英语四下全册补全对话专项训练（人教版新教材2027）

2027人教PEP版四年级英语B:Yes!DoyouhaveabigA:AndwesD.Weshould(应该)makewallTom:AndwhenwewanttoanswerMissLi:Hello,Tom!You’rehelpfulNiuniu:Yes,Feifei:Don'trunintheclC.“Excuseme?”_·_Tom:Allright.Whataboutyou,MLanlan:Yes,Ican.ButA:Hi,Lily!DoyouhavefamilyrulesB.ShouldyoudohomewwatchingTV?B:Andweshouldn’tbeno四、妈妈端出蛋糕和大家一起为Amy庆生。选择正确句子，补全对Jack:OK,I'llwait.Tom:CanweaskDadtoQiqi&Jack:Canwecooktogether,C.What’swrong,Dad?Dad:No.bones.It'snotsafe.人教PEP版四年级英语下册Mum:It’seightfortyinAmy:That’sagoodhabitMike:Let’sreadtogether!Mum:It'stimeforbreakMum:It's7:20.David:I'mready.Goodbye,Mum.John:InBeijing,it's7:10p.mJohn:Ohgood.Afterbreakfast,whatdo..补全对话专项练习A:Mum,mycoatistoB:Ofcourse.Hereyouare.Mum:Honey,happybirthday!ThisisAnnie:Thanks,Mum.Wow,adress!Mum:Yes,it'snamedQipao.It'sfromChAnnie:Wow,sobeautiful!HowmuchaAnnie:Oh,theyareniceand六、Lily来到Mike摊位前挑选商品，选择正确的选项补全他们的对 ..Yes.3.一、叔叔带着Mike参观农场。选择合适的句子补全对话。A:Yes,thereare.TherearemanycFarmer:Look!ThisistheFarmer:Yes,it’sbig..Mike:They’retomatoesLucy:Thankyou!Wow,yourgardenisbig.Farmer:Ihave30.TheygiveFarmer:Look!ThisistheFarmer:Ihavecows,horses,sFarmer:Ihavecows,horses,sJack:Canwehaveapicnic(野餐)here?Dad:Sure.HereyouareIt’snotpolitLily:Ofcourse!!Lily:OK.Ilikesaladwithfre ·Lanlan:Sure!Canyoupass1.上句句意：你们有一个大图书馆吗?可知这句用yes/no2.上句句意：它有很多有趣的书。可知这句问图书馆在哪里，选项3.上句句意：图书馆在哪里?可知这句说具体位置，选项4.下句句意：不，它不是。可知这句是is二、6.C7.A8.D9.B10【导语】本文主要是围绕着制定班级规则展开的对话。7.上句问：你知道哪些班级规则?可知本句应回答具体的班规，选8.下句答：太棒了!可知本句应提出一个建议，选项9.下句答：不要在教室里跑或跳。可知本句应询问墙上的标识是什10.上句说：这些规则对我们真的很有好处。可知本句应总结班规的境，故选E。11.下句说：有几个重要的。可知该句问有哪些，选项B“我们应该遵守哪些课堂规则?”符合语境，故选B。14.上句说：我可以带零食到教室吗?可知该句答可以或不可以，选15.上句说：那我什么时候能吃它们呢?可知该句答什么时候，选项D“你可以在休息时吃它们。”符合语境，故选D。.下句说：你好，汤姆!你很乐于助人。可知上句询问我能帮忙做什么,选项B“我能为班级做些什么?”符合语境，故选B。20.上句说：你能把这些课本整理好吗?问句是一般疑问句，所以答五、21.D22.A23.B24.C25.E21.下句说：教室里很热。可知这句说打开窗户，选项22.上文说让看打开窗户，选项23.下句说：你正在和艾米说话。可知这句不要说话，选项25.下句说：让我们读新单词，选项E“请跟我读。”符合语境，故选E。六、26.B27.C28.E29.D30.A26.上句说：我们班有很多规则。选项B“真的吗?”符合语境，故选B。27.下句是用yes回答的，可知这句是一般疑问句，选项C“我能带一个苹果吗?”符合语境，故选C。28.上文说可以带苹果，选项29.上句问还有别的吗，可知这句说规则，选项七、31.B32.E33.D34.C35.A31.下句说：好的。可知这句是建议，选项32.根据常识可知当老师问问题时，要举手发言，选项E“举手发言”符合语境，故选E。36.上句说：我们有一间新教室。选项D“真的吗?”符合语境，故选D。37.结合上文，可知这句是对教室的看法，选项38.结合上文，可知这句是描述教室，选项39.上句问教室里有什么,可知这句回答有什么,选项41.下句回答的人，可知这句问是谁，选项42.上句说地板很脏，可知这句说清理地板，选项43.上句问天天能做什么,可知这句回答能做的事情，选项44.下文说放学后关灯，可知这句问杰克能做什么,为避免重复，用Howaboutyou你呢，故选E。46.上句是问候早上好，可知这句应是回复早上好，选项48.下句说不可以，可知这句是一般疑问句，问可以做某事吗，选项D“我也可以带一个玩具吗?”符合语境，故选D。50.下句说迟到了，可知这句说快点，选项B“快点!”符合语境，故选B。Unit251.下句说：我想先看电视。可知这句问做什么,选项52.下句说：这是家规。可知这句说要做某事，选项B“首先，完成你的作业。”符合语境，故选B。.下句说：这对你的眼睛有害。可知这句说别看电视太久，选项A“54.上文问妈妈做什么,可知这句回答做的事情，选项57.上句句意：你们家有什么家规?可知下一句讲家规，选项58.上句句意：你喜欢这些规则吗?可知下一句回答是或者不是，选61.上句说：你家里有家庭规则吗?莉莉回答有，可知该句是询问有62.上句说：我应该早起。可知该句是说明早起的65.下句说：并且我们晚上不应该吵闹。可知该句是说在家不应该做66.下句句意：他在花园里。可知这句问在哪里，选项67.上句句意：他在花园里。可知这句继续说在做什么,选项68.下句句意：过来。我们吃蛋糕吧。可知这句说洗手，选项.上句句意：过来。我们吃蛋糕吧。可知这句说我们来了，选项D“.下句句意：不。切蛋糕之前吹蜡烛。可知这句是一般疑问句，选项A“我能切蛋糕吗?”符合语境，故选A。能看到什么,选项A“你能在客厅里看到什么?”符合语境，故选A。72.下句说：是的，有。可知这句是一般疑问句，选项73.下句说：我通常在那里看书和做作业。可知这句问做什么,选项74.下句说：是的，我有。可知这句是一般疑问句，选项六、76.B77.D78.E79.A80.C78.后句说：我喜欢睡觉前吃糖果。可知前句会提出疑问，选项E“为什么不呢?”符合语境，故选E。79.后句说：它可能会引起牙痛。可知前句说对牙81.后句说：我想问他一个问题。可知该句他在.前句说：为什么他这么早睡?可知该句需解释爸爸早睡的原因。选.前句说：那妈妈在哪儿呢?可知该句需说明妈妈的位置。选项A“【导语】本文是谈论家庭生活及一些规则的一段对话。86.上句句意：爸爸在哪里，妈妈?嘘。可知这句说不要大声，选项87.下句句意：当然。可知这句是问能做什么吗，选项D“我能在我的卧室里玩吗?”符合语境，故选D。89.下句句意：是的。可知这句是一般疑问句，选项C“妈妈在厨房里吗?”符合语境，故选C。.上句句意：先洗手。可知这句叮嘱在厨房里的主意事项，选项A“91.下句说：房间里太明亮了。可知这句说关掉灯，选项92.结合上文，可知这句应说好的，选项95.下句说：好的，爸爸。可知这句说做某事，选项E“让我们一起读家规。”符合语境，故选E。96.下句问现在能吃晚饭吗，可知这句说是饿了，选项97.下句说好的，可知这句是建议做某事，选项99.上句说：先吃鱼。可知这句与鱼有关，选项100.结合上文，可知这句说会慢慢吃，选项【导语】本文是Tom和妈妈的对话，内容围绕102.上句问：妈妈，现在几点了?可知该句回答时间，选项.下句说：不，你不会迟到。今天是星期六。可知该句说自己迟到106.下句说：哦!现在是早上7:30107.下句说：对!快点!上面看到时间是早上7:30,接下来要上学了，选项A“该上学了”,符合语境，故选A。上句说：你今天怎么去上学?可知下句需要回答上学的方式，选项109.下句说：不，我没有。可知此处是一个一般疑问句。选项D“你步行去上学吗?”符合语境，故选D。110.下句说：好的!可知上句提出了某种建议。选项【导语】本文是Tom和Lily.下句问：现在是上体育课的时间吗?可知此处是询问时间，选项B“几点了?”符合语境，故选B。113.上句问：现在是上体育课的时间吗?可知下句回答Yes或114.上句说：太好了!可知下句是提议去操场，选项C“.下句说：咱们先穿上运动鞋。可知上句是提醒对方体育课要穿运四、116.E117.A118.D119.C120.B116.下句说：下午6点。可知此处询问时，选项119.上句说：什么时候吃晚饭?可知此处应回答时间，选项121.上句句意：这些是什么?可知这句说它们是什么,选项123.下句句意：现在十二点了。可知这句问时间，选项A“几点了?”符合语境，故选A。124.上句句意：现在十二点了。可知这句说该吃午饭了，选项B“125.下句句意：米饭和鸡肉。可知这句说午饭吃什么,选项【导语】本文主要讲述了吴彬彬和妈妈之间的一C“现在几点了?”符合语境，故选C。127.下句说：是的，它是。用Yes回答，可知这句是一般疑问句，选项E“这是你的故事书吗?”符合语境，故选E。D“快点!”符合语境，故选D。129.上句说：我可以吃一个鸡蛋，喝一些牛奶吗?这是Can引导的一般疑问句，答语用Yes或No回答，can提问用can来回答，选项B“是的，你可以。”符合语境，故选B。.前句说：现在七点半了。可知这句提醒对方该做的事情，选项A“D“上课不要迟到。”,符合语境，故选D。135.上句说：再见。可知此处应表示对美好一天的祝愿，选项B“祝你今天过得愉快!”,符合语境，故选B。136.下句说：现在6点30分。可知上句是询问时间，选项138.上句说：但是我的时钟显示5点30139.上句说：哦!你说得对。可知下句是说明原因，选项140.下句说：当然，妈妈!可知上句是妈妈提出要求，选项【导语】本文主要是关于Amy早晨起床、吃早餐、准备上学时与妈,可知这句是说该上学了，选项A“该去上学了.下句说：现在是早上七点四十分。可知这句是询问时间，选项D“.下句说：哦，快点!说明时间紧迫，这句是提醒不要迟到，选项.上句句意：早餐之后你做什么?该句是回答早餐后的活动，选项.上句句意：你什么时候做运动?该句是回答做运动的时间，选项【导语】本文主要讲述的是Chen151.下句说：它们是汉服。可知这句是问是什么,选项E“这些是什么?”符合语境，故选E。152.下句说：当然。可知这句是表达请求，选项A“我能试穿粉红色的吗?”符合语境，故选A。156.下句说：它们是汉服。可知这句问是什么,选项159.上句问：多少钱?可知这句回答价钱，选项C“200.上句说：妈妈，我的外套太小了。我能买一个新的吗?根据答语“合语境,故选C。B“我能试穿一下吗?”符合语境,故选B。多少钱?”符合语境,故选A。.上句说:这件粉红色的怎么样?可知这句是表达对粉红色衣服的看法,选项D“我不喜欢粉红色。”符合语境,故选D。【导语】本文主要是围绕着购买二手商品展开的对话。166.上句问:这是什么?可知答语应为是什么物品,选项E“这是艾尔莎的套装。”符合语境,故选E。B“它多少钱?”符合语境,故选B。元怎么样?可知本句应觉得价格有点高了,选项C“你穿什么尺码的?”符合语境,故选C。170.下句说：那好吧!你可以用60元买它。可知本句应说尺码正好合适,选项B“你觉得它怎么样?”,符合语境,故选B。A“那些是什么?”,符合语境,故选A。.上句说：它们是雨伞。可知此处应继续说关于雨伞的内容，选项174.上句说：它们是你的吗?可知此处应回答是或不是，选项E“是的，它们是。”,符合语境，故选E。176.下句说：好的，谢谢。可知这句是一般疑问句，选项C“我能帮助你吗?”符合语境，故选C。180.上句问：多少钱?可知这句回答价钱，选项A“40.上句说：妈妈，我的连衣裙小了。可知这句问能买新的吗，选项182.下句说：让我们去购物。可知这句表示同意买新的，选项D“恤衫?”符合语境，故选B。190.下句说：我可以买一条吗?选项【详解】句意：看这些。它们是35元。the句意：它们是便宜的。cheap便宜的，符合句意，故答案为cheap。句意：这是一个黄色的。a后接可数名词单数，skirt裙子，符合句意，故答案为skirt。。句意：黑色的也很漂亮。be动词是are,主语用复数，shoes鞋子，符合句意，故答案为shoes。.上句句意：妈妈，我的连衣裙太小了。该句应表示去买一件新的.下句句意：是的。我想要买一条连衣裙。该句应询问是否需要帮助，选项B“我能帮助你吗?”符合对话，故选B。195.上句句意：我能帮助你吗?该句应回答需要什么帮助，选项197.下句句意：它80元。该句应询问价格，选项198.上句句意：那些是什么?可知这句具体说是什么,选项200.上句句意：它们是山羊吗?可知这句用yes/no回答，选项201.下句句意：它们是苹果树。可知这句是是什么,选项202.上句句意：我能吃一个苹果吗?可知这句作肯定回答，选项B“203.上句句意：看!可知这句介绍是什么,选项204.上句句意：有一些牛吗?可知这句用yes/no回答，选项D“205.下句句意：是的，有。可知这句是arethere提问，选项A“有一些鸡吗?”符合语境，故选A。.下句句意：我可以喂鸡和摘蔬菜。可知这句问可以做什么,选项209.根据下一句：它们是西红柿。该句问是什么,C211.根据上一句：在你的农场上有动物吗?这是therebe213.上句说：你现在在哪里?可知这句回答地点，选项214.上句说：农场里有什么动物?可知这句回答动物，选项215.下句说：不，它们不是。可知这句是一般疑问句，选项B“那些是鸡吗?”符合语境，故选B。卜。可知这句询问是否喜欢胡萝卜，选项C“你喜B“它很大!”符合语境，故选B。220.上句问：你有多少头奶牛?可知这句回答数量，选项221.下文说：看!它们在树下。可知这句问在哪，选项222.下句说：我也喜欢奶牛。可知这句说喜欢奶牛，选项六、223.C224.A225.B226.D227.E223.上句问：你们有什么蔬菜?可知本句应与蔬菜有关，选项227.下句答：两箱。可知本句应问想要多少箱，选项E“你想要多少箱?”符合语境，故选E。.下句说：谢谢!哇，你的菜园真大。可知这句是农民对露西的欢229.下句说：我有30只。可知这句是询问数量，选项.下句说：它们是鸭子吗?可知这句先询问是什么,然后下句再确.上句说：它们不是盒子。可知这句是对新的事物的解释说明，选234.上句说：欢迎来到我的农场。这句可表示赞扬，选项E“235.下句说：它们是西红柿。可知这句问是什么,选项B“真的吗?但它们是黄色的。”符合语境，故选B。237.上句问：你的农场有动物吗?可知这句用yes或no.下句说：我有奶牛、马、绵羊、猪和鸡。可知该句是询问农场里.上句说：太神奇了!可知该句应是对具体动物数量进行提问，选.上句说：不，它们不是。可知该句需要说明那些动物是什么,选.下句说：它们是西红柿。可知该句是询问这些植物是什么,选项.上句说：它们是西红柿。可知该句应是描述西红柿的特征，选项249.上句说：那些是什么?可知该句要回答具体的事物，选项一、250.B251.E250.下句说：它正在河边喝水。可知这句问正在做什么,选项B“251.下句说：我可以喂羊。可知这句问可以做什么,选项E“你可以在农场上做什么?”符合语境，故选E。252.结合上文，可知这句说可以做什么,选项253.结合上文，可知这句与蔬菜有关，选项A“