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文档简介

21

青蛙卖泥塘统编版小学语文二年级下册

买卖

牌子吆喝

舒服缺点

采集草籽

播撒

灌水愣住

烂泥塘水坑坑绿茵茵游泳

活动一

温故知新活动一

温故知新

本文讲述了一只

很想卖掉

，在卖的过程中，他听从

的建议，逐步改善了

。最后，青蛙决定住在这个

，不再卖泥塘了。青

蛙泥塘的环境小动物们好地方烂泥塘活动一

温故知新青蛙

老牛

小野鸭

青蛙

默读第10自然段，圈出有哪些小动物来了。活动二

读悟品演……活动二

读悟品演小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……

活动二

读悟品演

一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。优点：水坑坑打滚挺舒服建议：有些草就更好

一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”优点：这地方好是好建议：水多一点活动二

读悟品演……

______看了看泥塘，说：“__________，不过，___________。”

默读第10自然段，找出青蛙又做了哪些事，用“

”画出来。活动二

读悟品演……种草引水栽树修路种花盖房子活动二

读悟品演自由朗读第11自然段，一边读一边想象画面。活动二

读悟品演

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。你可以

你可以

。活动二

读悟品演

多好的

啊！有

，有

，有

，有

。你可以

，你可以

。用这样的句式向同学推荐一样东西：一本书、一种文具等。活动二

读悟品演

“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。”青蛙说到这里，突然愣住了。活动二

读悟品演

这么好的地方，为什么要卖掉呢？活动二

读悟品演

思考：是什么原因让“烂泥塘”变成了“好地方”？每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子……听取建议积极行动坚持改变活动二

读悟品演表演5—8自然段：青蛙与老牛会分工一人主持，一人读旁白，一人演青蛙，一人演老牛会表演体现小青蛙、老牛的说话语气特点，加上合适的动作

小组合作演一演：学习要求活动二

读悟品演1.表演5—8自然段：青蛙与小野鸭;2.表演5—8自然段：青蛙与小鸟、蝴蝶、小兔、小猴子……会分工一人主持，一人读旁白，一人演青蛙，一人演老牛会表演体现小青蛙、老牛的说话语气特点，加上合适的动作

小组合作演一演：学习要求活动三

识字写字活动三

识字写字全

课

总

结劳动创造美好生活作

业

布

置

1.讲故事：回家把《青蛙卖泥塘》的故事讲给家人听。2.小推荐：用本节课学到的推荐句式，向小伙伴推荐一个地方或者一件物品。起因——烂泥塘青蛙卖泥塘

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