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蔡伦造纸的历史第19课第五单元

材料的发展(湘科版)三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道纸发明前的书写材料及不足;掌握蔡伦造纸的五大流程;了解纸主要由植物纤维构成,知道造纸术的意义。科学思维:对比分析古代书写材料优缺点,归纳造纸流程与作用,观察推理纸中含纤维。探究实践:能描述书写材料演变,能观察纸边寻找纤维证据,能简述蔡伦造纸步骤。态度责任:感受中国古代科技成就,增强民族自豪感;树立节约用纸、珍惜资源的意识;乐于合作分享探究发现。新知导入02文字是文明的密码,而承载文字的载体,就是传承千年的“时光手账本”。从刻在坚硬甲骨上的符号,到书写在轻薄纸张上的笔墨,五千多年里,中国人用不同的载体记录历史、传递智慧。

这些承载文字的载体,经历了怎样的发展与演变?它们各自又藏着哪些古人的智慧呢?活动1:书写材料的演变探究新知03在纸发明以前,古代曾用哪些材料记录文字?兽骨、青铜器、石头、木片、竹片、丝帛活动1:书写材料的演变探究新知03甲骨、青铜、石刻:笨重,不易携带,不能大量书写。用它们作为书写材料有什么不足?活动1:书写材料的演变探究新知03木牍、竹简:重、占空间,书写麻烦,容易受潮腐烂。活动1:书写材料的演变探究新知03帛书、帛画:轻便但价格昂贵,普通人用不起。活动1:书写材料的演变探究新知03“学富五车”,指阅读的书籍能装5车,形容一个人知识渊博。五车的重量相当于今天5千公斤,一车的重量相当于今天1千公斤。古代的书为什么那么重呢?当时的书籍是竹简,并非纸质的,所以五车书并没有多少。活动1:书写材料的演变探究新知03据史书记载:一次,西汉文学家东方朔向汉武帝上了一个奏本,竟然用了三千片竹简,需要两个人才能抬动。活动1:书写材料的演变探究新知03此为目前世界上最早的纸。纸面平整、光滑、结构紧密,表面有细纤维渣,可见造纸技术比较原始。其原料为大麻纸上用墨线绘有山、川、崖,路,是一幅世界最早的纸绘地图。纸的出现以及蔡伦改进造纸术,终于解决了人们的难题。活动2:蔡伦改进造纸术探究新知03蔡伦是怎样造纸的?活动2:蔡伦改进造纸术探究新知03

阅读并复述蔡伦造纸过程。蔡伦造纸的加工顺序,可以称为“造纸流程”。活动2:蔡伦改进造纸术探究新知03按照这个流程,蔡伦造出的纸轻薄平整,便于书写。

整理并分析蔡伦造纸术各流程及其作用,请连线。活动2:蔡伦改进造纸术探究新知03现代造纸的设备越来越先进,造出的纸用途也非常广泛,但现代造纸技术与蔡伦造纸术的流程依然大同小异。活动2:蔡伦改进造纸术探究新知03造纸术的发明,是中国对世界文明作出的伟大贡献。这项发明创造了经济、便捷的书写材料,使得文化传播更加便利和广泛,对人类文明的发展产生了深远的影响。扶风纸(汉代)活动3:寻找纸中的纤维探究新知03植物纤维是丝状或者絮状的,广泛存在于植物的茎、根、果实中。活动3:寻找纸中的纤维探究新知03纸中真的有纤维吗?说说你的理由。蔡伦造纸的原料里

都有植物纤维。植物纤维、动物纤维都可以用来造纸。所以,我们认为纸里面一定有纤维。我们生活中常见的棉

花、木材,都富含植物纤维,用棉花可以直接制作简易棉纸,这也能说明,含有植物纤维的物质,经过简单加工就能制成纸,进一步印证纸的主要成分是植物纤维。活动3:寻找纸中的纤维探究新知03实验准备报纸卫生纸牛皮纸日历纸放大镜活动3:寻找纸中的纤维探究新知03实验步骤与方法◎依次撕开每张纸,观察撕开的纸边。◎先用肉眼观察,再借助放大镜观察。◎比较各种不同的纸,它们的内部结构相同吗?活动3:寻找纸中的纤维探究新知03实验发现它们都有密集的一丝一丝的好像编织在一起的纤维!纸主要是由纤维构成的。蔡伦造纸术的关键在于分离植物纤维,再让纤维重新结合形成纸。活动4:反思评价探究新知03蔡伦的造纸术为什么得到广泛的推广?和甲骨、竹简、帛比,纸的优点:轻便、好用、易携带蔡伦造纸技术优点:原料易得、流程简单、可大量生产纸的历史和材料发展关系:材料不断优化,满足人类需求活动4:反思评价探究新知03自我评价课堂练习041.选择题(1)改进造纸术的历史人物是()A.张衡B.蔡伦C.李淳风D.郑永和(2)下列不属于蔡伦造纸原料的是()A.麻头B.破布C.塑料D.旧渔网(3)纸的主要构成成分是()A.塑料B.植物纤维C.金属D.玻璃BCB课堂练习041.选择题(4)蔡伦造纸的正确流程顺序是()切料→蒸煮→打浆→抄纸→晒纸B.蒸煮→切料→打浆→抄纸→晒纸C.切料→打浆→蒸煮→抄纸→晒纸D.切料→蒸煮→抄纸→打浆→晒纸A课堂练习042.判断题(1)纸发明以前,古人用竹简、帛书等记录文字。()(2)蔡伦造的纸原料昂贵,很难大量生产。()(3)撕开白纸观察边缘,能看到丝状的植物纤维。()(4)造纸术是中国四大发明之一,推动了世界文明发展。()√✘√√蔡伦造纸的历史一、古代书写材料:甲骨文、竹简、帛书……(

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