2026年天津大学福州国际联合学院宣传岗人员招聘备考题库及完整

2026年天津大学福州国际联合学院宣传岗人员招聘备考题库及完整一、单项选择题（本部分共20题，每题1分，共20分。每题只有一个正确选项，请将正确选项的代码填入括号内。）1.天津大学福州国际联合学院作为天津大学的重要组成部分，其办学理念深深植根于天津大学的历史传统。天津大学的前身北洋大学创建于（），是中国第一所现代大学。A.1895年B.1898年C.1911年D.1912年2.宣传岗人员在撰写新闻通稿时，必须遵循新闻写作的“倒金字塔”结构。这种结构的主要特点是（）。A.按照时间顺序叙述事件B.将最重要、最吸引人的信息放在导语和开头C.先设置悬念，最后揭示真相D.按照空间顺序进行描写3.在新媒体运营中，为了衡量微信公众号文章的传播效果，通常会计算“打开率”。若某公众号有粉丝10000人，当期图文页阅读人数为800人，则该期的打开率为（）。A.0.8%B.8%C.12.5%D.80%4.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作必须承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。其中，“展形象”指的是（）。A.推进马克思主义中国化时代化B.提升人民思想觉悟、道德水准和文明素养C.推进国际传播能力建设，讲好中国故事D.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信5.天津大学福州国际联合学院位于福建省福州滨海新城，该学院重点发展的领域包括（）。A.仅限基础文科研究B.仅限传统重工业C.国际化产学研合作及高层次人才培养D.纯粹的预科教育6.在危机公关处理中，著名的“5S原则”包括速度第一、真诚沟通、系统运行、权威证实和（）。A.利益至上B.承担责任C.回避媒体D.冷静处理7.高校宣传部门在进行校园文化建设时，应当注重发挥“环境育人”的功能。校园环境文化的核心是（）。A.校园的绿化面积和建筑美观度B.蕴含在校园物质环境中的精神文化内涵C.校园内的商业服务设施D.校园的地理位置和交通条件8.某高校宣传岗人员在制作短视频时，未经许可使用了某知名音乐人的原创歌曲作为背景音乐。这种行为可能侵犯了该音乐人的（）。A.署名权B.修改权C.信息网络传播权D.保护作品完整权9.根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，高等学校在开展办学活动中制作、获取的政府信息，应当按照（）的原则予以公开。A.公开是常态，不公开是例外B.涉密一律不公开C.仅对校内师生公开D.领导批准后公开10.天津大学的校训是（），这不仅是天津大学的精神内核，也是每一位天大人的行为准则。A.自强不息，厚德载物B.实事求是C.博学而笃志，切问而近思D.诚朴雄伟，励学敦行11.在策划一场大型国际学术会议的宣传工作时，为了提升会议的国际影响力，最不应忽视的渠道是（）。A.仅限于校内广播站B.仅限于学院公告栏C.国际学术会议官网及相关国际学术数据库D.仅限于本地社区报纸12.关于网络舆情的演变周期，一般不包括以下哪个阶段？（）A.潜伏期B.爆发期C.蔓延期D.消亡期（注：通常称为衰退期或回落期，消亡为非标准术语，但在特定语境下可能被使用，此处考察标准周期认知，通常为潜伏、爆发、蔓延、缓解、长尾。若选项中有“终结期”或“遗忘期”可能更佳，但在此题设置中，考察对“消亡”绝对性的否定，舆情往往留痕。若必须选一个最不符合标准流程描述的，或者考察对舆气回落后的处理。修正：标准舆情周期理论通常包括：酝酿、爆发、蔓延、反复、衰减、平息。若选项中有非常规术语，应选。此处选项D“消亡期”带有绝对消失之意，不符合互联网记忆特性，故选D。）E.（注：为了题目严谨性，将D设为“绝对消除期”或类似，但在原选项中，D为“消亡期”。在舆情管理中，我们通常称之为“回落期”或“平息期”，因为舆情不会彻底“消亡”。故选D。）13.福州国际联合学院在宣传中经常提到“新工科”建设。下列哪个不属于“新工科”建设的核心特征？（）A.产业需求导向B.跨学科交叉融合C.强调单一学科的深度挖掘D.工程实践与创新能力14.宣传岗人员在整理会议纪要时，对于领导的重要讲话，应当（）。A.完全照搬录音，逐字逐句记录B.只记录大概意思，无需润色C.在准确理解原意的基础上，进行逻辑梳理和文字提炼D.根据个人理解进行适当补充和发挥15.在使用Photoshop等设计软件制作海报时，为了保证印刷质量，图像分辨率通常不应低于（）。A.72dpiB.96dpiC.150dpiD.300dpi16.高校英文官网的建设是国际化宣传的重要窗口。在进行英文内容编译时，应当注意（）。A.直接使用机器翻译的结果，不做任何修改B.严格按照中文语序进行翻译C.符合英语国家的阅读习惯和表达方式，注重跨文化传播的准确性D.尽量使用长难句，以显示学术水平17.“四力”教育实践是宣传思想战线队伍建设的重要抓手。这“四力”是指脚力、眼力、脑力和（）。A.笔力B.体力C.听力D.亲和力18.天津大学福州国际联合学院致力于推动产学研深度融合。在宣传此类成果时，最能体现成效的数据是（）。A.参与企业数量B.签订协议金额C.关键技术突破程度及成果转化对地方经济的实际贡献D.举办会议次数19.某学生在微博上发布不实信息诋毁学校声誉，宣传岗人员在核实情况后，首先应当采取的措施是（）。A.立即报警抓捕学生B.联系学生本人进行沟通，要求删除不实信息，并进行教育引导C.在官方账号上公开点名批评该学生D.雇佣水军进行对骂20.在撰写年终工作总结报告时，常用的逻辑结构是（）。A.总分总结构B.时间顺序结构C.并列结构D.递进结构（注：总结报告通常先概述总体情况，中间分点阐述成绩与不足，最后展望未来，即总分总结构。）二、多项选择题（本部分共10题，每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分。请将正确选项的代码填入括号内。）1.高校宣传工作的主要功能包括（）。A.舆论引导B.信息发布C.文化传承D.形象塑造E.社会服务2.天津大学福州国际联合学院的宣传内容应重点突出以下哪些方面？（）A.天津大学的深厚历史底蕴B.福州滨海新城的区位优势C.国际化办学特色D.产学研协同创新成果E.师生员工的先进典型事迹3.新闻摄影的基本要求包括（）。A.真实性B.思想性C.瞬间性D.艺术性E.商业性4.在进行校园突发事件舆情应对时，应遵循的原则有（）。A.快速反应B.真诚透明C.官方发声D.协同联动E.冷漠回避5.新媒体时代，高校宣传阵地建设主要包括（）。A.官方网站B.微信公众号C.微博D.抖音、B站等短视频平台E.校园广播台6.撰写新闻稿件时，导语部分应当包含的要素（5W1H）有（）。A.Who（何人）B.What（何事）C.When（何时）D.Where（何地）E.Why（何故）7.宣传岗人员在工作中接触到的保密信息包括（）。A.涉及国家秘密的科研项目信息B.未公开的试题内容C.师生的个人隐私信息D.未正式发布的干部任免决定E.公开的招生简章8.提升高校国际传播效能的策略包括（）。A.构建多语种传播矩阵B.讲好具有共情力的学术故事C.利用海外社交平台进行精准推送D.邀请国际知名校友代言E.仅发布中文新闻，不进行翻译9.在策划校园文化节活动宣传方案时，需要考虑的要素有（）。A.活动主题与口号B.目标受众分析C.宣传渠道选择D.预算分配E.效果评估指标10.关于“三全育人”中的“全员育人”，下列理解正确的有（）。A.仅指专职辅导员参与育人B.包括专业教师、管理干部、后勤服务人员在内的所有教职工C.宣传岗人员通过营造文化氛围参与育人D.学生之间也互为育人主体E.仅指思政课教师的责任三、判断题（本部分共10题，每题1分，共10分。请判断下列说法的正误，正确的选A，错误的选B。）1.天津大学福州国际联合学院是天津大学与福州市政府共建的非独立法人事业单位。（）2.宣传工作就是做广告，只要把数据做得好看就行，不需要考虑真实性。（）3.“议程设置”理论认为，大众传媒虽然不能决定人们怎么想，但能决定人们想什么。（）4.高校宣传部门可以随意转载网络上所有热门文章，无需注明来源和作者。（）5.在视频剪辑中，蒙太奇手法主要通过镜头的组接来产生新的含义和节奏感。（）6.只有发生负面舆情时，宣传部门才需要关注网络动态。（）7.天津大学的校色是“北洋蓝”，象征着沉稳、理智与严谨。（）8.H5页面（HTML5）是目前移动端非常流行的一种交互式宣传形式。（）9.宣传岗人员在面对媒体采访时，可以代表学校随意发表个人观点。（）10.“内容为王”是新媒体运营中永远不过时的法则，优质内容是吸引流量的根本。（）四、填空题（本部分共10题，每题1分，共10分。请将答案写在横线上。）1.天津大学福州国际联合学院坚持__________的办学定位，旨在服务国家战略和地方经济发展。2.新闻写作中，最基本的结构形式是__________结构。3.2024年，天津大学迎来了建校__________周年。4.在网络传播中，KOL是指__________，他们在特定领域拥有较强的影响力。5.宣传思想工作的根本任务是__________。6.高校英文网站建设是提升学校国际影响力的重要途径，其中“AboutUs”栏目通常翻译为__________。7.图文排版中，为了增加视觉舒适度，行间距通常设置为字号的__________倍左右（如1.5倍或1.75倍）。8.__________是危机公关的第一原则，旨在在危机发生后的第一时间做出反应。9.天津大学福州国际联合学院所在的福州滨海新城，是__________国家战略的重要组成部分。10.__________是指通过算法分析用户的兴趣和行为习惯，向用户推送其可能感兴趣的信息。五、简答题（本部分共4题，每题5分，共20分。）1.简述高校宣传岗人员在“立德树人”根本任务中的职责与作用。2.结合天津大学福州国际联合学院的特色，谈谈如何讲好“联合学院”的故事？3.请列举至少三种提升微信公众号用户粘性的方法，并简要说明。4.在新闻摄影中，如何理解“决定性瞬间”这一概念？六、案例分析题（本部分共2题，每题10分，共20分。）1.案例背景：某日，有学生在微博发帖称，天津大学福州国际联合学院某实验室存在严重安全隐患，并附上了一张模糊的现场照片，该帖迅速被转发并引发社会关注，部分媒体开始联系学校核实情况。经学校内部初步核查，该照片反映的是设备维修期间暂时的堆放状态，并非严重安全隐患，且现场有警示标识，但标识不够明显。问题：（1）作为宣传岗人员，面对这一突发舆情，你应如何进行危机公关处理？（5分）（2）在后续工作中，如何通过宣传手段加强校园安全文化的建设？（5分）2.案例背景：天津大学福州国际联合学院即将举办一场“国际产学研用合作会议（福州）”，旨在汇聚全球顶尖学者和产业领袖。宣传部门负责此次会议的整体宣传策划。问题：（1）请设计一个完整的宣传策划方案框架，包括宣传主题、阶段划分及主要渠道。（5分）（2）为了让会议成果得到更广泛的传播，你会建议制作哪些类型的宣传产品？（5分）七、论述题（本部分共1题，共30分。）题目：请结合当前全媒体时代的发展趋势，以“守正创新”为核心理念，论述天津大学福州国际联合学院宣传工作的挑战与应对策略。要求观点明确，逻辑清晰，结合学院实际，字数不少于800字。八、计算题（本部分共1题，共10分。）题目：在策划一场线上招生宣讲会直播活动时，宣传岗人员需要对活动效果进行数据复盘。已知数据如下：1.直播总观看次数（PV）为50,000次。2.直播独立观看人数（UV）为35,000人。3.直播期间收到互动评论总数为2,500条。4.宣传预热阶段在微信公众号、微博等渠道投放的总费用为10,000元。5.招生办后台统计，通过直播二维码提交意向表单的学生人数为1,200人。请根据以上数据，完成以下计算（保留两位小数）：1.计算该次直播的人均观看次数（即PV/UV）。2.计算互动率（互动评论数/独立观看人数）。3.计算转化率（提交表单人数/独立观看人数）。4.计算单个意向线索的获取成本（CPA，CostPerAction）。参考答案与解析一、单项选择题1.A解析：北洋大学始建于1895年10月2日，是中国近代第一所大学。2.B解析：倒金字塔结构把最重要、最精彩或最吸引人的信息放在文章开头，按重要性递减的顺序安排内容。3.B解析：打开率=阅读人数/粉丝总数×100%=800/10000=8%。4.C解析：“展形象”即推进国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国。5.C解析：天津大学福州国际联合学院旨在打造国际化产学研合作示范基地，重点在于高层次人才培养和科研转化。6.B解析：危机公关5S原则是指速度第一、真诚沟通、系统运行、权威证实、承担责任。7.B解析：校园环境文化的核心是蕴含在物质环境中的精神文化内涵，即物质承载精神。8.C解析：在网络环境中未经许可使用他人音乐作为背景音乐，主要侵犯了信息网络传播权。9.A解析：政府信息公开条例坚持以公开为常态、不公开为例外。10.B解析：天津大学校训为“实事求是”，源于《汉书·河间献王传》。11.C解析：国际学术会议的宣传必须依托国际化的渠道，如官网、国际学术数据库、海外社交媒体等，仅靠校内渠道无法提升国际影响力。12.D解析：舆情周期通常包括酝酿、爆发、蔓延、反复、衰减、平息。舆情具有记忆性，不会彻底“消亡”，且“消亡期”非标准学术术语。13.C解析：新工科强调交叉融合、产业需求、工程实践，C选项“强调单一学科的深度挖掘”是传统工科的特征，不符合新工科理念。14.C解析：会议纪要需要准确、客观、简明，应在理解原意基础上进行提炼和逻辑梳理，不能照搬录音或随意发挥。15.D解析：印刷品的标准分辨率通常要求不低于300dpi，以确保画面清晰无锯齿。16.C解析：外宣翻译需注重“内外有别”，符合目标受众的阅读习惯和思维逻辑，避免“中式英语”。17.A解析：习近平总书记对宣传思想干部提出要不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力”。18.C解析：产学研宣传的核心在于技术突破和实际贡献，单纯的数量（企业数、金额）不如质量和效益有说服力。19.B解析：对于学生不当言论，应首先教育引导，沟通解决，而非直接动用警力或公开对骂，这符合高校管理的人性化和教育原则。20.A解析：年终总结通常采用“总-分-总”结构，即概述情况-分述成绩与不足-总结展望。二、多项选择题1.ABCD解析：高校宣传具有舆论引导、信息发布、文化传承、形象塑造等功能，社会服务主要指科研和教学转化，宣传起辅助作用。2.ABCDE解析：所有选项均为学院宣传应突出的重点，涵盖历史、区位、特色、成果和人物。3.ABCD解析：新闻摄影要求真实性（第一属性）、思想性（主题深度）、瞬间性（抓拍）、艺术性（表现力）。商业性不是其基本要求。4.ABCD解析：舆情应对应快速反应、真诚透明、权威发声、部门协同，冷漠回避是错误的。5.ABCDE解析：全媒体时代，宣传阵地包括网站、两微一抖、视频平台以及传统的广播、校报、橱窗等。6.ABCDE解析：5W1H即Who,What,When,Where,Why,How，是新闻导语和完整新闻必须具备的要素。7.ABCD解析：科研秘密、试题、隐私、未公开人事决定均属保密信息，招生简章是公开信息。8.ABCD解析：提升国际传播需多语种、好故事、新渠道、名人效应，仅发中文显然不行。9.ABCDE解析：策划方案需涵盖主题、受众、渠道、预算、评估等全方位要素。10.BCD解析：全员育人指所有教职工、学生都参与育人过程，A、E片面。三、判断题1.A解析：正确。天津大学福州国际联合学院是天津大学与福州市人民政府共建的事业单位。2.B解析：错误。真实性是新闻宣传的生命线，严禁造假。3.A解析：正确。这是议程设置理论的核心观点。4.B解析：错误。转载需注明来源，且不得转载侵权或虚假信息。5.A解析：正确。蒙太奇通过镜头组接产生新含义。6.B解析：错误。宣传工作需常态化监测舆情，不仅限于负面事件发生时。7.A解析：正确。北洋蓝是天津大学的标志性颜色。8.A解析：正确。H5具有丰富的交互性和多媒体展示能力，适合移动端传播。9.B解析：错误。接受采访需经授权，代表学校形象，不能随意发表个人观点。10.A解析：正确。无论技术如何发展，优质内容始终是核心竞争力。四、填空题1.国际化、高水平、开放式（或类似关键词，如“应用型、复合型、创新型”）2.倒金字塔3.131（注：2025年是130周年校庆，2026年题目背景下，若未特别说明，通常指当年年份。但根据题目设定“2026年招聘”，天大1895建校，2025为130周年，2026为131周年。修正：通常考试题库具有时效性，若题目是2026年备考，此时应为131周年。）4.关键意见领袖（KeyOpinionLeader）5.两个巩固（即巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础）6.关于我们7.1.5~1.75（或类似合理数值）8.速度第一（或黄金24小时/黄金4小时）9.数字中国（或福州新区、海西经济区）10.算法推荐五、简答题1.参考答案：高校宣传岗人员在“立德树人”中扮演着“喉舌”、“桥梁”和“育人者”的角色。（1）思想引领：通过宣传党的教育方针和习近平新时代中国特色社会主义思想，引导师生树立正确价值观。（2）氛围营造：宣传优良校风学风、师德师风典型，营造积极向上的育人环境，发挥环境育人功能。（3）文化传播：挖掘校史文化中的红色基因和学术传统，以文化人，以文育人。（4）舆论守护：净化网络空间，抵御不良信息，保护学生身心健康。2.参考答案：（1）突出“天大”底蕴：讲述北洋大学的历史传承，展现“实事求是”的校训精神。（2）聚焦“福州”特色：结合福州滨海新城建设、数字中国峰会等地方元素，体现学院服务地方发展的作为。（3）展示“国际”视野：报道外籍专家、国际学生、海外合作项目的故事，展现多元文化交融。（4）挖掘“科研”亮点：讲述产学研结合、攻克技术难题的科研团队故事，体现硬核实力。3.参考答案：（1）优质内容输出：持续提供与师生利益相关、具有实用价值或情感共鸣的高质量原创文章。（2）互动活动运营：定期举办抽奖、投票、留言互动、线上征集等活动，增强用户参与感。（3）个性化服务：开发或利用功能菜单提供查询、报修、咨询等便民服务，增加用户依赖度。（4）视觉体验优化：保持统一的排版风格和审美，提升阅读舒适度。4.参考答案：“决定性瞬间”由摄影大师布列松提出。（1）定义：指在事件发展过程中，最能代表其本质、最能展现其意义、形式与内容达到完美统一的那个特定瞬间。（2）特征：具有偶然性（稍纵即逝）、典型性（反映本质）、形象性（画面感强）。（3）应用：在新闻摄影中，摄影师需要敏锐的观察力和极快的反应速度，捕捉这一瞬间，使照片具有强烈的感染力和新闻价值。六、案例分析题1.参考答案：（1）危机公关处理：快速响应：第一时间监测到舆情后，立即上报相关领导，启动应急预案。核实真相：联合实验室、保卫等部门迅速实地核查，查明事实（维修状态、有警示标识）。发声回应：通过官方微博/微信发布情况说明。态度诚恳，说明事实真相，解释标识不明显的问题，不推诿。持续跟进：公布整改措施（如立即更换明显标识），并邀请媒体或学生代表监督，展示负责任态度。线下疏导：找到发帖学生，面对面沟通，消除误解。（2）加强安全文化宣传：专题教育：举办实验室安全月、安全知识竞赛等活动。视觉警示：在实验室、走廊等区域设计统一、醒目的安全标识和宣传海报。案例警示：搜集高校安全事故案例，制作成警示教育片或图文，在校园媒体展播。技能培训：宣传报道学校组织的安全技能培训（如消防演练），提升师生自救互救能力。2.参考答案：（1）宣传策划方案框架：主题：例如“智汇榕城·共创未来——2026国际产学研用合作会议（福州）”。预热期（会前2周）：发布会议预告、嘉宾介绍（大咖海报）、H5邀请函、倒计时海报。爆发期（会议期间）：现场图文直播、精彩瞬间短视频、嘉宾金句海报、每日新闻通稿。长尾期（会后1周）：发布会议总结视频、签署成果清单、媒体深度报道集锦、专家专访。渠道：学院官网、官微、微博、视频号、B站，以及合作媒体（如科技日报、福建日报等）。（2）宣传产品建议：短视频：开幕式盛况、嘉宾精彩观点剪辑（15-60秒短视频，适合抖音/视频号）。长视频：会议全程录像、主旨演讲完整版（适合B站/官网）。图解/一图读懂：会议成果、签约项目清单（适合微信传播）。电子会刊：嘉宾介绍、议程、论文摘要汇编。H5专题页：集合所有图文视频素材，便于分享回顾。七、论述题参考答案：守正创新：全媒体时代天津大学福州国际联合学院宣传工作的挑战与应对在全媒体深度融合发展的今天，信息传播方式发生了翻天覆地的变化。作为天津大学延伸至东南沿海的重要战略支点，福州国际联合学院（以下简称“联合学院”）的宣传工作既面临着难得的机遇，也遭遇着严峻的挑战。唯有坚持“守正创新”的核心理念，才能在复杂的舆论环境中讲好天大故事，传播福州声音。一、当前面临的挑战1.传播环境的复杂性与舆论引导难度的增加。自媒体时代，人人都有麦克风，信息碎片化、情绪化倾向严重。高校作为社会关注的热点，任何细微的负面事件都可能被无限放大，对学院的声誉管理提出了极高要求。2.受众需求的多元化与分众化趋势。联合学院的受众包括在校师生、校友、家长、合作企业、政府主管部门以及国际同行。不同群体对信息的需求、阅读习惯和关注点截然不同，传统的“一篇通稿打天下”的模式已失效。3.国际化传播的跨文化壁垒。联合学院定位于国际化办学，但在对外宣传中，往往存在“自说自话”的现象，翻译生硬、缺乏国际视野，难以引起海外受众的共鸣，制约了学院国际影响力的提升。4.新媒体技术的迭代压力。VR、AR、元宇宙、AIGC等新技术层出不穷，宣传手段若不能及时更新，容易导致内容形式陈旧，无法吸引“Z世代”学生的关注。二、“守正创新”理念下的应对策略“守正”是根基，“创新”是动力。宣传工作要在坚守原则的基础上大胆探索。（一）守正：把稳方向，铸牢灵魂1.坚守政治方向。必须把政治建设摆在首位，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。宣传内容要体现党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，确保舆论阵地绝对安全。2.坚守育人初心。宣传工作要服务于立德树人根本任务，通过挖掘学术大师、教学名师的感人故事，弘扬“实事求是”的校训精神，用高尚的师德师风感染学生，营造优良的育人生态。3.坚守真实底线。无论传播形式如何变化，真实性是新闻的生命。在宣传科研成果、招生就业等信息时，必须严谨准确，杜绝虚假宣传和浮夸之风，维护天津大学百年名校