2026年校园安全知识竞赛题题库及答案

2026年校园安全知识竞赛题题库及答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.我国校园安全管理遵循的方针是（）。A.安全第一，预防为主B.预防为主，防治结合C.预防为主，综合治理D.安全第一，综合治理答案：B2.发现宿舍内电器起火，正确的做法是（）。A.立即用水扑灭B.立即用湿棉被覆盖C.先切断电源，再用灭火器或湿棉被等扑灭D.立即拨打119，等待消防员答案：C3.在教学楼遇到地震，下列做法错误的是（）。A.迅速躲在课桌、讲台等坚固物体下B.靠近窗户，以便观察和逃生C.保护头部，用书包或书本顶在头上D.地震间隙，有序撤离到空旷地带答案：B4.预防食物中毒的关键措施是（）。A.彻底加热食物B.食用外观好看的食物C.多吃保健食品D.只吃自己烹饪的食物答案：A5.国家规定，报火警的电话号码是（）。A.110B.120C.119D.122答案：C6.进行剧烈运动（如长跑）后，下列做法正确的是（）。A.立即坐下或躺下休息B.马上大量饮用冷水C.进行放松整理活动，适当补充温水D.立刻冲冷水澡答案：C7.实验室中，处理不明化学药品时，必须（）。A.直接用手触摸判断B.用鼻子凑近闻气味C.查阅安全数据说明书（MSDS）并佩戴好防护用具D.倒入下水道冲走答案：C8.网络交友时，以下哪种行为存在安全隐患？（）A.使用网络昵称交流B.轻易透露家庭住址、学校、电话号码等真实信息C.讨论共同的兴趣爱好D.对过分热情或提出不合理要求的网友保持警惕答案：B9.心肺复苏术（CPR）中，成人胸外按压的深度至少应为（）。A.2厘米B.3厘米C.5厘米D.8厘米答案：C10.我国《道路交通安全法》规定，未满（）周岁的儿童不得骑自行车上道路行驶。A.10B.12C.14D.16答案：B11.预防呼吸道传染病（如流感、肺结核）在校园传播，最有效的措施之一是（）。A.关闭所有门窗B.经常开窗通风，保持空气流通C.每天服用维生素D.不与任何人说话答案：B12.发现同学有触电情况，首先应该（）。A.直接用手拉他B.用铁棍挑开电线C.立即切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源D.大声呼救，等待救援答案：C13.学校组织大型集会（如运动会、文艺汇演），疏散通道和安全出口必须（）。A.保持畅通，不得锁闭、堵塞B.可以临时堆放物品C.活动开始后关闭，以防外人进入D.由专人把守，禁止学生使用答案：A14.遭遇校园欺凌，错误的应对方式是（）。A.保持沉默，独自承受B.勇敢地向老师、家长或学校相关部门报告C.尽量结伴而行，避免单独去偏僻角落D.学习必要的自我保护和求助技巧答案：A15.使用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应对准火焰的（）喷射。A.上部B.中部C.根部D.周围答案：C16.实验过程中，若不慎将强酸溅到皮肤上，首先应（）。A.用强碱溶液中和B.用干布擦拭C.用大量流动清水冲洗至少15分钟D.立即送往医院答案：C17.预防网络沉迷，以下做法不恰当的是（）。A.合理安排学习和上网时间B.积极参与体育锻炼和集体活动C.将网络作为逃避现实问题的唯一途径D.培养多样化的兴趣爱好答案：C18.台风预警信号中，级别最高，表示6小时内可能或者已经受台风影响，平均风力可达12级以上的是（）。A.蓝色预警B.黄色预警C.橙色预警D.红色预警答案：D19.进行体育活动前，充分的热身活动主要目的是（）。A.展示技能B.消耗体力C.提高身体核心温度，增加肌肉弹性，预防运动损伤D.放松心情答案：C20.关于学生心理健康，以下认识正确的是（）。A.有心理问题就是“精神病”，很丢人B.偶尔的情绪低落和压力是正常的，可以通过自我调节或求助来缓解C.心理健康的人永远不会有烦恼D.看心理医生说明问题很严重答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题，全部选对得满分，少选得部分分，错选不得分）1.以下哪些行为容易引发宿舍火灾？（）A.使用“热得快”、电炉等违规电器B.长时间给手机、充电宝充电，无人看管C.点燃蚊香靠近窗帘、纸张等可燃物D.卧床吸烟或乱扔烟头E.安全通道内堆放杂物答案：ABCD2.面对突如其来的暴力恐怖袭击事件，正确的个人应对原则包括（）。A.保持镇静，快速判明自身位置和逃生方向B.迅速丢弃随身物品，寻找掩体躲避C.在无法逃避时，寻找身边可用物品进行正当防卫D.逃离危险区域后，及时报警并协助他人E.好奇围观，用手机拍摄答案：ABCD3.预防溺水事故，以下做法正确的是（）。A.不私自下水游泳B.不擅自与他人结伴游泳C.不在无家长或教师带领的情况下游泳D.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳E.不到不熟悉的水域游泳答案：ABCDE4.校园交通安全应注意（）。A.校内骑行自行车应减速慢行，避让行人B.不在道路上追逐、嬉戏、打闹C.过马路走人行横道，遵守交通信号灯D.乘坐校车时系好安全带，不将头手伸出窗外E.驾驶电动自行车需年满16周岁并佩戴安全头盔答案：ABCDE5.常见的电信网络诈骗手段有（）。A.冒充老师或亲友借钱B.刷单返利诈骗C.虚假购物、服务诈骗D.冒充公检法要求转账E.网络游戏虚假交易诈骗答案：ABCDE6.实验室安全守则通常包括（）。A.必须穿实验服，必要时戴防护眼镜和手套B.了解实验设备性能及化学品特性后再操作C.实验产生的废弃物应分类收集，按规定处理D.实验室内可以饮食、吸烟E.实验结束后，关闭水、电、气，整理好仪器和台面答案：ABCE7.维护个人信息安全，应做到（）。A.设置复杂的密码并定期更换B.在公共电脑上登录账号后记住密码C.不随意扫描来历不明的二维码D.不轻易点击短信、邮件中的陌生链接E.在社交网络上谨慎发布含个人隐私的信息答案：ACDE8.食物中毒的常见症状有（）。A.恶心、呕吐B.腹痛、腹泻C.发热D.头晕、乏力E.严重时出现脱水、休克答案：ABCDE9.应对心理危机（如重大挫折、亲人离世等），有效的求助途径包括（）。A.向信任的家人、朋友、老师倾诉B.寻求学校心理咨询中心专业帮助C.拨打心理援助热线D.通过健康的方式（运动、艺术等）宣泄情绪E.封闭自我，拒绝与外界交流答案：ABCD10.地震被埋压后，为保存体力等待救援，可以采取的措施有（）。A.用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口鼻，防止灰尘呛闷B.尽量活动手和脚，清除压在身上的物体C.用可移动的物品支撑身体上方的重物，扩大安全空间D.间歇性地敲击管道或墙壁发出求救信号E.大声持续呼救，直到耗尽体力答案：ACD三、判断题（每题1分，共15题，正确的打“√”，错误的打“×”）1.可以用湿手触摸电器开关和插座。（）答案：×2.发生火灾时，可以乘坐电梯快速逃生。（）答案：×3.雷雨天气时，可以在大树下避雨。（）答案：×4.同学之间开玩笑，只要不过分，就不算校园欺凌。（）答案：×5.发现有人煤气中毒，应立即打开门窗通风，并将中毒者移至空气新鲜处。（）答案：√6.体育课上，感觉身体不适，应坚持完成训练，以示坚强。（）答案：×7.从网络上下载的软件，可以直接安装使用，无需查杀病毒。（）答案：×8.发生鼻出血时，应仰头并用纸巾堵塞鼻孔。（）答案：×（正确做法是身体前倾，用手指捏住鼻翼两侧压迫止血）9.学校组织的应急疏散演练很重要，必须认真参加。（）答案：√10.陌生人给的食物或饮料，可以出于礼貌尝一口。（）答案：×11.在校园内，自行车可以随意停放，只要不挡路就行。（）答案：×12.轻微烫伤后，应立即用冷水持续冲洗或浸泡伤处降温。（）答案：√13.心理健康与身体健康同样重要。（）答案：√14.实验室的化学药品可以带出实验室，用于其他用途。（）答案：×15.遭遇抢劫时，应以保护自身生命安全为第一位，尽量记住歹徒特征，事后及时报警。（）答案：√四、填空题（每空1分，共20空）1.灭火的基本方法有：______、______、______、______。答案：冷却法；窒息法；隔离法；化学抑制法2.我国通用的医疗急救电话是______，交通事故报警电话是______。答案：120；1223.电器着火，在切断电源前，严禁用______扑救。答案：水4.进行人工呼吸前，必须确保患者______畅通。答案：呼吸道（或气道）5.上下楼梯时应靠______行走，避免拥挤和推搡。答案：右6.预防传染病流行的三个基本环节是控制______、切断______、保护______。答案：传染源；传播途径；易感人群7.网络谣言具有______、______、______等特点，我们应做到不信谣、不传谣。答案：虚构性（或虚假性）；传播性；危害性（顺序可调，意思相近即可）8.常见的易燃易爆物品标识上通常有______图案。答案：火焰（或爆炸）9.中暑的初步处理应迅速将患者转移到______处休息，补充含______的饮料。答案：阴凉通风；盐10.心肺复苏术（CPR）的C-A-B步骤分别指______、______、______。答案：胸外按压；开放气道；人工呼吸五、简答题（共5题，每题6分）1.简述在教室或实验室发生火灾时，应如何安全疏散？答案要点：①保持镇静，听从老师或工作人员指挥。②用湿毛巾或衣物捂住口鼻，身体尽量贴近地面，低姿前进，避免吸入有毒烟气。③沿疏散指示标志和安全出口方向有序撤离，不拥挤、不推搡、不逆行、不重返火场。④如遇通道堵塞，应寻找其他逃生路径或退回安全区域，关闭房门，用湿布堵住门缝，在窗口发出求救信号，等待救援。⑤严禁乘坐电梯。2.列举至少四种预防运动损伤的方法。答案要点：①运动前做好充分的热身活动。②穿着合适的运动服装和鞋袜。③掌握正确的运动技术动作。④根据自身身体状况，合理安排运动负荷，避免过度疲劳。⑤运动后做好放松整理活动。⑥在安全的场地和环境下进行运动。⑦使用合格的运动器材，并做好检查维护。3.什么是“海姆立克急救法”？简述其对意识清醒的成人的操作要点。答案要点：海姆立克急救法是一种用于抢救气道异物梗阻的急救方法。对意识清醒的成人：①施救者站在患者身后，双臂环绕患者腰部。②一手握拳，拳眼置于患者肚脐上方两横指处（胸骨以下、肚脐以上的腹部正中位置）。③另一手抓住握拳的手，快速向内、向上用力冲击腹部。④反复进行，直至异物排出或患者失去反应。4.如何识别和防范“校园贷”陷阱？答案要点：识别：①虚假宣传，低门槛、免抵押、到账快。②实际利率极高，常伴有手续费、服务费、砍头息等隐形费用。③催收手段暴力、非法。防范：①树立理性消费观，不攀比、不超前消费。②确需贷款，应通过正规金融机构办理。③保护好个人身份信息，不轻易替他人担保或借款。④了解相关金融和法律知识，提高风险意识。⑤如已陷入陷阱，及时向家长、老师求助，并向公安机关报案。5.同学之间发生矛盾冲突时，应如何正确处理？答案要点：①保持冷静，控制情绪，避免言语或肢体冲突升级。②换位思考，尝试理解对方的立场和感受。③选择合适的时间和地点，进行坦诚、平和的沟通。④就事论事，对事不对人，表达自己的感受和需求，而非指责对方。⑤寻求共同点，协商解决办法。⑥必要时，可请双方信任的同学、老师或辅导员协助调解。⑦学会宽容和谅解。六、案例分析/应用题（共2题，每题10分）1.案例：某中学课间，几名学生在教学楼三楼走廊追逐打闹。学生甲不慎将学生乙撞向走廊护栏，护栏因年久失修突然断裂，学生乙从三楼摔落至一楼地面，身受重伤。问题：（1）请分析该事故中暴露出的校园安全隐患有哪些？（至少三点）（2）为避免此类悲剧重演，学校和学生分别应采取哪些措施？答案要点：（1）安全隐患：①学生安全意识淡薄，在走廊等场所追逐打闹。②学校安全管理存在漏洞，对课间学生活动监管不力。③学校设施设备（护栏）维护检修不到位，存在老化、损坏等安全隐患，未及时排查和修复。（2）学校措施：①加强学生日常安全教育，特别是课间活动安全、楼道安全等。②完善并严格执行课间巡查制度，加强对学生活动的引导和管理。③建立校园设施设备定期检查、维护和更新制度，及时发现并消除安全隐患。④在危险区域设置醒目的安全警示标志。学生措施：①增强安全意识，遵守校规校纪，不在楼道、走廊等场所追逐、推搡、打闹。②发现校园设施存在安全隐患（如损坏的护栏、松动的瓷砖等），应及时向老师或学校相关部门报告。③同学间互相提醒和监督，共同维护校园安全环境。2.场景模拟：假设你是一名班级安全委员，学校计划在“全国中小学生安全教育日”组织一次面向本班同学的消防安全宣传教育活动。问题：请你设计一个具体的活动方案，要求包括活动主题、活动形式（至少两种）、主要内容和预期目标。答案示例：活动主题：“关注消防，生命至上”活动形式及内容：①消防安全知识讲座/主题班会：邀请学校安保干部或消防员进班，讲解火灾危害、常见校园火灾原因、灭火器材使用方法（如干粉灭火器）、火场逃生自救技巧等知识。播放消防安全警示教育片。②应急疏散演练：与学校整体安排结合，组织本班