如何预防未成年人犯罪讲座

预防未成年人违法犯罪学问讲座

各位老师、同学们，大家好！

我是四海镇司法所一名法律工作人员

叫高玉臣，今日很兴奋能来到四海小学，和

同学们坐在一起，就如何预防未成年人违法

犯罪的一些问题聊一聊。

在讲正题之前，我首先要向大家介绍一

下“未成年人”“少年”“青少年”三个概

念”。“未成年人”这一概念从法律上说它

是指“未满十八周岁的公民”；“少年”是

指已满14周岁，不满18周岁的未成年人；

“青少年”既包括成年人，又包括未成年人,

它不是法律上的概念。因此在日常生活中，

当别人称你为未成人、少年、或青少年时都

不算错。但是在适用法律时，我们的提法都

是用“未成年人”，这一点很重要。

我今日的讲座共讲三个问题

一、什么是违法和犯罪

违法和犯罪对同学们来讲不是很生疏，

但对二者的区分唯恐就不是很清晰了。在讲

什么是违法和犯罪之前，我先给同学们讲两

个案例，一个是一名十四周岁的中学生投毒

案，这起案件发生在2005年5月的一天，

该学生为搞恶做剧，招•自己买来未吃的豆奶

用注射器将毒药注入袋内，而后放入旁边一

小学的某教室的一张课桌抽屉里，其次天，

坐该座的学生喝了这有毒的豆奶后，很快就

死了。这起案件侦破后，投毒的学生懊悔不

已，他说自己没有想害死人，以为学生吃了

只会拉肚子，但是严峻的后果已经造成，该

学生的懊悔不能代替法律的惩处，依据《刑

法》的规定，投毒致人重伤，死亡的处十年

以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。再给同学

们讲一个今年3月份发生的案件，两名14

岁的少年在校因与同学发生争吵后意图报

复。经密谋后手持砍刀将其杀害，理由是解

气。从刚才两起案件的发生和发展看，很清

晰地说明白那几位同学对违法和犯罪相识

的不清。从这二起案件可以看出来未成年人

懂得什么是违法、什么是犯罪，对规范自己

的行为和爱护自己的合法权利来讲是相当

重要的。接下来，我就给同学们讲讲什么是

违法。违法，是指违反法律，不履行法律义

务。我们通常所讲的未年成人的违法行为，

主要指违反《中华人民共和国预防未成年人

犯罪法》中所规定的严峻危害社会、尚不够

成刑事惩罚的严峻不良行为，即：纠集他人

结伙滋事，扰乱治安，携带管制刀具，屡教

不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人

财物；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸

食、注射毒品等严峻危害社会的行为。上述

列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这

一行为希望同学们引起留意，这是违法行

为；还有多次拦截殴打他人或者强行索要他

人财物，这也是一种违法行为，不过，受害

的同学们不要胆怯，要改于检举揭发，同

这些违法行为作斗争。那么对具有上述行为

的未成年人应当如何处理呢？一■方面对违

法行为较轻的未成年人，一般由父母或者其

监护人和学校相互协作，实行措施严加管

教。假如未成年人具有上述违法行为，且构

成违反《治安管理法》的，由公安机关依法

予以治安惩罚，因不满14周岁或情节特殊

稍微可免予惩罚，但要予以训诫。再讲什么

是犯罪。我国刑法第13条规定：一切危害

国家主权、领土完整和平安，分裂国家、颠

覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏

社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳

动群众集体全部财产，侵扰公民私人全部的

财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其

他权利，以与其他危害社会的行为，依照法

律应当受刑罚惩罚的，都是犯罪。那么什么

是未成年人犯罪呢？未成年人犯罪，是未成

年人危害社会、触犯刑律、应当受刑罚惩罚

的行为。我国《刑法》第17条第三款规定:

已满十六周岁的人犯罪应负刑事责任，意思

就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定

的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。

17条2款还规定：已满十四周岁不满十六周

岁的人犯罪，致人重伤或者死亡、强奸、抢

劫、贩卖毒品，放火、应当负刑事责任。在

日常生活中有的同学爱招惹是非，以大欺

小、打架斗殴、强索或偷拿别人的钱财，这

些行为都是法律所不允许的，假如严峻的话

就要进监狱的。如：一名十五岁初三男生，

为了弄钱买烟吸，二次入室抢劫，被判处有

期徒刑5年。再如我有个表弟叫孙大立，在

延庆城关中学读书，课和同学打闹开玩笑

呢，结果眼被让一个同学用高粮杆给弄瞎，

再有个邻居叫李大落，在小学上学时，小学

生的炉火有个捅条，被一个叫杨永吉的同学

用这个捅条捅瞎了，这个杨永吉是农机局办

公室主任，李大落就完了，什么工作也没找

到。那是过去，现在就得负刑事责任，主任

也当不成了，所以，在这里我要告知同学们

平常肯定要遵纪遵守法律，同学之间的开玩

笑也要有个分寸，不要过界。另外呢，什么

嬉戏室、网吧、舞厅等地，同学们千万不要

进去，因为那种地方很简洁接触到一些不健

康的东西，有些平常表现较好的学生，就是

由于在嬉戏室、网吧等地结识了不三不四的

人后被带坏了，最终走向犯罪的道路。

二、未成年人犯罪的缘由

犯罪不是天生的，人并不是一生下来就

是罪犯，他们都有一个过程，那么，未成年

人犯罪的缘由有哪些呢？一是青少年心理

特征是未成年人高犯罪率的基础。据分析，

15-20岁是犯罪的危急期和高发期。青少年

世界观尚未成型，遵守社会规范的意识淡

薄。新奇心和模防力很强，认知实力较差，

自控实力弱，心情易偏激，假如受到外界的

不良影响，简洁导致他们违法犯罪，苏东坡

《留侯论》中有这么一句话，匹夫见辱，拔

剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有

大勇者，猝（音促）然临之而不惊，无故加

之而不怒。下面给大家讲个典故，（秦末的

韩信胯下受辱和杨志卖刀的故事）秦朝末

年，刘帮手下有一员大将叫韩信，韩信在投

奔汉王刘帮之前很贫困，有一天他身配长剑

来到一个集市，有一个青年对韩信说：“你

要是个英雄英雄，就来和我比一比看谁能杀

了谁，假如你胆小不想和我比武又不想死，

就从我裤档下爬过去。”韩信念想，我要杀

了这样一个无赖不但不能证明我的才能，反

而有损我的清白，而且被官府抓起来，那么

这一辈子就完了，我不能和他一般见识，和

他斗这口气。想到这里，就伏下身从那人裤

档下爬过去了。集市上的人都哄堂大笑，以

为韩信真的是因为胆怯才爬过去的。再有

就是水浒中的杨志卖刀的故事，杨志是宋朝

的一名军官因工作失误被撤了职，因此就穷

了，他想卷土重来，没钱呀？怎么力、？只好

卖掉祖传的宝刀。他在卖刀的时候遇到了一

个叫牛二的混混，那牛二对杨志说你的刀有

什么好处，杨志便介绍道：这刀有三件好处。

第一削铁如泥，其次吹毛得过，拿几根头

发朝刀口上一吹，立即断成两截。杨志对上

二件好处都进行了表演。牛二又问第三件好

处。杨志说：第三件叫杀人不见血。牛二说:

我不信，你去砍一个人我看看。杨志说：无

缘无故谁敢杀人？牛二说你说的是杀人不

见血，必需得杀人。这样二人就吵起来了，

越吵越凶，最终杨志手超刀落就把这个牛二

杀了，这事是牛二不对，但是杨志就不如上

边那个故事中的韩信有涵养，杨志杀了那个

牛二结果犯了法进了监狱，最终不得已落草

为寇，一生也就毁在这次冲动上了，同学们

冲动是魔鬼呀）。二是社会不良因素是未成

年人犯罪的的温床。目前，社会环境特别困

难，黑网吧、黄色书刊、暴力影碟泛滥，简

洁诱发未成年人犯罪。如有的同学上网成

瘾，夜以继日，上网玩嬉戏得有钱呀，于是

就简洁发生拦路抢劫、偷盗、诈骗财物等犯

罪行为。在这里重点讲下网吧的危害：由于

青少年自身限制力不足，往往把网络当成自

己的“精神寄予”，把大部分时间用在上网

闲聊、嬉戏上，奢侈了珍贵的学习时间不说,

还引发了很多心理问题和社会问题，特殊是

简洁引起违法犯罪，严峻影响了青少年健康

成长。下面我洽同学们讲二个真实案例：一

个是发生在2008年的一个案件，被告人刘

某年仅15周岁，原是某中学的学生，在一

次偶然的状况下进网吧玩了一下，觉得挺好

玩，以后就常常到网吧玩，之后始终沉迷于

网吧玩嬉戏，但父母不给钱，怎么办呢？他

想到了向同学下手要钱，一天，他在某中学

操场玩时，望见同学方某，刘某就走过去向

方某要钱，并威逼方某说，你以前跟别人打

过架，被打的人叫我来拿医药费，不给钱就

叫人来打死你，方某很怕，招■自己身上仅有

的五元钱给了刘某，以后刘某接连向方某要

了三次，共计六十余元钱，其中一次，被告

人刘某逼方某拿五十元，方某不同意，刘某

便将方某带到一个偏僻地方，用玻璃刮方某

手掌，用烟头烫方某，并要求方某其次天中

午把钱交到刘某手中，在这种状况下，方某

才将这件事告知其父亲，方某父亲到公安机

关报案，并协作公安人员将被告人刘某抓获

归案。另一个案例就是发生在北京的蓝极速

网吧纵火案。2002年6月16日凌晨，北京

市海淀区非法经营的“蓝极速”网吧燃起熊

熊大火，25人在大火中丧生，多人受伤。4

名未成年的纵火者因与网吧服务员发生纠

纷而报复作案，其中2人被判处无期徒刑，

1人被判处有期徒刑12年，1人因不满14

岁而免予刑事惩罚。4名纵火者均是北京的

中学生，13岁至17岁，刘某某（男，14岁）、

宋某某（男，14岁）、张某某（女，17岁）

与张某（男，13岁）。同学们这可是血淋淋

的教训呀，肯定要引以为戒呀）。三是未成

年人的不良行为是犯罪的诱因。在调查中发

觉，绝大部分未成年人在犯罪前，就已沾染

上了很多恶习。有这样一个案例，钱某原系

县一中学学生，以前学习成果始终很好，在

他高一暑假的时候相识了在社会上混的张

某等一伙人，他见张某比自己才大三岁，却

比自己潇洒得多，出手大方，常常带他到网

吧、嬉戏厅玩，他很艳羡张某，每天跟他玩,

自己的钱用完了，就让张某来盗窃本校食堂

钱物，后来发展到馈门撬锁盗窃居民住宅被

抓，后被判刑。他懊悔呀，他说：“我当时

只想到玩，我多么想参与高考呀，我没想到

会有今日的结果。”但法律是无情的，触犯

了它就要受到惩罚。同学们！请你们记住一

句话，“人可以懊悔，但是，千万不能在监

狱里懊悔！未成年人的不良行为有那些表现

呢？厌恶学习，考试作弊；厌恶劳动，一味

追求享受；不讲公德，为所欲为；以大欺小，

勒索财物；称兄道弟讲哥们义气；拉帮结伙,

打架斗殴，不问是非，聚众闹事，极度自私、

缺乏爱心。有以上行为的人特别简洁走上违

法犯罪的道路。现在我手上有这样一个案

例，是派出所经办的有意损害的案子，2006

年10月因汪某被袁某打伤，于是邀集肖某,

欧阳等4人手持砍刀来到袁某上网的网吧将

袁某手砍断，经法院审判，有意损害罪名成

立，4个人都进了监狱，5个家庭因此都受

到损害。同学们，俗话说得好，十年树木，

百年树人。一棵小树长弯了，简洁方法伐掉

就行了，一碗水不当心弄脏了，大不了我们

不喝了，然而一个未成人出现了偏差，那就

会影响他的人生。未成年人的心理防线是脆

弱的，希望社会、学校、家庭都行动起来，

爱护未成年人。我们在座的每一位同学都要

树立主动的人生观，价值观，这对于增加自

身的免疫力或自控力、防范于未然，远离犯

罪，具有特殊意义。四是家庭失和、亲情缺

失、父母的不良习惯是未成年人犯罪的催化

剂。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子

的第一所学校，所以一个充溢亲情、和谐、

父母有良好品德的家庭对孩子的正确成长

也是特别特别之重要的。

三、未成年人如何加强对犯罪的自我防

范

所谓犯罪的自我防范是指个人为削减

被损害的可能，进行自我爱护而实行的各种

措施和方法，通俗的说“预防”就是通过外

界的教化和帮助，结合未成人的自我约束和

自我管理，来防范不良行为以与犯罪行为的

发生，最终达到遵守法律的目的，这里的“预

防”关键体现在“提前”这个字眼。详细来

讲，主要包括四个方面：1、未成年人应当

遵守国家法律、法规与社会公共规范。未成

年人应当从小就养成良好习惯，加强自我调

整，自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的诱

惑。勿以恶小而为之，忽以善小而不为。