2026年幼儿园中班安全教育绘本

第一章安全过马路：红绿灯与斑马线的故事第二章防止走失：跟着大人不离开第三章不吃陌生人给的东西第四章不跟陌生人走第五章不玩火，安全用火第六章不爬窗户，安全居家101第一章安全过马路：红绿灯与斑马线的故事第1页：引入小兔子蹦蹦在公园里和妈妈散步，路过一个十字路口。突然，一辆汽车鸣笛驶过，吓得蹦蹦躲在妈妈怀里。这个场景生动地展示了孩子们在过马路时可能遇到的危险。据统计，2023年幼儿园周边道路的儿童交通事故中，过马路违规占比达35%。这一数据警示我们，教育孩子安全过马路的重要性不言而喻。红绿灯和斑马线是保护小朋友安全过马路的重要设施。它们不仅是交通规则的象征，更是孩子们安全出行的保障。小朋友们，你们知道红绿灯和斑马线有什么作用吗？今天我们一起学习如何安全过马路！3第2页：分析红绿灯的作用红灯停，绿灯行，黄灯等一等斑马线的意义斑马线是供行人横穿马路的特殊道路安全过马路的误区避免在马路上追逐打闹，不要突然从车辆旁边冲出，不要跨越护栏4第3页：论证具体案例案例1：小兔子跳跳在绿灯亮起时，快速通过斑马线，但突然有辆电动车超越他，幸好距离较远才未发生碰撞。具体案例案例2：小丽在黄灯时冲过马路，被一辆正在减速的汽车吓到停下，险些摔倒。具体案例案例3：小刚在非斑马线区域横穿马路，被汽车擦伤腿部，需要住院治疗。5第4页：总结安全要点回顾互动问答家长配合红灯停，绿灯行，黄灯等一等。必须走斑马线，不乱穿马路。注意观察左右来车，不突然冲出。走路时手不插口袋，眼睛看前方。如果看到有人闯红灯，你会怎么做？如果你在过马路时被朋友拉去玩，你会答应吗？家长应带孩子熟悉小区周边的斑马线和红绿灯。家长应教育孩子遵守交通规则的重要性。602第二章防止走失：跟着大人不离开第5页：引入小猴子奇奇在公园里和妈妈散步，突然，奇奇被一只漂亮的蝴蝶吸引，跑开了。结果，奇奇和妈妈走散了。奇奇站在原地哭泣，公园广播里播放着寻找走失儿童的消息。这个场景生动地展示了孩子们在公共场所走散的后果。据统计，每年约有20万儿童因走失而面临安全风险，其中15%的走失儿童与家长在商场等公共场所走散有关。教育孩子防止走失的重要性不言而喻。小朋友们，如果和爸爸妈妈走散了，应该怎么办呢？今天我们一起学习防止走失的方法！8第6页：分析在人多拥挤的地方（如超市、公园）乱跑，被陌生人以糖果或玩具引诱，对环境不熟悉，找不到回家的路走失时的危险可能被陌生人带走，可能走错方向，越走越远，可能感到害怕和焦虑如何防止走失始终紧跟家长或老师，不随便跟陌生人走，记住家长的电话号码和家庭住址走失的主要原因9第7页：论证具体案例案例1：小兔子跳跳在游乐园玩捉迷藏时，趁妈妈不注意偷偷去玩旋转木马，结果找不到妈妈了。具体案例案例2：小熊憨憨在超市被一个戴面具的叔叔给糖果，憨憨想回家告诉妈妈，但叔叔把他带离了超市。具体案例案例3：小狐狸灵灵在公园迷路后，找到一个穿制服的警察叔叔，并告诉他自己的名字和家长的电话。10第8页：总结安全要点回顾互动问答家长配合始终紧跟家长或老师，不随便跟陌生人走。记住家长的电话号码和家庭住址。走失时找穿制服的工作人员（警察、保安、店员）求助。不随便接受陌生人给的食物或饮料。如果你在商场走失，你会先去哪里找大人？如果一个陌生人给你一个玩具，你会拿吗？家长应教育孩子记住重要电话号码。在公共场所时，家长要时刻保持警惕。1103第三章不吃陌生人给的东西第9页：引入小狐狸灵灵在放学回家的路上，一个戴墨镜的阿姨给她糖果，灵灵摇了摇头，跑向了妈妈。这个场景生动地展示了孩子们在面对陌生人给的食物时应该怎么做。据统计，60%的儿童被拐卖案件涉及陌生人给食物或玩具。教育孩子不吃陌生人给的东西是预防拐卖的关键。小朋友们，如果有人给你糖果或玩具，你会接吗？今天我们一起学习如何应对陌生人！13第10页：分析陌生人是指不认识的人，即使他们看起来很友善不吃陌生人给的东西的原因食物可能被下药，导致生病或失去意识，陌生人可能有不良意图，目的是拐卖儿童如何拒绝陌生人直接说“不”或“谢谢，不用了”，转身跑向熟悉的大人或家长，告诉家长或老师发生了什么事陌生人定义14第11页：论证具体案例案例1：小兔子跳跳在公园被一个阿姨给果汁，跳跳想起妈妈说过不吃陌生人给的东西，于是拒绝了阿姨。具体案例案例2：小熊憨憨在超市被一个店员给饼干，憨憨妈妈教过他，不跟陌生人走，憨憨坚持要找妈妈。具体案例案例3：小狐狸灵灵在小区被一个叔叔给玩具，灵灵立即跑去找正在附近散步的奶奶。15第12页：总结安全要点回顾互动问答家长配合不吃陌生人给的食物或饮料。记住家长的姓名、电话和地址。拒绝陌生人时要说“不”。跑向熟悉的大人或家长求助。如果一个陌生人给你糖果，你会怎么做？如果你的朋友想和你一起吃陌生人给的食物，你会同意吗？家长应教育孩子识别陌生人。定期进行安全演练，让孩子学会拒绝陌生人。1604第四章不跟陌生人走第13页：引入小猴子奇奇在公园玩耍时，一个陌生叔叔说“你的妈妈让我来接你”，奇奇摇了摇头，跑向了在远处看护的妈妈。这个场景生动地展示了孩子们在面对陌生人时应该怎么做。据统计，30%的儿童拐卖案件涉及陌生人以“带回家”“去玩”等借口诱骗儿童。教育孩子不跟陌生人走是预防拐卖的重要措施。小朋友们，如果有人自称是你爸爸妈妈的朋友来接你，你会跟他走吗？今天我们一起学习如何应对陌生人！18第14页：分析“你的妈妈让我来接你。”“我带你去买好吃的。”“你的爸爸妈妈在忙，我带你去玩。”不跟陌生人走的原因陌生人可能没有孩子的联系方式，无法联系家长，陌生人可能有不良意图，目的是拐卖儿童如何应对陌生人直接说“不”或“谢谢，不用了”，转身跑向熟悉的大人或家长，告诉家长或老师发生了什么事陌生人接孩子的常见借口19第15页：论证具体案例案例1：小兔子跳跳在公园被一个阿姨说“你的妈妈让我来接你”，跳跳想起妈妈说过不跟陌生人走，于是跑向了在远处看护的爷爷。具体案例案例2：小熊憨憨在超市被一个店员说“我带你去吃冰淇淋”，憨憨妈妈教过他，不跟陌生人走，憨憨坚持要找妈妈。具体案例案例3：小狐狸灵灵在小区被一个叔叔说“你的爸爸妈妈在忙，我带你去玩”，灵灵立即跑去找正在附近巡视的保安。20第16页：总结安全要点回顾互动问答家长配合不跟陌生人走，即使他们自称是家长的朋友。接到陌生人时，要先打电话给家长确认。跑向熟悉的大人或家长求助。告诉周围的人发生了什么事。如果一个陌生人要带你去找你的玩具，你会跟他走吗？如果你的朋友想和你一起跟陌生人走，你会同意吗？家长应教育孩子不跟陌生人走。定期进行安全演练，让孩子学会拒绝陌生人。2105第五章不玩火，安全用火第17页：引入小猴子奇奇在厨房玩耍时，看到妈妈正在做饭，他拿起打火机想玩，结果不小心点燃了厨房的窗帘。这个场景生动地展示了孩子们在玩火时的危险性。据统计，每年约有15%的儿童因玩火导致火灾，造成财产损失和人员伤亡。教育孩子不玩火，安全用火是预防火灾的关键。小朋友们，打火机、火柴是危险物品，我们应该怎么对待它们呢？今天我们一起学习如何安全用火！23第18页：分析好奇心强，不知道火是危险的，想模仿大人做家务，不知道玩火的后果玩火的危险可能导致火灾，造成财产损失和人员伤亡，可能烧伤自己，造成严重伤害如何安全用火只有在家长的指导下才能使用火，不玩打火机、火柴等危险物品，知道火灾发生时的逃生方法玩火的常见原因24第19页：论证具体案例案例1：小兔子跳跳在爷爷的指导下学习用火柴点燃壁炉，但他不小心点燃了地毯，导致家里发生火灾，幸好爷爷及时灭火。具体案例案例2：小熊憨憨在玩打火机时，不小心点燃了沙发，导致家里发生火灾，幸好消防员及时赶到才扑灭了火。具体案例案例3：小狐狸灵灵在幼儿园学习火灾逃生方法，当幼儿园发生火灾时，她能够迅速有序地撤离。25第20页：总结安全要点回顾互动问答家长配合不玩打火机、火柴等危险物品。只有在家长的指导下才能使用火。知道火灾发生时的逃生方法。看到火灾时，要及时告诉大人或拨打119报警。如果看到有人玩火，你会怎么做？如果你在幼儿园看到火灾，你会先做什么？家长应教育孩子不玩火。在家里放置灭火器，并教孩子如何使用。定期进行火灾逃生演练。2606第六章不爬窗户，安全居家第21页：引入小猴子奇奇在在家中玩耍时，想爬窗户看外面的树，结果不小心摔了下来，腿部受伤。这个场景生动地展示了孩子们在爬窗户时的危险性。据统计，每年约有20%的儿童因爬窗户导致意外伤害，造成骨折或更严重的伤害。教育孩子不爬窗户，安全居家是预防意外伤害的关键。小朋友们，爬窗户很危险，我们应该怎么对待窗户呢？今天我们一起学习如何安全居家！28第22页：分析爬窗户的常见原因好奇心强，想看看窗外的世界，想模仿大人做家务，不知道爬窗户的危险爬窗户的危险可能导致摔伤，造成骨折或更严重的伤害，可能导致坠落，造成生命危险如何安全居家不爬窗户，不站在窗台上，知道窗户的安全使用方法，看到窗户有损坏时，要及时告诉家长29第23页：论证具体案例案例1：小兔子跳跳在爬窗户时，不小心摔了下来，腿部受伤，需要去医院治疗。具体案例案例2：小熊憨憨在窗台上玩耍时，不小心摔下来，导致头部受伤，幸好妈妈及时把他送往医院。具体案例案例3：小狐狸灵灵在幼儿园