浙江省丽水市2025-2026学年高二下学期6月期末教学质量监控日语+答案

高二日语试题卷第1页共8页高二日语试题卷(2026.06)本试卷共8页，满分150分。考试用时120分钟。第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)A.窓を開けるB.ドアを閉める第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面的录音，回答第6至8题。A.電気料金B.力ス料金C.携带電話の料金听下面的录音，回答第9至11题。A.土曜日の午後2時B.日曜日の午後3時C.日曜日の午後2時B.コーヒーを飲むC.駅で買い物をするA.午後12時B.午後12時半C.午後1時听下面的录音，回答第12至14题。听下面的录音，回答第15至17题。A.高すぎるから听下面的录音，回答第18至20题。A.1784時間B.1834時間C.1943時間高二日语试题卷第3页共8页品を使ったスープで、日本の家庭で毎日のように食べられています。味噌汁は、豆腐やわかめ、ネギなどさまざまな具材を入れて作ることができ、健康に良いとされ味噌の起源は中国にあり、日本に伝わったのは奈良時代と言われいます。その後、日本独自の発展を遂げ、今では地域ごとにさまざまな種類の味噌が作られています。例えば、信州味噌や八丁味噌など有名です。これらの味噌は、地域の気候や風土によって味や色が異なります。味噌汁は、日本人にとって「おふくろの味」として親しまれいます。母親が家忙しい人のために、お湯を注ぐだけで食べられる「インスタント味噌汁」も人気があります。手軽に作れますが、やはり家族と一緒に食卓で飲む手作りの味噌汁は、B.母親が家庭で作った料理の味D.スーパーでしか買うことができない味25.この文章で筆者が最も言いたいことは何か。A.味噌汁は健康に悪いので、あまり飲まないほうがいい。B.中国の味噌のほうが日本の味噌より歴史が長くておいしい。高二日语试题卷第4页共8页私は小学生の時に初めて韓国の文化に興味を持って、韓国語の勉強を始めた。あの頃、まだSNSはあまり流行っていなかった。勉強といっても(说是学习)、韓国語を書いただけだ。中学生になった頃、本格的に勉強を始めた。初めて韓国人と話した時、まだその言語が分からなかったが、英語と翻訳機を使いながら一生懸命話していた。下手なので理解できなかったこともあるが、楽しかったんだ。国境を超えて誰かと親しくなったことも、お互いの生活を共有し合ったことも。高校に入って、韓国の留学生と友達になった。ある日、あの子が「翻訳機を使わないで、自分で話してみたら?」と。正直怖かった。でも、挑戦してみた。それか1年後、韓国語が話せるようになった。卒業したら、両親は「韓国行ってみて」と勧めてくれた。10日間友達に会いに韓国へ行った。初めての海外生活はいい勉強になった。これからも私は外国語学習をやめないだろう。外国語学習で自分の世界が広がる。この無限に広がる世界の中で、言葉の中で、私はどんな言葉を選んで生A.韓国語の文字を書いていたB.韓国語の歌を聞いていたA.日本語B.英語C.韓国語D.中国語B.韓国語が勉強できましたからD.外国人の友達と親し<交流しましたから30.筆者が最も言いたいのはどれか。D.外国語を勉強する方法を聞きたい額の新しいお札が登場するのは、2004年以来20年ぶりのこと。新しいお札には、偽高二日语试题卷第5页共8页お札の肖像は、偽造を防ぐため、写真ではなく国立印刷局の工芸官という専員が手彫りをしています。お札の肖像に選ばれる人物の条件は、ははいませんが、なるべく実在の人物で、国民から尊敬され日本を代表するような人物であること、偽造防止のため、複製しにくく、特徴のある顔であることなどがあげられます。(ア)、お札の偽造防止と、お札をつくる技術を引き継ぐため、20A.一万円B.五千円C.A.できるけ実在の人物B.国民から尊敬され、日本を代表する人物33.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。35.この文章は何について述べているか。A.新しい日本のお札の特徴や背景B.日本のお札を作る人の給料C.日本のお札が使われなくなった理由D.世界の各国のお札のデザイン比較「citywalk(シティウォーク)」に続いて、中国のソーシャルメディアでは最に人気となっている。その方法は簡単で、出かける前に色を一つ選び、街中を歩いている時にその色を探し、スマホなどで撮影するだけだ。それはまるでどこに落ちている分からない宝物を探す旅のようだ。一つ色を決めておくだけで、シェ車やランドマーク(地标)、かごといった普段ならあまり目を向けないものにも注目高二日语试题卷第6页共8页徐さんは少し前、友人たちと共に浙江省杭州市でカラーウォークを体験した。出かける前に、徐さんたちは、赤、黄色、青の3色を選び、じゃんけん(猜拳)で誰が旧曆の正月がまだ終わっていない時期だったため、年越しムードが街中のあちら時に色を決めておくだけで、瞬時に宝探しの世界に飛び込んだような気分になる」B.宝探しの旅をしているからB.選んだ色をじゃんけんで決めた。C.金魚や飾り提灯を撮影したA.徐さんが赤を探すのが上手だったからB.杭州市の街に赤いものが特別多かったからC.旧曆の正月が終わっていないため、年越しムードが残っていたからC.飾り提灯などを灯籠の中に入れた40.この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。D.宝探しの旅の楽しみ高二日语试题卷第7页共8页第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)環境問題では「リサイクル」という言葉をよく聞く。リトペーパーを作ったりする。物を捨てればごみになるが、リサイクルすればごみを出さないことができる。だが、リサイクルが形を変える43使うことを言う。例えば、飲んだ後のペットボトル45また使う。それで、再いる。ドイツでは一本のペットボトルを4815~30回くらい使うそうだ。以前は、お金やエネルギーの点で、リサイクルより再使用のほうがいいと考えていた。しかし、実際に調べてみると、場合49は再使用のほうがお金やエネルキ一を使うことが分かって50。それで、最近はど第二节(共10小题：每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。高二日语试题卷第8页共8页電子レンジ51食材などを加熱中に煙が52(出る)たり、燃え出したりする_53(事故)が54(起きる イモ(红薯)などでした。サツマイモなどの水分が58(少ない)野菜は、加熱すると水分が蒸発してこげていき、59(燃える)やすいガスを発生します。レン国民生活センターは食品のパッケージなどに表示された加熱時間6第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分10分)假如你是李明，你的日本朋友田中十分喜爱中国。请你给田中写一封日语邮件，邀请他在暑假期间来中国与你一起旅行。(1)字数80～120字；(2)格式正确，书写清楚；第二节(满分30分)(1)字数280~320字;丽水市2025学年第二学期普通高中教学质量监控一、听力(共20小题；每小题1.5分，满分30分)题号123456789ABCCBCBACA题号AACCBBCABB二、阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分)题号CCBBDACDBA题号DCBBACBCDC三、语言运用(共20小题；每小题1.5分，满分30分)题号DBABDDACDC题号で出の题号少ないを四、作文(满分40分)第一节满分10分先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。第一档(1～3分)第二档(4～6分)写出写作要点的部分内容，存在较多语法结构或词汇方面的错误，内容缺乏连贯性。第三档(7～8分)写出写作要点的部分内容，语言表达基本通顺，有一些语法结构或词汇方面的错误。第四档(9～10分)写出写作要点的全部内容，语言表达准确流畅，表达形式丰富。(1)少于80字，每少写一行扣1分。第二节满分30分先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。第六档(26～30分)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第一档(0～4分)写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。(1)少于280字者，每少写一行扣1分。(2)每个用词或书写错误扣0.5分(不重复扣分)。(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分，总分不超过5分。高二日语参考答案第3页共6页参考例文一：お元気ですか。李明(118字)を取り、本当に落ち込んでした。そんな時、田先生が「放課後、一緒に勉強しないす。(320字)听力原文：1男:あのう、すみません。お手洗いはどこですか。女:お手洗いはあちらの階段の横にございます。男:鞄売り場の向こうですね。女:之之。2男:すみません、チケット一枚お願いします。女:はい。普通の大人は700円、学生は600円です。それから招待チケットを持っていれば、500円になります。ありますか。男:いえ。じゃあ、学生一枚お願いします。3男:山田さん、何を飲みますか。ジュースとお茶がありますけど。女:コーヒーはありませんか。女:温かいものはありませんか。男:温かいお茶はできます。女:じゃ、それをお願いします。4女:この部屋。暑いですね。男:そ