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—PAGE1——PAGE2—送别支教老师们座谈会校长发言:一年相伴,万般不舍各位远道而来的支教老师、各位本校同事:今天坐在这里,心里满是不舍、感激,还有说不尽的感动。首先我代表咱们山区小学全体师生,还有辖区里每一户学生家庭,由衷感谢上级教育主管部门统筹安排支教帮扶,借着城乡教育交流的东风,把优秀的师资送到咱们大山深处,为山区孩子带来优质课堂,给咱们学校的教学教研注入源源不断的活力。转眼间一整年的支教时光走到尽头,2026年春季学期即将收官,各位老师也马上要回到原来的工作单位。这三百多个朝夕相处的日子,一桩桩小事全都清晰地浮现在眼前,心里千头万绪,再多文字好像都道不完这份留恋。我总忘不了过去一年和大家并肩奋斗的日常。多少个夜晚,办公室的灯总是亮到很晚,几位支教老师埋着头细细梳理教材、打磨教学设计,一点一点抠课堂细节,这份沉下心钻研教学的敬业劲儿,我们所有本校老师都看在眼里。平日里大家从不藏私,主动走进各个年级随堂听课,也大方邀请我们去听你们的公开课,教研活动上敢说真话、不保留教学思路,把城里成熟的教学模式、新颖的授课思路毫无保留分享出来。一节节高质量示范课摆在我们面前,直观地让我们看清自己课堂里的短板。整整一年潜移默化的带动下,咱们全校教师的教育思路开阔了不少,课堂教学的方法也灵活了,学校整体教学能力稳步提升,这份进步,离不开每一位支教老师的付出。受益的不只有我们教师队伍,山里的孩子们更是实实在在收获了成长。在你们到来之前,不少孩子腼腆内向,不敢开口说话,书写潦草,日常言行也缺少规范引导。经过一整年的陪伴,孩子们变了模样:衣着整洁干净,待人礼貌谦和,作业本上字迹工整清秀。课堂上再也不是死气沉沉,一双双小手争先恐后举起来,眼里全是求知的光亮。负责英语的支教老师带来生动有趣的课堂模式,带着孩子们做游戏、练口语,从前对英语完全陌生的山里小孩,现在能流利说日常短句,简单对话完全不成问题。语文、数学课堂上,你们摒弃死板的灌输式讲课,多用情境、小组互动的方式带动学生思考,彻底点燃孩子们的求知热情。现在全校学生普通话水平明显提升,不少孩子能完整、流畅地表达内心想法,放在以前的山区校园,是很难见到的景象。你们让大山里的孩子,和城里孩子一样接触高质量、多元化的课堂,一张张稳步提升的成绩单,就是大家日夜付出最好的回报。比起亮眼的教学成绩,更打动我们的是各位老师纯粹善良的本心。你们把班里每一个留守儿童、困难学生都当成自家小孩看待,放学后挤出休息时间走山路家访,走进农家小院,耐心和家长沟通孩子的学习、心理状况,一点点摸清每个孩子成长环境。平日里自己省吃俭用,拿出工资给孩子添置笔记本、文具、保暖衣物;还主动对接自己原先学校、身边爱心人士,为咱们学校募集大批课外书籍、球类、跳绳等体育器材,补齐了学校文体物资的缺口。在你们的带动下,校园读书氛围、体育活动氛围越来越浓厚,德智体美劳各方面的办学工作都迈上了新台阶。这份发自内心的善意,上级教育部门多次点名表扬,周边村民、学生家长提起几位支教老师,也全是夸赞与认可。相聚总有别离,天下没有不散的宴席。这一年扎根山区的经历,会刻在咱们学校的记忆里,这里的山川、教室,一届又一届山里孩子,永远不会忘记曾经有一群温柔又负责的老师,为他们点亮看世界的窗口。虽然马上就要返程回到各自的工作岗位,但我真心期盼大家不要断掉和这片大山的联结。这里是你们奋斗过的地方,算是第二个家乡。往后不管工作多忙,也希望你们能多惦记山里的孩子,有空常和我们线上交流教学心得,有机会一定常回来走走看看。校园的大门永远为
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