春力量；④维护国家利益，坚决反对损害国家主权、安全、发展利益的言行；⑤传播爱国声音，通过网络、实践等方式弘扬爱国主义精神。2.为什么说中华传统美德是新时代青年崇德向善的重要源泉？答案：中华传统美德蕴含着“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的精神内核，是中华文化的精髓。其家国同构的情怀、推己及人的修养方法、义利之辨的价值导向，为新时代青年处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系提供了文化滋养；传统美德中的修身智慧（如“见贤思齐”“三省吾身”），有助于青年提升道德自律能力；传统美德与社会主义核心价值观相契合，是新时代道德建设的文化根基。3.简述共青团在青年崇德向善教育中的独特作用。答案：共青团作为党的青年组织，在青年崇德向善教育中具有独特作用：①政治引领作用，通过“青年大学习”“红领巾爱学习”等载体，引导青年坚定理想信念；②组织动员作用，依托支部组织生活、主题团日等形式，将道德教育融入日常；③实践育人作用，通过志愿服务、社会实践等平台，推动青年在行动中养成道德习惯；④典型示范作用，选树“青年五四奖章”“最美青年”等榜样，激发青年见贤思齐；⑤服务联系作用，关注青年需求，在解决实际问题中增强道德教育的亲和力。4.新时代青年如何在网络空间践行崇德向善？答案：新时代青年在网络空间践行崇德向善需做到：①遵守网络道德，不传播虚假信息、不参与网络暴力、不泄露他人隐私；②弘扬正能量，主动转发体现社会主义核心价值观的内容，抵制历史虚无主义、拜金主义等错误思潮；③理性表达观点，以建设性态度参与网络讨论，避免极端言论；④维护网络安全，学习网络安全知识，举报违法违规信息；⑤发挥青年优势，创作符合青年特点的网络文化产品（如短视频、漫画），传播向上向善的价值理念。5.简述“奉献”精神与青年成长的关系。答案：“奉献”精神是青年成长的重要动力：①奉献促进责任意识提升，青年在奉献中学会关注他人需求，从“自我中心”转向“社会关怀”；②奉献推动能力发展，参与志愿服务、基层实践等奉献活动，能锻炼沟通、协调、解决问题的能力；③奉献实现价值升华，通过帮助他人、服务社会，青年能获得成就感和幸福感，深化对“人生价值在于奉献”的认知；④奉献助力人格完善，奉献过程中的付出与坚守，有助于培养坚韧、善良、豁达的品格；⑤奉献密切与社会的联系，青年通过奉献融入社会，增强社会责任感和主人翁意识。五、论述题（共2题，每题15分，共30分）1.结合“黄文秀”“陈祥榕”等新时代青年榜样的事迹，论述新时代青年如何将“崇德向善”转化为实际行动。答案：新时代青年榜样如黄文秀（放弃城市工作，扎根脱贫一线，用生命践行“振兴乡村”的誓言）、陈祥榕（戍边战士，写下“清澈的爱，只为中国”，用热血捍卫国土），他们的事迹深刻诠释了“崇德向善”不是抽象的概念，而是具体的行动。新时代青年应从以下方面将“崇德向善”转化为实际行动：首先，立足本职岗位，在平凡中创造不凡。黄文秀作为驻村第一书记，走村串户了解民情，发展特色产业，用专业知识解决群众实际问题；青年教师可以像她一样，在教学一线关爱学提供长；科研青年可以像“嫦娥”团队的年轻人一样，在实验室里攻克技术难关，将“敬业”落实到每一项具体工作中。其次，主动参与社会服务，在奉献中传递温暖。陈祥榕将“爱国”落实到戍边卫国的具体行动中，青年志愿者可以在社区服务、疫情防控、乡村振兴中贡献力量，如参与“三下乡”社会实践、“希望工程”助学、“银发关爱”助老等活动，用实际行动诠释“友爱、互助”。再次，坚守道德底线，在诱惑前保持清醒。面对网络谣言、利益诱惑，青年应像榜样一样坚守“诚信”“正直”，如学生诚实考试、职场青年拒绝数据造假、创业者合法经营，用言行维护道德准则。最后，弘扬时代精神，在创新中引领风尚。新时代青年需将传统美德与时代需求结合，如用短视频传播“孝老爱亲”的家庭故事，用新媒体倡导“低碳生活”的环保理念，在创新传播方式中推动道德实践，让“崇德向善”成为青年群体的共同行动自觉。2.请结合《新时代公民道德建设实施纲要》，谈谈共青团应如何引领青年成为“传承中华美德的时代新人”。答案：《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标，共青团作为党的青年工作的骨干力量，应从以下方面引领青年成为“传承中华美德的时代新人”：第一，强化思想引领，厚植美德根基。通过“青年大学习”“团课”等载体，系统开展中华传统美德教育，解读“孝老爱亲”“见义勇为”“勤俭节约”等美德的时代内涵；结合重要时间节点（如清明、端午、重阳）开展主题活动，如清明祭英烈、端午传家风、重阳敬老人，