版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一讲无理数与平方根【学习目标】1.能正确地进行判断某些数是否为有理数,加深对有理数和无理数的理解;2.理解数的平方根的概念,以及开平方的概念,会用根号表示一个数的平方根,3.掌握平方根的性质,并能应用平方根的性质解决问题。【基础知识】1.无理数的相关知识(1)有理数包括整数和分数.有理数还可以用有限小数或无限循环小数来表示.(2)无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数.其中无限不循是有理数,无限循环小数是无理数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001(两个1之间依次增加一个0)…,等有这样规律的数.2.平方根(1)如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的.算术平方根,即x=.(2)如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根,即x=±(a>0). (3)一个正数有两个平方根,0只有一个平方根,是0,负数没有平方根. (4)一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,它们的和为0.【考点剖析】考点一:无理数的判定例1.(1)在实数,0,0.131131113…,中,属于无理数的是()A. B.0 C.0.131131113… D.【答案】C【详解】解:是分数,属于有理数;0,均为整数,属于有理数;0.131131113…是无限不循环小数,属于无理数;故选:C(2)化简的结果为()A. B.2 C.4 D.16【答案】B【详解】解:=2,故选:B.(3)下列一组数:中,无理数有_______个.【答案】2【详解】有理数有:-8,2.6,,无理数有:;故答案为:2考点二:求一个数的算术平方根例2.的算术平方根是__________.的算术平方根是【答案】,7【详解】解:,的算术平方根是:.,的算术平方根是:7.故答案为:,7.考点三:求一个数的平方根例3.的平方根是()A.5 B. C. D.【答案】B【详解】解:=25,25的平方根为±5,故选:B.例4.求下列各数的平方根.(1)0.09(2)(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4).【详解】(1)因为,所以的平方根是;(2)因为,所以的平方根是;(3)因为,所以的平方根是;(4)因为,,所以的平方根是.考点四:利用平方根解方程例5.解方程.(1)(2)(3)【答案】(1);(2),;(3),.【详解】解:(1)系数化为1得:,两边同时开平方得:;(2)系数化为1得:,两边同时开平方得:;即或,解得,;(3)移项得:两边同时开平方得:;即或,解得,.考点五:平方根的应用例6.如示意图,小宇利用两个面积为1dm2的正方形拼成了一个面积为2dm2的大正方形,并通过测量大正方形的边长感受了dm的大小.为了感知更多无理数的大小,小宇利用类似拼正方形的方法进行了很多尝试,下列做法不能实现的是()A.利用两个边长为2dm的正方形感知dm的大小B.利用四个直角边为3dm的等腰直角三角形感知dm的大小C.利用一个边长为dm的正方形以及一个直角边为2dm的等腰直角三角形感知dm的大小D.利用四个直角边分别为1dm和3dm的直角三角形以及一个边长为2dm的正方形感知dm的大小【答案】C【详解】A:,=8,不符合题意;B:4×(3×3÷2)=18,=18,不符合题意;C:,,符合题意;D:,,不符合题意.故选:C.例7.小丽给了小明一张长方形的纸片,告诉他,纸片的长宽之比为3:2,纸片面积为294cm2.(1)请你帮小明求出纸片的周长;(2)小明想利用这张纸片裁出一张面积为157cm2的完整圆形纸片,他能够裁出想要的圆形纸片吗?请说明理由.(π取3.14)【答案】(1)纸片的周长为70cm;(2)小明不能裁出想要的圆形纸片.理由见解析.【详解】(1)设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm,得3x·2x=294∵x>0,∴x=7∴长方形的长为21cm,宽为14cm∴2(21+14)=70cm答:纸片的周长为70cm;(2)小明不能裁出想要的圆形纸片,理由如下:设完整圆形纸片的半径为rcm,得3.14r2=157解得:r=(负值舍去)∴r=∵>7∴2r=2>14∴小明不能裁出想要的圆形纸片.【真题演练】1.下列实数中是无理数的是()A.0.3 B. C. D.【答案】C【详解】解:A:0.3是有限小数,属于有理数;B:可以化为无限循环小数,属于有理数;C:是无限不循环小数,属于无理数;D:因为,所以属于有理数.故选:C2.下列各数:中无理数个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】B【详解】解:0,是整数,不是无理数,是循环小数,不是无理数,是分数,不是无理数,,0.303003000,是无理数,共3个,故选:B.3.2是2的()A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方根【答案】C【详解】解:2是2的绝对值,故选:C.4.5的平方根是()A. B. C. D.25【答案】C【详解】解:5的平方根是.故选:C.5.下列各数中一定有平方根的是()A. B. C. D.【答案】D【详解】解:A.当m=0时,m2﹣1=﹣1<0,不符合题意;B.当m=1时,﹣m=﹣1<0,不符合题意;C.当m=﹣5时,m+1=﹣4<0,不符合题意;D.不论m取何值,m2≥0,m2+1>0,符合题意.故选:D.6.9的算术平方根是()A.81 B.3 C.±3 D.【答案】B【详解】由算术平方根的定义得:9的算术平方根是,故选:B.7.学校食堂有一张面积为10平方米的正方形大桌,它的边长是()A.10的平方根 B.10开平方的结果 C.10的算术平方根 D.10的立方根【答案】C【详解】解:面积为10平方米的正方形大桌的边长为,即为10的算术平方根,故选C.8.以下正方形的边长是无理数的是()A.面积为9的正方形 B.面积为49的正方形C.面积为1.69的正方形 D.面积为8的正方形【答案】D【详解】解:A、面积为9的正方形的边长为3,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;B、面积为49的正方形的边长为7,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;C、面积为1.69的正方形的边长为1.3,是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;D、面积为8的正方形的边长为,是无理数,故本选项符合题意.故选:D.9.一个数的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2,则这个数是()A.﹣1 B.3 C.9 D.﹣3【答案】C【详解】解:由题意得,2a﹣1﹣a+2=0,解得a=﹣1,所以2a﹣1=﹣3,﹣a+2=3,即一个数的两个平方根分别是3与﹣3,所以这个数是9,故选:C.10.若一个正数的两个平方根分别是2m-4与3m-1,则m的值是()A.1 B.-1 C.-3 D.-3或1【答案】A【详解】解:∵一个正数的两个平方根分别是2m−4与3m−1,∴2m−4+3m−1=0,∴m=1;故选:A.11.把下列各数填在相应的括号里.,,,,,0,,1.1010010001整数:{}负分数:{}无理数:{}【答案】见解析【详解】解:整数:,,;负分数:,,无理数:,.12.解方程:(1)(2)【答案】(1);(2),.【详解】解:(1),移项得:,系数化为1得:,两边同时开平方得:;(2),两边同时开平方得:,即,,.13.有一张面积为196平方厘米的正方形贺卡,另有一个长方形信封,长宽比为5:3,面积为150平方厘米,能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?请通过计算说明你的判断.【答案】不能,理由见解析【详解】解:设长方形信封的长为5x厘米,则宽为3x厘米,依题意得:5x•3x=150,解得:x1=,x2=﹣(不合题意,舍去),∴3x=3.正方形贺卡的边长为=14(厘米).∵3<3=12<14,∴不能将这张贺卡不折叠的放入此信封.14.根据如表回答下列问题x23.123.223.323.423.523.623.723.823.9x2533.61538.24542.89547.56552.25556.96561.69566.44571.21(1)566.44的平方根是;(2)﹣≈;(保留一位小数)(3)满足23.6<<23.7的整数n有个.【答案】(1);(2)-23.7;(3)5【详解】(1)由表中数据可得:566.44的平方根是:±23.8;故答案为:±23.8;(2)∵23.72=561.69,∴≈23.7,∴﹣≈﹣23.7,故答案为:﹣23.7;(3)∵23.62=556.96,23.72=561.69,556.96<n<561.69,n=557,558,559,560,561,∴满足23.6<<23.7的整数n有5个,故答案为:5.【过关检测】1.下列数是无理数的是()A. B. C. D.0【答案】C【详解】解:,则,,0是有理数,是无理数,故选:C.2.给出下列各数:①,②,③0.3,④2,⑤0.1060060006…(每两6之间依次多一个0),⑥其中都是无理数的是()A.②④⑤ B.①③⑥ C.①⑤⑥ D.③④⑤【答案】C【详解】解:在①,②,③0.3,④2,⑤0.1060060006…(每两6之间依次多一个0),⑥中,无理数有①,⑤0.1060060006…(每两6之间依次多一个0),⑥,共3个,故选C.3.下列各数中,没有平方根是()A. B.0 C. D.【答案】D【详解】解:A、,平方根是±2,不符合题意;B、0的平方根是0,不符合题意;C、,平方根是±,不符合题意;D、,没有平方根,符合题意;故选D.4.已知边长为a的正方形的面积为8,则下列说法中,错误的是()A.a是无理数 B.8的平方根是a C.a是8的平方根 D.a是8的算术平方根【答案】B【详解】解:∵边长为a的正方形的面积为8,∴a=,则a是无理数,a是8的平方根,a是8的算术平方根,而8的平方根是±a,故错误;故选B.5.已知≈4.858,≈1.536,则﹣≈()A.﹣485.8 B.﹣48.58 C.﹣153.6 D.﹣1536【答案】A【详解】解:236000是由23.6小数点向右移动4位得到,则﹣=﹣485.8;故选:A.6.某数x的两个不同的平方根是与,则x的值是()A.11 B.121 C.4 D.【答案】B【详解】某数x的两个不同的平方根是与,列方程得:+=0,合并得:,解得:,当时,,则.故选择:B.7.在-0.4,,4,,,,中,无理数有_____个.【答案】2根据无理数、有理数的定义即可求解(无理数为无限不循环小数,整数和分数统称有理数).【详解】-0.4,是有限小数,属于有理数;4,,是整数,属于有理数;,是分数,属于有理数;,−π,是无理数,共2个.故答案为:2.8.已知,则_______.【答案】9【详解】解:∵,∴x-2≥0,2-x≥0,∴x=2,∴y=-3,∴==9,故答案为:9.9.已知某数的一个平方根是,那么它的另一个平方根是______.【答案】【详解】解:已知某数的一个平方根是,则这个数是5,所以它的另一个平方根是.故答案为:.10.一个数的一个平方根是,这个数是_______,另一个平方根是_______.【答案】11【详解】解:某数的一个平方根是,那么这个数是11,它的另一个平方根是,故答案为:11,.11.若是m的一个平方根,则的平方根是______.【答案】【详解】根据题意得:,
则的平方根为.
故答案为:12.物体的高度h(米)与所需时间t(秒)满足(g=9.8米/秒²)那么一个物体从高度为122.5米的建筑物上落到地面上,需要_______秒.【答案】5【详解】把h=122.5代入得t2=25∴t=5(-5舍去)故答案为:5.13.解方程:(1)(2)【答案】(1);(2)或.【详解】解:(1)整理得,两边开平方得,∴;(2)两边开平方得,即或,∴或.14.已知的平方根是,的平方根是,求的平方根.【答案】【详解】解:由题意得:,,
解得:,,
∴,
∴的平方根为:.15.我市在招商引资期间,把已经破产的油泵厂出租给外地某投资商,该
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 压疮的并发症预防与处理
- 2022+NICE指南:成人抑郁症的治疗和管理(NG.222)
- 初中八年级地理《交通运输:连接中国发展的动脉》教学设计
- 2026医院患者洗胃法操作并发症的预防及处理流程
- 2026公路钢结构桥梁养护技术规范核心要点
- 八年级英语外研版上册Units13期中复习高阶教学设计
- 呼吸重症患者肺康复护理
- 专项训练(6)学生必做实验-九年级化学人教版下册
- 初中八年级道德与法治 同样的权利 同样的爱护 教学设计
- 八年级英语下册《现在完成时》专题复习精讲教案
- 新媒体时代的全媒体运营师角色试题及答案
- 江苏省南京市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案
- 新能源行业深度合作协议
- 国有土地房屋买卖合同协议样本
- 复变函数与积分变换课程教案讲义
- 《网络数据安全管理条例》课件
- 系统商用密码应用方案v5-2024(新模版)
- 医疗器械风险管理控制程序
- 体能训练法课程教案、教案课程
- 物业品质检查总结报告
- 幼儿老师法律知识讲座
评论
0/150
提交评论