辽宁省2026七年级语文下册第二单元9木兰诗课件新人教版

第二单元9木兰诗目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.解释下列加点词的意思。(1)木兰当户织____________________________(2)唯闻女叹息____________________________(3)昨夜见军帖____________________________(4)愿为市鞍马____________________________(5)旦辞爷娘去____________________________(6)万里赴戎机____________________________········对着只军中的文告买早晨战事12345678(7)关山度若飞____________________________(8)朔气传金柝____________________________(9)策勋十二转____________________________(10)赏赐百千强__________________________________(11)愿驰千里足__________________________________(12)出郭相扶将__________________________________·······越过北方有余记功赶马快跑外城12345678(13)著我旧时裳__________________________________(14)对镜帖花黄_____________________________________(15)双兔傍地走

傍

走________________····穿(衣)同“贴”贴近、靠近跑123456782.写出下列句中加点词的不同含义。

①不闻机杼声

______________________(1)机

②万里赴戎机

_______________________

①愿为市鞍马

__________________________(2)市

②东市买骏马___________________________

①昨夜见军帖_____________________________(3)帖

②对镜帖花黄

___________________________······同“贴”织布机和“戎”合用，指战事买集市文告123456783.下列句子中没有运用互文手法的一项是(

)A.当窗理云鬓，对镜帖花黄。B.开我东阁门，坐我西阁床。C.将军百战死，壮士十年归。D.策勋十二转，赏赐百千强。D123456784.填空。(1)《木兰诗》选自

(朝代)

(作者)编的《

》，是南北朝时期北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。本诗以

为线索，记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事，安排了“替爷征”“

”“赴戎机”“

”和“

”五个情节。北宋时间郭茂倩乐府诗集辞爷娘见天子还故乡12345678(2)《木兰诗》中运用夸张的修辞手法表现军情紧急，木兰奔赴战场的句子是“

,

”;运用互文的手法表现战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮的句子是“

，

”。(3)《木兰诗》中“

,

”描写边塞军营生活的阴冷苦寒，衬托出木兰坚毅勇敢的英雄气概。万里赴戎机关山度若飞将军百战死

壮士十年归朔气传金柝寒光照铁衣12345678(4)[跨学科·美术]下面是两幅表现《木兰诗》中场景的图片，请填出相关诗句。图一:图二:当窗理云鬓，对镜帖花黄。唧唧复唧唧，木兰当户织。12345678课文研读阅读课文，回答问题。5.下面对《木兰诗》理解有误的一项是()A.“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，……旦辞黄河去，暮至黑山头……”通过地点的转换写出军情的紧急及木兰行军速度之快。B.“旦辞黄河去，暮至黑山头”运用夸张手法，写出了木兰行进的神速和军情的紧迫。12345678C.若为选段“万里赴戎机……壮士十年归”推荐朗诵的配乐，可选择乐曲《十面埋伏》，其曲风激越昂扬、慷慨悲壮。D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是确数，表示木兰战功卓著。【答案】D123456786.[真实任务情境]语文课上，小组同学围绕《木兰诗》的写