成都职业技术学院招聘助学助管员考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考成都职业技术学院招聘助学助管员考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.14-28C.12-28D.14-25【答案】：B2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.退学C.记过D.开除【答案】：B3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.开展择业咨询B.帮助大学生进行职业评价C.帮助大学生选择工作D.提供职业信息【答案】：C4.心理健康的最终目标是（）。A.自我实现B.保持人格完整C.和谐人际关系D.保持协调情绪【答案】：B5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.电话通知C.班会通知D.E－mail通知【答案】：A6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.个体认知C.教育评估D.传统习惯【答案】：D7.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】：A8.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.不断进取、终身学习的敬业精神D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D9.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】：D10.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业人格B.专业知识C.专业信仰D.专业精神【答案】：A11.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.头脑风暴法C.集体研究法D.培养恒心法【答案】：B12.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.表象化态势B.多元化态势C.极端化态势D.单一化态势【答案】：B13.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课制D.个别教学【答案】：C14.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.隐性功能C.显性功能D.正常功能【答案】：A15.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】：B16.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.教育者B.内容C.学校D.受教育者【答案】：B17.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.具有可行性B.符合规范C.求真务实D.有创新性【答案】：C18.（）是道德产生的根源A.经济发展B.阶级利益C.社会关系D.劳动【答案】：D19.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：B20.大学生的思维发展处在（）。A.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段B.具体想像思维阶段C.形式逻辑思维阶段D.辩证逻辑思维阶段【答案】：A21.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）A.暗示B.心理换位C.自我激励D.自我防御【答案】：A22.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。A.复合课程教学B.以学群为组织进行综合知识教学C.跨学科选课D.实践教学【答案】：C23.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情景记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.形象记忆【答案】：D24.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.科学研究B.社会实践C.学历提升D.教学改革【答案】：A25.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.生理需要B.自我实现C.爱和归属需要D.安全需要【答案】：B26.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.交互性原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.社会交换原则【答案】：A27.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.一般责任B.民事责任C.行政责任D.刑事责任【答案】：D28.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（B）。A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】：A29.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚B.认识到必须尊重他人的看法和想法C.对自己塑造一个社会赞同的形象D.认识到法律不是死板的条文【答案】：B30.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。A.道德弱化趋向B.自我中心趋向C.重利价值趋向D.盲目攀比趋向【答案】：D31.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.情绪B.思维C.气质D.能力【答案】：B32.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.言语暗示B.个人自身行为的成败经验C.替代经验D.情绪唤醒【答案】：B33.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教育事业整体利益B.教师的道德责任心C.教师的道德情感D.教师个人的职业行为【答案】：D34.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.方法得当B.手段先进C.目的明确D.内容正确【答案】：B35.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A.技术悲观主义B.技术决定论者C.技术价值中性论者D.技术乐观主义【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.行政主体B.自然人C.法人D.其他组织【答案】：BCD37.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.投射效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】：ABCD38.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。【答案】：ABC39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患【答案】：BCDE40.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ABD41.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大B.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小C.一个人有损社会和他人，就是有负价值D.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值【答案】：ABCD42.大学生常见的社会行为有哪些（）A.侵犯行为B.知觉行为C.选择行为D.亲和行为【答案】：BCD43.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德功能的多样性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德内容的全面性D.教师职业道德的教育专门性【答案】：ABCD44.精神文明建设包括（）。A.教育科学文化建设B.思想道德建设C.经济建设D.社会体系建设【答案】：AB45.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情B.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满C.要懂得谦让，学会宽容D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】：AD46.一名合格的教师必须具备（）。A.学科专业知识B.教育专业知识C.经营管理知识D.相关学科知识E.普通文化知识【答案】：ABDE47.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.基本专业B.应用专业C.特设专业D.学科专业【答案】：AC48.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进产生式知识的自动化B.促进学生把握正确的练习方法C.促进学生程序化知识的形成D.加强学生语言表达训练【答案】：ABCD49.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德认知比较模糊B.道德情感比较消极C.道德意志比较薄弱D.道德行为习惯比较差【答案】：ABCD50.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.经商办企业【答案】：ABCD51.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.理论联系实际原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】：ABCD52.教师应具备的心理素质是（）A.具备高尚的情感，对学生有爱心B.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。【答案】：ABCD53.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德